湖北省武漢市部分市級示范高中2025屆高二生物第一學期期末預測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關植物激素及植物生長調節劑的敘述，錯誤的是（）A.赤霉素能促進種子萌發和果實發育B.脫落酸和細胞分裂素在促進莖的生長方面表現為協同作用C.在失重狀態下，根失去向性地，但仍可發生生長素的極性運輸D.植物生長調節劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩定的優點2．下列關于一個地域的環境容納量敘述，正確的是A.環境容納量是種群在該環境中長時期的穩定平衡密度B.在該地域中，每部分的環境容納量都是一樣的C.種群數量達到K值時的增長速率最大，會呈現周期波動D.種間關系不會影響環境容納量的大小3．二倍體生物細胞的染色體著絲點排列在赤道板時，細胞中A.一定存在同源染色體B.一定存在姐妹染色單體C.核DNA數目一定是其體細胞的2倍D.染色體數目一定與其體細胞相同4．下圖是某植物葉肉細胞光合作用與有氧呼吸過程中物質變化圖解，其中①—④表示過程。相關敘述錯誤的是（）A.過程①③④都能合成ATPB.過程①②③④總是同時進行C.過程①③都在生物膜上進行D.過程④產生的[H]還來自于水5．下列有關促胰液素發現史的敘述，不正確的是（）A.沃泰默實驗中，若直接將稀鹽酸注入血液則不能使胰腺分泌胰液B.促胰液素是人們發現的第一種激素，是由胰腺分泌的C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎上，勇于向權威觀點挑戰，大膽質疑與創新是成功的關鍵D.促胰液素作用于胰腺，可促進胰液的分泌6．圖1為某高等動物的一組細胞分裂圖像，A、a、B、b、C、c分別表示染色體；圖2表示該動物某種細胞分裂過程中染色體組數變化情況。有關敘述正確的是（）A.a和B染色體可能會發生交叉互換B.若圖1中的乙細胞對應圖2中的d時期，則m所代表的數值是1C.甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體組，但只有丙中不含同源染色體D.丙細胞產生子細胞的過程中會發生等位基因的分離和非等位基因的自由組合7．圖1表示某種群數量變化的相關曲線圖，圖2是在理想環境和自然條件下的種群數量增長曲線，B點種群數量為K/2。下列有關敘述正確的是（）A.根據圖1可以判斷該種群數量先增加后減少，然后再增加B.圖2中曲線x可表示圖1中前5年種群數量的增長情況C.圖2中曲線Y表示種群在B點出現環境阻力D.漁業捕撈時為獲得持續最大捕撈量，應在圖2中的B點進行捕魚8．（10分）垂體被稱為“樂隊的指揮”，因為它不僅產生生長激素和催乳素，也能調節和控制其他內分泌腺的活動。幼年哺乳動物的垂體損傷會引起()①水鹽調節紊亂②體溫調節紊亂③血糖濃度逐漸降低④生長發育停止⑤性腺發育停滯⑥體液免疫能力下降A.①③④⑥ B.①②③④⑤C.①②④⑤ D.②③④⑤⑥二、非選擇題9．（10分）如圖表示高等動物體內細胞與外界進行物質交換。請回答：（1）圖中虛線內的體液構成___________，其中A為__________，C為________。（2）填寫圖中E系統的名稱：E____________。（3）毛細血管壁生活的液體環境包括___________（用圖中字母作答）。（4）內環境穩態的主要調節機制是_________________調節。（5）食物中過多的酸性物質被腸道吸收進入血液后，血漿的pH不會發生大的變化。其主要原因與與它含有_______________等離子有關。10．（14分）下圖表示某森林中植物和鳥類的分布情況，請回答：（1）森林中的喬木、灌木和草本植物之間是一種________關系。森林中自上而下分別有喬木、灌木和草本植物，形成了群落的________結構。（2）杜鵑、啄木鳥等鳥類的分層現象與植物所能提供的_________和________有關。（3）要調查該森林中杜鵑的種群密度，一般采用________法；而要調查某種植物（比如白皮松）的種群密度則要用__________法。11．（14分）下圖為人體細胞生長、分裂、分化、衰老和凋亡過程示意圖，圖中①~⑤為各個時期的細胞，a~d表示細胞所進行的生理過程。據圖回答下列問題：（1）①→②的過程代表細胞的生長，但是細胞不能無限長大，主要原因是，一方面___________________限制了細胞的長大；另一方面，核質比也會限制細胞的長大。若①為受精卵，其全能性__________（最高/較高/最低）。（2）在a~d中，染色體→染色質結構的動態變化主要發生在_______中。（3）c表示是___________過程，其根本原因是____________________________。（4）若細胞發生癌變，往往容易擴散轉移，這主要是由于細胞膜上的_______減少所致。（5）細胞發生癌變與原癌基因和抑癌基因有密切關系。其中原癌基因的作用是_____________________________。抑癌基因的作用是_________________。12．近年來，我國死于狂犬病的人數有上升之勢。狂犬病病毒的核酸是RNA，機體感染病毒后產生的特異性IgG抗體，能消除狂犬病病毒，這是接觸狂犬病病毒后及時注射疫苗和特異性抗體的重要依據。我國利用地鼠的腎細胞培養狂犬病疫苗，已取得良好效果。根據材料，回問題：（1）狂犬病病毒的毒株可發生變異。從自然感染動物體內分離的病毒株稱為野毒株，其致病力強。將野毒株在家兔腦_______________內連續傳50代后，變成固定毒株。固定毒株能使人及動物致病。（2）特異性抗體獲取的方法可用單克隆抗體制備法。在制備單克隆抗體的過程中，應用的動物細胞工程技術是_______________________________________________。（3）下面是單克隆抗體制備過程示意圖，請據圖回答：①圖中A過程，從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細胞”是_________________細胞，該細胞能夠產生_____________________。從小鼠體內提取分離該細胞之前，應給小鼠注射的特定的物質是________。②圖中B過程是細胞融合，該過程需要用滅活的________、聚乙二醇或電激等誘導。③特異性抗體的獲取方法也可以采用向動物體內反復注射某種抗原，使動物產生抗體，然后從動物血清中分離所需抗體。與這種方法制備的抗體相比，單克隆抗體具有________________________________________________________等特點。（4）動物細胞體外培養需要滿足的環境條件有__________________________________。（5）單克隆抗體技術還有哪些用途？_________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、生長素類具有促進植物生長的作用，在生產上的應用主要有：（1）促進插的枝條生根；（2）促進果實發育；（3）防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進萌發等作用。3、細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器言脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯。【詳解】A、赤霉素能促進種子萌發和果實發育，A正確；B、生長素和細胞分裂素都能促進生長，二者在促進植物生長方面表現為協同作用，脫落酸能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，與細胞分裂素在促進植物生長方面表現為拮抗作用，B錯誤；C、在失重狀態下，根失去向性地，但仍可發生生長素的極性運輸，C正確；D、植物生長調節劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩定的優點，D正確。故選B。2、A【解析】1、環境容納量是指在長時期內環境所能維持的種群最大數量。由于種群數量高于K時，便下降，低于K時便上升，所以K值就是種群在該環境中的穩定平衡密度。種群是一個動態系統，種群中的個體數量是隨時間而變化的，這就是所謂的種群數量波動。它是由出生率跟死亡率的變動以及環境條件的改變引起的。環境容納量只代表種群數量的一個平均值，實際的種群數量在這個平均值的上下波動波動幅度有大有小，可以是周期波動，也可以是非周期性波動。2、調節種群數量的因素有內內外源性因素和內源性因素兩大類，前者包括氣候、食物、疾病、寄生和捕食等，后者則包括行為調節和內分泌調節。【詳解】A、據分析知：環境容納量是種群在該環境中長時期的穩定平衡密度，A正確；B、在該地域中，每部分的環境容納量未必都是一樣的，B錯誤；C、種群數量達到K/2值時的增長速率最大，會呈現周期波動，C錯誤；D、據分析可知：種間關系會影響環境容納量的大小，D錯誤；故選A。3、B【解析】1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態固定、數目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2、減數分裂過程：

（1）減數第一次分裂間期：染色體的復制。

（2）減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。

（3）減數第二次分裂過程：①前期：染色體散亂分布在細胞中，細胞中沒有同源染色體；②中期：染色體形態固定、數目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】減數第二次分裂中期時染色體著絲點排列在赤道板上，但細胞中沒有同源染色體，A錯誤；染色體著絲點排列在赤道板上，可能是有絲分裂中期或減數第二次分裂中期，上述時期均含有染色單體，B正確；減數第二次分裂中期核DNA數與體細胞相同，C錯誤；有絲分裂中期，細胞中染色體數目與體細胞相同，減數第二次分裂中期染色體數是體細胞的一半，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查細胞的有絲分裂和減數分裂，要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體行為和數目變化規律，能結合所學的知識準確答題。4、B【解析】據圖分析：圖示表示光合作用與有氧呼吸的過程，其中①表示光反應階段，②表示暗反應階段，④表示有氧呼吸的第一二階段，③表示有氧呼吸的第三階段。【詳解】A、光反應階段①產生ATP，暗反應階段②消耗ATP，有氧呼吸③④過程均能產生ATP，A正確；B、光照條件下，葉肉細胞內光合作用與有氧呼吸①②③④可以同時進行，黑暗時細胞只有③④有氧呼吸進行，B錯誤；C、光反應階段①發生在類囊體薄膜上，有氧呼吸第三階段③發生在線粒體內膜上，C正確；D、過程④包括有氧呼吸第一階段和第二階段，其中第一階段產生的[H]來自葡萄糖，第二階段產生的[H]來自丙酮酸和水，D正確。故選B。【點睛】本題結合圖示主要考查光合作用與有氧呼吸的過程，意在強化學生對光合作用與有氧呼吸的相關知識的理解與運用，題目難度中等。5、B【解析】促胰液素是人們發現的第一種激素，是由小腸黏膜產生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在發現過程中，沃泰默實驗分為三組，兩組為對照組，一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響，另一組是想驗證胰液分泌是由神經作用的結果，所以將神經切除。【詳解】A、沃泰默實驗中，若直接將稀鹽酸注入血液則不能使胰腺分泌胰液，排除了是鹽酸直接作用于胰腺的可能，A正確；B、促胰液素是人們發現的第一種激素，是由小腸黏膜分泌的，B錯誤；C、斯他林和貝利斯在沃泰默研究基礎上，勇于向權威觀點挑戰，大膽質疑與創新是成功的關鍵，C正確；D、促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液，D正確。故選B。6、C【解析】圖1中乙細胞有同源染色體，且著絲點整齊排列在赤道板上，屬于有絲分裂中期細胞圖，圖丙細胞沒有同源染色體，且已經發生了著絲點分裂，屬于減數第二次分裂后期圖。【詳解】A.a和B染色體為非同源染色體，不能發生交叉互換，A錯誤；B.若圖1中的乙細胞對應圖2中的d時期，乙圖中有兩個染色體組，故m所代表的數值是2，B錯誤；C.甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體組，丙為減數第二次分裂，其細胞中不含同源染色體，C正確；D.丙細胞為減數第二次分裂，產生子細胞的過程中不會發生等位基因的分離和非等位基因的自由組合，D錯誤。7、B【解析】圖1中，λ＞1，種群數量增長；λ=1，種群數量不變；λ＜1種群數量減少；圖1中λ前10年大于1，后十年均小于1，所以該種群數量先增加后減少。圖2中，兩條曲線，J型曲線是理想條件下的增長曲線，后一年數量始終是前一年的λ（λ為一定值）倍數。由于資源和空間是有限的，種群增長過程中環境阻力的存在，自然種群增長一般符合S型曲線。【詳解】A、λ＞1，種群數量增長；λ＜1種群數量減少；圖1中λ前10年大于1，后十年小于1，所以該種群數量先增加后減少，A錯誤；B、圖1中前5年種群數量每年以固定倍數增加，符合J型曲線模型，所以可以用圖2中曲線x表示，B正確；C、圖2中曲線Y為S型曲線，由于資源和空間是有限的，種群增長過程中環境阻力一直存在，C錯誤；D、圖2中的B時種群增長速率最大，漁業捕撈時為獲得持續最大捕撈量，一般都在B點后捕撈，使其捕撈后處于最大增長速率，D錯誤。故選B。8、C【解析】本題是垂體在內環境穩態中的作用，梳理垂體在內環境穩態中的作用然后結合選項分析解答。【詳解】①抗利尿激素是由下丘腦合成，垂體釋放的，幼年哺乳動物的垂體損傷會引起抗利尿激素釋放受阻，導致水鹽調節紊亂，①正確；②垂體能合成和分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素在體溫調節過程中有重要作用，幼年哺乳動物的垂體損傷會導致體溫調節紊亂，②正確；③垂體與血糖平衡調節關系不大，幼年哺乳動物的垂體損傷不會導致血糖濃度逐漸降低，③錯誤；④垂體能合成和分泌生長激素，促進生長發育，幼年哺乳動物的垂體損傷會導致生長發育停止，④正確；⑤垂體能合成和分泌促性腺激素，促進性腺合成和分泌性激素，性激素促進性腺發育，幼年哺乳動物的垂體損傷會導致性腺發育停止，⑤正確；⑥垂體與體液免疫調節關系不大，幼年哺乳動物的垂體損傷不會導致體液免疫能力下降，⑥錯誤；綜上所述，幼年哺乳動物的垂體損傷會引起①②③④⑤⑥中①②④⑤的變化；故選C。【點睛】注意總結垂體參與調節的生理活動：（1）分泌激素：如促甲狀腺激素，促性腺激素、促腎上腺激素、生長激素等；（2）釋放激素：如抗利尿激素。二、非選擇題9、①.內環境（細胞外液）②.血漿③.淋巴④.泌尿系統⑤.A、B⑥.神經-體液-免疫⑦.HCO3一、HPO42-【解析】1、由B→C→A可知，B是組織液，C是淋巴，A是血漿。營養物質通過消化系統進入內環境，尿素等代謝廢物通過泌尿系統排出體外。2、穩態是指正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。【詳解】（1）圖中虛線內的體液包括組織液、淋巴、血漿，構成內環境，其中A為血漿，B是組織液，C是淋巴。（2）據圖分析，E系統是將尿素、尿酸、水等代謝廢物排出體外的途徑，故E系統是泌尿系統。（3）毛細血管壁生活的液體環境包括血漿和組織液，即字母A、B。（4）人體各器官、系統協調一致地正常運行，是維持內環境穩態的基礎。內環境穩態的主要調節機制是神經-體液-免疫調節。（5）當一定量的酸性物質或堿性物質進入后，內環境的PH仍能維持在一定范圍內，人體內環境中有很多緩沖對。其主要原因與與它含有HCO3一、HPO42-等離子有關。【點睛】本題考查內環境的組成和參與維持穩態的系統，主要考查對基礎知識的記憶能力和識圖能力。10、①.競爭②.垂直③.棲息空間④.食物⑤.標志重捕⑥.樣方【解析】1、群落垂直結構：在垂直方向上，大多數群落具有明顯的分層現象；植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響．2、群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異【詳解】（1）森林中的喬木、灌木和草本植物共同爭奪陽光等資源和空間，為競爭關系．森林中自上而下分別有喬木、灌木和草本植物，具有分層現象形成了群落的垂直結構（2）植物的分層現象與光照有關，杜鵑、啄木鳥等鳥類的分層現象與棲息空間和食物條件有關。（3）調查活動能力強的動物種群密度，一般采用標志重捕法，調查某種植物（比如白皮松）的種群密度則常用樣方法【點睛】本題考查群落結構和估算種群密度的方法等相關知識，意在考查學生的識記和分析能力，解題的關鍵是掌握群落的空間結構特征，識記種群密度調查方法。11、①.細胞表面積與體積的關系②.最高③.b④.細胞分化（或分化）⑤.基因的選擇性表達（不同的細胞中遺傳信息的執行情況是不同的）⑥.糖蛋白⑦.負責調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程。⑧.阻止細胞不正常的增殖【解析】1、據圖分析，a表示細胞體積的增加，b表示細胞增殖，c表示細胞分化，d表示細胞衰老和凋亡。2、細胞分化的原因：基因選擇性表達的結果。3、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發生突變，使細胞發生轉化而引起癌變。【詳解】（1）細胞不能無限長大的主要原因有細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大，細胞體積越大，相對表面積越小，物質運輸效率越低，其次細胞核控制能力有限，核質比也會限制細胞的長大。受精卵未發生分化，其全能性最高。（2）染色體→染色質結構的動態變化主要發生在b細胞增殖過程中。（3）c表示細胞分化，其根本原因是基因的選擇性表達。（4）若細胞發生癌變，其細胞膜上的糖蛋白減少，導致容易擴散轉移。（5）原癌基因的作用是負責調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程。抑癌基因的作用是阻止細胞不正常的增殖。【點睛】本題考查細胞生長、細胞增殖、細胞分化、細胞癌變的相關知識，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題。12、（1）活細胞（2）動物細胞融合技術、動物細胞培養技術（3）①.免疫過的B淋巴②.特異性抗體③.抗原（或狂犬病病毒）④.病毒⑤.特異性強、靈敏度高，并可以大量制備（4）無菌、無毒，適宜的溫度、pH和滲透壓，氣體，營養物質等（5）作為診斷試劑；運載藥物（或“生物導彈”）等【解析】1、病