2024年秋季新蘇教版1年級上冊數學教學課件 第1單元 第3課時 幾和第幾 7.30_第1頁
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蘇教版數學一年級上冊

第一單元第3課時幾和第幾情景導入說說小朋友們在干什么。探究新知數一數，填一填。345一共有人。5從前往后數,數到幾就排第幾。從前往后數探究新知從前往后數從后往前數第1第2第3第4第5第5第4第3第2第1從一個方向數，數到幾就是第幾。從不同的方向數，順序不同。探究新知排在第，他前面有人，后面有人。

431排在第，他前面有人，后面有人。

探究新知213你能照樣子說說這位同學的位置嗎？探究新知排在第，他前面有人，后面有。

431排在第，他前面有人，后面有。

213當一個數表示數量是多少時，是幾；當它表示物體排列順序時，是第幾。可見，“幾”和“第幾”是不同的。情景導入

幾和第幾有什么不同？表示的是數量。5人第5表示的是小女孩的位置。意義不同探究新知你還能提出什么問題？探究新知第1個小朋友和第5個小朋友之間有幾人？基礎練習注：涂法不唯一。1.基礎練習2.554基礎練習3.游在最前面，排第。排第。14基礎練習4.上山的動物有幾只？誰排第1？誰排第2？下山的動物呢？上山的動物有5只。

排在第1。

排在第2。下山的動物有4只。

排在第1。

排在第2。基礎練習5.（1）排在第，他前面有人。（2）走后，前面還有人，排第。5434基礎練習6.謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

拓展練習1.南通地鐵1號線的第1站是振興路站。（1）紫

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