維護校園安寧從我做起合同編號：__________合同各方信息：甲方：（甲方全稱，即學校或相關管理機構）地址：________________________法定代表人：__________________聯系電話：____________________乙方：（乙方全稱，即簽訂合同的個人或團體）地址：________________________法定代表人：__________________聯系電話：____________________鑒于甲方為維護校園安寧，保障教育教學秩序，乙方自愿遵守國家法律法規及甲方的相關規定，雙方達成如下協議：第一條乙方的義務1.1乙方應當遵守國家的法律法規，不得有違法行為。1.2乙方應當遵守學校的規章制度，不得有違反校規的行為。1.3乙方應當尊重教職員工，不得有侮辱、誹謗、威脅等行為。1.4乙方應當尊重同學，不得有欺凌、斗毆、侵犯他人合法權益等行為。1.5乙方應當愛護公共設施，不得有破壞、損壞等行為。1.6乙方應當保護環境，不得有污染、噪音擾民等行為。第二條甲方的義務2.1甲方應當為乙方提供安全、舒適的學習和生活環境。2.2甲方應當為乙方提供優質的教育資源和服務。2.3甲方應當建立健全管理制度，保障乙方的合法權益。第三條違約責任3.1乙方違反本合同的約定，甲方有權要求乙方改正，并可視情節輕重給予相應的紀律處分。3.2甲方未履行本合同的約定，乙方有權向甲方提出異議，并要求甲方改正。第四條爭議解決4.1雙方在履行本合同過程中發生的爭議，應通過友好協商解決。4.2若協商不成，任何一方均有權向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第五條其他5.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。5.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份。甲方（蓋章）：______________________乙方（蓋章）：______________________甲方代表（簽字）：______________乙方代表（簽字）：______________簽訂日期：________________一、附件列表：1.乙方身份證明文件2.乙方資格證書或相關資質文件3.校園安寧維護計劃4.校園規章制度5.教育資源的證明文件6.校園環境安全評估報告7.乙方違約記錄8.甲方對乙方違約行為的處理決定二、違約行為及認定：1.乙方違反國家法律法規的行為2.乙方違反校園規章制度的行為3.乙方對教職員工進行侮辱、誹謗、威脅的行為4.乙方之間發生欺凌、斗毆、侵犯他人合法權益的行為5.乙方對公共設施進行破壞、損壞的行為6.乙方造成環境污染、噪音擾民的行為7.甲方未提供安全、舒適的學習和生活環境8.甲方未提供優質的教育資源和服務9.甲方未建立健全市場管理制度，導致乙方權益受到侵害三、法律名詞及解釋：1.甲方：指學校或相關管理機構2.乙方：指簽訂合同的個人或團體3.國家法律法規：指中華人民共和國的法律和行政法規4.校園規章制度：指學校為維護校園秩序而制定的內部規則5.教育資源的證明文件：指證明甲方具備提供教育資源的能力和條件的文件6.校園環境安全評估報告：指對校園環境安全狀況進行評估的報告7.違約行為：指違反合同約定的行為8.違約責任：指因違約行為而應承擔的法律責任四、執行中遇到的問題及解決辦法：1.乙方身份證明文件不齊全：要求乙方在規定時間內補交相關文件，否則合同無效。2.乙方資格證書或相關資質文件不符合要求：要求乙方更換符合要求的證書，否則合同無效。3.校園安寧維護計劃不完善：要求甲方完善計劃，并與乙方進行溝通協商。4.甲方未提供安全、舒適的學習和生活環境：甲方應及時改善，并向乙方道歉。5.甲方未提供優質的教育資源和服務：甲方應加強自身建設，提高教育質量。6.乙方發生違約行為：甲方應按照合同約定和相關法律法規進行處理。7.爭議解決：雙方可先進行友好協商，協商不成時可向法院提起訴訟。五、所有應用場景：1.甲方與乙方簽訂校園安寧維護合同，要求乙方遵守法律法規和校園規章制度。2.甲方為乙方提供安全、舒適的學習和生活環境，以及優質的教育資源和服務