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文檔簡介
七年級(上)期中數學試卷
題號—二三四總分
得分
一、選擇題(本大題共12小題,共36.0分)
1.如果+160元表示增加160元,那么-60元表示()
A.增加100元B.增加60元C.減少60元D,減少220元
2.用四舍五入法把3.8963精確到百分位得到的近似數是()
A.3.896B.3.900C,3.9D,3.90
3.南海資源豐富,其面積約為350萬平方千米,相當于我國的渤海、黃海和東海總面
積的3倍.其中350萬用科學記數法表示為()
A.0.35x108B.3.5x107C.3.5x106D.35*105
4.在數軸上表示-5的點離開原點的距離等于()
A.5B.-5C.±5D.10
5.對于下列四個式子:0.1;x+y2;2m;3x.其中不是整式的有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
6.下列去括號正確的是()
A.+(a-b+c)=a+b+cB.+(a-b+c)=-a+b-c
C.-(a-b+c)=-a+b-cD.-(a-b+c)=-a+b+c
7.下列有理數大小關系判斷正確的是()
A.-{-19)>-|-110|B.0>|-10|
C.|-3|<|+3|D.-1>-0.01
8.下列計算結果為。的是()
A.-42-42B.-42+(-4)2C.(-4)2+42D.-42-4x4
9.下列各組整式中,不是同類項的是()
A.3x2y與-13x2yB.-13與0
C.xyz3與-xyz3D.2x3y與2xy3
10.下列說法中不正確的個數有()
①1是絕對值最小的有理數;
②若乎=〃,則#=憚;
③兩個四次多項式的和一定是四次多項式;
④多項式k-3依六3必+13號8合并同類項后不含枕項,則彳的值是19.
A.1個B.2個C.3個D.4個
11.已知代數式x+2六1的值是3,貝ij代數式2x+4六1的值是()
A.4B.5C.7D.不能確定
12.如圖,若有理數a、。在數軸上的對應點的位置如圖所示,則下列各式錯誤的是()
-1a01b2>
A.|a|a+|b|b=0B.a+b<0C.|a+b|-a=bD.-b<a<-a<b
二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)
13.712的相反數的是,絕對值是,倒數是.
14.(-2)2的底數是,指數是,結果是.
15.用代數式表示:“比x的2倍小3的數”是.
16.已知單項式與-23印〃>1的和是單項式,那么。"3方
17.若(?2)2+|/>3|=0,貝ij#.
第1頁,共11頁
18.用火柴棒按如圖所示的方式擺圖形,按照這樣的規律繼續擺下去,第"個圖形需要
o根火柴棒(8用含〃的代數式表示a).x
(1)(2)(3)
三、計算題(本大題共3小題,共32.0分)
19.計算:
(1)514-(-223)+(-314)-(+423)
(2)(-81)+94x49+(-116)
(3)(-65)x(-23)+(-65)x(+173)
(4)"4+|(2)3,10|-(-3)+(-1)2017
20.化簡:
(1)3療-5加-序
(2)13(9a3)+2(尹1)
21.先化簡,再求值:
(1)4*+3沙*-2號9,其中片?2,*3.
(2)(4*六5A-[(-2*必+3*/)+(2照片5療)],其中A=2,y=-3.
四、解答題(本大題共4小題,共34.0分)
22.畫數軸,在數軸上表示下列各數,并用“V”號把它們連接起來
?3、+2、?1.5、0、1.
第2頁,共11頁
23.兩船從同一港口同時出發反向而行,甲船順水,乙船逆水,兩船在靜水中的速度都
是AOkmlh,水流速度是akmlh.
(1)1.5小時后,兩船相距多少千米?
(2)1.5小時后,甲船比乙船多航行多少千米?
24.將連續的奇數1、3、5、7、9.....排成如下的數表
1719212325272931
3335373941434547
4951535557596163
(1)十字框中的5個數的和與中間的數23有什么關系?若將十字框上下左右平移,
可框住另外5個數,這5個數還有這種規律嗎?
(2)設十字框中中間的數為a,用含a的式子表示十字框中的其他四個數;
(3)十字框中的5個數的和能等于2018嗎?若能,請寫出這5個數;若不能,說
明理由.
25.數軸上兩點間的距離等于這兩點所對應的數的差的絕對值.例:如圖所示,點4B
在數軸上分別對應的數為a、b,則A8兩點間的距離表示為|力4=|#&.
'_''J''i'''~
根據以上知識解題:
(1)若數軸上兩點工、8表示的數為X、-1,
①力、8之間的距離可用含x的式子表示為;
②若該兩點之間的距離為2,那么x值為.
(2)|x+1|+|*2|的最小值為,此時x的取值是;
(3)已知(|X+1|+|¥2|)(|片3|+|六2|)=15,求的最大值和最小值
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第4頁,共11頁
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
解:如果+160元表示增加160元,那么-60元表示減少60元,
故選:C.
利用相反意義量的定義判斷即可.
此題考查了正數與負數,熟練掌握相反意義量的定義是解本題的關鍵.
2.【答案】D
【解析】
解:■.38963=3.90,
.-.3.8963精確到百分位得到的近似數是3.90,
故選:D.
根據題目中的要求和四舍五入法可以解答本題.
本題考查近似數和有效數字,解題的關鍵是明確近似數和有效數字的意義.
3.【答案】C
【解析】
解:35075=3500000=3.5x106.
故選:C.
科學記數法的表示形式為axion的形式,其中V,整數,因
1<|a|10n為為350
萬共有7位,所以n=7-1=6.
本題考查了科學記數法表示較大的數,準確確定n是解題的關鍵.
4.【答案】A
【解析】
解:根據數軸上兩點間距離,得-5的點離開原點的距離等于5.
故選:A.
借助于數軸上兩點間距離的問題,直接運用概念就可以求解.
本題考查數軸上兩點間距離,解決本題的關鍵是熟記數軸上兩點間的距離.
5.【答案】B
【解析】
解:0.1晝是整式,
9Q
-;不是整式,共兩個;
mx
故選:B.
根據整式的概念對各個式子進行判斷即可.
本題考查的是整式的概念,對整式概念的認識,凡分母中含有字母的代數式
都不屬于整式,在整式范圍內用“+”或將單項式連起來的就是多項式,不含
“+”或的整式絕對不是多項式,而單項式注重一個“積”字.
6.【答案】C
【解析】
解:A、+(a-b+c)=a-b+c,本選項錯
誤;
B、+(a-b+c)=a-b+c,本選項錯誤;
C、-(a-b+c)=-a+b-c,本選項正確;
D^-(a-b+c)=-a+b-c,本選項錯誤,
故選:C.
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各項利用去括號法則計算得到結果,即可做出判斷.
此題考查了去括號與添括號,熟練掌握去括號法則是解本題的關鍵.
7.【答案】力
【解析】
?:A、-卜)="i(,l=-,尾以-(-:?>-1-
6、0<|-10|=10;
C、卜3|=3=|+3|=3;
D、-K-0.01.
所以選A.
根據有理數比較大小的方法:化簡后比較即可.
比較兩個有理數的大小時,需先化簡,再比較.有理數大小比較的法則:(1)正
數都大于0;(2)負數都小0;(3)正數大于一切負數;(4)兩個負數,絕對值大
的
其值反而小.
8.【答案】B
[解析]
解:A、-42-42=-ib-ib=7Z,遨項不合題意;
B、-42+(-4)2=16+16=0,本選項符合題意;
C、(-4)2+42=16+16=32,本選項不合題意;
D、-42-4x4=16-16=-32,本選項不合題意.
故選:B.
各項計算得到結果即可做出判斷.
此題考查了有理數的乘方,熟練掌握乘方的意義是解本題的關鍵.
9.【答案】D
【解析】
解:A、3x2y4X2y是麋項,故錯誤;
B、與0是同類項,故錯誤;
C、xyz3與-xyz3是同類項,故錯誤;
D、2x3y與2xy3不是同類項,故正確;
故選:D.
關鍵同類項的定義進行選擇即可.
本題考查了同類項,熟練掌握同類項的定義:所含字母相同,相同字母的指數
也相同的項叫同類項.
10.【答案】C
【解析】
解:①0是絕對值最小的有理數,故①錯誤;
②若a2=b2,則a=b^a=-b,故②錯誤
③兩個兩個四次多項式的和一定不高至四次,故③錯誤;
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④由合并后不含xy項可知:-3k3=0,解得由,故④正確.
綜上所述,錯誤的共有3個.
故選:C.
①0的絕對值是0;②若a2=b2則a瞰a=-b;③兩個領式的四顏可能是
同類項且系數互為相反數;④根據合并后不含xy項可知:-3k3=0.
本題主要考查的是多項式、絕對值、有理數的乘法,掌握相關概念和法則是
解題的關鍵.
11.【答案】B
【解析】
解:根據題意得
x+2y+1=3,
:.x+2y=2,
那么2x+4y+1=2(x+2y)+1=2x2+1=5.
故選:B.
先根據已知條件易求x+2y的值,再將所求代數式提取公因數2,最后把x+2y
的值代入計算即可.
本題考查了代數式求值,解題的關鍵是整體代入.
12.【答案】B
【解析】
解:A、1aCO,b>
9""一1b
9
..-a-------I,—b—I
.,則+第=-1+1=0,原式計算正確,本選項錯誤;
ab
B.?.--1<a<0,1<b<2,
.-.a+b>0,原式計算錯誤,本選項正確;
C>,.a+b>0,
.,.|a+b|-a=a+b-a=b,原式計算正確,本選項錯誤;
D、.-iVaVO,1<b<2,0<-a<1,-2<-b<-1,
.-b<a<-a<b,原式計算正確,本選項錯誤.
故選B.
由數軸可知:1<b<2,結合有理數a、b在數軸上的對應點的位置進
行求解即可.
本題考查了整式的加減,解答本題的關鍵在于結合有理數a、b在數軸上的對
應點的位置進行判斷求解.
13.【答案】112112-23
【解析】
解:根據相反數、絕對值和倒數的定義得:
-1'的相反數為1*:
-1的絕對值為1;
-1'X(:)=1,因此倒數皋-.
第7頁,共11頁
故答案、為:力1;;119;-
根據相反數的定義,只有符號不同的兩個數是互為相反數,-1的相反數為1
1
9;
根據絕對值的定義,正數和0的絕對值是其本身,負數的絕對值是它的相反
數;
根據倒數的定義,互為倒數的兩數乘積為1,4X))=1.
本題綜合考查了相反數、絕對值和倒數的定義.相反數的定義:只有符號不同
的兩個數是互為相反數;
倒數的定義:若兩個數的乘積是1,我們就稱這兩個數互為倒數.
14.【答案】-224
【解析】
驅根據題意得:(-2),
底數為-2,指數為2,結果為4,
故答案為.-2,2,4
根據乘方曲定義進行匆斷.
。別
本題考查了有理數的乘方.解題的關鍵是分清(-3)2與-32的區.
15.【答案】2*3
【解析】
解:ix的2倍是2x,
,比2x小3的數是2x-3.
先求倍數,然后求差.
列代數式的關鍵是正確理解文字語言中的關鍵詞,比如該題中的“倍”、“小”等,
從而明確其中的運算關系,正確地列出代數式.
16.【答案】-5
【解析】
解:由題意可知:3amD2宇a4Dn-1摩頓,
,m=4,2=n-1,
,m=4,n=3,
.,.原式=4-3x3=-5,
故答案為:-5
根據同類項的定義即可求出答案.
本題考查合并同類項,解題的關鍵正確理解同類項的定義,本題屬于基礎題
型.
17.【答案】8
【解析】
解:由題意得,a-2=0,b-
3=0,
麟舞金蜩,
故答案為:8.
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根據非負數的性質列式求出a、b的值,然后代入代數式進行計算即可得解.
本題考查了非負數的性質:幾個非負數的和為0時,這幾個非負數都為0.
18.【答案】5^-1
【解析】
解:由圖可知:
圖形標號(1)的火柴棒根數為6;
圖形標號(2)的火柴棒根數為11;
圖形標號(3)的火柴棒根數為16;
由該搭建方式可得出規律:圖形標號每增加1,火柴棒的個數增加5,
所以可以得出規律:搭第n個圖形需要火柴根數為:6+5(n-1)=5n+1,
故答案為:5n+1.
仔細觀察發現每增加一個正六邊形其火柴根數增加5根,將此規律用代數式
表示出來即可.
本題是一道關于圖形變化規律型的,關鍵在于通過題中圖形的變化情況,通
過歸納與總結找出普遍規律求解即可.
19.【答案】解:(1)原式=(514-314)+(223-423)
=2-2
=0;
(2)原式=(-81)X49X49X(-16)=256:
(3)原式=45?345=6
(4)原式=-1+|-8-10卜(-3)+(-1)
=-1+|-18|-3
=-1+18-3
=14.
【解析】
(1)減法轉化為加法,再運用加法的交換律和結合律計算可得;
(2)除法轉化為乘法,再計算乘法即可得;
(3)先計算乘法,再計算減法即可得;
(4)根據有理數的混合運算順序和運算法則計算可得.
本題主要考查有理數的混合運算,解題的關鍵是掌握有理數的混合運算順序
和運算法則.
20.【答案】解:(1)原式=(3-5-1)*=-3屏;
(2)原式=3a1+2a+2
=5尹1.
【解析】
(1)根據合并同類項法則計算可得;
(2)先去括號,再合并同類項即可得.
本題主要考查整式的加減,整式的加減的實質就是去括號、合并同類項.一
般步驟是:先去括號,然后合并同類項.
21.【答案】解:(1)原式=3*+療9,
當片-2,片3時,原式=12-6-9=-3;
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(2)原式=4*六5A/2解片5號,
當『2,尸-3時,原式=12+72=84.
【解析】
(1)原式合并同類項得到最簡結果,把x與y的值代入計算即可求出值;
(2)原式去括號合并得到最簡結果,把x與y的值代入計算即可求出值.
此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
22.[答案]解:如圖所示:?"If,§I7一)
-3<-1,5<0<1<+2.-4-3-2-1012345
【解析】
首先在數軸上表示各數,然后再根據在數軸上右邊的點表示的數大于左邊的
點表示的數用號把它們連接起來.
此題主要考查了有理數的大小,以及數軸,關鍵是掌握在數軸上右邊的點表
示的數大于左邊的點表示的數.
23.【答案】解:(1)1.5』后兩船間的距離為:1.5(40+3)+1.5(40-a)=120千米;
(2)1.5/7后甲船比乙船多航行1.5(40+a)-1.5(40-a)=3a千米.
【解析】
(1)根據:1.5h后甲、乙間的距離=甲船行駛的路程+乙船行駛的路程即可得;
(2)根據:1.5h后甲船比乙船多航行的路程=甲船行駛的路程-乙船行駛的路程
即可得.
本題主要考查列代數式,掌握船順流航行時的速度與逆流航行的速度公式是
解題的關鍵.
24.【答案】解:(1)7+21+23+25+39=115=23*5,
二十字框中的5個數的和為23的5倍.
無論十字框如何平移,框住的5個數的和均為中間數的5倍.
(2)設十字框中中間的數為a,則另外4個數分別為?16,a-2,a+2,^-16.
(3)假設可以,設中間的數為X,
根據題意得:5A=2018,
解得:A=20185.
.20185不是整數,
二.假設不成立,
二十字框中的5個數的和不能等于2018.
【解析】
(1)將5個數相加可得出十字框中的5個數的和為23的5倍,由數表排列的
規律可得出:無論十字框如何平移,框住的5個數的和均為中間數的5倍;
(2)設十字框中中間的數為a,用含a的代數式表示出其它4個數,此題得解;
(3)假設成立,由(1)的結論可得出關于x的一元一次方程,解之即可求出x的
值,由x的值不為整數可知假設不成立,進而可得出十字框中的5個數的和不
能等于2018.
本題考查了一元一次方程的應用、列代數式以及規律型:數字的變化類,解題
的關鍵是:(1)根據數字的變化找出框住的5個數的和均為中間數的5倍;(2)
根據數表中數的變化,用含a的代數式表示出其它4個數;(3)找準等量關系,
正確列出一元一次方程.
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25.【答案】|x+1|-3或13-1<A<26-7
【解析】
解:(1)①A、B之間的距離可用含x的式子表示為|x+1|;
②依題意有
|x+1|=2,
x+1=-2或x+1=2,
解得x=-3或x=1.
故x值為-3或1.
(2)|x+1|+|x-2|的最小值為3,此時x的取值是-14x42;
(3)(|x+1|+|x-2|)(|y-3|+|y+2|)=15,
.-1<x<2,-2<y<3,
,x-2y的最大值為2-2x(-2)=6,最小值為最-2x3=-7.
故x-2y的最大值6,最小值-7.
故答案為:|x+1|;-3或1;3,-14x42;6,-7.
(1)①根據題目已知中的A、B兩點間的距離表示為|AB|=|a-b|.即可解答;
②使①中的式子等于2,解出即可;
(2)求|x+1|+|x-2|的最小值,由線段的性質,兩點之間,線段最短,可知當
-14X42時,|x+1|+|x-2|有最小值,再根據絕對值的性質即可求出最小值及x的
取值;
(3)由于(|x+1|+|x-2|)(|y-3|+|y+2|)=15=3x5,可知-14x42,-2<y<3,依此得到x-
2y
嚕轅木婚雅植和婕軸,借助數軸可以使有關絕對值的問題轉化為數軸上有關
距離的問題,反之,有關數軸上的距離問題也可以轉化為絕對值問題.這種
相互轉化在解決某些問題時可以帶來方便.事實上,|A-B|表示的幾何意義就
是在數軸上表示數A與數B的點之間的距離.這是一個很有用的結論,我們
正是利用這一結論并結合數軸的知識解決了(2)(3)這兩道難題.
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七年級(上)期中數學試卷
題號—二三四總分
得分
一、選擇題(本大題共12小題,共24.0分)
1.計算-3-(-2)的結果是()
A.-5B.-1C.-6D.6
2.用四舍五入法取近似數:3.8963(精確到0.01)=()
A.3.90B.3.80C,3.89D.4.00
3.習近平總書記提出了未來5年精準扶貧”的戰略構想,意味著每年要減貧約11700000
人,將數據11700000用科學記數法表示為()
A.1.17x106B.11.7x108C.1.17x108D.1.17x107
4.去括號后結果錯誤的是()
A.2(a+2b)=2a+4bB.3(2m-n)=6m-3n
C.-[c-(a-b)]=-c-a+bD.-(x-y+z)=-x+y-z
5.下列等式變形正確的是()
A.若3x+2=0,則x=23B.若-12y=-1,貝Uy=2
C.若ax=ay則x=yD.若x=y,則x-3=3-y
6.下列說法正確的是()
A.單項式-2x2y3的系數是-2,次數是3
B.單項式a的系數是0,次數0
C.多項式-6x2y+4x-1的常數項是1
D.多項式xy2+4x2y3-x3+2的次數是5
7.下列運算正確的是()
A.3x2y-2yx2=x2yB.4x-3x=1
C.3a+2b=5a2D.3a+2b=5ab
8.下列各組運算中,運算后結果相等的是()
A.43和34B.-42和(-4)2C.(-3)3和-33D.-334和(-34)3
9.下列各組兩數的大小關系中,錯誤的是()
A.-0.375>-38B.0.1>-|0|C,56<78D.-56<-57
10.若單項式3正V與-23解尸3〃是同類項,則力"的值為()
A.2B.1C.-1D.0
11.關于X的方程(mM)解+(/7>1)*+7m2=0是一元一次方程,則Z77的取值是()
A.m=0B.m=-1C.m=±1D.m*-1
12.若向4|=同+卜4|,則a的值是()
A.任意有理數B.任意一個非負數
C.任意一個非正數D.任意一個負數
二、填空題(本大題共7小題,共23.0分)
13.早晨的氣溫是5。。中年上升了11。。半夜又下降了14。。則半夜的氣溫是
℃
14.絕對值小于5的所有整數之積為_____.
15.若-7加行+芋斤-646,則x+y=_____.
16.己知x=-2是方程ax+3=-a-2的解,則a的值為______.
17.若木子3,貝I14Cx-y)2-2.3(x-y)+0,75(*y)2+310(x-y)-6的值為______.
第1頁,共11頁
18.觀察下列三行數
0-3,9,-27,81,-243,……
②-5,7,-29,79,-245.....
③-1,3,-9,27,-81,……
第①行數排列律是;第②行數與第①行數的關系是;第③行數與第①
行數的關系是.
19.已知Z=2a2+3aZ>2a1,反華+12a從23.
(1)a=-1,占-2時,求44(3428)的值;
(2)若(1)中式子的值與a的取值無關,求。的值.
三、計算題(本大題共4小題,共38.0分)
20.在數軸上,點48表示的數分別是有理數a,b.
(1)若點力在原點的左側,點6在原點的右側,且同=|@,則a與。的關系是
,用式子表示為.
(2)若a=-5,H123
①分別寫出a,b的相反數;
②求⑶212He123|的值.
21.計算:
(1)32.5-7+(-3.9)-(-3)
(2)34+225+(-215)-(-134)x821
(3)2+(14-59+712)x(-72)
(4)-1-(-3)2x113-[22+(1-12x13)戶(-2)3
22.某社區的5名志愿者,在“十一”假期組織區內的未成年學生到公園秋游,公園的門
票為每人40元.現有兩種優方案,甲方案:志愿者免費,未成年學生按7.5折收
費;乙方案:志愿者和未成年學生都按7折收費,若有。名未成年學生.
(1)用含力的式子表示兩種優惠方案各需多少元?
(2)若勿=50時,采用哪種方案收費更優惠?
(3)若。=100時,采用哪種方案收費更優惠?
第2頁,共11頁
23.已知因=3,W=7
(1)若x<y,求*y的值;
(2)若Ay>0,求x+y的值:
(3)求*井產+21的值.
四、解答題(本大題共2小題,共15.0分)
24.點4B、C在數軸上表示的數是a,b,c,且滿足()^3)2+|/>24|=0,多項式
A]G3/-C%3+/-1是五次四項式.
(1)a的值為,。的值為,c的值為.
(2)已知點P、。是數軸上的兩個動點,點尸從點C出發,以每秒3個單位的運
度向右運動,同時點。從點8出發,以每秒7個單位的速度向左運動:
①若點尸和點Q經過/秒后,在數軸上的點。處相遇,求/的值和點。所表示的
數;
②若點尸運動到點力處,點。再出發,則點尸運動幾秒后兩點之間的距離為5個
單位長度?
25.觀察下列各等式:
13=1=14x11x22
13+23=9=14x22x32
13+23+33=36=14x32x42
用你發現的規律解答下列問題:
(1)填空:13+23+33+...+(m1)3+爐=14x()2x()2(〃為正整數):
(2)計算:
①13+23+33+…+493+503;
②23+43+63+…+983+1003
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答案和解析
1.【答案】B
【解析】
解:原式=-3+2=-1,
故選:B.
原式利用減法法則變形,計算即可求出值.
此題考查了有理數的減法,熟練掌握減法法則是解本題的關鍵.
2.【答案】A
【解析】
解:3.8963(精確到0.01)=3.90,
故選:A.
根據四舍五入法和題目中的數據,可以解答本題.
本題考查近似數和有效數字,解答本題的關鍵是明確近似數和有效數字的含
義.
3.【答案】D
【解析】
解:
11700000=1.17x107,
菖摹亮%法的表示形式為axion的形式,其中V,整數.確定n的
1<|a|10n為
值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動
的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值V1時,n是負
數.
此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為axion的形式,其
中141al<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.
4.【答案】C
【解析】
解:A、2(a+2b)=2a+4b,正確,不合題意;
B、3(2m-n)=6m-3n,正確,不合題意;
C、-[c-(a-b)]=-c+a-b,故原式錯誤,符合題意;
D、-(x-y+z)=-x+y-z,正確,不合題意;
故選:C.
直接利用去括號法則計算得出答案.
此題主要考查了去括號法則,正確去括號是解題關鍵.
5.【答案】B
【解析】
o
解:A、若3x+2=0,則xW,錯誤;
?)
B、若;y=-1,則y=2,正確;
C、當a=0時,若ax=ay,可能得出x±y,錯誤;
D、若*=丫,則x-3=y-3,錯誤;
故選:B.
根據等式的性質:等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(或字母),等式仍成
立;等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個不為。數(或字母),等式仍成立,可
第4頁,共11頁
得答案.
本/主要考查了等式的基本性質,等式的兩邊同時加上(或減去)同一個數(或
字母),等式仍成立;等式的兩邊同時乘以(或除以)同一個不為0數(或字母),
等式仍成立.
6.【答案】D
【解析】
解:A、單項式單的系數是次數是3,錯誤;
?>
B、單項式a的系數是1,次數1,錯誤;
C、多項式-6x2y+4x-1的常數項是-1,錯誤;
D、多項式xy2+4x2y3-x3+2的次數是5,正確;
故選:D.
根據單項式、多項式的概念及單項式的次數的定義解答.
此題考查了單項式,多項式,需注意:單項式中的數字因數叫做這個單項式的
系數,幾個單項式的和叫做多項式,單項式中,所有字母的指數和叫做這個
單項式的次數.
7.【答案】4
【解析】
解:(B)原式=x,故B錯誤;
(C)原式=3a+2b,故C錯誤;
(D)原式=3a+2b,故D錯誤;
故選:A.
根據合并同類項的法則即可求出答案.
本題考查合并同類項,解題的關鍵是熟練運用合并同類項的定義,本題屬于
基礎題型.
8.【答案】C
【解析】
解:A、*64,34=81
9
B、-42=-16,(-4)
2=16,
C、(-3)3=-27,-33=-
27,3127327
了丁J守
ft(=3)=3=-,33(-)3=-
故選:C.
根據有理數的乘方的法則計算即可.
本題考查了有理數的乘方,熟記法則是解題的關鍵.
9.【答案】A
【解析】
解:A、《=-0.375,
O
.-.-0.375>:故此選項錯誤,符合題意;
O
第5頁,共11頁
B.?.--|0|=0,
根據有理數的大小比較法則:0.1>0,
故此選項正確,不符合題意;
5_2(?721
°、6-24*824'
20,21
,2121
故本選項正確,不合題意;
6i
故此選項正確,不符合題意;
故選:A.
根據有理數的大小比較法則:正數都大于0,求出兩負數的絕對值,根據絕對
值大的反而小,分別判斷即可得出答案
本題考查了對絕對值,通分,有理數的大小比較等知識點的應用,關鍵是知
道有理數的大小比較法則(正數都大于0,負數都小于0,兩個負數比較大小,
其絕對值大地反而小.
10.【答案】D
【解析】
解:由題意可知:m+1=2,4-3n=4,
:.m=1,n=0,
:.mn=0,
故選:D.
根據同類項的定義即可求出答案.
本題考查同類項的定義,解題的關鍵是熟練運用同類項的定義,本題屬于基
礎題型.
11.【答案】B
【解析】
解:???關于x的方程(m)()是一元一次方程,
2-1x2+m-1x+7m2=0
.,.m2-1=0且m-1*0,
解得:m=-1.
故選:B.
直接利用一元一次方程的定義分析得出答案.
此題主要考查了一元一次方程的定義,正確把握定義是解題關鍵.
12.【答案】C
【解析】
解:?:|a+(-4)|=|a|+|-
4|,
:.a與-4同號或a=0,
/.a為一個非正數.
散選26(-4)|=|a|+|-4|,根據絕對值的意義得到a與-4同號或a=0,然后對各選
第6頁,共11頁
項進行判斷.
本題考查了絕對值:正數的絕對值等于它本身,。的絕對值為0,負數的絕對值
等于它的相反數.
13.【答案】2
【解析】
解:根據題意得:5+11-14=2,
則半夜的氣溫是2。。
故答案為:2
根據題意引出算式,計算即可求出值.
此題考查了有理數的加減混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
14.【答案】0
【解析】
解:根據題意得,(-4)x(-3)x(-2)x(-1)xQxix2x3x4=0.
故答案為:0.
根據絕對值的性質求出絕對值小于5的所有整數,然后根據0乘以任何數都
等于0解答.
本題考查了有理數的乘法,絕對值的性質,所寫各因數中有因數0是解題的
關鍵.
15.【答案】7
【解析】
解:?.--7axb3+a4by=-6a4P3
;.x=4,y=3,
.,.x+y=7.
故答案為:7.
直接利用合并同類項法則,得出x,y的值,進而得出答案.
此題主要考查了合并同類項,正確把握合并同類項法則是解題關鍵.
16.【答案】5
【解析】
解:把x=-2代入方程得:-2a+3=-a-2,
解得:a=5,
故答案為:5
把x=-2代入方程計算即可求出a的值.
此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知
數的值.
17.【答案】9
【解析】
2
解:;(x-”.3伙-y)+0.75(x-y+''Ik-y)-6
=(1+0.75)(x-y)2+C-2.3+)(x-
y)?610
=(x-y)2-2(x-y)-6,
?:x=y-3,
:.x-y=-3,
原式=(-3)2-2x(-3)
-6
=9+6-6
第7頁,共11頁
—9.
故答案為:9.
直接利用A并同類項法則將原式變形,進而把已知代入求出答案.
此題主要考查了合并同類項,正確合并同類項是解題關鍵.
18.【答案】把一個數乘以-3得到它后面的一個數第②行中的數比第①行中對應位置
的數小2第②行中的數是第①行中對應位置的數乘以13
【解析】
解:第①行數排列律為把一個數乘以-3得到它后面的一個數;
第②行數與第①行數的關系為第②行中的數比第①行中對應位置的數小2;
第③行數與第①行數的關系為第②行中的數是第①行中對應位置的數乘以'.
故答案為把一個數乘以-3得到它后面的一個數;第②行中的數比第①行中對
應位置的數小2;第②行中的數是第①行中對應位置的數乘以:.
?5
把第①行數的每個數乘以-3得到它后面的一個數;把第①行每個數減去2得
到第②行中對應位置的數;把第①行每個數乘以:得到第③行中對應位置的
數.
本題考查了規律型:數字的變化類認真觀察、仔細思考,利用數字與序號數的
關系解決這類問題.
19.【答案】解:(1)44(3428)
=4A3/l+25
=A+2B,
//l=2a2+3aZ>2a-1,^-^+12^23,
:.A+2B
=2聲3由231+2(-聲12孫23)
=2聲?2聲aZ升43
=4日/>2A13;
(2)因為4a/>2>13
=(432)>13,
又因為4ab2>13的值與a的取值無關,
所以4b2=0,
所以H12.
【解析】
(1)先化簡4A-(3A-2B),再把A、B的值代入計算即可;
(2)根據“式子的值與a的取值無關”得到關于b的一元一次方程,求解即可.
本題考查了整式的加減.解決本題(2)的關鍵是理解結果與a無關.與a無關
的意思是含該未知數的項的系數為0.
20.【答案】互為相反數a=-b
【解析】
解:(1)1?點A在原點的左側,點B在原點的右側,且|a|=|b|,
,a與b的關系是互為相反數,用式子表示為a=-b,
故答案為:互為相反數,a=-b;
(2)①:a=-5,耳=1,
?J
..a,b的相反數分別為:5和家;
第8頁,共11頁
②當a=-5,b=f時,
Hb";日-5+Wl-g+?他;31-.
(1)根據絕對值的意義即可得到結論;
(2)根據相反數和絕對值的意義即可得到結論.
本題考查了代數式的求值,數軸,相反數和絕對值的意義,正確的理解相反
數和絕對值的意義是解題的關鍵.
21.【答案】解:(1)原式=32.5-7-3.9+3=24.6;
(2)原式=34-125x152+74x821=34-18+23=-16712;
(3)原式=-16-18+40-42-36:
(4)原式=-1-9x43-296x(-18)=-1-12+2948=-121948.
【解析】
(1)原式利用減法法則變形,計算即可求出值;
(2)原式先計算乘除運算,再計算加減運算即可求出值;
(3)原式利用乘方的意義,以及乘法分配律計算即可求出值;
(4)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可求出值.
此題考查了有理數的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
22.【答案】解:(1)甲方案:Z77X0.75X40=30/77,
乙方案:(5+/77)X0.7X40=28(5+777);
(2)當6=50時,
甲方案:30/77=1500,
乙方案:28(5+加)=1540,
二甲方案優惠;
(3)若777=100時,
甲方案:30/77=3000,
乙方案:28(5+。)=2940,
二乙方案優惠.
【解析】
(1)根據題意給出的等量關系即可求出答案.
(2)將m=50代入兩個式子進行比較即可求出答案.
(3)將m=100代入兩個式子進行比較即可求出答案.
本題考查列代數,解題的關鍵是根據題意列出代數式,本題屬于基礎題型.
23.【答案】解::因=3,歷=7,
:.x=±3,y=±7,
(1)當xVy時,A=3,%7或A=-3,y=7,
此時x-y=-4或-10;
(2):Ay>0,:.x與y同號,即A=3,匕7或A=-3,y=-7,
此時x+片10或-10;
(3)由A=i3?y—^i7r
得至ij原式=63-127+21=-43或-63+127+21=85.
【解析】
根據題意,利用絕對值的代數意義求出x與y的值,即可求出所求.
此題有理數的乘法,有理數的加減法,以及絕對值,熟練掌握運算法則是解
本題的關鍵.
第9頁,共11頁
24.【答案】-324-6
【解析】
解:(1)V(a+3)2+lD;
24|=0
/.a+3=0,b-24=0,
.,.a=-3?b—24;
?.多項式x|c+3|y2-cx3+xy2-1是五次四項式,
.,.|c+3|=3,c*0,
.,.c=-6.
故答案為:-3;24;-6.
(2)①當運動時間為t秒時,點P所表示的數是3t-6,點Q所表示的數是
-7t+24,
根據題意得:3t-6=-7t+24,
解得:t=3,
.-.3t-6=3.
答:t的值為3,點D所表示的數是3.
②當運動時間為t秒時(t>1),點P所表示的數是3t-6,點Q所表示的數是-7
(t-1)+24,
根據題意得:|(3t-6)-[-7(t-1)
+241|=5,
解得T=3.22t
=42
答:點P運動3.2秒或4.2秒后兩點之間的距離為5個單位長度.
(1)利用偶次方及絕對值的非負性,可求出a,b的值,再利用多項式的定義可
求出c的值;
(2)①當運動時間為t秒時,點P所表示的數是3t-6,點Q所表示的數是
-7t+24,由點P,Q相遇,可得出關于t的一元一次方程,解之即可得出結論;
②當運動時間為t秒時(t>1),點P所表示的數是3t-6,點Q所表示的數是-7
(t-1)+24,由PQ=5,可得出關于t的含絕對值符號的一元一次方程,解之即可
得出結論
本題常查了偶次方的非負性、絕對值的非負性、多項式、數軸以及一元一次
方程的應用,解題的關鍵是:(1)利用偶次方、絕對值的非負性及多項式的定
義,求出a,b,c的值;(2)①由點P,Q相遇找出關于t的一元一次方程;②由
PQ=5找出關于t的含絕對值符號的一元一次方程.
25.【答案】〃Z74-1
【解析】
解:(1:>23+33+...+(n-D3+n3=xn2Kn+12n為
14)(正整數);
故答案為:n,
n+1;
廚?+曲篤6+...+493+叫
=(1+2+3+...+50)2,
=[50(50+1“2,
9
=12752,
第10頁,共11頁
=1625625,
②23+43+03+…+9&3+1UUq
二23
(13+23+33+...+503),
=8x1625625,
=13005000.
(1)括號內是兩個連續的自然數,最小的數與等號左邊的最大底數相同;
(2)①根據規律得所有底數和的平方,計算即可;
②提公因式23,可得吉論.
此題考查算式的規律,注意結果與等式左邊的各個數的關系是解題的關鍵,并
進一步利用規律解決問題.
第11頁,共11頁
七年級(上)期中數學試卷
題號一二三四總分
得分
一、選擇題(本大題共12小題,共36.0分)
1.在-3,12,-2.4,0,-23這些數中,一定是正數的有(
A.1個B.2個C.3個D.4個
2.如果把存入3萬元記作+3萬元,那么支取2萬元記作()
A.+2萬元B.-2萬元C.-3萬元D.+3萬元
3.下列說法正確的是()
A.一個有理數不是整數就是分數
B.正整數和負整數統稱為整數
C.正整數、負整數、正分數、負分數統稱為有理數
D.0不是有理數
4.如圖圖中數軸畫法不正確的有()
⑴⑵(3)
-1o~r-1010
(4)—----i----1-1---1---1------->
-1-2-30123
A.2個B.3個C.4個D.5個
5.下列各對數中互為相反數的是(
A.+(-3)和-3B._(+3)和-3
C.-(+3)和+(-3)D.—(―3)和+(—3)
6.下列說法中錯誤的有()
①絕對值是它本身的數有兩個,它們是0和1
②一個數的絕對值必為正數
③2的相反數的絕對值是2
④任何數的絕對值都不是負數
A.1個B.2個C.3個D.4個
7.用科學記數法表示72030000正確的是()
A.7203x104B.720.3x105C.72.03x104D.7.203x107
8.如圖,下列關于a,-a,1的大小關系表示正確的是()
-------a------------------------------>
A.a<1<-aB.-a<a<lC.a<-a<1D.1<-a<a
9.下列說法正確的是()
A.-xy2的系數是-2B.4不是單項式
C.x2y3的系數是13D.TTr2的次數是3
10.對于多項式-"-3監+¥7,下列說法正確的是()
A.最高次項是x3B.二次項系數是3C.常數項是7D.是三次四項式
11.下列根據等式的性質變形不正確的是()
A.由x+2=y+2,得到x=yB.由2a-3=b-3,得到2a=b
C.由cx=cy,得到x=yD.由x=y,得到xc2+1=yc2+1
12.某種商品的標價為120元,若以九折降價出售,相對于進價仍獲得20%,則該商品
的進價是()
A.95元B.90元C.85元D.80元
第1頁,共9頁
二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)
13.計算(-3.5)+(+2.8)的結果是.
14.計?算(-2)3的結果是.
15,用四舍五入法按要求取近似數:2.175萬(精確到千位)是萬.
16.計算(14+16-12)x24=.
17.某種細胞開始有2個,1小時后分裂成4個并死去1個,2小時分裂成6個并死去1
個,3小時后分裂成10個并死去1個,按此規律,5小時后細胞存活的個數是
18.如圖,某長方形的四角都有一塊半徑相同的四分之一圓形的草
地,若圓形的半徑為/?米,長方形的長為a米,寬為。米,則7
空地的面積為平方米.
三、計算題(本大題共5小
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