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3/3班主任教育敘事：送他們一個微笑文/李霞

來自幾個鏡頭的反思

鏡頭之一："老師，你笑得真好看！'

每天早晨聽著同學喊"老師早'時，總是點點頭，或是回一聲"早',習慣了也覺得很正常、很自然。可那一天讓我感覺卻不一樣，我正在辦公室里拖地，從走廊的東面蹦蹦跳跳地過來一位女生，圓臉蛋大眼睛，個子不高，邊走邊和同學說笑著，經過辦公室門口，沖著我甜甜地喊了一聲："李老師，您早！'還恭尊敬敬地敬了個隊禮。"褚楚，你早！'我直起腰朝她笑了笑。"李老師，你笑得真好看！'"哦？真的嗎？'"是呀！'她嘿嘿嘿地邊笑邊走向教室，笑聲甜潤歡樂。

鏡頭之二："看，老師也笑了！'

語文課上，在評議同學板演題時，我嘗試讓一位從來不樂觀發言的同學評議同學的一個簡潔錯誤。"韓陳，你來說，好嗎？'一聽我叫這名字，許多同學都把目光投向他，期盼能聽到他的發言。上學期每次叫到他，他都不敢站起來，還縮著脖子低著頭，象受驚的小鳥，連眼皮都不敢抬一下。這學期，他算大膽了很多，曾經站起來幾次，但都不說話。今日不知道他肯說嗎？我在擔憂、在等待，許多同學在期盼中幾乎憋不住了。這時，只見韓陳慢悠悠地、毫無聲息地站了起來，然后又是慢吞吞地說："我知道的，他是漏了一個字。'帶著很害羞的笑臉，速度比一般同學發言慢了兩拍，聲音不是很洪亮，但一字一頓肯定讓全班同學聽得很清晰。這樣的發言讓其他同學的確感覺很滑稽，又很驚異，個個臉上都露出了驚喜的笑容，掌聲一下子響起來了。不知哪一位同學說了一聲："看，李老師也笑了！'是的，我快樂地笑著說："你講得真好！同學們都在表揚你呢！下次確定講得還要好！'

鏡頭之三："老師，笑一個嘛！'

放學時，往往為幾個還沒有補完周末作業的同學而怒氣沖天。今日又是星期一，放學后老師立刻要開頭政治業務學習的，沒工夫輔導同學了。可偏偏這時查出一名同學，明明周末作業還沒有做完，本子還在書包里，卻明目張膽地說"已經補完交了'.我的火氣不打一處來，氣沖沖地瞪著這個同學，仍下一句話："回去肯定要補完，明天交來！'無可奈何地讓他回家了。這時一個悅耳的聲音喊到："李老師！'我不知道是什么事情，忙回過頭去，看到一張很滑稽可笑的鬼臉，"李老師！笑一個嘛！'被這么一逗，我一下子輕松了很多。

反思：是啊，我們每個人都不缺少笑的資本，微笑能給我們的生活增加很多的樂趣，微笑能使我們解除隔閡，微笑能給人以美的享受，微笑給人以信念。然而，生活也有很多苦惱和苦痛，有很多不如意的事情困擾著我們，有時，實在是笑不出來，實在沒什么可笑。但是，同學是天真的，他們不盼望老師是兇巴巴的，他們不情愿看到老師成天板著臉孔訓斥他們。當我們用微笑面對同學時，能賜予同學寬松愉悅的心情，使他們感到親切、暖和，能增加他們自信念。

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