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學科道德與法治年級/冊八年級上冊教材版本部編教材課題名稱第十課關心國家發展難點名稱了解國家發展成就及存在的問題難點分析從知識角度分析為什么難國家的發展都是我們親身體會到的,但是國家發展的具體方面還需要向同學們展示,激起同學們的愛國之心以及民族榮譽感。同時也要看到我國取得成就之余還面臨的一些問題,需要青少年勇擔重任,努力奮斗。從學生角度分析為什么難作為八年級的學生而言,心里明白國家確實發展了但是具體哪些方面發展,還不了解。心智尚未成熟不了解國家發展過程中面臨的問題。難點教學方法通過情感激勵法,展示國家取得成就,激起學生愛國熱情。2、通過材料分析法,對比圖片中的信息,了解我國面臨的問題。教學環節教學過程導入通過一系列的衣、食、住、行等方面的照片對比,讓學生直觀感受國家的發展?除了以上行業的發展外,還有哪些領域發展?知識講解(難點突破)觀看視頻《厲害了,我的國》,請幾位同學概括提取視頻中展示了哪些領域的成就?(同學們說完后,教師展示本課的第一個知識點:國家取得的成就?師:同學們觀看的很細心,歸納的也很精準。除了同學們所說的領域取得重大發展以外,我國在經濟方面:增長成就顯著,已成為世界第二大經濟體;政治方面:民主法治建設深入推進,人民的權利和自由得到切實保障;文化、科技方面:中華文化煥發出新的蓬勃生機,科技創新成就斐然;社會方面:一系列惠民利民政策陸續出臺,社會保障水平不斷提高;軍事方面:國防和軍隊改革取得重大突破,為世界和平與發展做出了重要貢獻;國際方面:綜合國力顯著提升,我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。4、過渡:同學們,我們的國家從1949年建國,歷經70余年的風雨,取得如此矚目的成就,你的感受是什么?你最想對我們的國家說什么?師:我們可以感受到祖國的偉大,那么請伸出我們的大拇指由衷的為我們的國家點贊:厲害了,我的國!5、過渡:激動的心情暫時平復,我們在為祖國成就感到自豪時,也要保持一份冷靜,正視我國在發展過程中遇到的問題。下面我們來看這幾幅圖片。6、發展中遇到的問題:(1)從這兩幅圖片的對比,你能得出什么結論?人均國內生產總值的世界排名還不高!(2)這兩幅圖片說明了什么?發展不平衡、不協調、不可持續問題仍然突出!(3)這兩幅圖片反映了什么問題?居民收入依然較大,部分群眾生活面臨一些困難!7、師:同學們,通過一系列數據的對比,我們可以發現,在我們國家發展過程中,還面臨著:人均國內生產總值的世界排名還不高;發展不平衡、不協調、不可持續問題仍然突出;居民收入依然較大,部分群眾生活面臨一些困難。等等課堂練習(難點鞏固)小結同學們,每一個中華兒女都為偉大祖國取得輝煌成就感到由
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