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文檔簡介
湖北省黃石市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫漢字組詞語,力求規(guī)范、整潔。
2、填空題(每題2分共5題)1).辨字組詞。
愉(
)曾(
)溝(
)科(
)橫(
)繩(
)證(
)
喻(
)獸(
)購(
)抖(
)黃(
)蠅(
)征(
)2).比一比,再組詞。
撐(
)濁(
)滋(
)液(
)睜(
)翻(
)
掌(
)燭(
)磁(
)夜(
)掙(
)番(
)3).天和地分開后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當(dāng)中,隨著它們的變化而變化。“頭頂天,腳踏地”可以用成語____________來表示;“腳踏地”可以用成語__________來表示。4).根據(jù)情境,看拼音寫詞語。
為迎接jíjiāng()到來的“暑期夏令營”開營活動,四年級少先大隊部的幾位學(xué)生干部正在商量放假前要做的yùbèi(
)工作:一、提前zhuāngshì()好舞臺,努力營造活動氛圍;、活動當(dāng)天,要安排紅領(lǐng)巾志愿者在“時光suìdào()”“xingfú()對對碰”等游戲活動場所協(xié)助老師wéichí()zhìxù(),及時提醒大家聽從zhǐhuī(),避免yōngjǐ()。5).根據(jù)拼音填上恰當(dāng)?shù)纳帧?/p>
zhèn
(
)作
地(
)
jià
(
)車
書(
)
huàn
呼(
)
交(
)
táo
(
)氣
(
)罐3、選擇題(每題2分共3題)1).將下列語句依次填入文段中,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
)
詩歌是
,溫暖著我們澎湃的心靈;詩歌是,承載著我們美好的未來;詩歌是,滋潤著我們幸福的生活;詩歌是,照亮著我們前進(jìn)的方向。A.一縷陽光
一盞明燈
一場春雨
一條小船B.一縷陽光
一條小船
一場春雨
一盞明燈C.一盞明燈
一條小船
一場春雨
一縷陽光D.一盞明燈
一條小船
一縷陽光
一場春雨2).依次填入下列橫線中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
這座小村莊______,早晨起來家家戶戶______。漫步在小路上,路邊的野花五彩繽紛,讓人感覺______。A.雞犬相聞
燈火輝煌
神清氣爽B.炊煙裊裊
雞犬相聞
欣喜若狂C.車水馬龍
炊煙裊裊
別有風(fēng)趣D.依山傍水
炊煙裊裊
神清氣爽3).《我要做好孩子》中的金玲的性格是(
)A.熱情B.自卑C.孤僻D.自來熟4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例句:望著散落滿地的碎瓷片,我緊張得兩腿發(fā)抖,雙手握拳,呼吸困難,呆呆地立在客廳中央,默默地等待著爸爸的責(zé)備。
仿照例句,用動作描寫表現(xiàn)“喜悅”的心情。
___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).書中人物知多少。連一連,請把動物與它相應(yīng)代表的那類人連起來。
百靈鳥
外強中干的人
應(yīng)聲蟲
歌聲甜潤、清脆的歌手
紙老虎
有才干的人
千里馬
沒有主見、隨聲附和的人2).將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。
射到
繩子
登上
奧秘
滑落
裂縫
潛入
愿望
系著
空中
探索
深海
鉆進(jìn)
地上
寄托
月球6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)達(dá)馬沒留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”
(
)十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過獨木橋。
(
)對岸住著解放軍,他們聽見喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。
(
)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個勁兒跟激流搏斗,拼命朝達(dá)馬那邊游去,終于救起了小達(dá)馬。
(
)河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來,人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。2).把下面排列錯誤的句子整理成一段通順的話。
()還有的中間有許多洞,像很多通道。
()在西島,海里有許多希奇古怪的石群。
()下水后,沙子就漸漸地覺察不到了,腳下踩的就是石頭。
()它們有的像莊嚴(yán)的天安門,有的像高大的樓房。
()只要把石頭用腳夾起,就能看到它或者美麗或者可愛或者古怪的尊容了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題(對的在括號里打“√”,錯的打“×”)
1.“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏?!泵鑼懙氖茄┗ā?
)
2.課文中有一些語句表達(dá)了作者的思想感情,比如《天窗》中,“小小的天窗是你唯一的慰藉”,讓我們體會到天窗給孩子們帶來的快樂。
(
)
3.在閱讀文章時,如果遇到不懂的問題,我們就要想辦法解決,比如聯(lián)系上下文,結(jié)合生活經(jīng)驗來解決;也可以查資料;或是請教別人。
(
)
4.我們漢語中有很多同音字要注意區(qū)分,如:“駿馬、英俊、嚴(yán)峻”,這幾個詞中沒有錯別字。(
)
5.我們在橫格紙上書寫一段話時,為了書寫更美觀,一般字距要比行距小,字的大小基本一致,兩邊留的空白大致相等。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).重點段落品析試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透;抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收。到小徑中去走走吧,在天晴了的時候:赤著腳,攜著手,踏著新泥,涉過溪流。新陽推開了陰霾了,溪水在溫風(fēng)中暈皺,看山間移動的暗綠一云的腳跡它也在閑游。1.文中關(guān)于自然中的生物有哪些?
__________________________
2.這段話美在哪里?
___________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:(1)快樂的小天地
(2)可愛的___________(任選一題)
要求:1.如果選第一個題目,注意寫清楚小天地的樣子,還要寫一寫小天地給你帶來了怎樣的快樂。如果選第二個題目,請先把題目補充完整。橫線上可填“小白兔、小鳥、小狗、小貓”等,寫清楚自己熟悉的這個小動物的特點,寫出它的“可愛”。
2.注意語句通順,敘述清楚,書寫工整,有真情實感。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。①在恐龍統(tǒng)治地球的中生代,有一類動物始終占據(jù)著天空,自由翱翔于藍(lán)天白云之間。這就是翼龍,比鳥類早7000萬年飛向天空的“空中霸主”。②翼龍起源于約2.2億年前的晚三疊紀(jì),滅絕于6500萬年前的白堊紀(jì)末期。它們曾執(zhí)掌地球的空中霸權(quán)1.6億年?、垡睚垼?/p>
)被稱為“空中霸主”,(
)其可以飛翔且體形龐大。在已發(fā)現(xiàn)的翼龍化石中,最大的翼龍兩翼張開后翼展達(dá)10多米,相當(dāng)于一架戰(zhàn)斗機的大小。這么大的身形,想要飛起來著實不容易。翼龍作為一種爬行動物,為什么會飛呢?這一直是科學(xué)家研究的熱點。④翼龍沒有羽毛,它的奇特之處就在它的雙翼上??茖W(xué)家推測,翼龍最初是從一種爬行動物進(jìn)化而來的。起初它就像鱷魚一樣爬行,后來經(jīng)過漫長的進(jìn)化,它的第五指退化,第四指不斷加長變粗,達(dá)到其他手指的20倍長,前端的爪子也已經(jīng)退化,與前肢共同構(gòu)成飛行翼的堅固前緣,支撐并連接著身體側(cè)面和后肢的膜,形成能夠飛行的、像鳥類翅膀一樣的翼膜,翼膜是皮狀的,非常薄并且柔軟,翼膜內(nèi)沒有骨骼支撐,只有纖維分布,翼龍就是靠這樣的皮膜在天空中滑翔。⑤翼龍為了適應(yīng)飛翔需要,具有許多類似鳥類的骨骼特征,如頭骨多孔,骨骼中間是空的,骨片非常薄等,這些都是為了減輕它們的重量,從而使體態(tài)輕盈。⑥翼龍(
)有遷徙的習(xí)性和長途飛行的能力,(
)往往不受地理阻隔的影響,高山、海峽對它們都不是障礙,所以它們堪稱“飛行能手”。1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
2.文中加點的“這樣的皮膜”指的是什么樣的皮膜?在文中用“
”畫出來。
3.翼龍是一種爬行動物,之所以會飛是因為______________。
4.畫線句子運用了__________的說明方法,說明了翼龍__________的特點。
5.文中最后一個自然段中加點的“往往”可不可以刪去?為什么?
______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)下面的情境,選擇正確答案,將序號寫在括號里。
我的爺爺是一位(
)、充滿智慧的老人。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到問題時,爺爺會親切地教導(dǎo)我“(
)”;每當(dāng)我做事不注意細(xì)節(jié)時,爺爺會輕聲地告訴我“(
)”;每當(dāng)我面對機會猶豫(yù)不決時,爺爺會耐心地提醒我“(
)”。
A.眉清目秀
B.機不可失,時不再來
C.為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn)
D.慈眉善目
E.比上不足,比下有余
F.差之毫厘,謬以千里2).選擇合適的詞語填在句中的括號里。
猜測
推測
(1)從那琥珀,我們可以()發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形。
(2)不了解事情的前因后果,總是去(),是解決不了問題的。
擴大
擴散
(3)濃煙()到村莊的上空。
(4)天邊的紅霞慢慢地在()它的范圍。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).王老師想在班里開一個歷史故事會
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