編導述職報告

篇一：

欄目組主編述職報告欄目組主編>述職報告尊敬的領導：20XX年，我有幸擔任福建電視臺綜合頻道《誰是那一伴》欄目組主編一職。在這1的時

間里，通過理論的學習和實踐的磨練，在工作中，我取得了一定的成績，也有了一些進步。

同時也吸取了一些經驗和教訓，現就1年來自己的履職情況匯報如下：一政治思想上進一步提高認識和素養，做一個合格的電視人。有高度的政治素養是做一個電視人的基本要求。自從擔任綜合頻道《誰是那一伴》欄目

組主編以來，我深刻認識到，做一個有政治覺悟的編導是多么的重要，如果沒有足夠的政治

素養就會在工作中犯錯誤。尤其我們綜合頻道，是福建省的主頻道，是黨的喉舌，沒有黨的

思想指導我們就不可能很好的做個合格的電視人。因此，在這1年里，我自覺的加強理論學

習，不斷充實和提高自身綜合素質。在工作中自覺提高政治要求，努力使自己成為一個合格

的電視人。二努力鉆研業務，提高自身素質。在工作中沒有進步的編導，不是一個合格的編導。這1年來，我在工作上沒有自我滿足

過，總是在不斷的給自己提出新的要求和標準，使自己能夠不斷的進步。在今年的工作中，我竭盡所能的完成了欄目組交給的任務，尤其是在制作特別節目和欄

目組改版節目的工作上，完成的較為圓滿。今年《誰是那一伴》欄目組在資金、人員、設備都較為緊張的情況下進行了1次全新改

版和1次形式改版。兩次的改版任務都是由我作為主創人員來完成的。由于時間短，任務重。

改版任務顯得特別艱難，但我通過努力，并在欄目組同仁的幫助下，順利完成了改版任務。

并且改版節目受到領導的好評。作為欄目組主編，自身的發展和帶動編導共同發展是同等重要的。今年下半年，我與制

片人一同考察了其他5個省份的地面頻道，通過觀察友臺節目錄制，學習先進經驗，參與節

目策劃等一系列工作，學到不少全新的工作知識和先進理念，并將學到的東西帶回來轉化成

新工作目標和手段，目前已經在實施中。在今年的工作中，我也努力和其他編導同仁一起經

常性的探討和鉆研業務，在汲取不同工作經驗的同時，也將自己的經驗教訓與其他編導共同

分享，達成了作為欄目組主編應與欄目組編導共同發展的重要目的。三工作中存在的不足及努力方向為適應形勢發展的需要，我覺得我的工作思路還不夠寬闊、工作方法還需不斷改進。這主要是由于學習不夠的緣故，在明年的工作中我定會努力提高自身業務水平。另外在

鉆研新業務方面有時還有惰性，有時會安于現狀。在明年的工作中我定會不斷挑戰自我，給

自己訂立新標準和新目標。讓自己成為一個更合格的電視人。日歷翻開嶄新的一頁即將進入20XX年。頻道將會進行了全新的改版，我希望能用我這幾

年所學到的知識和經驗為頻道今年的工作多出一份力。并且要在自身涵養和文化積淀上在上

一個新臺階，做一個合格的電視人。篇二：20XX欄目組主編述職報告20XX欄目組主編述職報告

欄目組主編述職報告尊敬的領導：20XX年，我有幸擔任福建電視臺綜合頻道《誰是那一伴》欄目組主編一職。在這1的時

間里，通過理論的學習和實踐的磨練，在工作中，我取得了一定的成績，也有了一些進步。

同時也吸取了一些經驗和教訓，現就1年來自己的履職情況匯報如下：一政治思想上進一步提高認識和素養，做一個合格的電視人。有高度的政治素養是做一個電視人的基本要求。自從擔任綜合頻道《誰是那一伴》欄目

組主編以來，我深刻認識到，做一個有政治覺悟的編導是多么的重要，如果沒有足夠的政治

素養就會在工作中犯錯誤。尤其我們綜合頻道，是福建省的主頻道，是黨的喉舌，沒有黨的

思想指導我們就不可能很好的做個合格的電視人。因此，在這1年里，我自覺的加強理論學

習，不斷充實和提高自身綜合素質。在工作中自覺提高政治要求，努力使自己成為一個合格

的電視人。二努力鉆研業務，提高自身素質。在工作中沒有進步的編導，不是一個合格的編導。這1年來，我在工作上沒有自我滿足

過，總是在不斷的給自己提出新的要求和標準，使自己能夠不斷的進步。在今年的工作中，我竭盡所能的完成了欄目組交給的任務，尤其是在制作特別節目和欄

目組改版節目的工作上，完成的較為圓滿。今年《誰是那一伴》欄目組在資金、人員、設備都較為緊張的情況下進行了1次全新改版和1次形式改版。兩次的改版任務都是由我作為主創人員來完成的。由于時間短，任

務重，改版任務顯得特別艱難，但我通過努力，并在欄目組同仁的幫助下，順利完成了改版

任務，并且改版節目受到領導的好評。作為欄目組主編，自身的發展和帶動編導共同發展是同等重要的。今年下半年，我與制

片人一同考察了其他5個省份的地面頻道，通過觀察友臺節目錄制，學習先進經驗，參與

節目策劃等一系列工作，學到不少全新的工作知識和先進理念，并將學到的東西帶回來轉化

成新工作目標和手段，目前已經在實施中。在今年的工作中，我也努力和其他編導同仁一起

經常性的探討和鉆研業務，在汲取不同工作經驗的同時，也將自己的經驗教訓與其他編導共

同分享，達成了作為欄目組主編應與欄目組編導共同發展的重要目的。三工作中存在的不足及努力方向為適應形勢發展的需要，我覺得我的工作思路還不夠寬闊、工作方法還需不斷改進。這

主要是由于學習不夠的緣故，在明年的工作中我定會努力提高自身業務水平。另外在鉆研新

業務方面有時還有惰性，有時會安于現狀。在明年的工作中我定會不斷挑戰自我，給自己訂

立新標準和新目標。讓自己成為一個更合格的電視人。日歷翻開嶄新的一頁即將進入20XX年。頻道將會進行了全新的改版，我希望能用我這幾

年所學到的知識和經驗為頻道今年的工作多出一份力。并且要在自身涵養和文化積淀上在上

一個新臺階，做一個合格的電視人。篇三：編導的工作是什么編導的工作是什么？

一、創作前期的任務

前期編導工作包括幾項基本內容：

1、選題：作為編導，題材選擇正確是成功的一半。一般選題主要基于這幾點：第一，時

代要求；第二，觀眾興趣；第三，本電視機構的經濟技術條件；第四，如在欄目中播出，要

考慮欄目定位、對象性和欄目基調。

2、構思、確定拍攝方案：在對所選題材進行了解或前期采訪的基礎上，編導要對選題作

深入的、富有創造性的思考，從而確定主題、表現方式及基本結構，制定拍攝提綱。

3、拍攝前的準備：拍攝前準備工作的充分與否，直接關系到拍攝能否順利進行。拍攝前的準備工作主要包括：

（1）籌建電視攝制組，進行合理而嚴密的分工；

（2）對拍攝對象及場地、環境等的了解、勘察。

（3）拍攝設備、器材的準備。

二、拍攝采訪中的任務拍攝采訪是電視創作中獲取影像和聲音材料的最重要環節。編導在此期間一要對外聯系。

落實拍攝地點、時間等具體事項；二要對內統籌安排拍攝進程、采訪事宜；三要在拍攝現場

進行場面調度、安排或指揮拍攝、指導現場采訪。發現問題，及時決斷、處理；四，有時編導身兼攝像、切

換導演或主持人，這時要注意兼顧全局。

三、xx制作后期的任務

后期編制是編導的一項極其重要的工作。在此期間編導的主要工作是：

（1）對文字稿的審查、定奪；

（2）向剪輯人員闡明自己的創作構思和要求；

（3）指導電視片的剪輯工作，把握作品畫面和聲音的表情達意、節奏、風格；

（4）特技、字幕等技術手段的使用；

（5）認真全面地把關、檢查。篇四：20XX編導藝考自我介紹范文20XX編導藝考自我介紹范文近年來,隨著我國廣播電視事業的不斷發展和創新,電視臺、報社、廣告公司等傳媒業對

廣播電視編導人才的需求量與日俱增,本文是XXxx為大家整理的編導藝考自我介紹范

文，僅供參考。

編導藝考自我介紹范文一：尊敬的評委老師，大家好!我是來自東***的***。18歲的我熱愛生活，樂觀向上，我喜

歡在球場上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽音樂，看電視，看電影。和很多同齡人一樣，我

十分喜愛綜藝類節目，喜歡節目里主持人的幽默詼諧，佩服他們調動現場氣氛的能力，成為

一名優秀的傳媒工作者是我的夢想，源于這些喜好，今天我來到各位考官面前。我堅信，有

志者事竟成，希望老師們可以給我一個實現夢想的機會。我是**號考生***。謝謝!編導藝考自我介紹范文二：您們好!我是來自***的***。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了18

年的優秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著。

現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。夠像倪萍一樣擁有

為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如

此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一

樣去戰斗”。

實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現在，播音主持(編導)，就是我最想去的地方。

我會緊握著自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更

多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音

主持(編導)那份光華與榮耀。謝謝!編導藝考自我介紹范文三：尊敬的評委老師，你們好!我叫***。爸爸媽媽希望我將來可以出人頭地，闖出一片屬于

自己的天地。

我從小熱愛文學，在文學的旅途中領悟浩瀚文化的精髓，我也熱愛音樂，在音樂的殿堂

里聆聽紛擾背后的靈魂之深。漸漸的，我愛上電影，在它的身上我能看到文學與音樂的升華。

感受影片中喜怒哀樂，人情冷暖。在夢想的旅途中，我愿如家鄉的黃河之水，向傳媒這片廣

闊的海洋釋放自己全部力量。“熱情”是家鄉賦予我們的特質，帶著這份熱情，我選擇了我熱愛的傳媒專業，去追求

自己的夢想。各位評委老師，請給我一個完成夢想的機會，相信我能走得更遠。我是**號考

生黃圣迪，謝謝!

編導藝考自我介紹范文四：各位老師好，我叫***，今年18歲，一個像向日葵一樣的陽光女孩，來自***，我曾為時

光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調殘而惆悵，曾為生活的堅

信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情

的釋放。

于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實而不煩瑣，它神圣美麗

而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛播音，這

就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在

電波的搖籃里茁壯成長!

請記住我，**號考生***!謝謝!篇五：電視編導崗位職責電視編導崗位職責

1、電視編導崗位職責

1、負責對影視節目或專題視頻的總體策劃、創意、包裝等創意執行；

2、根據節目進度需求完成稿件寫作、內容外拍、后期非編機的初剪工作；

3、完成上級布置的各項工作。

2、電視編導崗位職責

1、負責新增自制綜藝節目的策劃、執行及后期制作；

2、配合公司其他部門協調策劃及拍攝的執行；

3、對視頻產品進行整體對外包裝、宣傳。

3、電視編導崗位職責

1、根據節目定位要求，挖掘選題，協助主編完成節目前期策劃；

2、收集整理節目素材；

3、把握節目風格，撰寫腳本；

4、組織拍攝與錄制，負責現場的調度與控制；

5、跟進后期制作，督促及配合后期工作；

6、監控制作全過程，保證節目質量；

7、協助主編進行成本控制；

8、協調與溝通制作過程中的相關各環節。

4、電視編導崗位職責

1、根據地產或金融行業特色每周策劃并完成選題工作，尋找能提升欄目收視率的創新選

題；

2、根據節目進度需求完成稿件寫作、內容外拍、后期非編機的初剪工作；

3、完成制片人或電視主任布置的各項工作。

5、電視編導崗位職責

1、負責《創業群英匯》電視欄目的整體編排與策劃；

2、負責《創業群英匯》電視欄目內容腳本創作；

3、負責廣告片的前期創意策劃、腳本撰寫，指導拍攝及后期制作的相關工作；

4、管理、監督和控制欄目成片質量；

5、獨立完成電視欄目選題制作等。

篇二：編導個人總結

篇一：編導專業實習總結范文

《浙江大學優秀實習總結匯編》

編導崗位工作實習期總結

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結編導崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在編導崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合編導崗位工作的實際情況，認真學習的編導崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在編導崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在編導崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對編導崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據編導崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成編導崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到編導崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名

成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：

1.做好實習期工作計劃，繼續加強對編導崗位工作崗位各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。篇二：工作年度總結

工作年度總結

似乎轉眼間就從夏天到了冬天，記得我剛來到學校的時候還是穿裙子，現在已經穿厚厚的棉襖了，我感嘆時間的轉眼即逝，但是更多的可能是因為和學生、同事相處之愉悅，才讓我體會到時間的飛速，因為快樂的時間總是顯得那么短暫。

課程方面，我作為一名編導、表演任課老師，以及教務管理人員，雖然我只參與工作三個月，但是見到的成果還是頗為豐富。編導課，由于初期只有陳晶一個人學，學習時間相對而言比其他兩名同學時間要長，她的攝影課程已經全部結束，而周敏與吳曼兩位同學是插班生，他們的攝影課已經補習一半。編導專業課程學習了廣告策劃與創作，預期這學期結束廣告策劃與節目制作能全部講完。表演課，由于表演課的實踐性較強，上課的趣味性較大，所以大部分學生上表演課積極性較大。目前表演課已經上到了單人小品的章節，表演課的學生較多，教學速度較慢，所以本學期還只上了一個單元。臺步課，作為美美文化傳媒最得意的課程之一，一直都保持著它獨特的魅力，基于每周監課的情況來看，高二部分同學的水平已經非常不錯，而高一的學生還是處于起步階段，沒有那么扎實。形體課，主要針對高三學生的課程，目前課程已經完美的收官。播音課，目前開設時間不長，但是任課老師胡老師非常用心。本學年的課程基本都按課程表循規蹈矩。

針對今年課程安排出現的相關問題，我也總結了一套對明年課程的一些計劃：

一、臺步課，作為學校最具號召力的課程之一，要更有創新。任課教師在平時講課的同時，可以運用“放電影的模式”，讓學生觀看一些大型模特演出，讓學生對該項課程更有期待。為了讓任課老師更熟悉湖南省聯考的相關專業知識，希望學校能把任課老師送往長沙學習，進一步提高老師自身專業知識，以便讓我校學生能更好的掌握聯考訊息。

二、形體課，目前暫時未對高二高三學生進行專業的形體訓練，其實我認為這是一種錯誤的決策。因為完美形體不是速成的，是需要日積月累的訓練才能達到。所以希望學校領導方能同意，雙周周六下午的公共課，輪流上語言課與形體課。也忘形體老師能加入一些舍賓、“鄭多燕減肥操”、瑜伽、芭蕾、國標等課程，豐富學生眼球。

三、表演課，表演課下一學期會加入一些相關表演視頻，循序漸進的讓學生深入表演。其次希望如果下學年有新生，一定要分開開課

四、編導課，下學期會把電視節目策劃講完，并開始加入一些文藝常識的課程。

五、播音課，希望任課老師能讓播音課課程更加生動形象，提高學生的學習興趣。輝煌總是靠我們不斷的努力，才能創造。展望20XX，這將是美美文化傳媒一個新的篇章，希望每一個教職員工都能攜手并進，讓美美文化越來越美。

雷麗英姿20XX年12月14日篇三：電視編導實踐總結報告

《電視教材編導與制作實踐》總結報告

系別：教育技術系專業：教育技術學年級：20XX級系主任簽名：指導教師：鄭海峰

篇三：欄目組主編述職報告

欄目組主編述職報告

欄目組主編>述職報告

尊敬的領導：

20XX年，我有幸擔任福建電視臺綜合頻道《誰是那一伴》欄目組主編一職。在這1的時間里，通過理論的學習和實踐的磨練，在工作中，我取得了一定的成績，也有了一些進步，同時也吸取了一些經驗和教訓，現就1年來自己的履職情況匯報如下：

一政治思想上進一步提高認識和素養，做一個合格的電視人。

有高度的政治素養是做一個電視人的基本要求。自從擔任綜合頻道《誰是那一伴》欄目組主編以來，我深刻認識到，做一個有政治覺悟的編導是多么的重要，如果沒有足夠的政治素養就會在工作中犯錯誤。尤其我們綜合頻道，是福建省的主頻道，是黨的喉舌，沒有黨的思想指導我們就不可能很好的做個合格的電視人。因此，在這1年里，我自覺的加強理論學習，不斷充實和提高自身綜合素質。在工作中自覺提高政治要求，努力使自己成為一個合格的電視人。

二努力鉆研業務，提高自身素質。

在工作中沒有進步的編導，不是一個合格的編導。這1年來，我在工作上沒有自我滿足過，總是在不斷的給自己提出新的要求和標準，使自己能夠不斷的進步。

在今年的工作中，我竭盡所能的完成了欄目組交給的任務，尤其是在制作特別節目和欄目組改版節目的工作上，完成的較為圓滿。

今年《誰是那一伴》欄目組在資金、人員、設備都較為緊張的情況下進行了1次全新改版和1次形式改版。兩次的改版任務都是由我作為主創人員來完成的。由于時間短，任務重，改版任務顯得特別艱難，但我通過努力，并在欄目組同仁的幫助下，順利完成了改版任務，并且改版節目受到領導的好評。

作為欄目組主編，自身的發展和帶動編導共同發展是同等重要的。今年下半年，我與制片人一同考察了其他5個省份的地面頻道，通過觀察友臺節目錄制，學習先進經驗，參與節目策劃等一系列工作，學到不少全新的工作知識和先進理念，并將學到的東西帶回來轉化成新工作目標和手段，目前已經在實施中。在今年的工作中，我也努力和其他編導同仁一起經常性的探討和鉆研業務，在汲取不同工作經驗的同時，也將自己的經驗教訓與其他編導共同分享，達成了作為欄目組主編應與欄目組編導共同發展的重要目的。

三工作中存在的不足及努力方向

為適應形勢發展的需要，我覺得我的工作思路還不夠寬闊、工作方法還需不斷改進。

這主要是由于學習不夠的緣故，在明年的工作中我定會努力提高自身業務水平。另外在鉆研新業務方面有時還有惰性，有時會安于現狀。在明年的工作中我定會不斷挑戰自我，給自己訂立新標準和新目標。讓自己成為一個更合格的電視人。

日歷翻開嶄新的一頁即將進入20XX年。頻道將會進行了全新的改版，我希望能用我這幾年所學到的知識和經驗為頻道今年的工作多出一份力。并且要在自身涵養和文化積淀上在上一個新臺階，做一個合格的電視人。

篇四：述職報告

述職報告

各位領導，同事大家好：

20XX年8月1號，我來到了包頭電視臺都市頻道，到現在，已經有一年零五個月，這一年零五個月中，我從對電視一無所知，到現在成為一位能獨立完成節目的電視編導，這其中有很多需要感謝的人和事，下面，我就總結20XX年一年以來我所收獲的，以及在我眼中，欄目所收獲的，頻道所收獲的。并同時希望領導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。

首先：不斷的提高自己的業務素質，從之前的完成一期節目需要孫一鳴幫助，到自己能獨立完成一期節目，從之前的一期節目需要熬夜到現在可以在工作時間內保質保量的完成工作。

第二：選題不再那么緊迫，不再為選題發愁，而是從很多的選題中挑選一些比較有新聞價值的選題來做。而自己也可以從中找到選題的一些細節性的東西去做，而不是眉毛胡子一把抓。

第三：我覺得這是對我一年來做工作最大的一個肯定，就是在節目的第期的時候報道了達茂的一個小女孩，她是得了白血病，然后節目播出了之后，還沒等節目結束，就有人打熱線要捐錢，最后一共為小女孩捐了四千多塊錢，最后內蒙臺也播出了，可能一共給他能捐一萬塊錢。我覺得自己做了

一些實事，不光是報道了就沒事了，而是，能幫助采訪對象解決一些實際的問題。我覺得這也是明年的工作中需要繼續發揚的。

第四：節目的創新上，有所進步。在第期節目中，取消了資訊和導視，嘗試用小標題的形式做了一期節目，我覺得如果選題適合，我們應該多嘗試經常創新。

下面是20XX年新一年的一些新的想法：

第一：擴展選題思路，現在我們已經開始擴展選題了，除了訪貧問苦之外，我們現在也在做一些勵志的節目，或者像張總說的那樣，每個人心里都有《一縷陽光》，我們可以做一些普通的人夢想，以及他們為了實現夢想所做的努力。這樣，我想我們今年的選題就會很多了。

第二：在節目的剪輯上，雖然說我們的欄目可能需要包裝的東西很少，但是我覺得今年還是應該在剪輯技巧上更加提高，多運用一些特效。

第三：自己的業務素質還需要不斷提高。每次只要是做足了功課，做好了心理準備，去采訪的時候跟采訪對象的溝通順利的話，那節目回來肯定就成功，所以說每次失敗的節目，肯定是前期的工作沒有做好，所以今年自己會朝著這個方向努力，采訪之前要多做一些功課，要不斷提高自己的采訪技巧，以及與采訪對象交流溝通的技巧。還有對突發事情的處理，以前就是一遇到什么事情，老是有依賴心理，給劉哥打

電話，該怎么辦呢？以后應該慢慢學會如何去處理突發事件。

下面是一些建議：

1.關于資訊：現在我們的資訊如同一塊雞肋，食之無味，棄之可惜，個人認為，應該去掉資訊，增加：每周一善。拍攝身邊的感人小事，比如，幫助老人過馬路，讓坐，救助小動物。

2。關于節目的形式：以往我們采用的都是演播室的形式，我覺得我們可以嘗試用座談加短片的形式。

3。關于選題，我覺得我們也應該做一些系列的節目，這樣的話，既保證節目的播出，又可以讓我們的節目有固定的收視群體。

以上就是所有的總結和建議，可能會有一些不成熟，望大家見諒。也希望領導們和同事們對我在工作上的不足給予批評指正。謝謝。

述職人：劉曉艷

20XX年1月7日

篇五：編導工作自我鑒定

原創范文

====絕非絡復制，個人原創，有效避免雷同===

廣播電視編導專業

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為廣播電視編導專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學廣播電視編導專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在廣播電視編導專業老師的教誨下，在廣播電視編導班同學們的幫助下，通過不斷地學習廣播電視編導專業理論知識和參與廣播電視編導專業相關實踐活動。

本人廣播電視編導專業素質和個人能力篇二：廣播影視編導專業畢業自我鑒定范文原創原創范文

====絕非絡復制，個人原創，有效避免雷同===

廣播影視編導專業

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為廣播影視編導專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學廣播影視編導專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在廣播影視編導專業老師的教誨下，在廣播影視編導班同學們的幫助下，通過不斷地學習廣播影視編導專業理論知識和參與廣播影視編導專業相關實踐活動。

本人廣播影視編導專業素質和個人能力篇三：編導專業實習總結范文

《浙江大學優秀實習總結匯編》

編導崗位工作實習期總結

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結編導崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在編導崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合編導崗位工作的實際情況，認真學習的編導崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在編導崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在編導崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對編導崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據編導崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡

心盡力

完成編導崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到編導崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對編導崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

篇六：編導年終工作總結

《電視教材編導與制作實踐》總結報告系別：教育技術系專業：教育技術學年級：20XX級系主任簽名：指導教師：鄭海峰篇二：工作年度

總結

工作年度總結

似乎轉眼間就從夏天到了冬天，記得我剛來到學校的時候還是穿裙子，現在已經穿厚厚

的棉襖了，我感嘆時間的轉眼即逝，但是更多的可能是因為和學生、同事相處之愉悅，才讓

我體會到時間的飛速，因為快樂的時間總是顯得那么短暫。課程方面，我作為一名編導、表演任課老師，以及教務管理人員，雖然我只參與工作三

個月，但是見到的成果還是頗為豐富。編導課，由于初期只有陳晶一個人學，學習時間相對

而言比其他兩名同學時間要長，她的攝影課程已經全部結束，而周敏與吳曼兩位同學是插班

生，他們的攝影課已經補習一半。編導專業課程學習了廣告策劃與創作，預期這學期結束廣

告策劃與節目制作能全部講完。表演課，由于表演課的實踐性較強，上課的趣味性較大，所

以大部分學生上表演課積極性較大。目前表演課已經上到了單人小品的章節，表演課的學生

較多，教學速度較慢，所以本學期還只上了一個單元。臺步課，作為美美文化傳媒最得意的

課程之一，一直都保持著它獨特的魅力，基于每周監課的情況來看，高二部分同學的水平已

經非常不錯，而高一的學生還是處于起步階段，沒有那么扎實。形體課，主要針對高三學生

的課程，目前課程已經完美的收官。播音課，目前開設時間不長，但是任課老師胡老師非常

用心。本學年的課程基本都按課程表循規蹈矩。針對今年課程安排出現的相關問題，我也總結了一套對明年課程的一些計劃：

一、臺步課，作為學校最具號召力的課程之一，要更有創新。任課教師在平時講課的同

時，可以運用“放電影的模式”，讓學生觀看一些大型模特演出，讓學生對該項課程更有期待。

為了讓任課老師更熟悉湖南省聯考的相關專業知識，希望學校能把任課老師送往長沙學習。

進一步提高老師自身專業知識，以便讓我校學生能更好的掌握聯考訊息。

二、形體課，目前暫時未對高二高三學生進行專業的形體訓練，其實我認為這是一種錯

誤的決策。因為完美形體不是速成的，是需要日積月累的訓練才能達到。所以希望學校領導

方能同意，雙周周六下午的公共課，輪流上語言課與形體課。也忘形體老師能加入一些舍賓、

“鄭多燕減肥操”、瑜伽、芭蕾、國標等課程，豐富學生眼球。

三、表演課，表演課下一學期會加入一些相關表演視頻，循序漸進的讓學生深入表演。

其次希望如果下學年有新生，一定要分開開課

四、編導課，下學期會把電視節目策劃講完，并開始加入一些文藝常識的課程。

五、播音課，希望任課老師能讓播音課課程更加生動形象，提高學生的學習興趣。輝

煌總是靠我們不斷的努力，才能創造。展望20XX，這將是美美文化傳媒一個新的篇章，希望

每一個教職員工都能攜手并進，讓美美文化越來越美。雷麗英姿20XX年12月

14日篇三：舞蹈編導最新個人年度總結舞蹈編導工作崗位=個人原創，有效防止雷同，歡迎下載=轉眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去。回眸過去的一年，在×××（改成舞蹈編導崗位

所在的單位）舞蹈編導工作崗位上，我始終秉承著“在崗一分鐘，盡職六十秒”的態度努力

做好舞蹈編導崗位的工作，并時刻嚴格要求自己，擺正自己的工作位置和態度。在各級領導

們的關心和同事們的支持幫助下，我在舞蹈編導工作崗位上積極進取、勤奮學習，認真圓滿

地完成今年的舞蹈編導所有工作任務，履行好×××（改成舞蹈編導崗位所在的單位）舞蹈

編導工作崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和同事們的一致肯定。現將過去一年來在

×××（改成舞蹈編導崗位所在的單位）舞蹈編導工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結

如下：一、思想上嚴于律己，不斷提高自身修養一年來，我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀，并用以指導自己在×××（改成

舞蹈編導崗位所在的單位）舞蹈編導崗位上學習、工作實踐活動。雖然身處在舞蹈編導工作

崗位，但我時刻關注國際時事和中-央最新的精神，不斷提高對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感和

尊嚴感、榮譽感。在×××（改成舞蹈編導崗位所在的單位）舞蹈編導工作崗位上認真貫徹

執行中-央的路線、方針、政-策，盡職盡責，在舞蹈編導工作崗位上作出對國家力所能及的

貢獻。

二、工作上加強學習，不斷提高工作效率時代在發展，社會在進步，信息技術日新月異。×××舞蹈編導工作崗位相關工作也需

要與時俱進，需要不斷學習新知識、新技術、新方法，以提高舞蹈編導崗位的服務水平和服

務效率。特別是學習舞蹈編導工作崗位相關法律知識和相關最新政策。唯有如此，才能提高

×××舞蹈編導工作崗位的業務水平和個人能力。定期學習×××舞蹈編導工作崗位工作有

關業務知識，并總結吸取前輩在×××舞蹈編導工作崗位工作經驗，不斷彌補和改進自身在

×××舞蹈編導工作崗位工作中的缺點和不足，從而使自己整體工作素質都得到較大的提高。回顧過去一年來在**（改成舞蹈編導崗位所在的單位）舞蹈編導工作崗位工作的點點滴滴，無論在思想上，還是工作學習上我都取得了很大的進步，但

也清醒地認識到自己在×××舞蹈編導工作崗位相關工作中存在的不足之處。主要是在理論

學習上遠不夠深入，尤其是將思想理論運用到×××舞蹈編導工作崗位的實際工作中去的能

力還比較欠缺。在以后的×××舞蹈編導工作崗位工作中，我一定會揚長避短，克服不足、

認真學習×××舞蹈編導工作崗位相關知識、發奮工作、積極進取，把工作做的更好，為實現中國夢努力奮斗。展望新的一年，在以后

的**（改成舞蹈編導崗位所在的單位）工作中希望能夠再接再厲，要繼續保持著良好的工作心態，不怕苦不怕累，多付出少抱怨。

做好舞蹈編導崗位的本職工作。同時也需要再加強鍛煉自身的舞蹈編導工作水平和業務能力。

在以后的工作中我將加強與×××（改成舞蹈編導崗位所在的單位）舞蹈編導崗位上的同事

多溝通，多探討。要繼續在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老老實實做人，爭取為**（改

成舞蹈編導崗位所在的單位）做出更大的成績。篇四：20XX年編導即興評述話題盤點20XX年編導即興評述話題盤點事件一：土豪金的討論

1反映社會心理導向生活的追求2是商家的一種宣傳手段，營銷策略。看準消費者心理，從消費心理著手3娛樂性時

下流行社會話題。一種自嘲，嘲他的娛樂心理。事件二：花10萬元請環保局長下河游泳問題：人們對于當今由于環保部門監督力度不夠而影響生活環境的一種不滿。解決問

題:

1大力管制帶有污染性質的工廠或企業2政府部門完善專門的環境保護制度3加大群眾監督力量，以獎勵的形式為期提供舉報渠道。事件三：李天一案件原因：

1個人對法律的藐視

2家庭教育對孩子的影響，一方面溺愛，另一方面父親對孩子管理的失職。3法制不

健全，造成這些有背景的人有空子鉆。影響:

1對家長的警示作用反思自己的教育方式，從而加以改進2對社會的警示作用我們生活在一個絡媒體都非常發達的時代擁有的廣泛的社

會媒體輿論的監督力量，任何個體在法律面前都應該是平等而無特殊。3社會輿論民眾方面，不能帶著有色眼鏡去看待官二代，星二代身上的事情，所有的

事情都應該是用法律去衡量而不因社會的關注度去減輕或加重罪行。事件四：高中生賣腎買iphone行為不恰當：在追求時尚的同時應根據自身情況去消費，不要盲目跟風。原因：

1攀比和虛榮心

2青少年心理不成熟，才會造成輕狂舉動3iphone成功的品牌效應導致全民追捧認識：

1對于時尚品，應該合理的消費2不平等的交換，應該提高對健康的重視3應加強家庭教育的引導作用，給孩子一個健康的環境。事件五：王林氣功大師事件原因：

1個人用詐騙行為謀取利益

2名人對未知事物的恐懼，從而轉向對迷信的崇拜3民眾心理，明星效應的帶動導致民眾的懷疑4政府部門對事件的坐視不管與放縱看法：

1以科學的理論和正確的價值觀去看待周圍的事情2部門有理性的去調查核實事件本質3君子愛財，取之有道.應該用正當的手段去謀取利益事件六：中國漢字拼寫大會原因：

1時下出現的電子產品取代了人們拼寫漢字的行為，為了引起大家對傳統漢字的重視。

就出現了這樣的事件。

2諧音，火星文，絡用語對傳統漢字的誤導和沖擊，喚醒人們回歸正確的漢字拼寫。

影響：1讓廣泛群眾重新認識漢字的拼寫和朗讀2培養漢字的優秀繼承人，確保其準確的傳承。事件七：長沙落水女孩

1國家對公共設施的建設不完善2人們自身的一種保護意識不夠3媒體加重關注力度，致使全民拯救4國家應急措施的效率不高，導致拯救不及時事件八：“常回家看看”的法律規定反映：這是一條順應時代發展潮流的對社會有積極作用的法律規定。表現了我們國家

對老人的關愛，傳承的是中華的孝道美德。但是一個子女孝順老人很想平常的事件，現而

轉向一個法律規定這是為什么呢。原因：1傳統孝道的流失2經濟發展的不平衡，導致就業機制的不完善3年輕人迫

于工作于生活壓力4新科技的發展，簡化了一種溝通方式，讓人們更多的使用電話溝通。

而不是面對面。事件九：父母花大錢給小孩全天家教問題:1這是中國式支配型父母的代表2抹殺孩子童年天真的天性3把自己的夢想寄

托在子女身上解決：1在童年期，應該是多陪伴和關心2給予孩子一個快樂而無負擔的童年3對于

孩子的教育應該是由自身發展而定事件十：西安某小學讓調皮孩子戴綠領巾問題：

1給孩子一種差別意識的產生，從而帶來一種自卑心理2老師果斷的強行的給孩子加上一種不公平教育3學校過于注重功利，缺乏對孩子健康成長的保護。總結：學校作為一個教書育人的場所，應該是給予學生一個健康，平等，輕松的教育

環境，而不是灌輸等級和差別的理念，如此才能真正更多的培養社會未來的棟梁之才。事件十一：富豪相親會問題:

1物質化現象，金錢至上的價值觀2年輕人的溝通問題，圈子小，交流少3信任度問題測謊儀的使用解決:

1在追求物質條件的同時，注重精神文化建設篇五：編導專業寒假社會實踐個人總結心

得體會報告

編導專業

寒假社會實踐個

人

總

結本文個人原創，絕非復制

本文包括編導專業社會實踐目的、實踐內容、心得體會三部分，共4頁。學院：專業：編導專業班級：編導專業1109班姓名：學號：實踐時

間：實踐是檢驗真理的唯一標準。作為編導專業的當代大學生，社會實踐活動可以說是每個

編導專業學生假期的必修課。隨著時代發展，編導專業與時俱進、日新月異。為了更好地了

解編導專業在社會實踐中的應用，更好地理論聯系實際，我特地參加了編導專業相關崗位的

實踐活動。

編導專業相關崗位社會實踐活動可以充分檢驗自己大學編導專業的基本理論掌握情況和

編導專業知識應用能力。通過編導專業相關崗位社會實踐活動，也讓我們在假期中擺脫計算

機絡、青春偶像劇的誘惑和束縛，讓我們編導專業的大學生走出自己的小天地，去熟悉社

會上編導專業的實際應用情況，了解編導專業自身發展趨勢與積極意義，并發現國內時勢及

身邊熱點話題，關注周邊地區的經濟發展。在編導專業相關崗位社會實踐活動探索的過程中，肯定也會遇到困難，那么利用編導專

業相關知識處理并解決困難的同時，我們編導專業的實際應用的能力也在不知不覺中提高。

不僅如此，我們在編導專業相關崗位社會實踐活動也會讓我們學習到在編導專業課本上沒有

的知識與技能，讓我們清楚的了解到編導專業背后一些用書本無法獲取的知識財富，如值得

每一位編導專業學生思考并能反映編導專業發展中所存在的不足，這些都會幫助編導專業的

我們從更新更高的層次去了解社會、鍛煉自己，促進自身世界觀、人生觀、價值觀的良好發

展。大學第一年的學習生活很快就結束了，通過在大學一年的學習我了解到了許多編導專業

的相關知識，掌握了編導專業的實踐技能，也知道了不少課本中所沒有的知識。“求實、創新、

嚴謹、勤奮”的校風讓我更是明白在以后學習、生活過程中用該怎樣去做；培養“高水平、

高素質、高技能”的編導專業人才要求一直鼓舞并促使我想這樣的高度去進發，去努力拼搏。

因此，配合好、落實好、實施好關于這學期大學生假期社會實踐活動，讓自己的編導專業知

識得到更好的應用和延伸，我有幸參加了編導專業相關崗位的見習。我在編導專業相關崗位見習任務有：①負責單位編導專業相關資料的整理；②利用大學

編導專業知識和計算機知識幫忙策劃編導專業工作簡報、擬寫見習單位報告或季度總結、并

利用編導專業知識撰寫各類公文文件以及工作電腦維護與管理等。③利用大學編導專業知識。

協助解決單位編導專業相關方面遇到的問題。

三、社會實踐心得

通過次編導專業相關崗位社會實踐活動，我以“善用編導專業知識，增加編導專業經驗。

提高編導專業實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加編導專業相關崗位社會實踐

活動，接觸編導專業相關崗位，了解編導專業發展趨勢，從編導專業相關崗位社會實踐活動

中檢驗自我，這次編導專業相關崗位社會實踐活動收獲不少，我認為這以下幾點是在編導專

業相關崗位社會實踐活動中不可缺少的。第一、在編導專業相關崗位社會實踐活動要善于與別人溝通，我們在編導專業相關崗位

上都要與其他人合力完成任務，同事給你意見，特別是編導專業資深前輩的意見，要認真聽

取，耐心、虛心的接受，這樣會使我們編導專業知識得到更好提升、事半功倍。第二、在編導專業相關崗位要有自信。沒有編導專業崗位工作經驗沒有關系，重要的是

你要相信的你的編導專業能力不比別人差，社會編導專業工作經驗也是積累出來的，如果沒

有一次，那又何來第二次，第三次呢？有自信心才能使我們編導專業學生更要活力，更要精

神。

第三、在編導專業相關崗位工作中過程要不段豐富編導專業知識，知識猶如我們人體內

的血液，如果我們缺少了血液身體就會衰竭，作為編導專業的大學生缺少了編導專業知識。

頭腦就會枯竭。

以上就是我此次假期編導專業相關崗位的社會實總結，其中有許多見解還未成熟，特別

是編導專業知識有待進一步提高，還有許多偏激的觀點，有什么不足之處，還請編導專業老

師批評指正。

篇七：編導實習總結3篇

編導實習總結3篇

編導是電視紀實作品的最主要的創作核心工作，具體是指從現實生活中選取有價值的題材進行策劃、采訪、制定拍攝提綱、組織拍攝、xx制作，最后對作品進行把關檢查的系統性創作活動。本文是xx為大家整理的編導的實習總結，僅供參考。

編導實習總結篇一：

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結編導崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在編導崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合編導崗位工作的實際情況，認真學習的編導崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在編導崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在編導崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟

悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對編導崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據編導崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成編導崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到編導崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對編導崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

編導實習總結篇二：

實習時間：xx年9月1日——9月27日

實習地點：秦皇島電視臺

實習方式：實習編導

秦皇島電視臺簡介：秦皇島電視臺于1985年1月24日籌備，同年2月20日打出臺標開始試播。1991年9月，經河北省廣播電視廳批準，由試播改為正式播出。秦皇島有線電視臺創辦于1992年10月，1993年8月6日正式開播。1998年8月，秦皇島電視臺與秦皇島有線電視臺合并，呼號為秦皇島電視臺。

1999年秦皇島電視臺在河北省同業中率先實行頻道化管理體制，設新聞頻道、公共頻道、影視頻道和圖文信息節目，主打欄目有《秦皇島新聞》、《今日報道》、《法制民生》、《紀錄》、《面對面》、《星光樂園》等。目前，秦皇島電視臺每天累計播出69小時，節目覆蓋秦皇島三區四縣以及周邊部分地市。

秦皇島電視臺擁有一支較強的采編隊伍、先進的技術設備以及較高的節目制作水平，新聞、社教、專題、文藝節目、電視劇、譯制片、技術等多次在全國各類評比中獲獎，其中與長春電視臺合拍的電視連續劇《山村女法官》榮獲全國電視飛天獎三等獎，專題片《中國共產主義的先驅——李大釗》榮獲第九屆電視金鷹獎中長篇電視紀錄片提名獎。

近年來，在中共秦皇島市市委、秦皇島市市政府的正確領導和秦皇島市廣播電視局黨委的大力支持下，秦皇島電視臺不斷發展壯大。在宣傳上，連續三年被秦皇島市委宣傳部評為宣傳思想工作先進集體，連續三年對上報道工作在全省名列前茅;在廣告創收上，不斷創歷史新高，城市人均廣告投放在河北省名列第一。

通過近一個月來在秦皇島電視臺的實習，我鍛煉了自己與人交往的能力，擴大了交際范圍，進一步加深對自身專業在新聞廣播專業等方面的就業形勢的了解，培養對新聞廣播專業知識的興趣，增加了相關的工作經驗與收獲，也從中發現了自己從未發現的方面，從而給自己一個正確的定位，確立相對現實的就業目標，并結合平時在校學習的一些新聞廣播專業的技能，加上實踐，使之更加完善;我還通過實習，見識到不同的人、不同的家庭、不同的工作，學會了怎么做人、與人相處，熟悉并基本掌握了做為一名電視編導的職責，為自己提早適應社會，能夠更好的就業打下了扎實的基礎。

一、實習過程

8月30日，我已經從學校回到家中，做好了前往電視臺實習的種種準備，這將是我大學生涯中最后一個暑假了，當我收拾心情，重整出發時，發現我的心里不由得多了一份沉甸甸的充實??

9月1日，我第一次踏進了秦皇島電視臺的大門，與電視臺編導于健老師見面，于健老師也是我這次實習的指導老師，他非常熱情的給我介紹了我這一個月即將共同相互的前輩同事們，并和我商討確定了我這一次實習的計劃、進度以及需要完成的任務等。我的一個月實習，由此展開，我在這里不僅僅收獲了一段快樂而難忘的時光，還從我的老師和前輩同事身上學習到了很多東西，并和他們成為了朋友，形成了忘年之交。

首先，我要盡快熟悉電視編導這一職務，對電視編導的日常工作有一個大概整體的了解，形成整體認識后，就可以參與到工作中了;其次，我要協助于健老師做各種工作，在幫助老師和其它前輩同事的基礎上逐漸可以自己進行相關的工作;最后，我要參與進于健老師正在編導的一項電視節目中，隨外景拍攝進行實地的參與工作。

9月15日，我的實習已經持續了近半個月，我也逐步的熟悉了電視編導這一職務，在老師的指導下協助老師和我的前輩同事完成了很多的電視編導日常工作，實習工作走

上了正軌。電視編導這一職務，聽起來是很輕松的一個職務，但其實平時的工作是比較忙碌的，從一個節目的最考試策劃，到挑選主持人，到節目的錄制和節目后期的制作等等，都需要電視編導積極參與并跟進，加班加點確保節目的正常播出是常有的事。雖然在工作中越到了很多問題和很多的壓力，但我的老師和前輩同事們經常會用他們的經驗來指導我，給我提意見，并且不斷的鼓勵我，幫助我克服工作中遇到的難題。

9月21日，我的實習工作已經接近尾聲，老師讓我在他參與跟進的一檔節目中進行實地的演練，這一檔節目的名字叫《智勇大沖關》，是河北省電視臺近兩年推出的一檔針對暑期的新節目，今年的活動選址在北戴河區的碧螺塔公園中，因此就由秦皇島電視臺來承辦，我跟隨我的老師早早就來到直播現場，首先安排拍攝所需的各機位并進行試拍，然后確定了參與此次沖關的人選名單，與主持人對了臺本，在現場一直到節目拍攝結束后，又進行了相關的后期剪輯制作等，確保了節目能在下午的5點-6點在電視臺準時播出。一天的工作忙下來，累的我渾身是汗，但同時我也認識到了在一期節目中，編導真的是一個很重要的職位，要不斷的協調各方面的關系，需要不停的在片場里跑來跑去，我真的很佩服我的老師和我的前輩同事們，他們都是資深編導，而我只是一個初涉電視編導的實習生，我要向他們不斷的學習。

9月27日，我的實習結束了，最后一天，我仍然努力做好自己的本職工作，協助老師和各位前輩同事們開展工作，在下班后，我的老師和我的前輩同事們還為我開了一個簡短的告別會，我不僅僅在這里學會了有關電視新聞專業的各種知識，還收獲了很多真摯的友誼，這將是我一生的財富。

二、實習體會

還記得剛去報道的時候，我的緊張和人生地不熟的不知所措，但我的老師和前輩同時們都非常熱情，他們幫助我在很短的時間內就適應了新的環境，也讓我認識到做事情要敢于面對挑戰，有擔當的做人。我的實習過程中，不都是一帆風順的，在陌生的環境，面對陌生的人，又沒有很豐富的專業知識，如果遇到困難就退縮，不敢去面對，那困難就會永遠在那里，不會被打倒，他他們教會了我，只有勇敢的去面對，出了問題，積極的去解決，多問自己幾個怎么辦，出現這樣的問題是自己哪里做錯了，應該如何去補救，而不是一再的責怪自己，問別人怎么辦，只有這樣，我們才能很快的成長起來，成為一名有擔當的人，才會成為用人單位眼中的人才。

我在實習過程中還發現了對我很有幫助的幾個名詞：真誠、溝通，激情、耐心，和

篇八：電視紀錄片編導個人總結

第一節紀錄電影的本性

“紀錄片”一詞是英國紀錄電影奠基人約翰·格里爾遜在1926年評論羅伯特·弗拉哈迪的《摩阿娜》時用到的，并在此后的二三十年代開始流行起來，當時，“紀錄片”用于指稱一戰后古典電影時期制作的各種創造性的非敘事電影。格里爾遜還為紀錄片作出界定：凡是攝影機就所發生事件在現場拍攝的（不論拍的是新聞片還是特寫片，集錦式趣味還是戲劇行趣味，教育影片或是科學影片，正常影片還是特殊影片）那一事實的影片，便都稱為紀錄片。

紀錄片設計的是真實的人物、地方、事件和動作，但問題在于將真實搬上銀幕的行動本身不可避免地會在某種程度上改變真實（如攝影機和制作者的存在對事件人物的影響）。顯然，真實本身是不可能原封不動地被搬演的，必須加以選擇并賦予它某種形態。所以，有關紀錄片的爭論就集中在電影制作者多大程度上影響到他所記錄和展現的真實。一般來說，記錄片制作者都試圖在情緒、感覺和情景方面給給觀眾造成真正存在的真實感，盡管為達此目的的制作者可能會使用明顯的電影技巧甚至先入之見和敘事主線。

后來關于“真實性的程度”的爭論就成為了困擾紀錄片發展的荊棘。一種說法是將膠片所呈現出來的影像原封不動地保存下來并作為完成品，因為這才是最直接、未經篡改的真實；另一種說法是將拍攝的原材料提煉和結構成為更具意義和更有連貫性的敘事形式，否則就不會人看它，繼而它的真是元素就根本不可能對觀眾造成任何藝術化的影響。

在斯坦利·卡維爾的《被觀看的世界：電影本體論的反思》中指出：正因為電影的物質基礎是真實的投射，這一媒介才能夠像描述真實一樣地描述幻想和神話。真實在所有電影中都扮演著基本的角色，但沒有一部電影里真實單單是扮演被記錄的角色。當世界將自身展現在膠片上的時候，真實就已然被轉換或變形了。這樣，在人類經驗中，真實本身也就被打上了幻想和神話的烙印。

第二節《北方的納努克》

羅伯特·弗拉哈迪被公認為“紀錄片之父”和第一位偉大的寫實主義者，他的《北方納努克》開創了非敘事電影的歷史。

弗拉哈迪出生在美國密歇根州的一個采礦工程師家庭，并與土著印第安人結為朋友，早就了他對古樸原始生活的留戀和對奇遇冒險經歷的向往。1913年，弗拉哈迪開始拍攝探險紀錄片，他被愛斯基摩人在冰天雪地中面對寒冷、接合死亡所表現出的樂天和活力所感動，拍攝了大量的以愛斯基摩人為主人公的鏡頭，1916年他帶回的長達七萬尺的膠片素材因火災被毀，只得重返北方去拍攝，成就了后來譽滿全球的《北方的納努克》。

在《北方納努克》中，弗拉哈迪積極地鼓勵納努克和他的家人參加影片拍攝，經常告訴他們怎么做，并指導他們在攝影機前表演。銀幕上展現的許多內容的確是納努克一家的典型日常生活，但也不盡然，如弗拉哈迪在影片中表現納努克捕獵海豹的危險方法，其實在愛斯基摩人能夠用皮毛交槍支時就已經被納努克們摒棄了，弗拉哈迪還讓愛斯基摩人穿上他們不再穿著的傳統服裝，以抹去西方世界的影響。但《北方納努克》卻宣稱它的主人公是真實人物，不是虛構人物。這是對這部影片爭議最大的地方，真實人物也是敘事中的人物，真實人物也是演員，與扮演虛構人物相反，《納努克》中的主人公以自身形象出現，其實就是自己

扮演更具典型自我的自己。

最具諷刺意義的是，在《北方納努克》上映第二年，納努克一家因拍攝影片而錯過了最佳捕獵時期，在饑寒交迫中死去。

因《北方納努克》一片大獲成功后，弗拉哈迪后來又拍攝了許多類似題材的紀錄影片，有《摩阿娜》、《亞蘭島人》、《路易斯安那的故事》等，但都沒有超過《北方納努克》的成就。從弗拉哈迪的影片基調和所宣揚的意識形態來看，有一種所謂的“新盧梭主義”，表現為浪漫的異國情調、對往昔的感念、對社會不公正的不敏感和對“淳樸原始時代”的粉飾。

第三節英國紀錄電影學派

30年代，英美紀錄電影激素轉向社會性題材：關注工業化國家面臨經濟蕭條和政治動亂的種種問題。約翰·格里爾遜作為社會性題材紀錄電影最重要的實踐者，對英國以致全世界的非敘事電影的形成產生了深遠的影響。

雖然格里爾遜本人只執導過《漂捕魚》一部紀錄片，但他卻是一代紀錄片運動最具影響力的人物，他的重要性主要表現在精神的激發和主導方面：作為理論家、老師、組織者、制片人、發行人和公關專家，他窮其一生都在用盡甜言蜜語和嬉笑怒罵促使各級政府認識到紀錄片作為公眾教育手段的重要性。

雖然紀錄片學派在理念和制作商均有一些分歧，但他們都認同導師格里爾遜建立的紀錄片基本原則：

1.紀錄片是取材于真實事件、人物和環境的非虛構故事。2.普通人在真實的背景中演出他們自己的生活。3.捕捉原發性自然動作和生動的語言變化。

英國紀錄片學派蔑視好萊塢的商業娛樂至上的電影觀念，他們認為電影必須是有用的，它必須起到重要的公眾效用。格里爾遜相信紀錄片的藝術性是第二位的，他雖然贊揚高超的手法和創新的技巧，但他始終對任何為紀錄電影添加美學含義的努力抱有疑慮。從多方面來看，英國紀錄片學派可以被當作是弗拉哈迪傳統和蘇俄維爾托夫傳統兩者相互妥協的產物。格里爾遜贊賞弗拉哈迪作品中的詩意化的精致、對自然場景的熱愛和對身體力行的敬仰，但又對弗拉哈迪影片中滲透出的“新盧梭主義”沮喪不已。格里爾遜堅持認為，20世紀面臨的根本問題是城市和技術，它們要求集體和公眾的解決辦法，而弗拉哈迪的影片對這類現實問題毫不相干。

與此同時格里爾遜贊賞蘇俄紀錄電影強烈的社會責任感，但卻激烈地批判了蘇俄紀錄片的狂熱成見：革命。

格里爾遜的紀錄片理念傾向于實用、有效和理性，總之，他鼓勵一種“解決問題式”的紀錄片方法。他強調預制計劃，一定程度的靈感和發揮是允許的，但他不贊成弗拉哈迪和維爾托夫的偶發性實驗，二者都不使用劇本，弗拉哈迪相信紀錄片本質上是攝影機的創造，而維爾托夫則認為它有賴于剪輯的創造。

但英國紀錄片并不因此就必然顯得沉悶和無趣，相反，某些紀錄片卻頗有才氣、靈氣和詩意。如懷特和瓦特的《夜郵》、埃爾頓和安斯特的《住房問題》等，它們的成功在相當大的程度上得益于它們本質的真實和絕妙的工藝。

第四節法國“真實電影”派

進入60年代，“真實電影”就在阿法國紀錄片領域異軍突起，并很快波及到歐美各國。所謂“真實電影”是指通過使用不受干擾的便攜式攝錄設備，避免涉及素材的先入為主的敘事線索或理念，以直接性、共時性和逼真性為目的的紀錄電影。“真實電影”一詞最早是法國電影制作者讓·魯什用于指稱他與埃德加·莫瑞合作的影片《夏日紀事》的，《夏日紀事》也被認為是第一步“真實電影”。

代表人物：阿倫·雷乃，影片：《夜與霧》、《廣島之戀》、《去年在馬里昂巴德》。

讓·魯什、埃德加·莫瑞，影片：《夏日紀事》

阿倫雷乃以拍攝現代畫家的傳記式紀錄片起家，包括《梵高》、《高更》、《格爾尼卡》。他說過：“如果一個人不會忘記，他就不能生存或正常運行，這就是我在拍攝《夜與霧》時提出的問題。它并不想建造另一個紀念碑，而是要思考現在和未來，忘卻應該是建設性的。”通行觀念認為，紀錄電影賦予題材以歷史的真實性，紀錄電影的人物和事件猶如歷史紀錄的一樣，免受感知，情感和心理的扭曲、侵犯和影響。但恰恰是這些扭曲成為了阿蘭雷乃一生關注的焦點，不管那他的故事講述的是什么，它們總是提供對事件、記憶和歷史反照，以及時間、記憶和歷史三者與個人和社會認同的關系。而貫穿雷乃創作這一主線的起點就是《夜與霧》。《夜與霧》拍攝于二戰結束后十年，對作為納粹政策奠基石的官方大屠殺進行了編年史式的呈現。影片中和平寧謐的場景和觸目驚心的新聞紀錄產生的辯證效應使得觀眾不但經歷了大屠殺噩夢般的恐怖，也迫使它們對大屠殺進行深入的反思。就在全世界開始淡忘那些不可想象的恐怖景象時，雷乃卻用電影化的方式將觀眾又帶回到那不堪回首的經歷之中。為此，雷乃在影片文本、觀眾和歷史三個方面創造性地豐富了紀錄片這一藝術形式：1.將畫面和聲音放置在一種新的關系中，以對其含義做出評論而不是簡單羅列（畫面系統充滿了多樣的對比，彩色黑白、照片和活動影像、移動鏡頭和靜止鏡頭以及時間和空間的交叉跨越等；聲音系統中，則有旁白、緘默和音樂之間的復合式交響。2.影片成功地把觀眾變成了目擊者，通過影片的旁白直接述諸觀眾，建立一種“你—我”的對話關系。3.通過將主觀層面植入歷史材料中，在一種模棱兩可和互相矛盾之間游移，雷乃持續強調著潛意識和無意識欲望的存在影響到日常生活的方方面面，對自我的反省、種族的認同、家族歷史和個人記憶因此成為更寬泛的文化一體。對于拉倫雷乃來說，“形象時間”不是一種真實的反映，而是一種“形象思想”，像歷史本身和時間一