第一章水和水的溶液A(分值：100分,時間：80分鐘)1.本卷共27題2.g取10N/kg一、選擇題(共15小題,每題2分,共30分)1、銅鑒湖區域(如圖所示)成功入選杭州市海綿城市建設重點示范區域,海綿城市能對雨水進行吸納、蓄滲、緩釋,有效解決城市內澇、水污染嚴重、水資源短缺等問題。下列有關海綿城市說法正確的是(▲)A、少雨時期能保持地表濕潤B、生活、工業廢水可以任意排放C、可以大量使用化肥,不會造成水體污染D、淡水資源可以取之不盡、用之不竭2、如圖,將紅砂糖倒入一杯開水中,充分溶解。能作為判斷砂糖水是飽和溶液的依據是(▲)A、砂糖水顏色很深B、砂糖水味道很甜C、砂糖溶解得很快D、砂糖固體有剩余3、如圖表示跳水運動員從入水到露出水面的過程,其中運動員受到水的浮力不斷增大的階段是(▲)A、①→②B、②→③C、③→④D、④⑤4、2022年第12號臺風“梅花”于9月14日20:30前后在我省舟山一帶沿海登陸,登陸后臺風將北上穿越我省。臺風和臺風雨體現的水循環的環節分別是(▲)A、水汽輸送降水B、降水水汽輸送C、蒸發水汽輸送D、水汽輸送蒸發5、某“天氣瓶”通過樟腦在酒精溶液中的結晶情況反映氣溫變化。如圖為該“天氣瓶”在三種不同氣溫下的狀況,則瓶內溶液一定為相應氣溫下樟腦飽和溶液的是(▲)A、甲、乙B、甲、丙C、乙、丙D、甲、乙、丙6、如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是(▲)A、一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構成B、水分解后生成氫氣和氧氣的分子數比為2:1C、水分解過程中,分子的種類和數目發生了變化D、水分解過程中,原子的種類和數目沒有變化7、學習了物體的浮沉條件后,小舟做了如下實驗：在兩個薄氣球中加滿溫水,扎緊后剪去多余部分,分別浸沒于盛有冷水與熱水的玻璃杯中(如圖)。若不計氣球自重,放手后兩氣球的運動情況是(▲)A、冷水、熱水中都下沉B、冷水中下沉,熱水中上升C、冷水、熱水中都上升D、冷水中上升,熱水中下沉8、興趣小組分別用加溶質和恒溫蒸發溶劑的方法,將一定質量氯化鉀不飽和溶液轉化為飽和溶液。實驗過程中,氯化鉀溶解度的變化情況分別是(▲)A、變大不變B、變大變小C、不變變大D、不變不變9、如圖為電解水的簡易裝置,下列分析正確的是(▲)A、甲試管中產生的氣體為氧氣B、a連接的是電源的正極,b連接的是負極C、甲、乙試管中產生的氣體質量之比為2:1D、實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的10、碳酸鈉易溶于水,廣泛用于生活洗滌、食品加工等領域,其溶解度如下表。在20℃時,將30克碳酸鈉粉末加入100克水中,充分攪拌后,再逐漸升溫到30℃,這一過程中(▲)溫度/℃10203040碳酸鈉溶解度/克12.221.839.753.2A、溶液從飽和溶液變為不飽和溶液B、溶液一直是飽和溶液C、溶液從不飽和溶液變為飽和溶液D、溶液一直是不飽和溶液11、配制70克16%的氯化鈉溶液,下列操作會使所配溶液溶質質量分數大于16%的是(▲)A.稱取氯化鈉B.轉移氯化鈉C.量取水D.配好后裝瓶12、現有編號為①、②、③的三個燒杯中均分別盛有100克水,20℃時向三個燒杯中分別加入36克、56克、76克的同種物質,充分溶解,實驗結果如圖所示。下列判斷正確的是(▲)A、①中所得溶液一定是不飽和溶液B、②③中所得溶液溶質的質量分數相等C、若②中溶液升溫到30℃,溶液的質量一定不變D、若③中溶液恒溫蒸發,溶質的質量分數一定變大13、下列關于溶液的說法正確的是(▲)A、某溫度下兩種不同物質的溶液,溶質質量分數相同,則這兩種物質的溶解度一定相同B、溶質質量分數為10%的200毫升某溶液,密度為1.2克/厘米3,其中含溶質24克C、飽和溶液析出晶體后,溶質的質量分數一定減小D、不飽和溶液轉化為飽和溶液,其溶質的質量分數一定增大14、20℃時,將45g氯化鈉均分成五份,依次加入盛有100g水的燒杯中,充分溶解。實驗數據如下表：下列分析正確的是(▲)實驗序號①②③④⑤氯化鈉質量/g918273645溶液質量/g109118127136136A、實驗③所得溶液的溶質質量分數最大B、實驗④所得溶液是氯化鈉的不飽和溶液C、20℃時,氯化鈉的溶解度為36g/100g水D、將實驗①所得溶液蒸發50g水,冷卻到20℃,溶液達到飽和。15、2020年4月23日,“雪龍”號考察船圓滿完成歷時198天的南極考察任務,返回上海碼頭落錨。在鐵鏈拉著鐵錨緩慢放入水中時,經歷了如圖所示三種情況：圖甲中鐵錨部分浸入水中;圖乙中鐵錨完全浸沒水中但未觸底;圖丙中鐵錨沉底。三種情況下船身受到的浮力大小分別為F甲、F乙、F丙,它們的大小關系正確的是(▲)A、F甲=F乙=F丙B、F甲>F乙=F丙C、F甲>F乙>F丙D、F甲<F乙<F丙二、填空題(共8小題,每空1分,共30分)16、根據“水循環示意圖”填空：(1)圖中字母在水循環中所代表環節是：A：▲;C：▲;D：▲。(2)南水北調改變的是▲這一環節。(3)使水循環連續進行的動力是：▲和▲。17、如圖是某同學自己設計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段約8cm∽10cm,瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成,由塞子露頭處連接導線。試回答：(1)其所用電源為▲電,由圖可知A端為▲極。(2)與A端相連接的試管中得到的氣體是▲,可用▲來檢驗。(3)如果與B端相連的試管中氣體的體積為8mL,則與A端相連接的試管中氣體的體積為▲。(4)寫出水電解的文字表達式▲。18、將少量的：①面粉;②味精;③胡椒粉;④醋;⑤菜油,分別加入水中,振蕩后,其中▲形成懸濁液,▲形成乳濁液,▲形成溶液。19、如表是甲、乙兩種固體物質在不同溫度時的溶解度。請回答下列問題：溫度/℃0102030405060708090100溶解度/g甲35.735.836.036.336.637.037.337.838.439.039.8乙13.320.931.645.863.985.5110138169202246(1)由表中數據可知,溶解度受溫度影響變化較大的物質是▲。(2)30℃時100g水最多只能溶解甲▲g,甲、乙溶解度相等的溫度范圍在▲之間。(3)向燒杯中加入100g水和90g乙配成70℃的溶液,再冷卻到20℃,燒杯中析出固體▲g。20、碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液。(1)碘的汽油溶液中,溶劑是▲(填名稱)。(2)甲、乙、丙三個同學分別畫出如圖的示意圖,表示完全溶解后溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出)。根據你的經驗,你認為▲(選填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合事實,你的理由是▲。21、2022年4月28日,“巔峰使命”珠峰科考全面啟動。5月15日凌晨1點26分,中國自主研發的“極目一號”Ⅲ型浮空艇從海拔4300m的科考營地順利升空,4點40分達到海拔9032m,超過珠峰8848.86m的高度,創造了浮空艇大氣科學觀測的世界紀錄。(1)該浮空艇總質量約2625kg,它受到重力的大小約為▲N。(2)已知海拔4300m處的空氣密度約為0.8kg/m3。如圖所示,該浮空艇在營地升空前體積達9060m3,此時浮空艇受到的浮力大小約為▲N。(3)“極目一號”浮空艇內部有三層：上層裝有氦氣(相同條件下氦氣密度比空氣小得多),中間隔開,下層是空氣。當懸于空中的浮空艇需要▲(填“上浮”或“下降”)的時候,可以用上層的氦氣排出下層的部分空氣,以此改變自身重力,同時使整個浮空艇的壓強差在安全范圍內。22、小敏將質量為20克,體積為25厘米3的塑料塊放入水平平衡的容器內(圖甲),放手后容器右端下降。撤去塑料塊,往容器內緩慢倒入一定量的水,使容器再次水平平衡(圖乙),將該塑料塊輕輕放入圖丙所示位置,放手后容器最終將▲(選填“左低右高”“左高右低”或“水平平衡”)。此時,塑料塊所受浮力為▲N。23、小明學習了浮力的相關知識后,想探究鋼鐵制成的輪船為什么會漂浮在水面上。他用橡皮泥、燒杯、水、小石塊、針等器材進行探究,步驟如下：(1)他將橡皮泥捏成一團放入盛水的燒杯中,發現橡皮泥下沉,然后他把橡皮泥取出,捏成船狀放入水中,“船”漂浮在水面。此時“船”受到的浮力▲重力,與橡皮泥下沉時相比,“船”排開水的體積▲(選填“變大”“變小”或“不變”)。(2)他在“船”中放入一個石塊,“船”仍然漂浮在水面,與步驟(1)中“船”漂浮時相比,此時“船”所受的浮力▲(填“變大”“變小”或“不變”)。通過上述探究,小明知道了輪船是采用“空心”的辦法,增大可以利用的浮力,從而浮在水面上。三、探究題(本題共2小題,每空2分,共28分)24、某同學配制50g6%的氯化鈉溶液,整個操作過程如圖所示,請回答下列問題：(1)配制溶液的正確操作順序為▲(填序號,下同),其中操作有誤的是▲。(2)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是▲,需稱取氯化鈉▲g。(3)量水時選用的量筒量程最合適的是▲(填字母),讀數時視線要與量筒內▲保持水平。A、10mLB、25mLC、50mLD、100mL(4)經檢測,該同學配制的溶液溶質質量分數偏小,可能的原因是▲(填字母)。A、氯化鈉固體不純B、用生銹砝碼稱量C、裝瓶時有少量溶液灑出D、溶解時燒杯內壁有水珠25、小明設計了一個“巧妙測出不規則固體密度”的實驗。該實驗的主要步驟如下：①將兩個已調好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下,將一溢水杯和另一空杯用細線拴在測力計下,向溢水杯中加入一定量的水,使水滿過溢水口流入空杯中;②當水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數G1和G2;③將一不溶于水的小石塊用細線拴住并慢慢放入溢水杯中,此時溢出的水全部流入另一杯中,當水不再流出時,讀出彈簧測力計的讀數G3和G4;④根據以上數據,通過計算得出小石塊密度ρ。(1)上述實驗中,他測得G1=0.94N,G2=0.40N。G3和G4的讀數如圖(b)所示,則G3=▲N,G4=▲N。(2)實驗中,小石塊排開水的重力是▲N,小石塊的體積是▲m3。(3)石塊的重力是▲N。(4)通過以上數據,他得出小石塊的密度是▲kg/m3。(5)若將小石塊換成一個小鹽塊,其它步驟不變,不考慮彈簧測力計讀數的誤差,則他測得的鹽塊的密度ρ鹽′與它的真實密度ρ鹽相比,ρ鹽′▲ρ鹽(選填“>”“=”"或“<”)。四、解答題(共2小題,每題6分,共12分)26、下表是硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,根據表中數據回答下列問題。溫度/℃010203040溶解度/克13.320.931.645.863.9(1)10℃時,100克水中最多可溶解硝酸鉀的質量為▲克。(2分)(2)20℃時,將10克硝酸鉀加入40克水中,所得溶液溶質質量分數為▲。(2分)(3)如圖是硝酸鉀溶液的變化情況,請寫出一種