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淺談寫字教學

每個學生走進語文世界的第一步就是橫、豎、撇、折,先上后下先左右后,這就是符號,是民族思想的代碼,這就是漢語言文化的基礎,同樣包括學任何一科語言學都是一樣從認字母寫字母開始,字母是大多數外語的基本元素,筆畫就是中文的基本元素.幾千年來我們的祖先就把他們的生活、思想、認識借助這些筆畫留給了我們,從這一深刻的意義上看語文教師不僅要教好漢字,我們更應該知道漢字教學更是題號語文素養的基本工具,更是學習中華優良傳統的重要工具,因為它本身就是中華文化的組成部分,不要因為數字時代的大爆炸就懷疑漢字使用的意義,我本人認為現代科技再發達也代表不了過去時代傳承下來的文化傳統,因為他們到表達意義時代和作用是不同的。漢字是歷史的產物,同樣它本身就是一部博大精深的、一部美妙的歷史史冊,歷史是任何后世永遠比過去萬物是不斷發展的,社會更是不斷前進的,現在永遠優越于過去,但是有一點是無法超越的——現在永遠改變、代替不了歷史,所以我認為漢字永遠有它自身取締不了的地位和作用。學好語文教好語文首先要寫好漢字這是根本。身要筆直,頭要端正,橫要平,豎要直,這是根本這就是所謂的,技巧與習慣HYPERLINK”javascript:;".對于初javascript:;”根本原因就是沒有良好的寫字姿勢和良好的習慣.所以端正坐姿,正確握筆,保證伏案時間等等這些習慣不僅要有,要正確更要持之以恒。

四、讓孩子們懂得漢字書寫規律

漢字是有書寫技巧和規律的。這我們都知道。在教學中我們要引導孩子們觀察,讓大家發現漢字的奧妙.比如“有”字。“橫”畫要45度°右上傾斜,每一個橫之間距離一樣平且平行,第一長橫是主筆,所以最長,為此“撇”畫就不要過長,否則就取代了橫的主體地位。,每一個字的書寫都有其自己的特點但字體之間卻又是有規律的。再比如,豎畫,當在一個字中央部分,那么這個豎要寫到長而有力,黃占元的漢字72法就非常適合學生,基礎簡單,使用。所以我們要讓孩子們在有了一定的寫字水平后要開始認識漢字書寫規律,這是進步學習漢字的必然.學好漢字關鍵是我們語文人的不可推卸的責任,我們要用我們自己的真摯情感,來感染熏陶我們的學生,教給大家怎樣認識欣賞并使用漢字,利用校園這個大的文化陣地和氛圍來傳承文明,傳承文化,讓學生在學習漢字過程中形成自己的名族性格,

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