2025屆廣東省汕頭市貴嶼中學生物高二上期末經典模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在科學史上許多科學家分別用科學的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物領域的發現中，科學家與其使用的技術或方法對應完全一致的一組是（）A.基因在染色體上∶薩頓假說—演繹法B.基因在染色體上∶摩爾根假說—演繹法C.DNA雙螺旋結構∶沃森、克里克類比推理法D.DNA是遺傳物質∶艾弗里同位素示蹤法2．用體重、性別等均相同的狗分為三組進行以下實驗：將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內，然后定時檢測狗體內血液中的放射量。4d后，向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內注射生理鹽水。實驗結果如下圖所示，對實驗結果的敘述不正確的是（）A.a是由于甲狀腺功能受到抑制B.c在該實驗中起對照作用C.b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能D.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則此實驗狗的血液中放射量與a的相同3．ATP分子的結構式可以簡寫成（）A.A－P－P－P B.A－P－P～PC.A－P～P～P D.A～P～P～P4．氫化可的松是腎上腺皮質分泌的一種具有抗炎作用的糖皮質激素，其分泌調節過程如下圖所示。下列推斷合理的是（）A.氫化可的松作用于腺垂體細胞體現了激素分泌的分級調節B.人體長期使用氫化可的松藥物可能會導致腎上腺皮質萎縮C.腺垂體分泌的ACTH通過體液定向運輸到腎上腺皮質發揮作用D.CRH能促進氫化可的松分泌是因為腎上腺皮質細胞有CRH受體5．某玉米種群中，基因型AA、Aa、aa的個體的比例分別是30%．60%．10%，則該種群自由交配一代后AA的比例、自由交配一代后A的基因頻率，自交一代后AA的比例、自交一代后A的基因頻率分別發生的變化是（）A.增大、不變、增大、不變B.不變、不變、不變、不變C.減小、不變、減小、不變D.不變、誠小、不變、減小6．如圖所示有4套裝置，每套裝置內的小型圓底燒瓶中分別盛等量的H2O2，保溫于相應溫度下適宜時間，然后向各小型圓底燒瓶中迅速加入等量相應溫度的如圖所示的相應物質，燒瓶口緊包著一個小氣球，使小型圓底燒瓶沉于燒杯底部的同一位置（瓶內氣體產生達到一定量時燒瓶即可浮起）。下列相關分析正確的是（）A.圖1中的小型圓底燒瓶最先浮起B.肝臟研磨液中的H2O2酶和Fe3+的作用機理不同C.圖4中，沉入燒杯底部的小型圓底燒瓶不能浮起D.圖2與圖3對比，可說明H2O2酶具有高效性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）黃薊馬是一種體型微小、隱匿性強的昆蟲，其若蟲和成蟲都可以直接吸取植物的汁液，從而對經濟作物造成較為嚴重的危害。昆明地區冬季極端低溫較少，蠶豆農田給黃薊馬的生存提供了有利的條件，同時也給許多捕食性天敵如南方小花蝽、瓢蟲等提供了棲息環境。（1）在相同時間聚集在蠶豆農田中的各種生物種群的集合，叫作__________________，農田中的南方小花蝽與瓢蟲之間是__________________關系。（2）請寫出一條包含有南方小花蝽的食物鏈__________________，并簡要分析南方小花蝽數量的增加對蠶豆生長的影響__________________。（3）分析下表可知，當黃薊馬密度保持不變時，南方小花蝽捕食能力隨自身密度的增加而__________________，可能原因是由于__________________加劇導致。南方小花蝽密度黃薊馬密度平均捕食量16015.6026011.303608.074607.105606.64（4）以往，為防治黃薊馬，農業生產過程中會噴灑一定濃度的殺蟲藥劑，長時間使用可能會提高黃薊馬抗藥性。目前，控制動物危害的技術越來越傾向于生物防治，請說出一種生物防治的優點__________________。8．（10分）2020年2月，華東師范大學相關研究人員基于新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）表面抗原開發出了靈敏性高的抗體診斷試劑盒，一滴血僅十分鐘就可以得出檢測結果。該試劑盒目前已應用于疑似感染者、密切接觸者、確診病例的臨床驗證。請回答下列問題：（1）SARS-CoV-2侵入人體后，通常人體會出現發熱的現象，這個過程中，人體體溫升高的直接原因是________。（2）鐘南山院士在采訪中多次建議人們出門要戴口罩，請從免疫系統抵御病原體攻擊的角度分析，戴口罩可以________。（3）SARS-CoV-2侵入人體后，還會引發人體進行特異性免疫。由________產生的抗體在體液中與SARS-CoV-2結合，阻止其________，而對于已經侵入SARS-CoV-2的靶細胞，會被________識別并與之密切接觸，使其裂解死亡。根據信息，請寫出該試劑盒能精確診斷的免疫學原理________。9．（10分）亞洲飛蝗屬于群居性昆蟲，其繁殖能力強、數量多，是主要的農業害蟲之一。探索防治亞洲飛蝗的措施，有利于農作物增產。回答下列問題：（1）在生態系統中，亞洲飛蝗屬于消費者，其在生態系統中的功能是______________。為評估亞洲飛蝗所造成的危害程度，往往需要調查其種群密度﹐調查時采用標記重捕法的原因是______________。（2）亞洲飛蝗的雌蟲能利用前翅發聲，吸引雄蟲前來交尾繁殖后代，該過程體現了生態系統的_____________功能。請據此原理設計一個降低亞洲飛蝗種群數量的方案：______________。（3）請從生態系統能量流動的角度分析，防治亞洲飛蝗的意義是_____________。10．（10分）如圖表示某生態系統中碳循環示意圖，請據圖回答：（1）大氣中CO2進入生物群落主要是通過圖中_____（填字母）的_____作用實現的。生態系統中屬于分解者的成分是_____（填字母）。（2）碳元素在生物群落和非生物環境之間的循環形式主要是_____；在生物群落內部，碳元素以_____的形式進行流動。（3）人類活動對碳循環干擾最大的是途徑_____，這一干擾造成的主要環境問題是_____。（4）若要調查該生態系統中土壤小動物類群的豐富度，常用的調查方法是_____法，統計方法是_____法和_____法。11．（15分）水稻屬禾本科植物，為世界上最重要的糧食作物之一。鴨有旺盛的雜食性卻不喜食禾本科植株，利用此特點，我國多地采用稻鴨共作生態農業模式。為研究稻鴨共作模式對水稻產量及農田生態的影響，科研人員進行了稻單作和稻鴨共作的比較試驗。水稻單作按常規生產方式使用化肥、殺蟲殺菌劑。稻鴨共作每公頃投放300只20d齡的麻鴨，共育75天，只在稻鴨共作之前和之后施用化肥和農藥。最終統計經濟效益如下表（單位：元/hm2）。請回答：處理主要支出主要收入生產資料費人工費稻米稻田鴨凈收益化肥農藥鴨苗飼料施肥管護稻單作1566.81147.5--225075055672.7-49958.4稻鴨共作1302.5306.5699.06154.2750142585113.018029.692505.4（1）生態系統具有能量流動、______和______三大功能。上述水田中的稻、鴨及其他所有生物共同構成了______。寫出稻鴨共作田里可能存在的一條食物鏈：______。（2）從生態系統結構的角度分析，稻單作模式下的稻田生態系統營養結構______，生態系統的自我調節能力______。（3）根據表中數據可知，與稻單作模式相比，稻鴨共作模式稻米產量增加，因為鴨在稻鴨共作中能夠通過______等活動使能量流向對人類最有益的部分，同時鴨的排泄物又可以肥田。除此之外，鴨也能增加農民收入。從環境保護角度分析稻鴨共作模式的優點是________。此種模式遵循了生態工程的______原理，實現了生態和經濟效益的雙贏。（4）CH4是引起氣候變化的主要溫室氣體之一。稻田是CH4最大的人為排放源，在厭氧條件下，土壤中有機物在產甲烷桿菌等微生物作用下被逐步分解形成CH4。研究表明，稻鴨共作生態系統中鴨通過覓食和游動，從而增加了______，抑制了產甲烷桿菌的生長活性，減少了CH4的排放。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】1.孟德爾發現遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結論。

肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質。2、D【解析】分析題圖：前兩天因碘被吸收利用合成帶放射性碘的甲狀腺激素，故血液中放射性下降；兩天后血液中放射性上升是合成的帶放射性碘的甲狀腺激素釋放到血液中的緣故；第四天注射不同物質，曲線發生變化，向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素，抑制了自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放，曲線下降；向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素，自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放加快，曲線上升；向c組狗體內注射生理鹽水，對自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放無影響，起對照作用。【詳解】A、根據分析可知，兩天后血液中放射性上升是合成的帶放射性碘的甲狀腺激素釋放到血液中的緣故；向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素，抑制了下丘腦和垂體的分泌活動，使甲狀腺激素的分泌量減少，所以血液中放射性降低，曲線下降，A正確；B、向c組狗體內注射生理鹽水，對自身含放射性碘的甲狀腺激素的釋放無影響，起對照作用，B正確；C、向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素，自身含放射性碘的甲狀腺激素的分泌加快，血液中放射量增加，C正確；D、如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，促甲狀腺激素釋放激素會作用于垂體，使其分泌促甲狀腺激素，現象與b相同，D錯誤。故選D。3、C【解析】ATP的結構簡式是A－P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團。ATP和ADP的轉化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自特殊的化學鍵的化學能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場所不同：ATP水解在細胞的各處。ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質基質。【詳解】ATP的結構簡式是A－P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團，－代表普通磷酸鍵，～代表特殊的化學鍵，故選C。4、B【解析】據圖分析，下丘腦合成CHR，CHR作用于垂體，垂體分泌ACRH，ACRH作用于腎上腺皮質，腎上腺皮質分泌氫化可的松，氫化可的松分泌過多，作用于下丘腦和垂體，屬于負反饋調節。【詳解】A、氫化可的松作用于腺垂體細胞體現了激素分泌的反饋調節，A錯誤；B、人體長期使用氫化可的松類藥物可抑制下丘腦和垂體，可能會導致腎上腺皮質萎縮，B正確；C、腺垂體分泌的ACTH通過體液運輸到全身各處，定向作用于腎上腺皮質發揮作用，C錯誤；D、腎上腺皮質細胞沒有CRH受體，腺垂體上有CRH受體，D錯誤。故選B。5、A【解析】1.基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。

基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對等位基因頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；（2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。【詳解】由題意知該種群中AA=30%，aa=10%，Aa=60%，因此A的基因頻率為30%+1/2×60%=60%，a的基因頻率為10%+1/2×60%=40%。隨機交配情況下，根據遺傳平衡定律，AA的基因型頻率是60%×60%=36%，aa的基因型頻率是40%×40%=16%，Aa的基因型頻率是2×60%×40%=48%；因此，隨機交配后，A的基因頻率為：36%+12×48%=60%。在自交產生的后代中AA=30%+1/4×60%=45%，aa=10%+1/4×60%=25%，Aa=1/2×60%=30%；因此，自交后，A的基因頻率為45%+1/2×30%=60%。即依次為增大、不變、增大、不變，A正確。故選A。6、D【解析】分析題干信息可知：小型圓底燒瓶內盛等量的H2O2，迅速加入等量的下列圖示中的物質，燒瓶口緊包著一個小氣球，由于過氧化氫分解生成了氧氣，因此沉于燒杯底部的燒瓶可以浮起來，過氧化氫分解的越快，產生的氧氣越多，燒瓶浮起來的時間越短。【詳解】A、由圖分析可知，圖3的新鮮肝臟研磨液中含有H2O2酶，溫度適宜(37℃),H2O2分解最快,故圖3中的小型圓底燒瓶最先浮起，A錯誤；B、肝臟研磨液中的H2O2酶和Fe3+均為催化劑,都是通過降低H2O2分解反應所需要的活化能起催化作用的,作用機理相同,B錯誤；C、圖4中，久置肝臟研磨液中的酶的活性較低或已失活,但H2O2在37℃下仍可以分解,沉入底部的燒瓶也可以緩慢浮起,C錯誤；D、圖2與圖3對比，自變量是催化劑的種類,實驗結果能說明H2O2酶具有高效性,D正確。【點睛】本題的知識點是酶的高效性、溫度對酶活性的影響。根據題意分析出實驗的原理，實驗自變量、因變量是解題的關鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.（生物）群落②.種間競爭（2）①.蠶豆→黃薊馬→南方小花蝽②.南方小花蝽數量增加，黃薊馬的數量減少，蠶豆就生長的好（3）①.降低②.種內競爭（4）減少農藥對環境的污染/提高生物多樣性（提高生態系統的穩定性）/降低生產成本【解析】1、群落指的是在一定生活環境中的所有生物種群的總和。群落水平上研究的問題有物種豐富度、群落結構(包括垂直結構和水平結構)、種間關系、群落演替(包括初生演替和次生演替)等。2、種間關系有：(1)捕食：一種生物以另一種生物為食物；(2)競爭：兩種或兩種以上的生物相互爭奪資源和空間的競爭的結果，常表現為相互抑制，有時表現為一方占優勢，另一方處于劣勢，甚至死亡；(3)寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內或體表攝取寄主的養分，以維持生活；(4)互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。3、對農業害蟲的防治主要有三種方式，分別為化學防治、生物防治和機械防治。【小問1詳解】同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合叫做群落。由題干可知南方小花蝽和瓢蟲都以黃薊馬為食，所以二者是種間競爭關系。【小問2詳解】分析題意可知，黃薊馬以蠶豆為食，南方小花蝽以黃薊馬為食，據此可繪出的食物鏈為：蠶豆→黃薊馬→南方小花蝽。南方小花蝽數量影響黃薊馬的數量，進而對蠶豆生長好壞產生影響。當南方小花蝽數量增加，黃薊馬的數量減少，蠶豆就生長的好；當南方小花蝽減少，黃薊馬的數量增加，蠶豆生長的不好。【小問3詳解】由表格可知，當黃薊馬密度保持不變時，隨南方小花蝽密度逐漸增大，南方小花蝽的平均捕食量減小，說明南方小花蝽捕食能力隨自身種群密度的增加而降低。可能是由于隨種群密度的增加種內競爭加劇造成的。【小問4詳解】殺蟲藥劑對黃薊馬種群的變異起著定向選擇的作用，會提高黃薊馬的抗藥性的基因頻率。目前，控制動物危害的技術越來越傾向于生物防治，生物防治的主要優點：減少環境污染，降低農藥殘留的危害、降低農業成本，增加農民收入。【點睛】本題結表格數據，考查群落概念、種間關系以及防治害蟲等有關知識，重點要求考生能分析表中數據提取有效信息，并得出正確的結論。8、(1).人體的產熱量大于散熱量(2).有效阻止病毒從外界與人體的第一道免疫防線（皮膚、黏膜）相接觸(3).漿細胞(4).繁殖和對人體細胞的黏附(5).效應T細胞(6).抗原抗體的特異性結合【解析】1、體液免疫2、細胞免疫3、人體的三道防線第一道防線：皮膚和黏膜以及黏膜分泌的物質。第二道防線：體液中的殺菌物質溶菌酶等和吞噬細胞。前兩道防線都是生來就有的，非特異性的。第三道防線：機體在個體發育過程中與病原體接觸后獲得的，主要針對特定的抗原起作用，因而具有特異性，叫做特異性免疫。【詳解】（1）人體體溫升高說明人體的產熱量大于散熱量。SARS-CoV-2侵入人體后，通常人體會出現發熱的現象，人體體溫升高的直接原因是人體的產熱量大于散熱量。（2）病毒侵入人體，首先需要突破免疫系統的第一道防線（皮膚和黏膜以及黏膜分泌的物質），戴口罩可以有效阻止病毒從外界與人體的第一道防線（皮膚、黏膜）相接觸，可以降低病毒感染的風險。（3）病毒侵入人體后引發人體進行特異性免疫，體液免疫過程中漿細胞產生的抗體在體液中與SARS-CoV-2結合，阻止其繁殖和對人體細胞的黏附，形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬消化。而對于已經被病毒侵入的靶細胞，會被效應T細胞識別并與之密切接觸，使其裂解死亡，釋放出抗原，進而被抗體消滅。抗體診斷試劑盒利用的免疫學原理是抗原抗體的特異性結合。【點睛】本題以新型冠狀病毒為背景，綜合考察了免疫學相關知識，熟記免疫系統的三道防線和各種免疫細胞的功能是解答本題的關鍵。9、（1）①.加快生態系統的物質循環等②.亞洲飛蝗活動能力強、活動范圍廣（2）①.信息傳遞②.模擬雌蟲前翅發聲來吸引雄蟲并將其殺滅，改變亞洲飛蝗種群的性別比例，使該種群的出生率下降，從而達到降低其種群數量的目的（3）調整能量流動的關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分【解析】生態系統的結構包括生態系統的成分和營養結構。功能包括物質循環、能量流動和信息傳遞。調查種群密度的方法有樣方法和標志重捕法。【小問1詳解】亞洲飛蝗屬于消費者，可以加快生態系統的物質循環。由于亞洲飛蝗活動能力強，活動范圍廣，常用標志重捕法調查其種群密度。【小問2詳解】亞洲飛蝗的雌蟲能利用前翅發聲（物理信息），吸引雄蟲前來交尾繁殖后代，該過程體現了生態系統的信息傳遞的功能，說明種群的繁衍離不開信息傳遞。據此，可以模擬雌蟲前翅發聲來吸引雄蟲并將其殺滅，改變亞洲飛蝗種群的性別比例，使該種群的出生率下降，從而達到降低其種群數量的目的。【小問3詳解】防治亞洲飛蝗，使得植物的能量不會流入亞洲飛蝗，是為了調整能量流動的關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。【點睛】調查植物的種群密度常用樣方法，調查活動能量強、活動范圍廣的動物常用標志重捕法。10、（1）①.b②.光合③.a（2）①.CO2②.含碳有機物（3）①.⑦②.溫室效應（4）①.取樣器取樣②.目測估計法③.記名計算法【解析】由圖可知a是分解者，b是生產者，c是消費者；④是光合作用，③⑤是呼吸作用，⑧是分解者的呼吸作用（分解作用）。【小問1詳解】大氣中CO2進入生物群落主要是通過圖中b生產者的④光合作用。圖中分解者是a。【小問2詳解】碳元素在生物群落和非生物環境之間的循環形式主要是CO2，在生物群落內部，碳元素以含碳有機物的形式傳遞。【小問3詳解】人類活動對碳循環干擾最大的是化石燃料的燃燒，即圖中⑦過程；化石燃料的燃燒造成大氣中中CO2增多，產生溫室效應。【小問4詳解】土壤小動物活動能力強，體積小，所以不能用樣方法或標志重捕法調查，其調查方法是取樣器取樣法，統計方法是目測估計法和記名計算法。【點睛】本題主要考查了生態系統碳循環和群落知識，考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷。11、①.物質循環②.信息傳遞③.生物群落④.稻→食稻昆蟲→鴨（雜草→鴨；雜草→昆蟲→鴨）[不能出現稻→鴨]⑤.簡單⑥.低⑦.食草、捕蟲⑧.減少了農藥和化肥的使用，減輕了土壤、水環境的污染⑨.整體性⑩.水中溶氧量【解析】1、生態系統的結構包括生