中班國慶節小型活動方案一、活動主題

祖國在我心中——中班國慶節小型活動

二、活動名稱

“小小愛國心，濃濃中華情”國慶主題教育活動

三、活動背景

國慶節，是中華人民共和國成立的紀念日，每年的10月1日，全國各族人民都以各種形式慶祝這一偉大的節日。對于幼兒園中班的孩子來說，國慶節是一個培養愛國情感，認識國家的重要節日。通過國慶節活動，可以讓孩子初步了解國家的歷史文化，增強對祖國的熱愛之情，同時，通過活動培養孩子們的團隊協作能力、表達能力和創新能力，達到寓教于樂的目的。本活動旨在為孩子們提供一個展示自我、表達愛國情感的平臺，通過一系列精心設計的互動游戲和手工制作，讓孩子們在快樂中學習，在體驗中成長。

四、活動目的

1.增進幼兒對國慶節的認知，理解國慶節的意義，培養幼兒的愛國情感。

2.通過活動，鍛煉幼兒的動手能力、表達能力、合作精神以及創新能力。

3.強化幼兒對國家符號的認識，如國旗、國徽等，增強國家認同感。

4.通過集體活動，培養幼兒的社會交往能力，增強集體榮譽感。

5.通過輕松愉快的方式，讓幼兒在參與中體驗快樂，在快樂中學習成長。

五、活動時間

2023年9月30日（周五）上午9:00至11:30。

六、活動地點

幼兒園室內活動室及戶外活動場地。

七、活動對象

幼兒園中班全體幼兒，以及邀請部分家長代表參與，共同見證孩子們的成長時刻。

八、活動流程

1.開場儀式（9:00-9:15）

-活動主持人簡要介紹國慶節的由來和意義。

-全體起立，奏唱國歌，升國旗。

-邀請園長致辭，表達對祖國的祝福和對孩子們的期望。

2.愛國主題教育活動（9:15-9:45）

-通過動畫片、圖片等形式，向孩子們介紹中國的歷史、文化和地理知識。

-互動問答環節，讓孩子們回答關于國慶節的知識，加深對國慶節的了解。

3.手工制作環節（9:45-10:30）

-分組進行手工制作，如制作小國旗、國慶主題貼畫等，培養孩子們的動手能力和創造力。

-家長代表參與協助，增進親子關系。

4.互動游戲時間（10:30-11:00）

-設計一系列與國慶主題相關的游戲，如“找國旗”、“愛國歌曲接龍”等，增強孩子們的團隊協作能力。

-老師及家長代表共同參與，營造歡樂的活動氛圍。

5.愛國詩歌朗誦（11:00-11:20）

-孩子們分組朗誦愛國詩歌，表達對祖國的熱愛之情。

-邀請家長代表及老師進行點評，鼓勵孩子們的勇敢表達。

6.結束儀式（11:20-11:30）

-全體齊唱《歌唱祖國》。

-頒發“小小愛國者”證書，表彰參與活動的孩子們。

-主持人宣布活動結束，感謝大家的參與。

九、活動注意事項

1.安全保障

-確保活動場地安全，無尖銳物品和易燃易爆物品。

-活動期間，安排足夠數量的老師及家長志愿者，確保孩子們的人身安全。

-活動前對孩子們進行安全教育，提醒他們注意安全事項。

2.健康衛生

-活動前后對場地進行清潔消毒，保證環境衛生。

-提供充足的飲用水，確保孩子們在活動中有充足的水分補充。

-準備急救包，以應對孩子們在活動中可能出現的輕微擦傷等情況。

3.活動秩序

-活動前對孩子們進行分組，確保活動有序進行。

-老師和家長志愿者需維持現場秩序，確保活動順利進行。

-對孩子們進行禮貌教育，引導他們在活動中尊重他人，遵守規則。

十、活動預算與準備

1.預算

-活動材料費：預計500元，包括國旗、貼紙、彩紙、顏料等。

-活動獎品費：預計200元，用于購買“小小愛國者”證書和小禮品。

-其他費用：預計100元，包括急救包、清潔用品等。

-總預算：800元。

2.準備工作

-提前采購活動所需材料，并檢查質量。

-設計并打印活動流程表、游戲規則、愛國詩歌等資料。

-安排家長志愿者參與活動，并進行簡單的培訓。

-檢查活動場地，確保場地布置和安全措施到位。

-準備音響設備，確保活動音樂和朗誦環節的聲音效果。

-提前通知家長活動時間、內容以及參與方式，鼓勵家長積極參與。

十一、預期效果

1.知識與認知

-預期孩子們通過活動，能夠對國慶節有更深刻的理解，記住國慶節的基本知識，如國旗、國歌等。

-希望孩子們能夠通過手工制作和互動游戲，增強對國家歷史文化的認知，培養對祖國的熱愛和自豪感。

2.情感與表達

-預期孩子們在愛國詩歌朗誦環節中，能夠勇敢地表達自己的情感，增強語言表達能力和自信心。

-通過集體活動，孩子們能夠學會分享和合作，增進與同伴之間的友誼。

3.社會技能

-預期活動能夠提升孩子們的社會交往能力，學習如何在集體中遵守規則，尊重他人。

-通過家長志愿者的參與，孩子們能夠更好地理解家庭與學校之間的關系，增強社會責任感。

4.創新與創造

-在手工制作環節中，預期孩子們能夠發揮想象力，創造出獨特的作品，培養創新思維和動手能力。

5.集體榮譽感

-通過活動的參與和完成，預期孩子們能夠感受到