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文檔簡介
九年級數學開學摸底考()02(考試時間:120分鐘試卷滿分:120分)注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:浙教版九年級上冊+下冊。5.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.(2023上·浙江寧波·九年級寧波市第七中學??计谥校┫铝惺录?,屬于隨機事件的是(
)A.是無理數,則 B.任意一個三角形都有外接圓C.任意選擇某電視頻道,正在播放電影 D.一個人奔跑的速度是每秒50米【答案】C【分析】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發生的事件,不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發生也可能不發生的事件.根據算術平方根、三角形的外接圓、事件發生的可能性的大小判斷即可.【詳解】解:A、a是無理數,則,是必然事件,不符合題意;B、任意一個三角形都有外接圓,是必然事件,不符合題意;C、任意選擇某電視頻道,正在播放電影,是隨機事件,符合題意;D、一個人奔跑的速度是每秒50米,是不可能事件,不符合題意;故選:C.2.(2023上·浙江紹興·九年級校聯考期中)已知的半徑為,點到圓心的距離為,則點與的位置關系為(
)A.點在上 B.點在內 C.點在外 D.不能確定【答案】C【分析】本題考查點與圓的位置關系,涉及點與圓的位置關系的判定,根據點到圓心的距離與半徑比較即可得到答案,熟練掌握點與圓的位置關系的判定是解決問題的關鍵.【詳解】解:點到圓心的距離為,的半徑為,即,點與的位置關系為點在外,故選:C.3.(2024上·浙江湖州·九年級統考期末)將拋物線向右平移1個單位長度,再向上平移2個單位長度后所得到的拋物線解析式為(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】本題考查了二次函數的平移規律:根據上加下減、左加右減,進行解答即可.【詳解】解:依題意,拋物線向右平移1個單位長度,再向上平移2個單位長度后所得到的拋物線解析式為,故選:D4.(2024上·浙江嘉興·九年級校聯考期末)如圖,圖形甲與圖形乙位似,O是位似中心,已知,點A,B的對應點分別為點,.若,則的長為(
)A.8 B.9 C.10 D.15【答案】B【分析】本題考查的是位似圖形,解題的關鍵是掌握位似圖形的位似比是對應邊的比.根據位似比的概念解答即可.【詳解】解:∵圖形甲與圖形乙是位似圖形,O是位似中心,,,即位似比為,,,.故答案為:B.5.(2020上·浙江杭州·九年級統考期末)如圖,正五邊形ABCDE內接于⊙O,則∠ABD的度數為(
)A.60° B.72° C.78° D.144°【答案】B【分析】如圖(見解析),先根據正五邊形的性質得圓心角的度數,再根據圓周角定理即可得.【詳解】如圖,連接OA、OE、OD由正五邊形的性質得:由圓周角定理得:(一條弧所對圓周角等于其所對圓心角的一半)故選:B.【點睛】本題考查了正五邊形的性質、圓周角定理,熟記性質和定理是解題關鍵.6.(2023上·浙江·九年級期末)如圖,在網格圖形中,點A、O、B均在格點上,則的值為(
)A. B.2 C. D.【答案】B【分析】本題主要考查了求角的正切值,連接格點,在中求出的正切值即可.【詳解】解:連接格點.在中,故選:B.7.(2024上·浙江紹興·九年級統考期末)函數與函數在同一平面直角坐標系中的圖象可能是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】本題考查的是一次函數與二次函數圖象共存的問題,掌握二次函數與一次函數的圖象與性質是解題的關鍵.根據二次函數和一次函數圖象性質分別得出、的符號,即可得答案.【詳解】解:A、由二次函數圖象可得,,由一次函數圖象可得,,故該選項符合題意;B、由二次函數圖象可得,,由一次函數圖象可得,,故該選項不符合題意;C、由二次函數圖象可得,,由次函數圖象可得,,故該選項不符合題意;D、由二次函數圖象可得得,,由一次函數圖象可得,,故該選項不符合題意.故選:A.8.(2023上·浙江·九年級期末)如圖,直線相交于點,,半徑為2cm的⊙P的圓心在直線上,且位于點O左側的距離6cm處.如果⊙P以1cm/s的速度沿由A向B的方向移動,那么()秒鐘后⊙P與直線CD相切.A.2 B.10 C.2或10 D.6或8【答案】C【分析】根據題意判定是圓的切線,從其性質在中求得,從而求得本題答案.【詳解】解:由題意與圓相切于點E,點P在射線OA上,點P只能在直線CD的左側.∴,又∵,在中,又∵,∴,∴圓P到達圓P1需要時間為:(秒),∴⊙P與直線CD相切時,時間為2秒,當點P在點O的右側時,同法可得秒,故選:C.【點睛】本題考查切線的性質,含角的直角三角形三邊關系,路程時間公式.9.(2024上·浙江紹興·九年級統考期末)如圖,中,于點,點為線段,上兩點,滿足,則的比值是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】過點C作交延長線于點F,可證得,則有,可求得,結合平行線的性質可證得,根據等角對等邊得,利用平行線性質得,則有即可求得答案.【詳解】解:過點C作交延長線于點F,如圖,∵,∴,在和中∴,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,則.故選:A.【點睛】本題主要考查全等三角形的判定和性質、平行線的性質、等角對等邊以及相似三角形的判定和性質,解題的關鍵是作輔助線和熟練平行線的性質.10.(2024上·浙江嘉興·九年級校聯考期末)已知拋物線(,是常數,),過點,,,若,則的取值范圍是(
)A. B. C.或 D.【答案】B【分析】本題考查了二次函數的圖象和性質;根據拋物線過點和可得對稱軸為,求出拋物線的對稱軸在和之間,再根據點A、B的坐標求出拋物線對稱軸為,可得,然后可得答案.【詳解】解:當時,,∴拋物線過點;∵拋物線(,是常數,),過點和,∴拋物線對稱軸為,∵,∴,即拋物線的對稱軸在和之間,又∵拋物線過點,,∴拋物線對稱軸為,∴,∴,故選:B.第II卷(非選擇題)二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分。11.(2023上·浙江金華·九年級統考期末)已知同一時刻物體的高與影子的長成正比例.身高的小明的影子長為,這時測得一棵樹的影長為,則這棵樹的高為.【答案】【分析】根據同一時刻物體的高與影子的長成正比例,列出比例式,即可求解.【詳解】解:設這棵樹的高為,依題意得,解得:,故答案為:.【點睛】本題考查了相似三角形的應用,根據題意列出比例式是解題的關鍵.12.(2023上·浙江溫州·九年級校聯考期末)已知一個扇形的面積是,圓心角等于,這個扇形的弧長為.【答案】【分析】本題考查扇形的弧長公式,扇形的面積公式,利用面積公式即可求扇形的半徑,進而利用扇形的弧長公式即可求得答案.【詳解】解:設扇形的半徑為r,則,解得:,所以扇形的弧長為:,故答案為:.13.(2023上·浙江嘉興·九年級統考期末)第19屆亞運會于2023年9月23日至10月8日在杭州舉行.亞運會備戰期間,某籃球運動員進行罰球訓練,下表中記錄了他在一定條件下罰球時的數據,則由此可以估計這位籃球運動員罰球命中的概率約為.投籃次數14281002005001000罰球命中數122385162415822【答案】【分析】本題考查了用頻率估計概率,其做法是取多次試驗發生的頻率穩定值來估計概率.根據頻率估計概率解答即可.【詳解】解:由題中表格可知,6次罰球命中的概率為:.故答案為:.14.(2023上·浙江溫州·九年級溫州市龍灣區海城中學??计谀┤鐖D,二次函數與一次函數的圖象相交于兩點,則關于的方程的解為.
【答案】或【分析】本題考查了二次函數與一次函數的交點問題、二次函數與一元二次方程,由圖象可知,、圖象的交點的橫坐標為和,則當或時,,由此即可得到答案,采用數形結合的思想是解此題的關鍵.【詳解】解:由圖象可知,、圖象的交點的橫坐標為和,當或時,,關于的方程的解為或,故答案為:或.15.(2023上·浙江溫州·九年級校聯考期末)如圖,灌溉系統從點處噴出水來給右側矩形花壇澆水,水流的形狀為拋物線,某一時刻拋物線經過點,分別交,于點,.測量得,,,,則.過一段時間,灌溉系統由點處升高至點處,水流的方向和水量均沒有發生變化,此時拋物線經過點,則.【答案】10//【分析】本題考查了二次函數的實際應用、二次函數的平移、矩形的性質,以為坐標原點,建立直角坐標系,則,,,設拋物線的解析式為:,待定系數法求出解析式為,令,則,求出點的坐標,得出,再求出的長,即可得解;求出點的坐標,設灌溉系統由點處升高至點處,升高了,則拋物線的解析式變為,將點的坐標代入進行計算,求出的值即可,熟練掌握二次函數的圖象與性質,采用數形結合的思想是解此題的關鍵.【詳解】解:四邊形是矩形,,,如圖,以為坐標原點,建立直角坐標系如圖所示:則,,,,,設拋物線的解析式為:,將,,代入解析式得:,解得:,拋物線的解析式為,令,則,解得:或,,,,,,,,灌溉系統由點處升高至點處,水流的方向和水量均沒有發生變化,設灌溉系統由點處升高至點處,升高了,則拋物線的解析式變為,灌溉系統由點處升高至點處,水流的方向和水量均沒有發生變化,此時拋物線經過點,,解得:,,故答案為:10,.16.(2023上·浙江·九年級期末)如圖,在中將沿弦對折,交直徑于點D,連接并延長與交于點E,若點D為中點,則的值為.【答案】【分析】設,則,利用相似三角形的性質可求的長,即可求解.【詳解】解:如圖,連接,過點C作于H,設,則,∵點D為中點,,,∴,,,,是直徑,,,又,,∴,,,,,,∴,∴,,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查了圓周角定理,相似三角形的判定和性質,等腰三角形的性質,熟練掌握圓周角定理,相似三角形的判定和性質是解題的關鍵.三、解答題(第17、18題每題6分,第19,20,21,22題每題8分,第23題10分,第24題12分,共66分)17.(2023上·浙江杭州·九年級統考期末)為弘揚中華傳統文化,某地近期舉辦了中小學生“國學經典大賽”.比賽項目為:A.唐詩;B.宋詞;C.論語;D.三字經.比賽形式分“單人組”和“雙人組”.(1)小麗參加“單人組”,她從中隨機抽取一個比賽項目,恰好抽中“三字經”的概率為_____,是_____事件(填“隨機”或“不可能”或“必然”)?(2)小紅和小明組成一個小組參加“雙人組”比賽,比賽規則是:同一小組的兩名隊員的比賽項目不能相同,且每人只能隨機抽取一次,則恰好小紅抽中“唐詩”且小明抽中“宋詞”的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表的方法進行說明.【答案】(1),隨機(2)恰好小紅抽中“唐詩”且小明抽中“宋詞”的概率為【分析】本題考查樹狀圖法求概率.(1)直接利用概率公式,求解即可;(2)畫出樹狀圖,再利用概率公式求解即可.掌握樹狀圖法求概率,是解題的關鍵.【詳解】(1)解:小麗隨機抽取一個比賽項目,共有4種等可能的結果,其中恰好抽中“三字經”的情況只有1種,∴,是隨機事件;故答案為:,隨機;(2)畫出樹狀圖如圖:由圖可知,共12種等可能的結果,其中小紅抽中“唐詩”且小明抽中“宋詞”的情況只有1種,∴.18.(2022上·浙江金華·九年級統考期末)如圖,在直角坐標系中,ABC各頂點的坐標為,B(2,3),C(0,3).(1)以坐標原點O為位似中心,在x軸上方作與ABC的位似比為2的位似圖形.(2)頂點的坐標為______,與ABC的面積之比為______.【答案】(1)答案見解析(2);【分析】(1)根據位似圖形的性質即可作圖;(2)根據位似圖形的性質解答.【詳解】(1)解:如圖所示,(2)解:由(1)知,頂點的坐標為,與ABC的面積之比為,故答案為:;;【點睛】本題主要考查了位似變換,根據位似圖形的性質準確畫出圖形是解題的關鍵.19.(2024上·浙江嘉興·九年級校聯考期末)已知點為二次函數圖象的頂點,直線分別交軸正半軸,軸于點A,B.
(1)判斷頂點是否在直線上,并說明理由;(2)如圖,若二次函數圖象也經過點A,B,且,根據圖象,直接寫出的取值范圍.【答案】(1)點在直線上,理由見解析(2)或【分析】本題主要考查了一次函數圖象上點的坐標特征、不等式的應用.(1)寫出點M的坐標,代入直線進行判斷即可;(2)直線與y軸交于點為B,求出點B坐標,把在拋物線上,求出二次函數表達式,進而求得點A的坐標,數形結合即可求出時,x的取值范圍.【詳解】(1)解:點在直線上,∵,∴點坐標為,把代入上得,∴點在直線上;(2)解:把代入,可得,∴點B坐標為,把代入,可得,解得,∴,把代入,可得,解得,,∵點A在x軸正半軸上,∴點A坐標為,∴或時,.20.(2024上·浙江紹興·九年級統考期末)圖1是某種支架在水平桌面上放置的實物圖,圖2是其側面的示意圖,其中支桿,可繞支點調節角度,為的支撐面,,支點A為的中點,且.(1)若支桿與桌面的夾角,求支點到桌面的距離.(2)在(1)的條件下,若支桿與的夾角,求支撐面下端到桌面的距離.【答案】(1)支點到桌面的距離(2)支撐面下端到桌面的距離為【分析】本題考查了解直角三角形的應用,平行線的判定與性質,(1)過點B作,則,在中,,,,,進行計算即可得;(2)過點A作于點G,過點B作于點H,過點E作于點K,則,,根據題意和平行線的性質得,根據角之間的關系和三角形內角和定理得,,,在中,,,,,計算得,根據,支點A為的中點得,根據三角形內角和定理得,在中,,,,,計算得,根據,得四邊形是矩形,則,即可得,掌握銳角三角形函數,平行線的判定與性質,構造直角三角形是解題的關鍵.【詳解】(1)解:如圖所示,過點B作,∴,在中,,,,,即,,即支點到桌面的距離.(2)解:如圖所示,過點A作于點G,過點B作于點H,過點E作于點K,∴,,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,在中,,,,,即,,∵,支點A為的中點,∴,∵,,∴,在中,,,,,即,,∵,∴四邊形是矩形,∴,則支撐面下端到桌面的距離:,即支撐面下端到桌面的距離為.21.(2024下·浙江·九年級專題練習)如圖,是的外接圓,是的直徑,過作于點,延長至點,連接,使.(1)求證:是的切線;(2)若,求的長.【答案】(1)見解析(2)4【分析】本題主要考查了切線的判定和性質、勾股定理、三角形的面積公式、等腰三角形的性質,熟練掌握以上知識點并靈活運用,添加適當的輔助線是解此題的關鍵.(1)連接,根據垂線的定義得到,求得,根據等腰三角形的性質得出,推出,根據切線的判定定理即可得出結論;(2)由勾股定理可得,根據三角形的面積公式得到,根據垂徑定理即可得出結論.【詳解】(1)證明:如圖,連接,,,,,,,,,,是的半徑,是的切線;(2)解:,,,,,,.22.(2024上·浙江臺州·九年級統考期末)如圖1,公園草坪的地面O處有一根直立水管,噴水口可上下移動,噴出的拋物線形水線也隨之上下平移,圖2是其示意圖.開始噴水后,若噴水口在O處,水線落地點為A,若噴水口上升到P處,水線落地點為B,記長度為h.(1)已知.若噴水口在P處,,.①求水線最高點與點B之間的水平距離;②求水線的最大高度;③身高的小紅要從水線下某點經過,為了不被水噴到,該點與O的水平距離應滿足什么條件?請說明理由.(2)在噴水口上升過程中,當時,用含h的式子表示水線的最大高度.【答案】(1)①水線最高點與點B之間的水平距離為2米;②水線的最大高度為米;③該點與O的水平距離應小于4米(2)水線的最大高度是米【分析】本題考查了二次函數的實際應用,解題的關鍵是正確理解題意,熟練掌握用待定系數法求解函數解析式的方法和步驟,以及二次函數的性質.(1)①根據得出拋物線對稱軸為直線,即可解答;②根據拋物線對稱軸為直線,得出,得出,設,把代入得求出a、b、c的值,進而得出該拋物線的解析式,即可解答;③把代入,求出函數值,結合二次函數的增減性,即可解答;(2)設,則,則拋物線對稱軸為直線,,設該拋物線解析式為.,代入得,推出,即可解答.【詳解】(1)解:①∵,∴拋物線對稱軸為直線,∴水線最高點與點B之間的水平距離為2米;②∵拋物線對稱軸為直線,∴,整理得:,∵,,∴,設,把代入得:,解得:,∴該拋物線的解析式為,∵,,∴當時,y取最大值,∴水線的最大高度為米;③把代入得:,解得:,∵,拋物線對稱軸為直線,∴當時,y隨x的增大而增大,當時,y隨x的增大而減小,∴,∴該點與O的水平距離應小于4米;(2)解:設,則,∴拋物線對稱軸為直線,,∴,設該拋物線解析式為.∵,∴,設,把,代入得:,得:,∴,∴水線的最大高度是米.23.(2023上·浙江·九年級期末)二次函數的對稱軸為直線(1)求函數頂點坐標(用含a的代數式表示).(2)已知點都在函數圖象上,若且比較與的大小.(3)當時,函數的最大值為18,求a的值.【答案】(1)(
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