部編版道德與法治初三上學期期中模擬試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下關于法律特征的說法，正確的是：A、法律是由道德規范演變而來的B、法律是由國家制定或認可的特殊行為規范C、法律是自然形成的，不需要國家強制力保證實施D、法律與道德沒有區別，都是行為規范2、在以下行為中，不屬于公民依法行使權利的是：A、張三通過法律途徑維護自己的合法權益B、李四在網絡上發表對國家政策的批評意見C、王五參與制作和傳播非法出版物D、趙六參加社區組織的公益活動3、題干：在社會主義核心價值觀中，倡導富強、民主、文明、和諧，這一價值追求體現了我國社會主義制度的本質屬性。選項：A.共產主義B.民主法治C.社會主義核心價值觀D.共同富裕4、題干：以下哪項不屬于我國憲法規定的公民基本權利？選項：A.選舉權和被選舉權B.言論自由C.宗教信仰自由D.擁有財產權5、根據《中華人民共和國憲法》規定，中華人民共和國的國家性質是：A.工農聯盟的國家B.社會主義國家C.人民民主專政的社會主義國家D.共和國的國家6、以下關于公民權利的說法，正確的是：A.公民權利是天賦的，不可侵犯B.公民權利是法律賦予的，可以隨意放棄C.公民權利是相對的，可以在一定條件下限制D.公民權利是絕對的，不受任何限制7、題干：根據《中華人民共和國憲法》規定，中華人民共和國公民的義務包括：（）A.維護國家統一和民族團結B.遵守憲法和法律C.勞動的義務D.以上都是8、題干：下列關于我國公民基本權利的說法，正確的是：（）A.公民的基本權利由憲法和法律規定B.公民的基本權利不受任何限制C.公民的基本權利可以任意放棄D.公民的基本權利與基本義務具有一致性9、根據我國憲法規定，下列哪個機關不屬于國家權力機關？A.全國人民代表大會B.國務院各部委C.地方各級人民代表大會D.中央軍委10、在社會主義核心價值觀中，強調社會和諧與公正的是？A.富強B.民主C.公平D.自由11、我國的根本政治制度是：A.人民代表大會制度B.民族區域自治制度C.基層群眾自治制度D.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度12、公民在行使權利時要做到：A.隨心所欲，不受限制B.只要不損害個人利益即可C.不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民合法的自由和權利D.必須經過政府批準二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：近日，我國某地發生了一起因鄰里糾紛引發的暴力事件。甲乙兩戶人家因房屋漏水問題產生矛盾，雙方多次協商未果。在一次爭吵中，甲家一怒之下將乙家損壞，乙家也采取了過激行為進行報復。事后，雙方都受到了法律的制裁。這起事件引發了社會各界的廣泛關注。請根據以上材料，結合所學知識，回答以下問題：1、這起事件反映出我國社會生活中存在哪些問題？2、結合材料，談談如何構建和諧鄰里關系。3、作為青少年，我們應該如何處理類似鄰里糾紛這類社會問題？第二題閱讀材料：隨著社會的發展，網絡已經成為我們生活中不可或缺的一部分。它不僅改變了人們獲取信息的方式，也對人們的社交方式產生了深遠的影響。然而，網絡空間的匿名性和開放性也給青少年帶來了不少問題。比如，一些學生因為沉迷網絡游戲而忽視了學習；有的則因為在網絡上發表不當言論而受到了法律制裁。小明是一名初中生，他非常喜歡上網。起初，他只是利用網絡來查找資料和完成作業。但漸漸地，他開始花越來越多的時間在網絡游戲中。他的學習成績開始下滑，與父母的關系也越來越緊張。此外，他還因為在網上發布了一些不實的信息，被同學舉報給了老師，并因此受到了學校的警告處分。問題：1、請分析導致小明成績下降的主要原因是什么？并簡要說明如何幫助小明解決這個問題。2、針對網絡上存在的不良信息或行為，作為中學生的我們應該怎樣做？3、結合上述案例，請談談你對“健康使用互聯網”的理解。第三題閱讀材料：隨著我國經濟的快速發展，社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。為了解決這一矛盾，我國政府采取了一系列政策措施，如加大教育投入、提高醫療水平、完善社會保障體系等。以下是一段關于我國社會主要矛盾和政策措施的材料：材料一：近年來，我國教育投入持續增加，義務教育階段免除學雜費，貧困地區學生資助力度加大，有力保障了教育公平。材料二：我國醫療水平不斷提高，基本醫療保障制度不斷完善，居民健康水平顯著提升。材料三：我國社會保障體系逐步健全，養老保險、醫療保險、失業保險等制度覆蓋面不斷擴大，人民群眾獲得感、幸福感、安全感不斷增強。請根據以上材料，回答以下問題：1、根據材料一，我國政府采取了哪些措施來解決教育問題？2、結合材料二，我國在醫療方面取得了哪些成就？3、根據材料三，我國在社會保障方面取得了哪些進展？第四題閱讀材料：在當今社會，隨著信息技術的飛速發展，網絡已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分。網絡給我們帶來了便利的同時，也帶來了一系列的問題。比如，網絡謠言、網絡暴力、個人信息泄露等現象時有發生。為了營造一個健康和諧的網絡環境，國家出臺了一系列法律法規來規范網絡行為，同時倡導網民自律，共同維護網絡安全。請根據上述材料，回答下列問題：1、網絡給我們生活帶來的便利主要體現在哪些方面？請列舉至少三項。1、便捷的信息獲取與傳播；2、高效的溝通交流平臺；3、方便快捷的電子商務服務。2、針對網絡謠言、網絡暴力等問題，請你談談青少年應該如何正確使用網絡？1、增強辨別信息真偽的能力，不輕信未經證實的消息；2、文明上網，不參與網絡暴力行為，遇到此類行為應及時舉報；3、保護個人隱私，謹慎分享個人信息。3、國家為什么要出臺相關法律法規來規范網絡行為？請簡要說明理由。1、保障公民在網絡空間中的合法權益不受侵害；2、維護網絡秩序，促進互聯網健康發展；3、提高網絡環境的安全性和可靠性，保障國家安全和社會穩定。第五題在我國，憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。憲法規定了國家的根本制度、基本任務和公民的基本權利與義務。以下是一段關于憲法內容的描述：憲法規定，國家的一切權力屬于人民。人民依照法律規定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。國家尊重和保障人權。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。一切國家機關和武裝力量、各政黨和社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究。請根據以上材料，回答以下問題：1、根據憲法，我國的國家性質是什么？2、憲法規定，人民可以通過哪些途徑和形式管理國家事務？3、憲法對哪些組織和個人有特定的要求？部編版道德與法治初三上學期期中模擬試卷及解答參考一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下關于法律特征的說法，正確的是：A、法律是由道德規范演變而來的B、法律是由國家制定或認可的特殊行為規范C、法律是自然形成的，不需要國家強制力保證實施D、法律與道德沒有區別，都是行為規范答案：B解析：法律是由國家制定或認可的特殊行為規范，它具有國家強制力保證實施的特征。選項A錯誤，法律并非由道德規范演變而來；選項C錯誤，法律需要國家強制力保證實施；選項D錯誤，法律與道德雖然都是行為規范，但法律具有國家強制力，而道德主要依靠社會輿論和個人自覺。2、在以下行為中，不屬于公民依法行使權利的是：A、張三通過法律途徑維護自己的合法權益B、李四在網絡上發表對國家政策的批評意見C、王五參與制作和傳播非法出版物D、趙六參加社區組織的公益活動答案：C解析：公民依法行使權利是指公民在法律允許的范圍內，通過合法途徑表達自己的意見和訴求。選項A、B、D都是公民依法行使權利的例子。選項C中，王五參與制作和傳播非法出版物，違反了法律，不屬于依法行使權利。3、題干：在社會主義核心價值觀中，倡導富強、民主、文明、和諧，這一價值追求體現了我國社會主義制度的本質屬性。選項：A.共產主義B.民主法治C.社會主義核心價值觀D.共同富裕答案：C解析：社會主義核心價值觀中，富強、民主、文明、和諧是我國社會主義制度的本質屬性，是全體人民共同的價值追求。故選C。4、題干：以下哪項不屬于我國憲法規定的公民基本權利？選項：A.選舉權和被選舉權B.言論自由C.宗教信仰自由D.擁有財產權答案：D解析：我國憲法規定的公民基本權利包括選舉權和被選舉權、言論自由、宗教信仰自由等。擁有財產權雖然是公民的一項重要權利，但并非憲法規定的公民基本權利。故選D。5、根據《中華人民共和國憲法》規定，中華人民共和國的國家性質是：A.工農聯盟的國家B.社會主義國家C.人民民主專政的社會主義國家D.共和國的國家答案：C解析：本題考查的是對我國國家性質的認識。《中華人民共和國憲法》第一章第一條規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”因此，選項C正確。選項A、B、D均不符合憲法規定，故排除。6、以下關于公民權利的說法，正確的是：A.公民權利是天賦的，不可侵犯B.公民權利是法律賦予的，可以隨意放棄C.公民權利是相對的，可以在一定條件下限制D.公民權利是絕對的，不受任何限制答案：C解析：本題考查的是對公民權利的理解。公民權利是相對的，受到法律的限制。在我國，公民權利與義務是統一的，權利的實現需要義務的履行。因此，選項C正確。選項A、B、D均不符合我國法律的規定，故排除。7、題干：根據《中華人民共和國憲法》規定，中華人民共和國公民的義務包括：（）A.維護國家統一和民族團結B.遵守憲法和法律C.勞動的義務D.以上都是答案：D解析：根據《中華人民共和國憲法》第五十二條規定：“中華人民共和國公民有維護國家統一和全國各民族團結的義務。”第五十三條規定：“中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。”第五十四條規定：“中華人民共和國公民有勞動的義務。”因此，選項D“以上都是”正確。8、題干：下列關于我國公民基本權利的說法，正確的是：（）A.公民的基本權利由憲法和法律規定B.公民的基本權利不受任何限制C.公民的基本權利可以任意放棄D.公民的基本權利與基本義務具有一致性答案：D解析：公民的基本權利是由憲法規定的，憲法是國家的根本法，因此A選項錯誤。公民的基本權利并非不受任何限制，例如，言論自由不能侵犯他人的名譽權，因此B選項錯誤。公民的基本權利可以放棄，但放棄權利的行為不得違反法律和社會公德，因此C選項錯誤。公民的基本權利與基本義務具有一致性，即權利與義務相互依存、相互促進，D選項正確。9、根據我國憲法規定，下列哪個機關不屬于國家權力機關？A.全國人民代表大會B.國務院各部委C.地方各級人民代表大會D.中央軍委答案：B解析：根據我國憲法規定，國家權力機關包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。國務院各部委是國家行政機關的組成部分，而中央軍委則是軍事機關。因此，選項B不屬于國家權力機關。10、在社會主義核心價值觀中，強調社會和諧與公正的是？A.富強B.民主C.公平D.自由答案：C解析：社會主義核心價值觀包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。其中，“公平”強調社會和諧與公正，是社會主義核心價值觀的重要組成部分。因此，選項C正確。11、我國的根本政治制度是：A.人民代表大會制度B.民族區域自治制度C.基層群眾自治制度D.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度【答案】A【解析】人民代表大會制度是我國的根本政治制度，它是中國特色社會主義民主政治的重要組成部分，體現了國家的一切權力屬于人民的原則。12、公民在行使權利時要做到：A.隨心所欲，不受限制B.只要不損害個人利益即可C.不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民合法的自由和權利D.必須經過政府批準【答案】C【解析】根據我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民合法的自由和權利。這體現了公民權利與義務相統一的原則，也是維護社會穩定和諧的基礎。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：近日，我國某地發生了一起因鄰里糾紛引發的暴力事件。甲乙兩戶人家因房屋漏水問題產生矛盾，雙方多次協商未果。在一次爭吵中，甲家一怒之下將乙家損壞，乙家也采取了過激行為進行報復。事后，雙方都受到了法律的制裁。這起事件引發了社會各界的廣泛關注。請根據以上材料，結合所學知識，回答以下問題：1、這起事件反映出我國社會生活中存在哪些問題？2、結合材料，談談如何構建和諧鄰里關系。3、作為青少年，我們應該如何處理類似鄰里糾紛這類社會問題？答案：1、這起事件反映出我國社會生活中存在以下問題：鄰里關系緊張，缺乏溝通與理解；部分人法制觀念淡薄，不能依法維權；社會矛盾處理方式不當，容易引發暴力事件。2、為構建和諧鄰里關系，可以從以下幾個方面著手：增強法制觀念，依法維權；積極溝通，增進理解，化解矛盾；尊重他人，換位思考，寬容待人；增進鄰里之間的交流與合作，共同維護社區和諧。3、作為青少年，我們應該：提高自身法制觀念，學會依法維權；積極參與社區活動，增進鄰里間的交流與合作；遇到類似糾紛，要冷靜處理，避免采取過激行為；主動了解鄰里情況，關心他人，傳遞正能量。第二題閱讀材料：隨著社會的發展，網絡已經成為我們生活中不可或缺的一部分。它不僅改變了人們獲取信息的方式，也對人們的社交方式產生了深遠的影響。然而，網絡空間的匿名性和開放性也給青少年帶來了不少問題。比如，一些學生因為沉迷網絡游戲而忽視了學習；有的則因為在網絡上發表不當言論而受到了法律制裁。小明是一名初中生，他非常喜歡上網。起初，他只是利用網絡來查找資料和完成作業。但漸漸地，他開始花越來越多的時間在網絡游戲中。他的學習成績開始下滑，與父母的關系也越來越緊張。此外，他還因為在網上發布了一些不實的信息，被同學舉報給了老師，并因此受到了學校的警告處分。問題：1、請分析導致小明成績下降的主要原因是什么？并簡要說明如何幫助小明解決這個問題。答案：主要原因是小明過度沉迷于網絡游戲，這占據了他大量的時間和精力，減少了用于學習和個人發展的機會。為了幫助小明解決問題，可以從以下幾個方面著手：（1）增強自我管理能力，合理安排時間；（2）家長應給予適當引導和支持，如共同制定規則限制游戲時間；（3）學校可以提供心理輔導服務，幫助小明正確認識網絡游戲的危害，鼓勵其參加課外活動以轉移注意力。2、針對網絡上存在的不良信息或行為，作為中學生的我們應該怎樣做？答案：面對網絡上的不良信息或不當行為時，首先應當保持警惕，避免接觸這些內容以免受到不良影響。其次，在遇到違法不良信息時，應該積極向有關部門報告，如通過官方渠道舉報。同時，還應該提高自身的網絡安全意識，保護好個人信息安全，做到文明上網，傳播正能量。3、結合上述案例，請談談你對“健康使用互聯網”的理解。答案：“健康使用互聯網”意味著在享受網絡帶來的便利的同時，也要注意控制上網時間，確保不影響正常的學習生活和社會交往。具體來說，就是要做到科學規劃上網時間，選擇有益的內容進行瀏覽學習，積極參與健康的在線交流互動等正面活動，遠離不良信息及過度娛樂化的內容。對于小明而言，“健康使用互聯網”更是意味著要學會平衡現實生活與虛擬世界之間的關系，讓網絡成為促進個人成長而非阻礙進步的工具。第三題閱讀材料：隨著我國經濟的快速發展，社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。為了解決這一矛盾，我國政府采取了一系列政策措施，如加大教育投入、提高醫療水平、完善社會保障體系等。以下是一段關于我國社會主要矛盾和政策措施的材料：材料一：近年來，我國教育投入持續增加，義務教育階段免除學雜費，貧困地區學生資助力度加大，有力保障了教育公平。材料二：我國醫療水平不斷提高，基本醫療保障制度不斷完善，居民健康水平顯著提升。材料三：我國社會保障體系逐步健全，養老保險、醫療保險、失業保險等制度覆蓋面不斷擴大，人民群眾獲得感、幸福感、安全感不斷增強。請根據以上材料，回答以下問題：1、根據材料一，我國政府采取了哪些措施來解決教育問題？答案：我國政府采取了加大教育投入、免除學雜費、加大貧困地區學生資助力度等措施來解決教育問題。2、結合材料二，我國在醫療方面取得了哪些成就？答案：我國在醫療方面取得了醫療水平提高、基本醫療保障制度不斷完善、居民健康水平顯著提升的成就。3、根據材料三，我國在社會保障方面取得了哪些進展？答案：我國在社會保障方面取得了養老保險、醫療保險、失業保險等制度覆蓋面不斷擴大，人民群眾獲得感、幸福感、安全感不斷增強的進展。第四題閱讀材料：在當今社會，隨著信息技術的飛速發展，網絡已經成為人們日常生活中不可或缺的一部分。網絡給我們帶來了便利的同時，也帶來了一系列的問題。比如，網絡謠言、網絡暴力、個人信息泄露等現象時有發生。為了營造一個健康和諧的網絡環境，國