課題1分子和原子第2課時分子可以分為原子如圖所示為水分子的結構示意圖，你知道水在發生變化的過程中分子發生了什么變化嗎?導入新課分子是保持物質化學性質的最小粒子01水的沸騰水（液態）水（氣態）由分子構成的物質在發生物理變化時，分子本身沒有發生變化。水分子間的間隔變大，但水分子不變，化學性質不變。品紅溶于水品紅溶于水，品紅分子和水分子都沒有變成其他分子，它們的化學性質也各自保持不變。由分子構成的物質在發生化學變化時，一種物質的分子會變成其他物質的分子。石蠟+氧氣→二氧化碳+水蠟燭燃燒由分子構成的物質在發生化學變化時，一種物質的分子會變成其他物質的分子；分子改變，物質的化學性質也隨之改變硫酸銅和氫氧化鈉反應硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子。同種分子化學性質相同，不同分子的化學性質不同。由分子構成的物質，發生物理變化時，分子本身沒有變化，發生化學變化時，一種物質的分子會變成其他物質的分子。歸納與總結1.分子只能保持物質的化學性質，不一定能保持物質的物理性質，如冰和水的化學性質相同，但物理性質不同。2.“最小”是指在“能保持化學性質”這一前提下的最小，不是指構成物質的微觀粒子的實際大小。注意：歸納與總結分子可以分為原子02氧分子（O2）氫分子（H2）分子是由原子構成的。有些分子由同種原子構成。二氧化碳分子（CO2）氨分子（NH3）大多數分子由兩種或兩種以上原子構成。分子是由原子構成的。從微觀視角認識混合物和純凈物宏觀視角純凈物是由一種物質組成；而混合物是由兩種或兩種以上物質組成。微觀視角由分子構成的物質，如果是由同種分子構成的，就是純凈物，如果是由不同種分子構成的就是混合物。例1：如圖是表示分子的示意圖，其中“”和“”表示不同的原子。其中表示純凈物的是

。表示混合物的是

。ABCDABDC03原子是化學變化中的最小粒子氧化汞受熱分解的微觀過程：氧化汞分子汞原子氧分子在化學變化中，分子可以分為原子，原子又可以結合成新的分子。HgOHgOHgHgOO氯化氫（HCl）氯氣（Cl2）氫氣（H2）+氫氣與氯氣的反應中，發生變化的是分子還是原子？ClHClClHHClH歸納與總結原子是化學變化中的最小粒子對于由分子構成的物質來說，當發生物理變化時分子本身不變，當發生化學變化時分子改變。而原子的種類不會發生變化，因此，原子是化學變化中的最小粒子。分子原子基本性質定義本質區別聯系分子和原子的區別與聯系體積小、質量小、不斷地運動、微粒之間有間隔化學變化中的最小粒子化學變化中分子可以再分，而原子不能再分分子可以分為原子，原子又可以結合成新的分子保持物質化學性質的最小粒子課堂總結分子可以分為原子分子和原子的區別與聯系微觀視角看變化由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子原子是化學變化中的最小粒子在化學變化中，分子可分，原子不可分在化學變化中，分子可以分為原子，原子又可以結合成新的分子在物理變化中，分子不會變成新分子1.判斷下列說法的正誤。A．分子大，原子小 B．分子能直接構成物質，原子不能直接構成物質C．在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分D．分子能保持物質的化學性質，原子不能保持物質的化學性質E．分子在不斷地運動，原子不運動F．原子很小，不可再分G．分子間有間隔，原子間沒有間隔隨堂訓練2.下列事實或現象能說明:在化學變化中，分子可分，而原子不可分的是（）A.水受熱變成水蒸氣B.走進花園可以嗅到花的芳香C.氧化汞受熱分解生成氧氣和汞D.物質有熱脹冷縮的現象C謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

3.如圖是表示構成物質的微粒示意圖，圖中“

”和“