2023-2024學年遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣蓮花二中八年級（上）月考物理試卷（10月份）一、選擇題（共21分.在給出的四個選項中，其中1～6題為單選題，每題2分；第7～9題為多選題，每題3分，多選、錯選不得分，漏選得1分。）1．（2分）下列說法中，正確的是（）A．教室的門高2dm B．人耳能聽到各種頻率的聲音 C．中學生跑100m一般用時30s D．成年人走一步的距離約為0.75m2．（2分）小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次測量物理課本的厚度，各次測量值分別為0.71cm、0.73cm、0.84cm、0.69cm、0.73cm，則物理課本的測量值應取（）A．0.73cm B．0.72cm C．0.74cm D．0.715cm3．（2分）有一種專門存放貴重物品的“銀行”，當人們存放了自己的貴重物品后，要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等。以便今后用這些細節獨有的特征才能親自取走物品，這里的“聲紋”記錄的是人說話的（）A．音色 B．響度 C．音調 D．三者都有4．（2分）北京時間2022年11月30日5時42分，神舟十五號載人飛船成功對接于空間站天和核心艙的前向端口，它們成為了一個整體，下列說法中正確的是（）A．以“神舟十五號”為參照物，“核心艙”是運動的 B．以“核心艙”為參照物，“神舟十五號”是運動的 C．以地球為參照物，“神舟十五號”是運動的 D．以地球為參照物，“核心艙”是靜止的5．（2分）下圖是一些物質的凝固點和沸點，根據下表，在我國各個地區都能測量氣溫的溫度計是（）水水銀酒精乙醚凝固點/℃0﹣39﹣117﹣114沸點/℃1003577835A．乙醚溫度計 B．酒精溫度計 C．水溫度計 D．水銀溫度計6．（2分）對速度相關問題的說法正確的是（）A．在物理學中，把時間與路程之比叫做速度 B．在國際單位制中，速度的基本單位是千米每時，符號是km/h C．速度公式v＝中，s表示的是路程，t表示的是任意時間，v表示的是速度 D．速度是表示物體運動快慢的物理量，在數值上等于物體在單位時間內通過的路程。這個數值越大，表明物體運動的越快（多選）7．（3分）下列關于聲現象的說法中，正確的是（）A．“低聲細語”中的“低”是指聲音的音調低 B．超聲波能夠粉碎體內“結石”是因為聲波具有能量 C．“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲 D．人們能分辨出笛子和鋼琴發出的聲音，主要是因為它們的響度不同（多選）8．（3分）下列各種自然現象形成的過程中，說法正確的是（）A．夏天，冰棍“冒出”的“白氣”是汽化現象，需要吸熱 B．冬天，天上紛紛飄落的雪花，是凝華現象，需要放熱 C．秋天，草叢之上晶瑩的露珠，是液化現象，需要吸熱 D．春天，冰雪融化匯成的溪流，是熔化現象，需要吸熱（多選）9．（3分）某物體從地面上某一點出發沿直線運動，其s﹣t圖象如圖所示。則下列結論正確的是（）A．物體在6s內運動的路程為15m B．以地球為參照物，物體在中間2s內是靜止的 C．物體在前2s內和后2s內的速度相等 D．物體在6s內的平均速度為5m/s二、填空題（每空1分，共16分.）10．（2分）如圖所示是兩種比較自行車和摩托車運動快慢的方法。方法甲是相同時間比路程：方法乙是。速度公式v＝的定義方法與日常方法（選填“甲”或“乙”）是相同的。11．（3分）為了安全，有些轎車裝有倒車雷達（如圖所示），當轎車倒車時，雷達就會發出警報，方便司機判斷車尾與后部障礙物間的距離。在倒車雷達工作過程中、和（選填“聲音可以傳遞信息”、“聲音可以傳遞能量”、“回聲”、“超聲波”）大量的物理知識。12．（2分）環戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質，而且環保，一種新型環保電冰箱就是利用環戊烷代替氟里昂進行工作的。如圖所示，當它流經冷凍室時就會發生（選填“液化”或“汽化”）現象，并（選填“吸收”或“放出”）熱量。13．（2分）古詩詞是我國的文化瑰寶，很多詩句與運動有關。如“不疑行船動，唯看遠樹來”中為參照物，“遠樹來”是以為參照物。14．（2分）如圖是某公路上的一塊交通標志牌。（1）若駕車通過這段路程用時48min，則汽車的速度是多少km/h？（2）在遵守交通規則的前提下，從這個標志牌開始勻速行駛的汽車到達黃河大橋最快需要多少分鐘？15．（2分）如圖所示，《流浪地球》是我國一部科幻大片，影片中有一情境描述：太陽輻射減少，人們呼出的氣體很快（填寫物態變化名稱）成小冰晶，這個過程中需要熱量。16．（3分）P、Q是同一直線上相距10米的兩點，甲、乙兩物體沿直線分別從P、Q點同時出發，已知甲的速度為1米/秒圖線（選填“A”或“B”），10秒鐘甲通過的路程為米；若8秒時甲乙相遇，則乙的s﹣t圖線在圖中的（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區域。三、計算題（共17分，要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數值和單位）17．（8分）科學工作者為了探測海底的深度，向海底垂直發射超聲波，經過4s收到回波信號。（1）海洋深度是多少？（聲音在海水中傳播速度是1500m/s）（2）這種辦法能不能測量月球與地球之間的距離，其原因是什么？18．（9分）如圖所示，鵝公巖軌道大橋是重慶軌道環線的重要交通節點。該橋與鵝公巖長江大橋，同橋型、同高度、同長度，老橋跑汽車。一輛小轎車以15m/s勻速通過老橋，用時70s（1）鵝公巖長江大橋長度；（2）若總長度為110m的地鐵以某一速度勻速過橋，完全通過需要運行58s，求地鐵的速度；（3）若地鐵保持題（2）中的速度勻速過橋，求地鐵司機在橋上的時間。四、實驗、作圖綜合題（共36分）19．（4分）請將下列三種測量儀器的測量結果填寫在相應空格中。（1）如圖甲所示，物體的長度應為cm。（2）如圖乙所示，停表的讀數為s。（3）如圖丙是常用的一種體溫計，它是根據液體的規律制成的，此時它指示的溫度是℃。20．（8分）小明同學測量小車沿斜面下滑時的平均速度。（1）該實驗的原理是，所需的測量工具為和。（2）實驗中小車從A位置運動到C位置的路程如圖所示，并測得小車在這段路程內運動的時間為2s，則小車在這段時間內的平均速度為m/s。（3）實驗中，應使斜面保持（選填“較大”或“較小”）的坡度，以減小測量的誤差。（4）實驗中測得全程的平均速度為v1，上半程的平均速度為v2，那么v1、v2的大小關系是v1v2（選填“＞”、“＜”、“＝”），小車滑下來全程是做運動（選填“勻速”、“加速”或“減速”）。21．（6分）在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗。（1）如圖甲所示，小明用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉的振動，這種實驗方法叫做（選填“等效法”“控制變量法”“轉換法或“類比法”）。（2）如圖乙所示，敲響右邊的音叉，其左邊完全相同的音叉也會發聲可以傳聲。（3）如圖丙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣（選填“越來越小”“越來越大”或“不變”），由此推理可知：。22．（7分）如圖甲所示是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。（1）圖甲實驗裝置的組裝順序應為（填“自上而下”或“自下而上”）；（2）實驗中某次溫度計的示數如圖乙所示，示數為℃。根據實驗數據繪制水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示，由圖象可知本實驗中水的沸點為℃。水在沸騰過程中要繼續吸熱，溫度；（3）水沸騰時，形成大量氣泡不斷上升（填“變大”或“變小”），到水面破裂開；（4）實驗中發現溫度計上部外表面出現許多小水珠，這些小水珠是形成的；（5）撤去酒精燈后，水仍能繼續沸騰一小段時間，其原因是。23．（6分）用圖甲裝置探究“某物質熔化規律”，圖乙是實驗得到的該物質熔化過程中溫度隨時間變化的圖像。（1）采用水浴法加熱是為了。（2）分析乙圖可以得到：①該物質屬于（選填“非晶體”或“晶體”），原因是。②該物質的熔點是℃，第10min時，該物質處于（選填“固態”“液態”或“固液共存態”）。（3）實驗發現加熱20min后，繼續加熱，該物質的溫度卻不再升高（沒有達到該物質的沸點）。24．（5分）小明猜想水中加入別的物質后，一定會對水的凝固點產生影響，為了驗證這一猜想，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖象如圖甲所示。（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了分鐘。（2）從圖象中得到晶體的液態物質在凝固時的溫度將。（填“變大”“變小”或“不變”）（3）凝固點為℃．實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變了。（選填“高”或“低”）（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會。（選填“變多”、“變少”或“不變”）

2023-2024學年遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣蓮花二中八年級（上）月考物理試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（共21分.在給出的四個選項中，其中1～6題為單選題，每題2分；第7～9題為多選題，每題3分，多選、錯選不得分，漏選得1分。）1．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷正確的是哪一個。人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20Hz～20000Hz，低于20Hz的是次聲波，高于20000Hz的是超聲波，都是人耳聽不到的。【解答】解：A、一般教室的高度為3m，故A不正確；B、人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20Hz～20000Hz；C、中學生跑100m一般用時在15s左右；D、成年人走一步的距離在75cm＝0.75m左右。故選：D。【點評】物理與社會生活聯系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理，同時也能讓物理更好地為生活服務。2．【分析】在測量長度時，通常采用取多次測量求平均值的方法來減小誤差；計算時偏差較大的讀數是錯誤的，去除錯誤讀數，取其余正確測量值的平均值即為測量結果；在最后結果的確定時，還要注意小數位數的保留規則與測量值相同。【解答】解：從題中數據可知，0.84cm與其它數據相差較大，應去掉；為減小長度測量的誤差，通常采用的方法是取多次測量的平均值，故科學課本的厚度是：L＝＝＝5.72cm。故選：B。【點評】本題考查了在長度測量時，減小誤差的方法，是一道基礎題。3．【分析】音色是指聲音的品質與特色，不同人說話的特色是不同的。【解答】解：因為每個人發聲的特點都不同，即音色不同，所以“聲紋”記錄的是主人的音色；故選：A。【點評】本題考查學生對音色定義的理解情況，需要結合具體例子具體分析。4．【分析】在研究物體的運動和靜止時，要看物體的位置相對于參照物是否發生改變，若改變，則是運動的，若不改變，則是靜止的。【解答】解：A、完成對接后，“核心艙”的位置沒有發生改變，故A錯誤；B、以“核心艙”為參照物，所以是靜止的；C、以地球為參照物，所以是運動的；D、以地球為參照物，所以是運動的。故選：C。【點評】判斷一個物體是運動還是靜止，主要取決于所選的參照物，參照物不同，物體的運動情況可能不同，這就是運動和靜止的相對性。5．【分析】測氣溫的溫度計的是利用液體熱脹冷縮的性質來工作的，液體的凝固點和沸點決定了這種液體溫度計的測量范圍。【解答】解：水溫度計的測量范圍是0℃～100℃；水銀溫度計的測量范圍是﹣39℃～357℃；酒精溫度計的測量范圍是﹣117℃～78℃；乙醚溫度計的測量范圍是﹣114℃～35℃。因為我國寒冷地區的氣溫會達到﹣50℃，最高氣溫達到40℃、沸點比40℃高的酒精溫度計。故選：B。【點評】此題考查的是溫度計的原理（液體的熱脹冷縮）。選擇溫度計就要根據物質的凝固點和沸點。6．【分析】速度是描述物體運動快慢的物理量．運動物體在單位時間通過的路程叫速度。【解答】解：A、在物理學中，故A錯誤；B、在國際單位制中，符號是m/s；C、速度公式中，t表示的運動這段路程所用的時間，故C錯誤；D、速度是表示物體運動快慢的物理量。這個數值越大，故D正確。故選D。【點評】本題考查對速度公式的理解和運用，是一道基礎題。7．【分析】（1）音調、響度、音色的區別：音調：聲音的高低，由發聲體的振動頻率決定，頻率越高，音調越高；響度：人耳感覺到的聲音的大小，它跟發聲體的振幅有關，振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越小；音色：發聲體的聲音品質，由發聲體本身的特征決定，是區別聲音的重要標志。（2）減弱噪聲的途徑：①在聲源處減弱；②在傳播的過程中；③在人耳處減弱。（3）聲音能夠傳遞信息和能量。【解答】解：A、低聲細語形容說話聲很小，不是音調，和聲音的大小無關；B、醫生利用超聲波能擊碎人體內的結石，故B正確。C、“禁止鳴笛”是在聲源處減弱；D、人們能分辨出笛子和鋼琴發出的聲音，故D錯誤；故選：BC。【點評】本題考查了聲音的特性以及聲與信息和能量的關系、減弱噪聲的途徑，是聲學的基礎知識，屬于識記性內容，比較簡單。8．【分析】物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固。【解答】解：A、夏天，是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小水珠，故A錯誤；B、冬天，是凝華現象，故B正確；C、秋天，是液化現象，故C錯誤；D、春天，是熔化現象，故D正確。故選：BD。【點評】本題考查了物態變化的判斷，是基礎題。9．【分析】（1）根據圖象可知6s時物體運動的路程；（2）在2～4s內，物體運動的路程為零，其速度為0；（3）根據圖象可知物體在前2s內和后2s內運動的路程，利用速度公式即可比較其大小；（4）根據v＝可求平均速度。【解答】解：A、由s﹣t圖象可知，路程s＝15m，故A正確；B、由s﹣t圖象可知，物體運動的路程為零，則以地球為參照物，故B正確；C、物體在前2s內運動的路程為5m，即在相等時間內物體運動的路程不相等可知，故C錯誤；D、物體在7s內的平均速度：v＝＝，故D錯誤。故選：AB。【點評】本題主要考查速度的計算和運動與靜止的相對性等知識，關鍵能從圖象上找出有用的信息，屬于典型的圖象問題，雖有一定的綜合性，但難度不大。二、填空題（每空1分，共16分.）10．【分析】比較物體運動快慢的方法有兩種：一是運動相同路程，比較時間；二是運動相同時間，比較路程；速度是描述物體運動快慢的物理量，運動物體在單位時間通過的路程叫速度。【解答】解：由圖乙可知，自行車和摩托車運動的路程相同，所以摩托車的速度大。其比較運動快慢的方法是相同路程比時間；物理學用速度描述運動快慢，公式為v＝。故答案為：相同路程比時間；甲。【點評】我們通常是用兩種方法來比較物體運動的快慢：①相同時間比較路程，路程長的運動快；②相同路程比較時間，時間短的運動快。由于我們比較物體運動快慢需要同時考慮路程和時間這兩個物理量，所以在物理學中，我們就引入了單位時間內通過的路程，即速度來表示物體運動的快慢。11．【分析】回聲定位是根據回聲到來的時間和方位，確定目標的位置和距離，即利用聲音獲得信息。利用聲音除了可獲得信息外，還可利用聲音來傳遞能量。【解答】解：倒車雷達，即倒車防撞雷達；倒車時，超聲波遇到障礙物后反射此聲波，然后提示給司機、更安全；所以說倒車雷達應用了回聲定位的原理，應用了超聲波、聲音可以傳遞信息。故答案為：聲音可以傳遞信息；回聲。【點評】本題考查學生對回聲定位在實際生活中的應用的了解和掌握情況，能使學生進一步認識到物理來源于生活，服務于生活。12．【分析】要解決此題，一定要知道汽化過程需要吸收熱量，液化是汽化的相反過程，液化過程需要放出熱量，而冰箱是用來冷藏食物的，所以結合題意可以得出結論。【解答】解：由于環戊烷是一種既易液化又容易汽化的物質，所以當流經冷凍室時，這樣冷藏室的溫度才會降下來；故答案為：汽化；吸收。【點評】該題是汽化的實際應用，所以要學會使用物理知識解釋生活中的現象，這也是中考時的一個重點。13．【分析】在研究機械運動時，假定不動的物體叫參照物；判斷一個物體相對于哪一個物體在運動，就要看這個物體相對于哪個物體位置發生變化。【解答】解：詩句“不疑行船動，唯看遠樹來”，則所選的參照物是樹，則所選的參照物是行船或船上的人。故答案為：樹；船。【點評】本題考查了運動和靜止的相對性，知道在判斷物體的運動狀態時，選擇的參照物不同，其判斷結果可能不同，但都可能是正確的。14．【分析】（1）知道路程和時間，用速度計算公式v＝計算汽車的速度。（3）已知汽車行駛的距離和速度，利用v＝公式變形計算所用時間。【解答】解：（1）“40”表示此路段最大車速不能超過40km/h，“24km”表示此地距黃河大橋24km。若駕車通過這段路程用時t＝48min＝0.8h，則汽車的速度：v＝＝＝30km/h；（2）由v＝可得t′＝＝＝0.7h＝36min。答：（1）若駕車通過這段路程用時48min，則汽車的速度是30km/h；（2）在遵守交通規則的前提下，從這個標志牌開始勻速行駛的汽車到達黃河大橋最快需要36min。【點評】本題是一道關于速度公式及其變形公式應用的計算題，難度不大，從圖片中讀懂里程表、限速表的含義是解決此類問題的關鍵。15．【分析】物質從氣態直接變為固態是凝華，凝華放出熱量。【解答】解：地球表面溫度降為﹣84℃，人們呼出的氣體在﹣84℃時直接變成固體，凝華需要放出熱量。故答案為：凝華；放出。【點評】六種物態變化的定義是判斷物態變化的重要依據，一定要熟練掌握。16．【分析】（1）由物體的s﹣t圖象可以得出，在一定時間內的路程，利用速度公式求A、B圖線代表物體的移動速度，進而確定哪個圖線為圖中的A圖線；利用s＝vt求10s甲通過的路程；（2）由題知，甲、乙兩物體沿直線分別從P、Q點同時出發，相遇時間t＝8s，①若同向運動，甲追乙，s甲﹣s乙＝sPQ；乙追甲，s乙﹣s甲＝sPQ，據此求出乙的速度；得出乙的s﹣t圖線在圖中哪個范圍；②若相向運動，s甲+s乙＝sPQ，據此求出乙的速度；得出乙的s﹣t圖線在圖中哪個范圍。【解答】解：（1）A圖線的代表物體的移動速度vA＝＝＝8m/sB＝＝＝0.3m/s；10s甲通過的路程：s甲＝v甲t甲＝1m/s×10s＝10m；（2）由題知，甲、乙兩物體沿直線分別從P，相遇時間t＝8s，①若同向運動，甲追乙，s甲﹣s乙＝sPQ，v甲t﹣v乙t＝10m，5m/s×8s﹣v乙×8s＝10m，解得：v乙＝﹣5.25m/s（舍去）若同向運動，乙追甲，s乙﹣s甲＝sPQ，v乙t﹣v甲t＝10m，v乙×8s﹣1m/s×6s＝10m，解得：v乙＝2.25m/s；乙的s﹣t圖線在圖中“Ⅰ”②若相向運動，s甲+s乙＝sPQ，v甲t+v乙t＝10m，1m/s×6s+v乙×8s＝10m，解得：v乙＝0.25m/s，乙的s﹣t圖線在圖中“Ⅲ”。故答案為：A；10。【點評】本題考查了速度公式的應用和對物體s﹣t圖象的認識，難點在第三問，對甲乙同向運動、相向運動分別列方程求出乙的速度是關鍵。三、計算題（共17分，要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數值和單位）17．【分析】（1）知道超聲波從海面到海底再返回海面的時間，可以求出超聲波從海面到海底用的時間，又知道聲速，利用速度公式求海水的深度。（2）超聲波屬于聲波，聲波的傳播需要介質，不能在真空中傳播，而月球表面是沒有空氣的。【解答】解：（1）超聲波從海面到海底用的時間：t＝×6s＝2s，由v＝可得h＝vt＝1500m/s×2s＝3000m。（2）月球周圍沒有空氣，聲波不能在真空中傳播，更不能利用聲波的反射測出地球到月球的距離。答：（1）海洋深度是3000m；（2）月球周圍沒有空氣，聲波不能在真空中傳播，更不能利用聲波的反射測出地球到月球的距離。【點評】本題考查了學生對速度公式的掌握和運用，本題關鍵：一是求出超聲波單趟（從海面到海底）用的時間，二是知道聲音不能在真空中傳播。18．【分析】（1）已知汽車的速度和所用的時間，根據速度公式的變形公式求出鵝公巖長江大橋的長度；（2）地鐵完全通過的路程等于橋長與車長之和，又知時間，利用v＝可求地鐵的速度；（3）已知橋長和地鐵的速度，利用速度公式的變形公式求出地鐵司機在橋上的時間。【解答】解：（1）由v＝可得s＝vt＝15m/s×70s＝1050m。（2）地鐵完全通過行駛的路程：s總＝s橋+s鐵＝1050m+110m＝1160m，則地鐵的速度：v鐵＝＝＝20m/s。（3）地鐵司機在橋上的時間：t司＝＝＝52.5s。答：（1）鵝公巖長江大橋長度為1050m；（2）地鐵的速度20m/s；（3）地鐵司機在橋上的時間52.5s。【點評】此題主要考查的是學生對速度計算公式的理解和掌握，弄懂地鐵完全通過的路程等于橋長與車長之和是解決此題的關鍵。四、實驗、作圖綜合題（共36分）19．【分析】（1）使用刻度尺時要明確量程和分度值，起始端從0刻度線開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，用末端刻度值減去起始端所對刻度即為物體的長度，注意刻度尺讀數時要估讀到分度值的下一位。（2）停表中間的小表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數是兩個表盤的示數之和。（3）體溫計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的，它的量程是35～42℃，分度值是0.1℃，體溫計讀數時，先要確定體溫計的量程和分度值，根據液柱末端位置進行讀數。【解答】解：（1）刻度尺上1cm之間有10小格，所以每個小格代表的長度是0.4cm；物體左側與1.00cm對齊，所以物體的長度L＝2.90cm﹣2.00cm＝1.90cm；（2）停表中間的小表盤上，每個小格代表1min；在停表的大表盤上，大表盤指針的讀數為35s。（3）體溫計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的，它的量程是35～42℃，液柱末端與37.4℃刻度對齊。故答案為：（1）1.90；（2）335；37.5。【點評】本題考查長度、時間和溫度的測量，屬于基礎內容，要熟練掌握。20．【分析】（1）測小車的平均速度，需要測量小車運動的路程、所用的時間，利用速度公式v＝求平均速度；據此可知選用的測量工具。（2）已知小車在AC段運動的時間，在圖中找出小車在AC段的路程，根據v＝計算速度；（3）若要計時方便，應讓小車運動的慢些，運動的時間長些；（4）小車在下滑過程中，速度逐漸變大，由此可以判斷出各段平均速度的大小；小車在下滑過程中重力勢能轉化為動能，速度加快。【解答】解：（1）測量平均速度的原理：v＝；根據實驗原理可知實驗中需要測量路程和時間，因此實驗中需要用刻度尺測量小車下滑的路程；（2）實驗中小車從A位置運動到C位置的路程為80.0cm，時間為2s，平均速度v＝＝＝3.4m/s；（3）斜面坡度越大，小車沿斜面向下運動越快；為了便于測量時間，斜面坡度應小一些；（4）由于小車在下滑過程中重力勢能轉化為動能，動能增加，即做加速運動，下半段的平均速度最大，即v1＞v4。故答案為：（1）v＝；刻度尺；（2）0.4；時間；加速。【點評】本題考查測平均速度的實驗原理、實驗器材的作用等問題，同時要掌握實驗中減小誤差的方法。21．【分析】（1）聲音是物體振動產生的；實驗中將音叉微小的振動放大，更容易直觀觀察，這用到了轉換法；（2）能夠傳播聲音的物質叫做傳聲的介質，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質；（3）聲音的傳播需要靠介質，真空不能傳聲。【解答】解：（1）如圖①，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，說明發聲體在振動，乒乓球起的作用是將音叉微小的振動放大，這用到了轉換法；（2）如圖②，敲擊右面的音叉，左面的音叉振動發聲，說明空氣可以傳聲；（3）玻璃罩內空氣越來越少，聲音就越來越小，由此可以推出：真空不能傳聲。故答案為：（1）振動；放大；（2）空氣；真空不能傳聲。【點評】此題是一道驗證聲音的產生、傳播的科學探究題，體現了科學探究的基本過程。注意轉換法在物理實驗中的科學運用。22．【分析】（1）實驗時，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調整好鐵圈的高度，然后根據溫度計的使用規則固定好其位置；（2）溫度計讀數時要看清分度值，視線與液面相平；液體沸騰時的溫度為液體沸點；水在沸騰時，不斷吸熱，溫度保持不變；（3）沸騰時，由于此時整個容