高級中學名校試卷PAGEPAGE1河北省2024屆高三下學期模擬預測歷史試題一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的。1.12—13世紀，隨著城市的復興和和商品經濟的活躍，以國王為代表的勢力和新興市民階層在共同利益驅使下逐漸打破封建割據局面，并且國王借助等級代表會議實施統治，加強對司法和軍事等權力的掌控。這反映了（）A.商品經濟發展王權加強 B.資本主義萌芽產生商品經濟發展C.國王統而不治建立憲制 D.西歐封建制度衰落市民階層壯大〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是12—13世紀（歐洲）。根據材料“隨著城市的復興和和商品經濟的活躍，以國王為代表的勢力和新興市民階層在共同利益驅使下逐漸打破封建割據局面，并且國王借助等級代表會議實施統治，加強對司法和軍事等權力的掌控”等信息可知，隨著商品經濟的發展，國王權力加強，A項正確；資本主義萌芽產生于14-15世紀，題干涉及時間是12—13世紀，排除B項；1689年《權利法案》的頒布，英國確立立憲制度，國王處于統而不治的地位，題干涉及時間是12—13世紀，排除C項；12—13世紀西歐封建制度并未衰落，排除D項。故選A項。2.地理大發現后，羅馬教廷不斷發布詔令，授予西班牙等國對已發現的、不屬于任何基督教國家的土地享有占取權。歐洲國際法學家基于自然資源的豐儉不定和土著缺乏開發能力的雙重推斷，認定殖民者“發現”后即有權索取、開發。對這些史實認識全面的是（）A.羅馬教廷的權威受到世俗力量挑戰 B.歐洲國際法理論的科學性不斷增強C.二者都為西歐的殖民擴張提供依據 D.國際治理體系受到多方力量的影響〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：16世紀（西歐）。據本題材料信息可知，新航路開辟后，羅馬教廷和歐洲國際法學家從宗教、法學等角度為殖民者辯護，肯定殖民擴張，承認殖民所得等，為西歐的殖民擴張提供了依據，C項正確；材料沒有體現世俗力量挑戰羅馬教廷權威的信息，排除A項；歐洲國際法學家肯定殖民擴張的合理性，不能說明歐洲國際法理論的科學性增強，排除B項；材料體現的是羅馬教廷、國際法學家均支持殖民擴張，沒有強調多方力量影響國際治理體系，排除D項。故選C項。3.美國眾議院于1816年通過關稅法案，對進口的工業產品征收30%的關稅，美國由此確立了關稅保護制度。下表為該法案在眾議院表決通過的情況，這反映出當時美國（）

贊成反對缺席新英格蘭（東北部各州）161016大西洋中部各州441013南部各州14317西部各州1435總計885441A.奴隸制度遭到普遍反對 B.統一國內市場已經形成C.工業革命取得突破進展 D.區域經濟發展的不平衡〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：近代美國。根據材料可知，大西洋中部各州和西部各州贊成較多，說明他們希望通過提高關稅抑制進口的工業品以保護國內市場，而東北部各州和南部各州反對較多，說明他們希望進口更多的廉價的工業制成品，這從本質上說明了美國各區域經濟發展的不平衡，D項正確；材料反映美國各地區對關稅保護制度的態度，與奴隸制度無關，排除A項；根據所學可知，當時美國南方州和北方州存在一系列分歧，沒有形成統一國內市場，排除B項；根據未涉及工業革命的信息，排除C項。故選D項。4.下圖為1883年美國畫家所繪漫畫。漫畫中徽號為“壟斷”的鐵甲騎士，手持長槍，坐在火車機車頭上，威風凜凜；其對手是騎在瘦馬上的工裝男子，手拿一把鐵錘，光著腳丫，欲與面前的龐然大物斗幾個回合。該漫畫揭示了（）A.工業革命推動生產力發展 B.壟斷組織的剝削加劇勞資矛盾C.美國的政治局勢動蕩不安 D.工人運動受到科學理論的指導〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：19世紀后期（美國）。據本題材料概括得出主要結論是：第二次工業革命造就的壟斷，如同著鐵甲、執長槍的騎士，壓制著騎瘦馬、拿鐵錘、光腳丫的工人，揭示了壟斷組織的剝削加劇勞資矛盾，B項正確；據所學，工業革命推動生產力發展和工人光著腳丫與壟斷斗爭不符，排除A項；據所學，19世紀80年代的美國政局相對穩定，并非動蕩不安，排除C項；材料沒有體現工人運動受到科學理論指導的信息，排除D項。故選B項。5.1931年土耳其政府成立了歷史學會。學會進行了校勘歷史文獻、討論歷史問題、編寫《土耳其歷史綱要》等一系列工作，改變了社會和學校輕視土耳其民族史的傾向。此舉意在（）A.正視土耳其歷史沿革 B.推進歷史文獻整理C.樹立土耳其民族精神 D.削弱教會消極影響〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：1931年的土耳其。土耳其歷史學會關注的是本民族的歷史，要人們了解民族的過去，這是樹立民族精神的舉措，C項正確；正視土耳其歷史沿革是一個目的但根本目的是樹立土耳其民族精神，排除A項；材料強調的重點是樹立土耳其民族精神，不是推進歷史文獻整理，排除B項；材料中并未提及針對教會的舉措，得不出削弱教會消極影響，排除D項。故選C項。6.有學者描繪當今的世界新現象：“中國和拉美在討論農業合作，非洲和阿拉伯在開展基礎設施合作，歐洲和東南亞正在打造自由貿易，美國和非洲在合作修電廠，中國和歐洲準備合作開發北極。”這些現象反映出（）A.全球治理體系不斷完善 B.世界多極化趨勢不可逆轉C.地區經濟差距日益縮小 D.合作共贏成為時代潮流〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：現代（世界）。據本題材料“中國和拉美在討論農業合作，非洲和阿拉伯在開展基礎設施合作”，可知世界范圍內，不同地區在不同領域展開了合作，說明合作共贏成為時代的潮流，D項正確；材料體現的是合作，并不是全球治理體系，排除A項；材料體現的是經濟全球化，并不是世界格局發展方向是多極化趨勢，排除B項；廣泛開展合作，不能說明經濟差距在縮小，排除C項。故選D項。7.1903年1月《湖北學生界》在東京創刊，它由留日湖北同鄉會主辦，是辛亥革命時期“最早以省區命名的革命刊物。刊物宗旨是“輸入東西之學說，喚起國民之精神”，設論說、學說、政法、教育、軍事、經濟、實業等多個欄目。該刊物的創辦主要得益于（）A.資產階級政黨的紛紛成立 B.民主革命思想的進一步傳播C.湖北成為列強爭奪的中心 D.民族資本主義經濟初步發展〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：1903年（中國）。根據材料可知，1903年留日湖北同鄉會在東京創辦的《湖北學生界》，以“輸入東西之學說，喚起國民之精神”為宗旨，設論說、學說、政法等欄目，這與留日學生受民主革命思想的熏陶密切相關，有利于民主革命思想的進一步傳播，B項正確；成立于1905年的同盟會是近代中國第一個資產階級政黨，題目所給的時間是1903年，排除A項；C項不是該刊物創辦的主要原因，排除C項；該刊物創辦于東京，與民族資本主義發展關系不大，排除D項。故選B項。8.《群眾》周刊是中共在武漢創辦的機關理論刊物。1938年3月，該周刊發文指出：孫中山“最偉大的地方，就在于他能夠把全國的一切力量都團結在一起，來從事于解放中華民族的革命”。這一報道意在（）A.強化國共兩黨合作基礎 B.凸顯三民主義的指導作用C.穩固國民革命統一戰線 D.肯定國民黨正面戰場抗戰〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：1938年（中國）。根據材料“1938年”“孫中山‘最偉大的地方……能夠把全國的一切力量都團結在一起，來從事于解放中華民族的革命’”可知，周刊強調孫中山在團結全國力量、解放中華民族方面的作用，結合1938年抗日戰爭的時代背景，可知該報道意在維護國共合作抗日，A項正確；材料強調團結抗日，而非三民主義的指導作用，排除B項；周刊發文是為了維護抗日民族統一戰線，排除C項；材料未提及正面戰場的戰況，排除D項。故選A項。9.如圖為1949年創作的宣傳畫《群眾合作社》，門口的對聯寫著：“倡城鄉互交流，為群眾謀福利”。該作品反映了（）A.農業社會主義改造的成效 B.新社會下人們的生活風貌C.社會主義經濟的基本建立 D.工業化帶動農村經濟發展〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1949年（中國）。據本題材料及圖畫概括得出主要結論是：人民群眾積極的生活風貌展現了新中國成立后，人民群眾對新社會的熱愛，B項正確；1953年我國開始對農業、手工業、資本主義工商業進行社會主義改造，排除A項；1956年，社會主義經濟制度初步確立，排除C項；1953年-1957年進行“一五”計劃，奠定了我國工業化的基礎，時間與材料不符，排除D項。故選B項。10.《漢謨拉比法典》規定：如果甲沒有簽訂合同，而從他人兒子或奴隸處購買金銀、斧鑿、牲畜或其他任何東西，則將以犯盜竊罪被判處死刑。此規定（）A.意在打擊社會上的盜竊犯罪 B.有利于增強人們的契約意識C.旨在維護商品貿易誠信原則 D.反映了巴比倫法律的隨意性〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據本題次題干設問詞可知，這是影響題、目的題，時空是古代西亞地區。根據材料“沒有簽訂合同……購買……以犯盜竊罪被判處死刑”可知，《漢謨拉比法典》這一規定旨在要求人們在商品貿易中簽訂合同，這有利于增強人們的契約意識，B項正確；材料中的規定將沒有簽訂合同的交易視作犯盜竊罪，并非針對盜竊犯罪，這一規定與打擊盜竊犯罪無關，排除A項；沒有簽訂合同不等于在商品貿易中沒有誠信，排除C項；法律的隨意性不是材料的主旨，排除D項。故選B項。11.漢畫像石中描繪力士斗獸的題材有很多，如圖畫面有一力士，仰面跨步揮臂，牛怒目弓背，以角前抵，畫面右側一獅被力士擊敗而逃。這類畫像石（）A.印證鐵犁牛耕的推廣 B.體現了崇尚勇武的時代風貌C.凸顯社會矛盾的尖銳 D.展現了注重意境的繪畫風格〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題題干的〖提示〗詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：西漢時期（中國）。材料中的畫像石描繪了力士揮臂擋住了狂奔而來的牛，另有一獅被力士擊敗，這類斗獸畫像石在漢代有很多，體現尚武的社會風氣，B項正確；材料中出現的牛為斗牛，不能說明其用于農耕，排除A項；畫像石描繪了力士斗獸的場景，沒有涉及社會矛盾的問題，排除C項；畫像石的描繪生動形象，沒有體現對意境的重視，注重意境是文人畫，排除D項。故選B項。12.如表展示了東漢與三國時期人口數量的比較，出現表中數據變化的主要原因是（）時間戶數口數東漢157年1067796056486856魏263年663423147342344328817672881蜀263年280000940000吳280年5300002300000A.江南地區的經濟開發 B.豪強士族的發展壯大C.專制皇權不斷強化 D.土地私有制走向沒落〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：東漢到三國時期（中國）。根據圖表可知，從東漢到三國人口數量大幅度下降，聯系所學知識，這一時期，豪強士族勢力發展壯大，隱蔽人口現象大增，B項正確；江南地區經濟開發可以影響孫吳人口數量的變化，但是設問問的是表格數據變化的原因，排除A項；豪強士族勢力發展壯大會削弱皇權，且皇權強化不符合東漢到三國的時代特征，排除C項；表中數據的變化與土地兼并有關，土地兼并是土地私有化的必然結果，土地私有走向沒落不符合材料和史實，排除D項。故選B項。

13.下圖是唐代張萱的《搗練圖》，該圖真實地描繪了唐代官府作坊內織女在搗練、絡線、熨平、縫紉勞作操作時的情景。唐詩有云“長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情?！边@體現了當時（）A.繪畫藝術已然走向成熟 B.分工協作的手工業生產特點C.民營作坊工人技術嫻熟 D.雇傭勞動推動了經濟的發展〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是唐代（中國）。畫中的紡織女“在搗練、絡線、熨平等”中分工明確，相互協作，這體現了唐代分工協作的手工業生產特點，B項正確；唐代繪畫藝術達到極盛，至宋、元、明清時期，中國繪畫藝術走向成熟，排除A項；材料明確提到的是官府作坊，沒有民營作坊的信息，排除C項；材料不能體現雇傭勞動的信息，無法得出唐代雇傭勞動與經濟發展之間的關系，排除D項。故選B項。14.航濟亭是北宋時期位于明州（今寧波）定海的驛亭，下表是關于航濟亭的記載。根據材料，下列論述合理的是（）出處內容羅濬《寶慶四明志》航濟亭，縣東南四十步，元豐元年建，為高麗使往還賜宴之地李燾《續資治通鑒長編》元豐二年五月壬辰，賜明州及定?？h高麗貢使館名曰樂賓，亭名曰航濟王應麟《玉海?宮室》元豐二年明州及定?？h作高麗貢使館。五月二十五日賜名樂賓（亭曰航濟）A.史料形成時間決定價值程度 B.海路在北宋外交中發揮作用C.材料都是二手史料，可信度低 D.明州主導北宋對外貿易通道〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：宋代（中國）。解讀表格可知，在不同史料的記載中航濟亭的建立時間不同，但航濟亭的所在地都為明州且都涉及與高麗的交往。這說明海路在北宋對外交往中發揮作用，B項正確；史料形成時間對史料價值有一定影響，但并不是決定性因素，排除A項；二手史料也是重要的史料來源，有些是比較可信的，C項說法太絕對，排除C項；材料能夠體現明州在對外交往中的作用，但無法體現其主導地位，排除D項。故選B項。

15.王陽明在《傳習錄》中說：“如今一說話之間，雖只講天理，不知心中倏忽之間已有多少私欲……今只管講天理來頓放著不循，講人欲來頓放著不去，豈格物致知之學？”由此可知王陽明倡導（）A.克服私欲 B.知行合一 C.格物致知 D.發明本心〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是推斷題。時空范圍為明代（中國）。王陽明認為程朱理學講天理的同時卻飽含私欲，主張講天理的同時要在行動上革除私欲，這體現了王陽明知行合一的主張，B項正確；克服私欲是片面解讀材料，排除A項；王陽明并不贊成格物致知，排除C項；發明本心指的是人從內心來發明天理，與材料主旨不符，排除D項。故選B項。

16.鴉片戰爭后，魏源在《四洲志》的基礎上，寫成《海國圖志》一書，向國人介紹世界地理知識，將世界地理作如下劃分（見下表）,并提出“志南洋實所以志西洋”“志西南洋實所以志西洋”“志北洋亦所以志西洋”的戰略“南洋”東南亞及其海域,與中國東南海疆相對“西南洋”南亞和西亞及印度洋海域，與中國西北陸地邊疆和東南海疆相通“北洋”歐洲和亞洲北部及俄羅斯，與中國北部陸地邊疆相界“西洋”西方歐洲各國，尤以“兵賈相資"的英吉利（英國）最為富強材料表明（）A.晚清政府對東南海疆的建設非常重視 B.魏源已擺脫“華夷之辨”觀念的束縛C.近代知識分子深受經世致用思想影響 D.《海國圖志》旨在傳播先進海洋觀念〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：鴉片戰爭后的中國。本題考查近代進步知識分子開眼看世界。魏源對海洋的重視體現出其深受經世致用思想的影響，C項正確；材料無法體現政府對海疆建設的重視，只是魏源個人行為，排除A項；魏源尚未完全擺脫“華夷之辨”觀念的束縛，排除B項；《海國圖志》是介紹西方然后達到師夷長技以制夷的目的不是傳播先進海洋觀念，排除D項。故選C項。二、非選擇題（本題共四道題，共52分）。17.閱讀材料，完成下列要求。材料時期史料出處秦朝秦惠文、始皇克定六國，輒徙其豪俠于蜀，資我豐土，家有鹽銅之利，戶專山川之材，居給人足，以富相尚。常璩《華陽國志·蜀志》漢武帝至西漢末于是以東郭咸陽、孔僅為大農丞，領鹽鐵事；……敢私鑄鐵器煮鹽者，鈦左趾，沒入其器物。司馬遷《史記·平準書》東漢前期自中興以來，匈奴未賓，永平末年，復修征伐。先帝（東漢章帝）即位，務體力役，然猶深思遠慮，安不忘危，探觀舊典，復收鹽鐵，欲以防備不虞，寧安邊境。而吏多不良，動失其便，以違上意。先帝恨之，故遺戒郡國罷鹽鐵之禁，縱民煮鑄，入稅縣官如故事。范曄《后漢書·和帝紀》——據林甘泉《中國經濟通史·秦漢經濟卷》整理（1）根據材料，概括秦漢時期鹽鐵政策的變化。（2）根據材料并結合所學知識，指出影響秦漢時期鹽鐵政策變化的一個因素并簡要說明?！即鸢浮剑?）變化：秦到西漢，由允許私人經營鹽鐵到鹽鐵官營；東漢初年，鹽鐵官營政策廢弛；東漢章帝與和帝時期，由恢復鹽鐵官營到允許民間在交稅的前提下經營鹽鐵買賣。（2）【示例1】因素：加強中央集權（鞏固政權）說明：面對漢初無為思想導致商人勢力壯大，威脅政府的情況，漢武帝為了加強中央集權（鞏固政權），推行鹽鐵官營政策。面對東漢建立后社會經濟遭到破壞，人民困苦的現狀，東漢章帝允許民間在納稅的前提下進行鹽鐵貿易，這一轉變有利于鞏固東漢政權?！臼纠?】因素：少數民族軍事威脅說明：漢武帝時期，匈奴屢屢進犯邊境，威脅人民生產生活和社會穩定，漢武帝通過鹽鐵官營籌集軍費發動反擊匈奴的戰爭。東漢初年匈奴的威脅下降，再加上官員對百姓的盤剝嚴苛，因此決定允許民間在交稅情況下進行鹽鐵貿易?！臼纠?】因素：國家財政稅收說明：漢武帝時期通過鹽鐵官營增加政府財政收入，極大地提升了政府的經濟實力，鞏固了國家政權。東漢初年，社會趨于穩定，財政問題不再是迫在眉睫的問題，而鹽鐵官營的弊端日益顯現，故東漢章帝允許民間在納稅的前提下進行鹽鐵貿易。〖解析〗【小問1】本題是對比類材料分析題。時空是秦漢時期的中國。據材料“家有鹽銅之利，戶專山川之材”、“以東郭咸陽、孔僅為大農丞，領鹽鐵事”可知秦到西漢，由允許私人經營鹽鐵到鹽鐵官營；據材料“探觀舊典，復收鹽鐵”說明此前東漢初年，鹽鐵官營政策廢弛；據材料“復收鹽鐵”、“故遺戒郡國罷鹽鐵之禁，縱民煮鑄，入稅縣官如故事”可知東漢章帝與和帝時期，由恢復鹽鐵官營到允許民間在交稅的前提下經營鹽鐵買賣。【小問2】本題是對比類和背景類材料分析題。時空是秦漢時期的中國。影響秦漢時期鹽鐵政策變化的因素可以根據材料并結合所學知識說明。從加強中央集權、鞏固政權、少數民族軍事威脅和國家財政稅收等角度思考。題目要求指出影響秦漢時期鹽鐵政策變化的一個因素即可。首先，加強中央集權、鞏固政權影響秦漢時期鹽鐵政策變化。結合所學的兩漢時期的相關史實及材料信息進行說明，面對漢初無為思想導致商人勢力壯大，威脅政府的情況，漢武帝為了加強中央集權（鞏固政權），推行鹽鐵官營政策。面對東漢建立后社會經濟遭到破壞，人民困苦的現狀，東漢章帝允許民間在納稅的前提下進行鹽鐵貿易，這一轉變有利于鞏固東漢政權。其次，少數民族軍事威脅影響了秦漢時期鹽鐵政策變化，結合所學的兩漢時期的相關史實及材料信息進行說明，漢武帝時期，匈奴屢屢進犯邊境，威脅人民生產生活和社會穩定，漢武帝通過鹽鐵官營籌集軍費發動反擊匈奴的戰爭。據材料“欲以防備不虞，寧安邊境。而吏多不良，動失其便，以違上意。先帝恨之，故遺戒郡國罷鹽鐵之禁，縱民煮鑄，入稅縣官如故事?！辈⒔Y合所學知識可知，東漢初年匈奴的威脅下降，再加上官員對百姓的盤剝嚴苛，因此決定允許民間在交稅情況下進行鹽鐵貿易。再次，國家財政稅收影響了秦漢時期鹽鐵政策變化。結合所學知識可知，漢武帝時期通過鹽鐵官營增加政府財政收入，極大地提升了政府的經濟實力，鞏固了國家政權。據材料“復收鹽鐵，欲以防備不虞，寧安邊境。而吏多不良，動失其便，以違上意。先帝恨之，故遺戒郡國罷鹽鐵之禁，縱民煮鑄，入稅縣官如故事?！笨芍獤|漢初年，社會趨于穩定，財政問題不再是迫在眉睫的問題，而鹽鐵官營的弊端日益顯現，故東漢章帝允許民間在納稅的前提下進行鹽鐵貿易。18.【中華民族多元一體】材料一20世紀20年代至40年代曾出現過中國民族史撰述高潮，其中王桐齡、呂思勉、林惠祥各自撰寫的《中國民族史》是這一時期的代表性著作。這些著作大都以漢族同化、融合其他民族不斷壯大為線索考察中國民族的發展歷程，并認為中華民族發展的前途為各民族趨于漢化一途。1939年，顧頡剛有感于帝國主義利用民族問題分裂中國的陰謀，發表了《中華民族是一個》一文，提出“五大民族”一詞是中國人作繭自縛，授人以分裂的口實，應該正名，“中華民族是一個”，邊疆與內地為一體?！幾在w梅春《中華民族“多元一體”理論與中國民族史撰述》材料二費孝通不贊同顧頡剛的觀點，在他看來，中華民族既是一體，又是多元，一體與多元原是辯證統一的概念。新中國成立后，黨和政府實施民族平等和民族區域自治政策，在全國范圍內進行了大規模的少數民族社會歷史調查工作，費孝通參與并領導了這一工作，從中他“深切體會到民族是一個……具有親切認同感的群體。”他于20世紀80年代末發表《中華民族的多元一體格局》，構建了有關中華民族形成、發展的“多元一體”理論?！幾再M孝通《簡述我的民族研究經歷和思考》材料三中華民族“多元一體”理論引發了中國民族史的撰述熱潮，諸多撰述紛紛以中華民族從多元走向一體為主線考察中華民族發展歷程，中華民族史研究進入了一個新階段?！幾在w梅春《中華民族“多元一體”理論與中國民族史撰述》（1）根據材料一并結合所學知識，簡析20世紀20年代至40年代中國出現民族史撰述高潮的歷史背景，并運用中國古代史知識，說明王桐齡、呂思勉等著述觀點的局限。（2）根據材料二、三并結合所學知識，分析費孝通中華民族“多元一體”理論形成的原因及意義。〖答案〗（1）背景：五四以來，民族意識全面覺醒；列強侵華，民族危機日益嚴重（答日本侵華民族矛盾上升亦可給分）民族革命斗爭不斷高漲（答抗日戰爭不斷發展亦可給分）。局限：只強調民族融合中漢化的一面。中國古代各民族長期交往交流交融，相互影響，漢族也不斷吸收其他少數民族的文化和新鮮血液，各民族共同推動統一多民族國家的發展。（2）原因：前人相關研究成果頗豐（或答批判繼承前人研究成果）在學術爭辯中思想不斷發展；開展民族歷史調查實踐；唯物史觀的指導作用；新中國實行民族區域自治制度，實現各民族平等、團結和共同繁榮；改革開放推動文化繁榮。（答出以上任意三點即可，其他言之成理亦可給分）意義：發展了民族觀；推動了中國民族史學術研究；有利于形成民族認同（或有利于鑄牢中華民族共同體意識）（答出以上任意兩點即可，其他言之成理亦可給分）〖解析〗【小問1】歷史背景：本題是背景類材料分析題。時空是20世紀20年代至40年代（中國）。根據材料“20世紀20年代至40年代曾出現過中國民族史撰述高潮”并結合所學知識可知，可以從五四以來，民族意識全面覺醒；列強侵華，民族危機日益嚴重；民族革命斗爭不斷高漲等角度進行描述。局限：本題是特點類材料分析題。時空是20世紀20年代至40年代（中國）。根據材料“這些著作大都以漢族同化、融合其他民族不斷壯大為線索考察中國民族的發展歷程，并認為中華民族發展的前途為各民族趨于漢化一途”可知，只強調民族融合中漢化的一面。根據材料“1939年，顧頡剛有感于帝國主義利用民族問題分裂中國的陰謀，發表了《中華民族是一個》一文，提出‘五大民族’一詞是中國人作繭自縛，授人以分裂的口實，應該正名，‘中華民族是一個’，邊疆與內地為一體。”并結合所學知識可知，中國古代各民族長期交往交流交融，相互影響，漢族也不斷吸收其他少數民族的文化和新鮮血液，各民族共同推動統一多民族國家的發展?！拘?】原因：本題是背景類材料分析題。時空是古代（中國）。根據材料“費孝通不贊同顧頡剛的觀點，在他看來，中華民族既是一體，又是多元，一體與多元原是辯證統一的概念”可知，前人相關研究成果頗豐，批判繼承前人研究成果，在學術爭辯中思想不斷發展；根據材料“新中國成立后，黨和政府實施民族平等和民族區域自治政策，在全國范圍內進行了大規模的少數民族社會歷史調查工作，費孝通參與并領導了這一工作”可知，開展民族歷史調查實踐，以及唯物史觀的指導作用；根據材料“新中國成立后，黨和政府實施民族平等和民族區域自治政策”可知，新中國實行民族區域自治制度，實現各民族平等、團結和共同繁榮；根據材料“20世紀80年代末發表《中華民族的多元一體格局》，構建了有關中華民族形成、發展的‘多元一體’理論”可知，改革開放推動文化繁榮。意義：本題是影響類材料分析題。時空是古代（中國）。根據材料“中華民族‘多元一體’理論引發了中國民族史的撰述熱潮，諸多撰述紛紛以中華民族從多元走向一體為主線考察中華民族發展歷程，中華民族史研究進入了一個新階段”并結合所學知識可知，可以從發展民族觀、推動中國民族史學術研究、有利于形成民族認同、有利于鑄牢中華民族共同體意識等角度進行描述。19.閱讀材料，完成下列要求。材料對比項葡屬印度“葡萄牙鎖鏈”（16世紀）東印度公司（英屬東印度公司、荷屬東印度公司）（18世紀）貿易特權名義上王室壟斷派船到印度洋的權限，實際上，貴族和商人也可參與英女王頒發特許狀，得到東印度貿易的壟斷權。荷蘭共和國政府頒發特許狀，壟斷東印度經由好望角的貿易貿易方式合法貿易、走私貿易（官員染指）英屬東印度公司以出售股份的方式大范圍籌集資金，航海結束后按照出資比例返還本金和利潤。荷屬東印度公司籌集長達十年的投資對印度的維持與運營頒發通行證、繳納稅款荷蘭東印度公司通過火炮攻占、派兵討伐、屠殺土著、建立商館等方式維持運營。1623年在安汶島屠殺英屬東印度公司商館館員等。從英屬東印度公司手中奪取巴達維亞。從葡萄牙手中奪得了馬六甲貨物種類胡椒、象牙等生絲、瓷器、茶葉、棉紡織品、香料等——摘編自羽田正《東印度公司與亞洲之海》（1）根據材料，概述與“葡萄牙鎖鏈”相比，英屬東印度公司的經營特點。（2）根據材料并結合所學，評價東印度公司的活動?！即鸢浮剑?）特點：本國與印度屬地一體化管理運作；推行股份制；貨物種類多，且多為日用品；實行壟斷貿易。（任答3點即可）（2）評價：東印度公司是大航海時代歐洲向東半球殖民擴張、掠奪資源的先遣部隊及主力軍；對西歐各國資本的原始積累起了重要作用；客觀上推動了東西方文化的交流。（任答2點即可）〖解析〗【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是16——18世紀的英國。由“英女王頒發特許狀”可以得出本國與印度屬地一體化管理運作；由“以出售股份的方式”可以得出推行股份制；由“得到東印度貿易的壟斷權”可以得出實行壟斷貿易；由“貨物種類”可以得出貨物種類多，且多為日用品?！拘?】本題是影響類材料分析題。時空是16——18世紀的英國、荷蘭。評價東印度公司的活動要運用唯物史觀進行分析。首先應看到東印度公司的殖民性，即東印度公司是大航海時代歐洲向東半球殖民擴張、掠奪資源的先遣部隊及主力軍，其次也應客觀評價東印度公司的活動，它客觀上推動了東西方文化的交流。20.閱讀材料，完成下列要求。材料中國歷史上不同朝代對“長城”的稱呼不同。戰國時期稱為塹；漢代和唐代稱為塞；金代稱為界壕；明代則稱為邊墻。2019年12月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《長城、大運河、長征國家文化公園建設方案》明確指出，“在建設范圍上，長城國家文化公園，包括戰國、秦、漢長城，北魏、北齊、隋、唐、五代、宋、西夏、遼具備長城特征的防御體系，金界壕，明長城”。長城是一個關、城一體的綜合體系，它承擔著防御功能、文化的交流與交融使命，也承載著中華民族偉大的創造精神、奮斗精神、團結精神、夢想精神?！幾在w琛《為何說“長城兩邊皆故鄉”?》等歷史事實和現實取向決定了對長城的價值判斷，而從其興建、功用、變遷和遺存等不同角度考查會產生不同的認識。請從上述文字材料和圖片中提取論點，展開論述。（要求：觀點明確、論證合理、史論結合）〖答案〗【示例一】論點：長城是國家統一和中華民族多元一體的象征。論述：春秋戰國時期，長城并未阻斷民族交融，周邊民族在與中原華夏族頻繁往來和密切聯系中，產生了華夏認同觀念。秦統一中國后，將戰國時代北部邊境的長城連接起來，加以擴展和修繕，形成了萬里長城，成為國家統一的見證。漢朝在原有長城基礎上繼續向西修筑，經敦煌、陽關、玉門關直至西域，保護了絲綢之路，促進了西域各族文化的交流交融。北魏、北齊、西夏、遼的長城和金界壕都由民族政權修建，見證和推動了中華民族多元一體格局的形成和發展。從秦漢到明朝，中原民族與草原游牧民族在長城南北開展互市貿易，激蕩交融始終是主流。長城既有防御功能，又營造了相對安定的環境，在此基礎上的文化交流與民族交融，體現著各民族對中華民族、中華文化的深刻認同。各族先民修筑長城，都為中華文明作出貢獻，使長城成為國家統一和中華民族多元一體的象征，這一文化遺產值得中華民族永遠珍視。（說明：此示例涉及的重要史實還可包括“魏晉南北朝時期匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數民族內遷至長城以南或長城邊緣，長城是民族遷徙交往、彼此交融的見證”，“明朝時蒙古韃靼部與明朝恢復并擴大貿易關系，長城內外的農牧民可以自由交易，發展了和平友好關系”。）【示例二】論點：長城是中華民族精神的象征。論述：以秦朝和明朝為代表的統一王朝都大規模修建了長城，北魏、北齊、西夏、遼的長城和金界壕由民族政權修建，凝結著中國歷代各族民眾的心血，反映了中華民族追求安定和維護統一的愿望，也反映了中華民族勤勞、勇敢和智慧的精神。秦漢以來，中原農耕區民族與草原游牧民族在長城南北開展互市貿易；明朝時，蒙古韃靼部與明朝恢復并擴大貿易關系，長城內外的農牧民可以自由交易，發展和平友好關系，體現了民族交融和民族團結始終是歷史的主流?？谷諔馉帟r期的長城抗戰和“把我們的血肉筑成我們新的長城”的《義勇軍進行曲》的產生，展現了中華民族的不屈品格。長城歷史變遷不斷賦予長城文化新內涵，體現了中華民族的愛國主義情懷，承載著中華民族不辭辛勞、勇于創造、熱愛和平、自強不息的民族品格，是中華民族精神的象征。長城遺址是中華民族值得珍視的歷史文化遺產。〖解析〗本題是論述題之選擇觀點說明題，時空是戰國、秦、漢長城，北魏、北齊、隋、唐、五代、宋、西夏、遼、明、清（中國）。這一題屬于開放性試題，由于沒有較多基礎知識做依托，需要考生根據題目所創設的情境和提供的圖文信息進行現場學習和思維構建，考查考生再學習的能力。【示例一】論點：根據材料“長城是一個關、城一體的綜合體系，它承擔著防御功能、文化的交流與交融使命，也承載著中華民族偉大的創造精神、奮斗精神、團結精神、夢想精神。”可將論點擬定為：長城是國家統一和中華民族多元一體的象征。論述：通過對地圖的觀察，可以找到合適的切入點，例如，“戰國長城”顯示諸侯國在中原地區廣泛修建長城，結合秦的統一，可以看出國家由分裂到統一的歷史進程；“漢長城”顯示西漢政府在西域修筑長城，結合絲綢之路的開辟，可以看出長城在保護絲綢之路貿易中的作用；“金長城”顯示金在東北地區修筑長城，可以看出少數民族在華夏文明進程中的作用；“明長城”顯示統一多民族國家得到鞏固。圍繞上述角度展開論述即可。此示例涉及的重要史實還可包括“魏晉南北朝時期匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數民族內遷至長城以南或長城邊緣，長城是民族遷徙交往、彼此交融的見證”，“明朝時蒙古韃靼部與明朝恢復并擴大貿易關系，長城內外的農牧民可以自由交易，發展了和平友好關系”。綜上所述，長城既有防御功能，又營造了相對安定的環境，在此基礎上的文化交流與民族交融，體現著各民族對中華民族、中華文化的深刻認同。各族先民修筑長城，都為中華文明作出貢獻，使長城成為國家統一和中華民族多元一體的象征，這一文化遺產值得中華民族永遠珍視?！臼纠空擖c：根據材料“長城是一個關、城一體的綜合體系，它承擔著防御功能、文化的交流與交融使命，也承載著中華民族偉大的創造精神、奮斗精神、團結精神、夢想精神。”可將論點擬定為：長城是中華民族精神的象征。論述：通過對地圖的觀察，可以找到合適的切入點，例如，“戰國長城”顯示諸侯國在中原地區廣泛修建長城，結合秦的統一，可以看出國家由分裂到統一的歷史進程，“明長城”顯示統一多民族國家得到鞏固。以秦朝和明朝為代表的統一王朝都大規模修建了長城，北魏、北齊、西夏、遼的長城和金界壕由民族政權修建，凝結著中國歷代各族民眾的心血，反映了中華民族追求安定和維護統一的愿望，也反映了中華民族勤勞、勇敢和智慧的精神。結合秦漢以來中原與少數民族地區的互市及民族交融的相關史實可知，秦漢以來，中原農耕區民族與草原游牧民族在長城南北開展互市貿易；明朝時，蒙古韃靼部與明朝恢復并擴大貿易關系，長城內外的農牧民可以自由交易，發展和平友好關系，體現了民族交融和民族團結始終是歷史的主流。結合抗戰時期長城精神展現的中華民族的品格，可知抗日戰爭時期的長城抗戰和“把我們的血肉筑成我們新的長城”的《義勇軍進行曲》的產生，展現了中華民族的不屈品格。綜上所述，長城歷史變遷不斷賦予長城文化新內涵，體現了中華民族的愛國主義情懷，承載著中華民族不辭辛勞、勇于創造、熱愛和平、自強不息的民族品格，是中華民族精神的象征。長城遺址是中華民族值得珍視的歷史文化遺產。河北省2024屆高三下學期模擬預測歷史試題一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合要求的。1.12—13世紀，隨著城市的復興和和商品經濟的活躍，以國王為代表的勢力和新興市民階層在共同利益驅使下逐漸打破封建割據局面，并且國王借助等級代表會議實施統治，加強對司法和軍事等權力的掌控。這反映了（）A.商品經濟發展王權加強 B.資本主義萌芽產生商品經濟發展C.國王統而不治建立憲制 D.西歐封建制度衰落市民階層壯大〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是12—13世紀（歐洲）。根據材料“隨著城市的復興和和商品經濟的活躍，以國王為代表的勢力和新興市民階層在共同利益驅使下逐漸打破封建割據局面，并且國王借助等級代表會議實施統治，加強對司法和軍事等權力的掌控”等信息可知，隨著商品經濟的發展，國王權力加強，A項正確；資本主義萌芽產生于14-15世紀，題干涉及時間是12—13世紀，排除B項；1689年《權利法案》的頒布，英國確立立憲制度，國王處于統而不治的地位，題干涉及時間是12—13世紀，排除C項；12—13世紀西歐封建制度并未衰落，排除D項。故選A項。2.地理大發現后，羅馬教廷不斷發布詔令，授予西班牙等國對已發現的、不屬于任何基督教國家的土地享有占取權。歐洲國際法學家基于自然資源的豐儉不定和土著缺乏開發能力的雙重推斷，認定殖民者“發現”后即有權索取、開發。對這些史實認識全面的是（）A.羅馬教廷的權威受到世俗力量挑戰 B.歐洲國際法理論的科學性不斷增強C.二者都為西歐的殖民擴張提供依據 D.國際治理體系受到多方力量的影響〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據本題時間信息可知準確時空是：16世紀（西歐）。據本題材料信息可知，新航路開辟后，羅馬教廷和歐洲國際法學家從宗教、法學等角度為殖民者辯護，肯定殖民擴張，承認殖民所得等，為西歐的殖民擴張提供了依據，C項正確；材料沒有體現世俗力量挑戰羅馬教廷權威的信息，排除A項；歐洲國際法學家肯定殖民擴張的合理性，不能說明歐洲國際法理論的科學性增強，排除B項；材料體現的是羅馬教廷、國際法學家均支持殖民擴張，沒有強調多方力量影響國際治理體系，排除D項。故選C項。3.美國眾議院于1816年通過關稅法案，對進口的工業產品征收30%的關稅，美國由此確立了關稅保護制度。下表為該法案在眾議院表決通過的情況，這反映出當時美國（）

贊成反對缺席新英格蘭（東北部各州）161016大西洋中部各州441013南部各州14317西部各州1435總計885441A.奴隸制度遭到普遍反對 B.統一國內市場已經形成C.工業革命取得突破進展 D.區域經濟發展的不平衡〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：近代美國。根據材料可知，大西洋中部各州和西部各州贊成較多，說明他們希望通過提高關稅抑制進口的工業品以保護國內市場，而東北部各州和南部各州反對較多，說明他們希望進口更多的廉價的工業制成品，這從本質上說明了美國各區域經濟發展的不平衡，D項正確；材料反映美國各地區對關稅保護制度的態度，與奴隸制度無關，排除A項；根據所學可知，當時美國南方州和北方州存在一系列分歧，沒有形成統一國內市場，排除B項；根據未涉及工業革命的信息，排除C項。故選D項。4.下圖為1883年美國畫家所繪漫畫。漫畫中徽號為“壟斷”的鐵甲騎士，手持長槍，坐在火車機車頭上，威風凜凜；其對手是騎在瘦馬上的工裝男子，手拿一把鐵錘，光著腳丫，欲與面前的龐然大物斗幾個回合。該漫畫揭示了（）A.工業革命推動生產力發展 B.壟斷組織的剝削加劇勞資矛盾C.美國的政治局勢動蕩不安 D.工人運動受到科學理論的指導〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：19世紀后期（美國）。據本題材料概括得出主要結論是：第二次工業革命造就的壟斷，如同著鐵甲、執長槍的騎士，壓制著騎瘦馬、拿鐵錘、光腳丫的工人，揭示了壟斷組織的剝削加劇勞資矛盾，B項正確；據所學，工業革命推動生產力發展和工人光著腳丫與壟斷斗爭不符，排除A項；據所學，19世紀80年代的美國政局相對穩定，并非動蕩不安，排除C項；材料沒有體現工人運動受到科學理論指導的信息，排除D項。故選B項。5.1931年土耳其政府成立了歷史學會。學會進行了?？睔v史文獻、討論歷史問題、編寫《土耳其歷史綱要》等一系列工作，改變了社會和學校輕視土耳其民族史的傾向。此舉意在（）A.正視土耳其歷史沿革 B.推進歷史文獻整理C.樹立土耳其民族精神 D.削弱教會消極影響〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：1931年的土耳其。土耳其歷史學會關注的是本民族的歷史，要人們了解民族的過去，這是樹立民族精神的舉措，C項正確；正視土耳其歷史沿革是一個目的但根本目的是樹立土耳其民族精神，排除A項；材料強調的重點是樹立土耳其民族精神，不是推進歷史文獻整理，排除B項；材料中并未提及針對教會的舉措，得不出削弱教會消極影響，排除D項。故選C項。6.有學者描繪當今的世界新現象：“中國和拉美在討論農業合作，非洲和阿拉伯在開展基礎設施合作，歐洲和東南亞正在打造自由貿易，美國和非洲在合作修電廠，中國和歐洲準備合作開發北極?！边@些現象反映出（）A.全球治理體系不斷完善 B.世界多極化趨勢不可逆轉C.地區經濟差距日益縮小 D.合作共贏成為時代潮流〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：現代（世界）。據本題材料“中國和拉美在討論農業合作，非洲和阿拉伯在開展基礎設施合作”，可知世界范圍內，不同地區在不同領域展開了合作，說明合作共贏成為時代的潮流，D項正確；材料體現的是合作，并不是全球治理體系，排除A項；材料體現的是經濟全球化，并不是世界格局發展方向是多極化趨勢，排除B項；廣泛開展合作，不能說明經濟差距在縮小，排除C項。故選D項。7.1903年1月《湖北學生界》在東京創刊，它由留日湖北同鄉會主辦，是辛亥革命時期“最早以省區命名的革命刊物?？镒谥际恰拜斎霒|西之學說，喚起國民之精神”，設論說、學說、政法、教育、軍事、經濟、實業等多個欄目。該刊物的創辦主要得益于（）A.資產階級政黨的紛紛成立 B.民主革命思想的進一步傳播C.湖北成為列強爭奪的中心 D.民族資本主義經濟初步發展〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：1903年（中國）。根據材料可知，1903年留日湖北同鄉會在東京創辦的《湖北學生界》，以“輸入東西之學說，喚起國民之精神”為宗旨，設論說、學說、政法等欄目，這與留日學生受民主革命思想的熏陶密切相關，有利于民主革命思想的進一步傳播，B項正確；成立于1905年的同盟會是近代中國第一個資產階級政黨，題目所給的時間是1903年，排除A項；C項不是該刊物創辦的主要原因，排除C項；該刊物創辦于東京，與民族資本主義發展關系不大，排除D項。故選B項。8.《群眾》周刊是中共在武漢創辦的機關理論刊物。1938年3月，該周刊發文指出：孫中山“最偉大的地方，就在于他能夠把全國的一切力量都團結在一起，來從事于解放中華民族的革命”。這一報道意在（）A.強化國共兩黨合作基礎 B.凸顯三民主義的指導作用C.穩固國民革命統一戰線 D.肯定國民黨正面戰場抗戰〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據本題時間信息可知準確時空是：1938年（中國）。根據材料“1938年”“孫中山‘最偉大的地方……能夠把全國的一切力量都團結在一起，來從事于解放中華民族的革命’”可知，周刊強調孫中山在團結全國力量、解放中華民族方面的作用，結合1938年抗日戰爭的時代背景，可知該報道意在維護國共合作抗日，A項正確；材料強調團結抗日，而非三民主義的指導作用，排除B項；周刊發文是為了維護抗日民族統一戰線，排除C項；材料未提及正面戰場的戰況，排除D項。故選A項。9.如圖為1949年創作的宣傳畫《群眾合作社》，門口的對聯寫著：“倡城鄉互交流，為群眾謀福利”。該作品反映了（）A.農業社會主義改造的成效 B.新社會下人們的生活風貌C.社會主義經濟的基本建立 D.工業化帶動農村經濟發展〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1949年（中國）。據本題材料及圖畫概括得出主要結論是：人民群眾積極的生活風貌展現了新中國成立后，人民群眾對新社會的熱愛，B項正確；1953年我國開始對農業、手工業、資本主義工商業進行社會主義改造，排除A項；1956年，社會主義經濟制度初步確立，排除C項；1953年-1957年進行“一五”計劃，奠定了我國工業化的基礎，時間與材料不符，排除D項。故選B項。10.《漢謨拉比法典》規定：如果甲沒有簽訂合同，而從他人兒子或奴隸處購買金銀、斧鑿、牲畜或其他任何東西，則將以犯盜竊罪被判處死刑。此規定（）A.意在打擊社會上的盜竊犯罪 B.有利于增強人們的契約意識C.旨在維護商品貿易誠信原則 D.反映了巴比倫法律的隨意性〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據本題次題干設問詞可知，這是影響題、目的題，時空是古代西亞地區。根據材料“沒有簽訂合同……購買……以犯盜竊罪被判處死刑”可知，《漢謨拉比法典》這一規定旨在要求人們在商品貿易中簽訂合同，這有利于增強人們的契約意識，B項正確；材料中的規定將沒有簽訂合同的交易視作犯盜竊罪，并非針對盜竊犯罪，這一規定與打擊盜竊犯罪無關，排除A項；沒有簽訂合同不等于在商品貿易中沒有誠信，排除C項；法律的隨意性不是材料的主旨，排除D項。故選B項。11.漢畫像石中描繪力士斗獸的題材有很多，如圖畫面有一力士，仰面跨步揮臂，牛怒目弓背，以角前抵，畫面右側一獅被力士擊敗而逃。這類畫像石（）A.印證鐵犁牛耕的推廣 B.體現了崇尚勇武的時代風貌C.凸顯社會矛盾的尖銳 D.展現了注重意境的繪畫風格〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題題干的〖提示〗詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：西漢時期（中國）。材料中的畫像石描繪了力士揮臂擋住了狂奔而來的牛，另有一獅被力士擊敗，這類斗獸畫像石在漢代有很多，體現尚武的社會風氣，B項正確；材料中出現的牛為斗牛，不能說明其用于農耕，排除A項；畫像石描繪了力士斗獸的場景，沒有涉及社會矛盾的問題，排除C項；畫像石的描繪生動形象，沒有體現對意境的重視，注重意境是文人畫，排除D項。故選B項。12.如表展示了東漢與三國時期人口數量的比較，出現表中數據變化的主要原因是（）時間戶數口數東漢157年1067796056486856魏263年663423147342344328817672881蜀263年280000940000吳280年5300002300000A.江南地區的經濟開發 B.豪強士族的發展壯大C.專制皇權不斷強化 D.土地私有制走向沒落〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：東漢到三國時期（中國）。根據圖表可知，從東漢到三國人口數量大幅度下降，聯系所學知識，這一時期，豪強士族勢力發展壯大，隱蔽人口現象大增，B項正確；江南地區經濟開發可以影響孫吳人口數量的變化，但是設問問的是表格數據變化的原因，排除A項；豪強士族勢力發展壯大會削弱皇權，且皇權強化不符合東漢到三國的時代特征，排除C項；表中數據的變化與土地兼并有關，土地兼并是土地私有化的必然結果，土地私有走向沒落不符合材料和史實，排除D項。故選B項。

13.下圖是唐代張萱的《搗練圖》，該圖真實地描繪了唐代官府作坊內織女在搗練、絡線、熨平、縫紉勞作操作時的情景。唐詩有云“長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情?！边@體現了當時（）A.繪畫藝術已然走向成熟 B.分工協作的手工業生產特點C.民營作坊工人技術嫻熟 D.雇傭勞動推動了經濟的發展〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是唐代（中國）。畫中的紡織女“在搗練、絡線、熨平等”中分工明確，相互協作，這體現了唐代分工協作的手工業生產特點，B項正確；唐代繪畫藝術達到極盛，至宋、元、明清時期，中國繪畫藝術走向成熟，排除A項；材料明確提到的是官府作坊，沒有民營作坊的信息，排除C項；材料不能體現雇傭勞動的信息，無法得出唐代雇傭勞動與經濟發展之間的關系，排除D項。故選B項。14.航濟亭是北宋時期位于明州（今寧波）定海的驛亭，下表是關于航濟亭的記載。根據材料，下列論述合理的是（）出處內容羅濬《寶慶四明志》航濟亭，縣東南四十步，元豐元年建，為高麗使往還賜宴之地李燾《續資治通鑒長編》元豐二年五月壬辰，賜明州及定?？h高麗貢使館名曰樂賓，亭名曰航濟王應麟《玉海?宮室》元豐二年明州及定?？h作高麗貢使館。五月二十五日賜名樂賓（亭曰航濟）A.史料形成時間決定價值程度 B.海路在北宋外交中發揮作用C.材料都是二手史料，可信度低 D.明州主導北宋對外貿易通道〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：宋代（中國）。解讀表格可知，在不同史料的記載中航濟亭的建立時間不同，但航濟亭的所在地都為明州且都涉及與高麗的交往。這說明海路在北宋對外交往中發揮作用，B項正確；史料形成時間對史料價值有一定影響，但并不是決定性因素，排除A項；二手史料也是重要的史料來源，有些是比較可信的，C項說法太絕對，排除C項；材料能夠體現明州在對外交往中的作用，但無法體現其主導地位，排除D項。故選B項。

15.王陽明在《傳習錄》中說：“如今一說話之間，雖只講天理，不知心中倏忽之間已有多少私欲……今只管講天理來頓放著不循，講人欲來頓放著不去，豈格物致知之學？”由此可知王陽明倡導（）A.克服私欲 B.知行合一 C.格物致知 D.發明本心〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據設問可知，這是推斷題。時空范圍為明代（中國）。王陽明認為程朱理學講天理的同時卻飽含私欲，主張講天理的同時要在行動上革除私欲，這體現了王陽明知行合一的主張，B項正確；克服私欲是片面解讀材料，排除A項；王陽明并不贊成格物致知，排除C項；發明本心指的是人從內心來發明天理，與材料主旨不符，排除D項。故選B項。

16.鴉片戰爭后，魏源在《四洲志》的基礎上，寫成《海國圖志》一書，向國人介紹世界地理知識，將世界地理作如下劃分（見下表）,并提出“志南洋實所以志西洋”“志西南洋實所以志西洋”“志北洋亦所以志西洋”的戰略“南洋”東南亞及其海域,與中國東南海疆相對“西南洋”南亞和西亞及印度洋海域，與中國西北陸地邊疆和東南海疆相通“北洋”歐洲和亞洲北部及俄羅斯，與中國北部陸地邊疆相界“西洋”西方歐洲各國，尤以“兵賈相資"的英吉利（英國）最為富強材料表明（）A.晚清政府對東南海疆的建設非常重視 B.魏源已擺脫“華夷之辨”觀念的束縛C.近代知識分子深受經世致用思想影響 D.《海國圖志》旨在傳播先進海洋觀念〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：鴉片戰爭后的中國。本題考查近代進步知識分子開眼看世界。魏源對海洋的重視體現出其深受經世致用思想的影響，C項正確；材料無法體現政府對海疆建設的重視，只是魏源個人行為，排除A項；魏源尚未完全擺脫“華夷之辨”觀念的束縛，排除B項；《海國圖志》是介紹西方然后達到師夷長技以制夷的目的不是傳播先進海洋觀念，排除D項。故選C項。二、非選擇題（本題共四道題，共52分）。17.閱讀材料，完成下列要求。材料時期史料出處秦朝秦惠文、始皇克定六國，輒徙其豪俠于蜀，資我豐土，家有鹽銅之利，戶專山川之材，居給人足，以富相尚。常璩《華陽國志·蜀志》漢武帝至西漢末于是以東郭咸陽、孔僅為大農丞，領鹽鐵事；……敢私鑄鐵器煮鹽者，鈦左趾，沒入其器物。司馬遷《史記·平準書》東漢前期自中興以來，匈奴未賓，永平末年，復修征伐。先帝（東漢章帝）即位，務體力役，然猶深思遠慮，安不忘危，探觀舊典，復收鹽鐵，欲以防備不虞，寧安邊境。而吏多不良，動失其便，以違上意。先帝恨之，故遺戒郡國罷鹽鐵之禁，縱民煮鑄，入稅縣官如故事。范曄《后漢書·和帝紀》——據林甘泉《中國經濟通史·秦漢經濟卷》整理（1）根據材料，概括秦漢時期鹽鐵政策的變化。（2）根據材料并結合所學知識，指出影響秦漢時期鹽鐵政策變化的一個因素并簡要說明。〖答案〗（1）變化：秦到西漢，由允許私人經營鹽鐵到鹽鐵官營；東漢初年，鹽鐵官營政策廢弛；東漢章帝與和帝時期，由恢復鹽鐵官營到允許民間在交稅的前提下經營鹽鐵買賣。（2）【示例1】因素：加強中央集權（鞏固政權）說明：面對漢初無為思想導致商人勢力壯大，威脅政府的情況，漢武帝為了加強中央集權（鞏固政權），推行鹽鐵官營政策。面對東漢建立后社會經濟遭到破壞，人民困苦的現狀，東漢章帝允許民間在納稅的前提下進行鹽鐵貿易，這一轉變有利于鞏固東漢政權?！臼纠?】因素：少數民族軍事威脅說明：漢武帝時期，匈奴屢屢進犯邊境，威脅人民生產生活和社會穩定，漢武帝通過鹽鐵官營籌集軍費發動反擊匈奴的戰爭。東漢初年匈奴的威脅下降，再加上官員對百姓的盤剝嚴苛，因此決定允許民間在交稅情況下進行鹽鐵貿易?！臼纠?】因素：國家財政稅收說明：漢武帝時期通過鹽鐵官營增加政府財政收入，極大地提升了政府的經濟實力，鞏固了國家政權。東漢初年，社會趨于穩定，財政問題不再是迫在眉睫的問題，而鹽鐵官營的弊端日益顯現，故東漢章帝允許民間在納稅的前提下進行鹽鐵貿易。〖解析〗【小問1】本題是對比類材料分析題。時空是秦漢時期的中國。據材料“家有鹽銅之利，戶專山川之材”、“以東郭咸陽、孔僅為大農丞，領鹽鐵事”可知秦到西漢，由允許私人經營鹽鐵到鹽鐵官營；據材料“探觀舊典，復收鹽鐵”說明此前東漢初年，鹽鐵官營政策廢弛；據材料“復收鹽鐵”、“故遺戒郡國罷鹽鐵之禁，縱民煮鑄，入稅縣官如故事”可知東漢章帝與和帝時期，由恢復鹽鐵官營到允許民間在交稅的前提下經營鹽鐵買賣?！拘?】本題是對比類和背景類材料分析題。時空是秦漢時期的中國。影響秦漢時期鹽鐵政策變化的因素可以根據材料并結合所學知識說明。從加強中央集權、鞏固政權、少數民族軍事威脅和國家財政稅收等角度思考。題目要求指出影響秦漢時期鹽鐵政策變化的一個因素即可。首先，加強中央集權、鞏固政權影響秦漢時期鹽鐵政策變化。結合所學的兩漢時期的相關史實及材料信息進行說明，面對漢初無為思想導致商人勢力壯大，威脅政府的情況，漢武帝為了加強中央集權（鞏固政權），推行鹽鐵官營政策。面對東漢建立后社會經濟遭到破壞，人民困苦的現狀，東漢章帝允許民間在納稅的前提下進行鹽鐵貿易，這一轉變有利于鞏固東漢政權。其次，少數民族軍事威脅影響了秦漢時期鹽鐵政策變化，結合所學的兩漢時期的相關史實及材料信息進行說明，漢武帝時期，匈奴屢屢進犯邊境，威脅人民生產生活和社會穩定，漢武帝通過鹽鐵官營籌集軍費發動反擊匈奴的戰爭。據材料“欲以防備不虞，寧安邊境。而吏多不良，動失其便，以違上意。先帝恨之，故遺戒郡國罷鹽鐵之禁，縱民煮鑄，入稅縣官如故事?！辈⒔Y合所學知識可知，東漢初年匈奴的威脅下降，再加上官員對百姓的盤剝嚴苛，因此決定允許民間在交稅情況下進行鹽鐵貿易。再次，國家財政稅收影響了秦漢時期鹽鐵政策變化。結合所學知識可知，漢武帝時期通過鹽鐵官營增加政府財政收入，極大地提升了政府的經濟實力，鞏固了國家政權。據材料“復收鹽鐵，欲以防備不虞，寧安邊境。而吏多不良，動失其便，以違上意。先帝恨之，故遺戒郡國罷鹽鐵之禁，縱民煮鑄，入稅縣官如故事?！笨芍獤|漢初年，社會趨于穩定，財政問題不再是迫在眉睫的問題，而鹽鐵官營的弊端日益顯現，故東漢章帝允許民間在納稅的前提下進行鹽鐵貿易。18.【中華民族多元一體】材料一20世紀20年代至40年代曾出現過中國民族史撰述高潮，其中王桐齡、呂思勉、林惠祥各自撰寫的《中國民族史》是這一時期的代表性著作。這些著作大都以漢族同化、融合其他民族不斷壯大為線索考察中國民族的發展歷程，并認為中華民族發展的前途為各民族趨于漢化一途。1939年，顧頡剛有感于帝國主義利用民族問題分裂中國的陰謀，發表了《中華民族是一個》一文，提出“五大民族”一詞是中國人作繭自縛，授人以分裂的口實，應該正名，“中華民族是一個”，邊疆與內地為一體?！幾在w梅春《中華民族“多元一體”理論與中國民族史撰述》材料二費孝通不贊同顧頡剛的觀點，在他看來，中華民族既是一體，又是多元，一體與多元原是辯證統一的概念。新中國成立后，黨和政府實施民族平等和民族區域自治政策，在全國范圍內進行了大規模的少數民族社會歷史調查工作，費孝通參與并領導了這一工作，從中他“深切體會到民族是一個……具有親切認同感的群體?！彼?0世紀80年代末發表《中華民族的多元一體格局》，構建了有關中華民族形成、發展的“多元一體”理論?！幾再M孝通《簡述我的民族研究經歷和思考》材料三中華民族“多元一體”理論引發了中國民族史的撰述熱潮，諸多撰述紛紛以中華民族從多元走向一體為主線考察中華民族發展歷程，中華民族史研究進入了一個新階段?！幾在w梅春《中華民族“多元一體”理論與中國民族史撰述》（1）根據材料一并結合所學知識，簡析20世紀20年代至40年代中國出現民族史撰述高潮的歷史背景，并運用中國古代史知識，說明王桐齡、呂思勉等著述觀點的局限。（2）根據材料二、三并結合所學知識，分析費孝通中華民族“多元一體”理論形成的原因及意義。〖答案〗（1）背景：五四以來，民族意識全面覺醒；列強侵華，民族危機日益嚴重（答日本侵華民族矛盾上升亦可給分）民族革命斗爭不斷高漲（答抗日戰爭不斷發展亦可給分）。局限：只強調民族融合中漢化的一面。中國古代各民族長期交往交流交融，相互影響，漢族也不斷吸收其他少數民族的文化和新鮮血液，各民族共同推動統一多民族國家的發展。（2）原因：前人相關研究成果頗豐（或答批判繼承前人研究成果）在學術爭辯中思想不斷發展；開展民族歷史調查實踐；唯物史觀的指導作用；新中國實行民族區域自治制度，實現各民族平等、團結和共同繁榮；改革開放推動文化繁榮。（答出以上任意三點即可，其他言之成理亦可給分）意義：發展了民族觀；推動了中國民族史學術研究；有利于形成民族認同（或有利于鑄牢中華民族共同體意識）（答出以上任意兩點即可，其他言之成理亦可給分）〖解析〗【小問1】歷史背景：本題是背景類材料分析題。時空是20世紀20年代至40年代（中國）。根據材料“20世紀20年代至40年代曾出現過中國民族史撰述高潮”并結合所學知識可知，可以從五四以來，民族意識全面覺醒；列強侵華，民族危機日益嚴重；民族革命斗爭不斷高漲等角度進行描述。局限：本題是特點類材料分析題。時空是20世紀20年代至40年代（中國）。根據材料“這些著作大都以漢族同化、融合其他民族不斷壯大為線索考察中國民族的發展歷程，并認為中華民族發展的前途為各民族趨于漢化一途”可知，只強調民族融合中漢化的一面。根據材料“1939年，顧頡剛有感于帝國主義利用民族問題分裂中國的陰謀，發表了《中華民族是一個》一文，提出‘五大民族’一詞是中國人作繭自縛，授人以分裂的口實，應該正名，‘中華民族是一個’，邊疆與內地為一體?！辈⒔Y合所學知識可知，中國古代各民族長期交往交流交融，相互影響，漢族也不斷吸收其他少數民族的文化和新鮮血液，各民族共同推動統一多民族國家的發展?！拘?】原因：本題是背景類材料分析題。時空是古代（中國）。根據材料“費孝通不贊同顧頡剛的觀點，在他看來，中華民族既是一體，又是多元，一體與多元原是辯證統一的概念”可知，前人相關研究成果頗豐，批判繼承前人研究成果，在學術爭辯中思想不斷發展；根據材料“新中國成立后，黨和政府實施民族平等和民族區域自治政策，在全國范圍內進行了大規模的少數民族社會歷史調查工作，費孝通參與并領導了這一工作”可知，開展民族歷史調查實踐，以及唯物史觀的指導作用；根據材料“新中國成立后，黨和政府實施民族平等和民族區域自治政策”可知，新中國實行民族區域自治制度，實現各民族平等、團結和共同繁榮；根據材料“20世紀80年代末發表《中華民族的多元一體格局》，構建了有關中華民族形成、發展的‘多元一體’理論”可知，改革開放推動文化繁榮。意義：本題是影響類材料分析題。時空是古代（中國）。根據材料“中華民族‘多元一體’理論引發了中國民族史的撰述熱潮，諸多撰述紛紛以中華民族從多元走向一體為主線考察中華民族發展歷程，中華民族史研究進入了一個新階段”并結合所學知識可知，可以從發展民族觀、推動中國民族史學術研究、有利于形成民族認同、有利于鑄牢中華民族共同體意識等角度進行描述。19.閱讀材料，完成下列要求。材料對比項葡屬印度“葡萄牙鎖鏈”（16世紀）東印度公司（英屬東印度公司、荷屬東印度公司）（18世紀）貿易特權名義上王室壟斷派船到印度洋的權限，實際上，貴族和商人也可參與英女王頒發特許狀，得到東印度貿易的壟斷權。荷蘭共和國政府頒發特許狀，壟斷東印度經由好望角的貿易貿易方式合法貿易、走私貿易（官員染指）英屬東印度公司以出售股份的方式大范圍籌集資金，航海結束后按照出資比例返還本金和利潤。荷屬東印度公司籌集長達十年的投資對印度的維持與運營頒發通行證、繳納稅款荷蘭東印度公司通過火炮攻占、派兵討伐、屠殺土著、建立商館等方式維持運營。1623年在安汶島屠殺英屬東印度公司商館館員等。從英屬東印度公司手中奪取巴達維亞。從葡萄牙手中奪得了馬六甲貨物種類胡椒、象牙等生絲、瓷器、茶葉、棉紡織品、香料等——摘編自羽田正《東印度公司與亞洲之海》（1）根據材料，概述與“葡萄牙鎖鏈”相比，英屬東印度公司的經營特點。（2）根據材料并結合所學，評價東印度公司的活動。〖答案〗（1）特點：本國與印度屬地一體化管理運作；推行股份制；貨物種類多，且多為日用品；實行壟斷貿易。（任答3點即可）（2）評價：東印度公司是大航海時代歐洲向東半球殖民擴張、掠奪資源的先遣部隊及主力軍；對西歐各國資本的原始積累起了重要作用；客觀上推動了東西方文化的交流。（任答2點即可）〖解析〗【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是16——18世紀的英國。由“英