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文檔簡介
湖南省永州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版綜合練習(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請用正楷字抄寫下面的詩句,做到正確、規范、美觀。
八月濤聲吼地來,頭高數丈觸山回。
須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。2、填空題(每題2分共5題)1).積累。
(1)好問則裕,______。
(2)______,禍從口出。
(3)______,死亦為鬼雄。
(4)不識廬山真面目,______。
(5)莫愁前路無知己,______?
(6)梅須遜雪三分白,______。
(7)一場秋雨一場寒,______。
(8)但使龍城飛將在,______。
(9)______,碧海青天夜夜心。
(10)王戎七歲,______。2).比較下面兩個句子,哪句表達上更好?為什么?。
(1)A.那條狗高興、緊張、發怒的時候都叫。
B.那條狗高興的時候叫,緊張的時候叫,發怒的時候也叫。
________________________________________________3).根據語境及拼音,填寫漢字。
(1)秋天到了,田地里的莊jia____成shú____了,墻頭兒的爬山虎漸漸地枯wěi_____了。
(2)小姑娘長長的biàn_____子,在bó_____子上rào
_____了一圈兒,真好看。
(3)我liǎ___在客tīng_____里練字,媽媽走過來告訴我要héng____平shù_____直,撇捺舒展。4).辨字組詞。
堂(
)
盼(
)
墓(
)
核(
)
蠅(
)
黨(
)
吩(
)
幕(
)
該(
)
繩(
)5).比一比,再組詞。
概(
)豌(
)換(
)輸(
)
溉(
)碗(
)喚(
)愉(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,不能體現神話故事神奇想象的一句是(
)A.白天,普羅米修斯的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了出來。B.二郎神回頭捉住了最后一個太陽,把它高高地舉起,準備在山石上摔死。C.洪水淹沒了村莊和田野,房屋倒塌了,人們只好四處逃荒。D.盤古呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云。2).根據“掩”字在字典中的意思,下列句子中的加點字的解釋依次是(
)。掩yǎn:①遮蔽,遮蓋:~藏,~護。②關,合:~閉,~門。③關門或合上箱蓋等物時被夾住:~了手。④乘其不備(襲擊、捕捉):~捕。
(1)全軍聽令,趁潰兵返陣之時,立即從后掩殺,一舉沖破敵陣。
(2)她關門的時候手被大門掩了一下。
(3)為了掩人耳目,他靜心布置了假現場,妄圖逍遙法外。A.④①②B.③②①C.④③②D.④③①3).下面加點詞語的理解不正確的一項是()A.嘗與諸小兒游(嘗試)B.取之,信然(的確如此)C.梅雪爭春未肯降(服輸)D.以堙于東海(填塞)4、句子訓練(每題10分共1題)1).科學家把蝙蝠的眼睛蒙上后,它仍能安全飛行。(改為“被”字句)
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
春天
樹上開滿了花兒
夏天
樹上有許多小鳥
秋天
樹上長滿了綠葉
冬天
樹上結滿了果子2).學了下列課文你明白了什么道理?請用連線的方式分別選擇一個名句來說明。
《牛和鵝》
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
《陀螺》
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同
《一只窩囊的大老虎》
人不可貌相,海水不可斗量6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。_____風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區的北部有一條還鄉河。_____河邊有個小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長著很多蘆葦。2).根據音序的先后順序,排列下面的漢字。
竅
唇
芋
韭
扳
梭
____________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《繁星》(一五九)中“天上的風雨”指自然界刮風下雨,“心中的風雨”指生活的困難。(
)
2.詩歌《綠》用排比、擬人等修辭手法描寫了春天到處都是綠色的景象,體現了綠是生命的象征。(
)
3.《白樺》是一首抒情詩,詩人以白樺為意象,表達了對大自然的熱愛。(
)
4.《在天晴了的時候》全詩運用比喻的修辭手法,寫了雨后走小徑的獨特感受,勾畫了一幅富有詩意的自然風光圖。(
)
5.詩歌中常常寫到一些植物,如詩人常用梅花來表明自己高潔的品質。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的…………所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。突然一陣風,好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節拍飄動在一起……1.寫出下列詞語的近義詞。
集中——(
)
節拍——(
)
2.品讀畫線的句子,用你的話說說在你的眼前出現了怎樣的景象。
___________________________
3.詩中用到的修辭手法都有哪些?
__________________________
4.詩歌第一行“好像綠色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么?
__________________________
5.這首詩表達了詩人怎樣的感情呢?
__________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目一:科技局發布“只有想不到,沒有做不到”科技大賽作品征集,邀你參賽!請從“可折疊汽車”“夢境錄制器”“自動調溫校服”中任選一個,寫一篇習作,把它介紹給大家。寫之前先想想要發明的東西是什么樣的,有哪些功能,比比看誰的發明最神奇!10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).每逢寒冬,一團團白中泛紅的梅花,一縷縷沁人心脾的清香組成了冬日郴州街頭一道靚麗的風景線。家住北湖區的靈靈同學上周末來到北湖公園并寫下了一篇隨筆。周末小記
①周末,爸爸媽媽帶我去北湖公園玩。②一進門,印入眼簾的是一片碧綠的湖水,遠遠望去就好像一塊大翡翠。湖中央立著精美別致的一座白色石橋,石橋上的柱子小巧玲瓏。微風拂過,空氣中飄著陣陣梅花的清香。③我們沿著小路來到了梅林中間,只見枝頭上(
)有含苞待放的花蕾,(
)有傲然怒放的花朵。這簡直是一幅完美的“湖水邊寒梅圖”。④回到家中,我迫不及待地和爸爸一起查閱有關梅花的資料。原來,觀賞梅花,大致始自漢初,距今已有3000多年的歷史。梅花沒有壯丹雍容華費,沒有菊花尊貴典雅,沒有水仙婀娜多姿,卻有著脫俗的傲骨,我愛梅花!(1)靈靈在寫隨筆的時候,不小心把第二自然段中的兩處寫錯了,請你幫她找出來并在原文中修改。
(2)請你幫靈靈在上面的括號里填上合適的關聯詞語。
(3)畫橫線的句子,換一個說法,意思不僅一樣,感情色彩還更強烈,于是你這樣幫靈靈修改:
______________________________
(4)靈靈查閱的資料中,加點字能刪除嗎?說說你的理由。
___________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).有些漢字小霞分不清,請你幫她選一選,在括號里填寫正確的序號。
(①培
②賠)這些花草是園丁精心(
)育的,如果損壞了要進行(
)償。
(①堵
②賭)由于兩位司機開車時(
)氣發生了交通事故,導致道路擁(
)。
(①注
②駐)我們來到部隊(
)地,勇敢的戰士們引起了我們的(
)意。2).讀句子,劃掉括號中不正確的讀音。并選擇一個加點的詞寫一句話。
(1)沒有規矩(jǔjù)不成方圓。
(2)諾曼底號的船身被剖(pāopōu)開,人們就要死到臨頭,葬身魚腹(fǔfù)了。
(3)那只小鷹不怕失敗,倔(juéjuè)強的一次次展翅,終于能自由的飛翔于天空。
(4)偶一抬頭,一顆流星剎(chàshà)那劃過夜空,但
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