部編人教版道德與法治一年級上冊：美麗的冬天(2)-人教（新版）《美麗的冬天》教學設計教材簡析：《美麗的冬天》是人教版道德與法治一年級上冊的第四單元“天氣雖冷有溫暖”中的第一課，本課共分為“冬天在哪里”“不一樣的冬天”“冬天真好玩”三個版塊。本課在邯鄲地區講授時正值隆冬季節，很合時令，教師能結合生活實際引導學生探尋冬天的信息，發現冬天的奇妙和美好。教學目標：引導學生感受自然界的變化及冬天的美麗，了解冬天的特征，理解各個地區冬天的不同，體會冬天的樂趣并能夠根據季節變化調整自己的生活，為今后的學習生活奠定基礎。教學重難點：感受冬天的美麗，理解各個地區冬天的不同。教學準備：1、教師和學生課前一起到操場上觀察樹木、小草、小鳥等，感受寒風、手冷??學生搜集冬天到各地旅游的照片或圖片；制作教學課件。教學過程：一、激趣導入（1）猜謎語：小朋友們，你們喜歡猜謎語嗎？現在我們就來猜一則謎語，看誰的小腦瓜轉得最快。有種花兒沒法栽，冬天到時天上開?；▋憾涠浒子职祝炜债敵纱笪枧_。跳完舞蹈飄下來，要把大地輕輕蓋。（2）欣賞美景：播放“雪中的冬景”課件，學生談感受。板書課題：美麗的冬天二、活動尋找冬季過渡：當最后一片秋葉落下來的時候，冬爺爺悄悄地向我們走來了。他是一位神奇的魔術師，擁有一根神奇的魔法棒，他的魔法棒指到哪里哪里就發生了變化。1、小組合作“找冬天”發給學生一組冬天的圖片，學生在小組里找一找，說一說。2、小組展示“我眼中的冬天”學生上臺，交流看法。教師板書張貼圖片。3、教師提升：（1）冬天穿衣，學生展示棉衣外套。（2）動物過冬：交流冬眠的小動物；表演其他動物怎樣過冬（3）添加動作，表演兒歌《冬天在哪里》，冬天在哪里，我去問河流，河流不回答，停下不再走；冬天在哪里，我去問青蛙，青蛙不見影，睡在洞里頭；冬天在哪里，我去問媽媽，媽媽不說話，指指我衣袖……（4）小結：植物、動物、人類都要適應冬季的氣候，安全度過冬天。三、游戲體驗冬季學生說游戲，師：在冬天，你最喜歡的游戲是什么？2、情境模擬游戲，出示雪中游戲的圖片，播放錄音“我最喜歡的游戲——打雪仗”。同桌互相說最喜歡游戲的理由，當時是怎么玩的，心情怎樣？教師提示學生注意安全，做好防護措施等。3、冬季運動類游戲，師：除了雪中的游戲，還有哪些運動類的游戲？教師小結學生冬季做運動的好處。四、感受別樣冬季1、聽錄音，學生發現“冬天的不一樣”。2、解密“不一樣的冬天”，為什么同是冬天，氣候差異如此之大？出示中國地圖，哈爾濱和海南的同一天天氣預報，講解地理位置決定氣候變化。3、感受邯鄲四季，出示邯鄲天氣預報，講解邯鄲四季分明，每個季節各有特點，人們要適應各季的天氣，更好地生活。五、引申結課師：這節課我們初步感受了冬天的美麗，實際上冬天還有很多奧秘等待我們去探索，比如冬天的諺語、節氣、美食、節日和如何健康過冬天等，下節課我們再繼續冬季探索之旅。最后，讓我們在《圣誕快樂》的歌曲中結束本課的學習吧。播放歌曲《圣誕快樂》視頻，學生一起邊唱邊跳。部編人教版道德與法治一年級上冊：美麗的冬天(3)-人教（新版）13美麗的冬天一教學內容：新人教版一年級道德與法治上冊第52頁和第53頁內容。二教學目標：知道一年有四個季節，四個季節循環往復的自然規律。2．了解冬天的自然特點。3．理解人類和動植物的生活隨季節天氣的變化而變化。三教學重點：了解冬天的特點。教學難點：理解人類和動植物的生活隨季節天氣的變化而變化。四教學準備：課件。五教學過程：活動1：出示學習目標.活動2（引入）：一年有四季。1用春夏秋冬四幅圖片開頭，由此告訴學生一年有四個季節。2引入“曰春夏，曰秋冬。此四時，運不窮?！薄度纸洝贰８嬖V學生一年有四個季節，這四個季節是循環輪轉的，永遠也不停止。活動3：猜謎語，激發興趣，引出課題。1猜謎語：小小白花天上栽，一夜北風花盛開。千變萬化六個瓣，飄呀飄呀落下來。（猜一自然現象）2由謎底：雪花，引出課題：美麗的冬天。板書：13美麗的冬天3過渡：冬天那么美麗，現在老師很想帶你們一起走進大自然，走進生活去尋找冬天的足跡，看一看冬天在哪里。板書：冬天在哪里活動4：共同學習，探究冬天的特點。1讓學生欣賞美麗的冬天的圖片，讓學生感受冬天的美麗。2自主探究冬天的特點。3交流：冬天有什么特點？生：冬天天氣很冷，冬天會下雪，，，，，，師：冬天來了，天氣很冷，我們人類該怎么辦？生：我們穿多點衣服，就不怕冷了。過渡：你們真是聰明，冬天，天氣變冷了，我們可以穿多些衣服，可以蓋厚厚的被子，我們的生活發生了變化。那么，你們還知道誰的生活也發生了變化嗎？活動5：感受大自然和動植物的生活隨季節的變化而變化。1教讀兒歌。2分析兒歌。3小結：看到河流冰凍了，我們就知道—冬天在冰凍的河流里?？吹角嗤芩诙蠢?，我們就知道—冬天在冬眠的動物里。冬天還會在哪里呢？4讓學生繼續欣賞美麗的冬天的圖片?；顒?（小組合作探究）：冬天到底在哪里？1小組尋找冬天。2各小組組長展示探究的結果。3師總結：要我說呀，冬天就在你們的眼睛里，只要你們細心去觀察，就能找到冬天。老師希望你們都能做一個細心的孩子。六總結：這節課你學到了什么？七布置作業：抄寫課本52頁和53頁的內容。八