第衛生與健康工作總結（4篇）衛生與健康工作總結（4篇）

衛生與健康工作總結篇1今年九、十月份在慶豐鎮政府的支持下，我院對我鎮部分機關企事業單位職工開展了體檢工作，這項工作是我院近年來開展的規模較大的工作之一。為使今后這項工作開展得更好，有必要認真總結找出存在問題，針對存在問題不斷改進，使這項工作成為展示我院風貌，擴大我院影響的一個重要窗口。

一、體檢結果分析：

我院對全鎮機關企事業單位職工體檢工作于今年九月二十日開始，歷時一個多月共體檢職工1568人，隨機抽取100例被檢職工進行分析，發現陽性率高達79%，其中高血壓23人，肝膽疾患（含膽囊炎、膽結石、膽囊息肉、脂肪肝、肝囊腫、肝功能異常等）31人，腎臟疾患含（腎囊腫、腎結石、腎功能異常、尿常規異常）17人，糖尿病1人，心電圖異常6人，血常規異常6人，脾腫大1人。

二、體檢工作中的存在問題：

這次體檢工作由于是初次較大規模體檢，經驗不足。現回頭看體檢工作存在以下幾個方面問題：

一是流程不夠清晰。特別是體檢初期顯得比較亂，每日體檢人數時多時少。

二是體檢質量不高，內外科體檢項目不全。心肺聽診、腹腔臟器觸診有的沒有進行，外科檢查乳房觸診未進行，化驗檢查發生多次報告出錯，心電圖、B超有漏出報告現象，雖在發現后得到補救，但仍有少數人的真實結果不能發現。

三是有些科室服務態度不好，致使展示自我的`初衷大打折扣。

三、今后工作建議：

一是加強組織領導，進一步優化服務流程。有條件可成立體檢中心，臨床內、外、五官科檢查相對集中，以減少被體檢人來回奔波，提高工作效率。

二是加強責任心，提高體檢質量。體檢前應對參加體檢的醫生、工作人員加強責任心教育，組建專職體檢班子，統一體檢標準，還應安排婦產科醫生參加，以便女性的外科檢查。

三是推出體檢套餐。根據不同的體檢項目制定不同的收費標準，以滿足不同人群的體檢要求。

四是與被體檢單位的聯系要信息準確。包括體檢時間、人數、批次、注意事項等，以便事前合理安排，避免每日體檢人數忽多忽少，減少混亂。

衛生與健康工作總結篇2本學年認真貫徹《學校衛生工作條例》和《中華人民共和國傳染病防治法》等法規。按照上級衛生主管部門提出的工作目標。結合學校實際，在全體師生中深入開展衛生、健康教育，強化學生的衛生意識和良好衛生習慣，學生體質得到明顯增強，我們主要從以下幾方面開展工作的：

一、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識。

不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、晨會、等各種宣傳陣地，對學生進行衛生習慣的常規教育，教育學生自覺養成衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。

不定期進行學生個人衛生抽查，以促進學生良好的衛生習慣的養成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手，注意個人衛生。

二、加強衛生健康監督，注重常見病、傳染病的預防。

1、積極開展“六病”的防治工作。如在監督檢查眼保健操中，對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛生，落實“三個一”使他們從小養成良好的用眼衛生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。

2、加強季節性及常見病的宣傳教育工作。結合季節特點、傳染流行和食物中毒發生特點，充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種陣地，做好衛生健康、預防疾病、膳食營養、心理健康、環保教育等宣傳教育工作，對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的.專項宣傳教育。要重點教育學生養成良好的個人衛生習慣，增強學生的防范意識和防范能力，提高機體抵御疾病的能力。

3、傳染病防治細致扎實，春秋季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發季節，我校除了向學生宣傳有關健康知識外，積極做好了各項預防工作。做到了一旦發現傳染病，立即進行消毒、隔離治療，并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內可能導致傳染病流行和各種危險因素。

4、積極配合上級衛生部門按質按量完成各種任務和學生常見病的矯正工作。認真負責的為師生診病、治療并能做好急病的初診和轉診工作。

5、認真對學生進行碘知識學習宣傳工作，并針對七年級進行問卷調查，學生對碘知識的知曉率達到100%。

6、在12月1日艾滋病日，針對我們學校實際情況，下發宣傳資料，利用大課間，讓學生了解艾滋病相關知識，學會自我保護，尤其是不要撿廢棄針頭。

三、開展常規性健康教育活動強化健康意識。

1、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育宣傳3次，碘知識橫幅宣傳1次。

2、開展各種健康教育活動，廣泛開展9月20日“愛牙日”、12月1日“艾滋病”等宣傳活動，通過宣傳欄使廣大同學進一步明確在我國預防和控制“艾滋病”的重要性，了解有關“艾滋病”的科學知識。學校設有“健康教育專欄”專欄的內容有健康教育文摘，季節性常見病、傳染病的預防，食物中毒的預防、衛生知識、心理健康知識等。對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，強化健康意識，促進學生體質、體能的健康發展。

3、本學期及時向上級部門上報了因病缺課、學校基本情況、學校衛生情況等報表。

四、學校消毒到位，堅持晨檢

1、由于秋冬季是學生感冒發燒傳染病的高發季節，所以加大晨檢力度，是最直接的方法。每天早晨各班巡視，晨檢，發現有不舒服的學生，讓班主任通知家長，保證每位學生的身體健康。

2、讓每位老師了解晨檢步驟，措施和方法，按照晨檢制度來進行晨檢。

3、每天堅持通風，消毒工作。對冬天天冷，也要求老師利用大課間或者早讀時候，通風。學校保潔員對門把手、窗臺、開關等處的消毒都嚴格按照要求消毒。

五、完善校醫室設備關心學生身心發展

由于我校很多醫療設備都需要及時配備，在這學年初我就制訂了本校設備計劃，并及時驗收醫療室所到設備。本學期我校新到肺活量測試儀、假性近視治療儀、人體模型等設備。

除了在上級領導關心下不斷完善我校醫療設施之外。校領導也非常重視學生的疾病防治工作。八年級一班的一名學生生病，父母都不在身邊，校長及時聯系校車，帶著學生到醫院診治，這種以學生為主，體貼愛護學生的做法受到了家長的一致好評。我校一旦有學生不舒服、生病，校醫室就會上報校級領導，校領導也非常重視學生的身心發展。

另外在本學年，校醫室這塊還能夠及時處理學生的意外傷害，對學生受傷及時包扎、消毒、安撫，所以學生有不舒服都會來校醫處得到初步處理。

以上是我這學年的工作總結，做了不少工作，也取得了一定成績，但是我一定會一如既往，在校領導下，再接再厲，把衛生和健康教育工作做得更好。20xx.12.26

衛生與健康工作總結篇3為確保居民健康建檔工作的順利進行。我鎮于20xx年開始居民健康建檔工作的目標和當年度的工作任務。要求各村結合實際，繼續以頑強的工作作風。重視和抓好此項工作，確保高質量的完成目標任務。整個體檢工作嚴格按照《居民健康檔案實施方案》的要求展開。

一、基本情況我鎮共有18個行政村，總人口38107人。對于已建老年人檔案及掌握的慢性病患者如高血壓、糖尿病等。我們根據上級要求結合自身條件，定期進行免費健康檢查。

二、主要做法在具體工作中我們著重抓住兩個環節。一抓好宣傳發動環節。為把城鄉居民健康體檢逐件、逐條事實做實，造福廣大農民。積極發揮職能管理作用。我鎮多次召開村分管領導、村衛生室負責人的居民健康建檔工作會議。迅速行動，廣泛開展宣傳教育和深入細致的思想工作。確保健康建檔及健康體檢任務的完成。二抓好體檢質量環節。我院體檢組成員和各村衛生室負責人積極努力、全程參與進行。

三、工作目標按照衛生部統一建立居民健康檔案的'要求。到20xx年農村居民健康檔案建檔率達到65%。20xx年初步建立起覆蓋城鄉居民的、符合實際的、統一、科學規范的健康檔案建立、使用和管理制度。以健康檔案為載體，更好的為農村居民提供連續、綜合、適宜、經濟的公共衛生服務和基本醫療服務。

四、工作任務1建立檔案框架體系工作機制為近期工作目標。今年建檔以個人基本情況、生活方式問卷、一般性體檢為主。各部門根據既往工作基礎和現有條件逐漸完善檔案內容。2以老年人、高血壓、糖尿病、慢性精神病為主要建檔對象。為提高建檔前工作效率和應用水平。根據既往工作采集積累的數據和經驗V鴆礁哺僑部人群。3各村級衛生室負責本村參合農村居民健康檔案的建立和管理。利用村民就醫時的機會或委托鄉村醫生進行問卷調查和一般性體檢。在此基礎上，通過定期對參合重點人群進行集中體檢、入戶問卷調查方式補充建檔和充實檔案內容。4以醫療服務內容為主要建檔內容。同過與醫療服務信息系統互聯互通，逐步完善檔案內容。5加強對公衛辦工作人員和村衛生室人員的公共衛生服務知識培訓。提高他們的業務水平，提高公共衛生服務能力。為今后工作順利的開展打下堅實基礎。

五、工作進程截止今年建檔32551份，建檔率85%＃如數完成任務。其中高血壓患者2246人。糖尿病患者215人。重型精神病患者78人已按要求建檔。

總之，今年我鎮建立居民健康檔案工作取得一定成績但工作量大、時間緊、任務重。加之有些農民對建立健康檔案的目的意義不很了解。對醫生的檢查詢問不很配合。還有一些外出務工者不能將其資料收集。在工作中難免存在某些不足，需要我們不斷學習。深入實踐，克服困難。以高標準，嚴要求努力把下一輪工作做的更好更加完善。

衛生與健康工作總結篇4為了解我鎮居民健康知識知曉率和健康行為形成情況，根據年初工作安排，我們20xx年10月對轄區內居民進行了健康知識知曉率和形成率問卷和調查。

一、調查方法

由衛生院健康教育知曉率調查以學生、居民、職工為對象，采取隨機抽樣的方法對轄區居民進行調查。每個對象隨機抽查20個進行問卷調查，問卷60張。

二、調查步驟

整個調查步驟分為三個階段進行。

第一階段：準備階段。印制了調查問卷，培訓了調查人員，明確了調查發放，統一了調查標準，確定了調查單位。

第二階段：實施階段。發放調查問卷，由調查對象獨立填寫調查問卷（不能看書或問答案）。問卷填好后，由工作人員回收。

第三階段：效果評價階段。調查人員對問卷進行統計。計算居民健康知識知曉率和健康行為形成率，對此次健康教育工作效果進行分析。

三、實施結果

通過統一調查時間，統一調查方法，統一調查步驟，統一調查內容，統一評價標準“五統一”的實施過程。下半年我們對轄區發放問卷60份，回收60份，總題數600