




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
小學語文試題及答案一、“積累運用”部分:1、字、詞本次測試對單純字詞的考核,是考學生記憶詞語的,難度不大,因為平時復習較透,學生記得牢固,都能夠準確地寫出來。2、句子其中包括了對句子的抄寫、關聯詞語的選擇以及平時句子積累的運用。翻看學生的試卷,發現他們答題的時候,都能做到卷面整潔、美觀,字跡端正,這點非常讓人欣慰。在選擇關聯詞的時候,學生也基本上回答比較好。在“把句子補充完整”一題中,所考核的是學生對于平時句子積累的運用,比如歇后語、名句等。這樣,就加強了語文學習和生活的聯系,豐厚了語文知識積累,把語文學習和知識運用緊密結合起來。只是在讓學生用幽默、富有情趣或發人深省的語言來改寫“請勿浪費糧食”一題時,一部分學生回答得并不理想。3、段、篇考核的落腳點在于學生對于文章名篇名段的掌握情況,以及與文章有關的基本常識的了解。判斷題回答得不錯,個別回答錯誤的,是因為馬虎,沒看清句子的意思。填空題,展示的'是對名篇名段的積累以及本冊人物形象的體會。學生的回答也是比較不錯的。二、“閱讀理解”部分:包含了2個課內選段和1個課外選段。《晏子使楚》選段側重的是對人物形象的把握和體會,學生寫得不錯,但是在填寫標點符號的時候,學生完成得不是很好。歇后語的填寫中“搬起石頭——”小部分學生寫不出來,應該是平時的積累不夠。對比片段《自己的花是讓別人看的》和《彩色的非洲》,問題:我發現這兩個片段都寫出了?我還發現這兩個片段在寫法上的不同?第一個問題還好些,第二個問題就顯得有些難度,學生的回答也遜色多了。課外閱讀《藏羚羊的跪拜》,呼喚的是人性和關愛。對于句子“老獵人在藏北草原消失了”的理解,回答應該是多元化的,精彩紛呈的,但是學生的回答沒有期待中的精彩。三、“習作表達”部分:這是一個話題作文,如果不認真審題,容易偏題甚至跑題。有幾個學生的習作就是因為沒有認真審題,而出現了偏題或跑題。初一看題目:以“朋友”為話題,有的學生就匆匆握筆,信心滿滿地開始寫了。然而,關鍵的要求“寫一寫你們之間的友情”,有個別學生卻視而不見,真是糾結。其他同學基本上符合要求,但詞句不夠優美,這和平時缺乏好詞好句的積累以及和平時看作文書欠少都有關。分析總結是為了更好地提高,針對本次測試情況,在以后的教學中,我將做如下方面的改進:1、新課程背景下依舊要加強語文知識基礎的訓練。每單元的重點生字和讀讀寫寫的詞的鞏固和運用,是小學語文教學的最主要的基礎任務,句、段、篇等基礎閱讀、寫作興趣的培養和遣詞造句等基本作文能力的培養,它們是學生繼續學習和發展的前提,應該扎實打好這個學習和發展的基礎。2、充分發揮學生的積極性與主動性,課堂上要引導學生處于積極主動的思維狀態,課外學生要主動讀書,主動積累,完成作業與擴展練習。3、抓好中下學生的學習輔導和提升工作,積極做好后進生的學習引領,重視發掘其閃光點,以充分調動他們學習的興趣,增強學習的主動性,努力減小落后面,縮小層次間的差距。重視學生良好學習習慣的培養、力學習的勇氣和積極進取的精神,認真對待每一件事,并盡最大努力去完成,以促進學生綜合素質的提高。小學語文試題及答案篇9答案一、線軸無私柔弱體育仙鶴骨碌目不暇接二、1.J見五覺悟2.S口七前哨3._亻七信步4.K土九難堪三、(參考)1.鮮艷平凡2.綠油油鮮美柔嫩3.柔美多姿各式各樣4.瓦藍瓦藍美麗四、(參考)五、1.敬愛的夜以繼日地為人民2.助人為樂的`3.被稱為“天府之國”的可愛的六、1.克服征服2.堅強頑強七、1.廠2.決3.須八、(參考)九、1.√2._3._十、(惜細流),(愛晴柔)。(尖尖角),(立上頭)。寫了①泉眼②樹陰③嫩荷葉④蜻蜓十一、1.第三自然段的第一句,講“媽媽不怕威脅,堅持正義,敢于斗爭”,是重點句,也是這段的主要內容。2.第二自然段共有兩層。第一句講“媽媽省吃儉用,尊老愛幼,為一家人的伙食操盡了心”,是重點句,是第一層。第二句到第五句,是具體解釋第一句的,是第二層。十二、略。小學語文試題及答案篇10一、請圈出你聽到的拼音字母。1.ao2.ei3.bd4.pq5.nm1.ao2.ei3.bd4.pq5.nm6.li7.tf8.ne9.au10.dq6.li7.tf8.ne9.au10.dq二、圈出你聽到的詞語。1.電話電燈2.學校校園3.蘑菇魔術4.馬兒騎馬5.水草草地6.數字數學7.明月明亮8.回家來回三.找朋友,用線把拼音和字連起來。dǎdìmābùnǎqí騎哪打媽地不四、填表。字共幾筆第()筆字共幾筆第()筆回3:四4:方4:小1:不2:五3;五、我會填。(請在括號里填上合適的'字——寫序號)①抱②采③過④騎⑤踢⑥數()草地()娃娃()木馬()足球()蘑菇()金魚六、我會連。學園綠瓜地珠金花花生黃草明方紅魚小學語文試題及答案篇11《雨后》《誰的本領大》課文小點心一、根據拼音寫一寫。shùshāo_īnɡfènfāshèduǎncūchìjiǎo二、讀詞語,分果子。A.強大()B.強人所難()C.勉強()D.強詞奪理()E.強烈()F.身強力壯()三、這些小星星該到哪里去?風地吹著,船走得很快,太陽發出的光,船夫沒了力氣,船越走越慢,風和太陽地爭吵起來,都說自己本領大。四、根據課文內容填一填。1.嫩綠的上閃著,廣場上成了!水里一群,快樂得。2.風和太陽進行了次比賽,告訴我們《〈雨后〉〈誰的本領大〉課文小點心》參考答案一、樹梢興奮發射短粗赤腳二、qiǎnɡqiánɡ三、猛烈強烈激烈四、1.樹梢金光一片海洋赤腳的.孩子神仙一樣2.兩次各人都有自己的長處和本領,一定要正確地認識自己和看待別人。《蝸牛的獎杯》《狐假虎威》課文小點心蜻蜓該飛到哪里?(把漢字和讀音連一連)二、根據拼音寫詞語。chìbǎnɡqīnɡtínɡmìfēnɡhújiǎhǔwēidǎnzi三、按要求完成下列各題。1.小鹿在寫詞語時遇到了困難,你去幫幫它,把詞語補充完整。神氣()()搖()擺()日()天()()張()望()信()疑()()洋洋2.一字多音真奇妙,辨詞注音趣味多。成長()勉強()爬行()長強行天長日久()堅強()銀行()四、將下面的句子按照括號里的提示寫具體。森林里生活著許多動物。(茂密的可愛的)小鳥叫個不停。(在樹枝上在歡快地)五、能說會道。自從沉重的獎杯變成堅硬的外殼后,蝸牛再也不能在天空中自由地飛翔了,它很傷心,也很沮喪,成天悶悶不樂。一天,小蜜蜂采完蜜回家時遇見了小蝸牛,它會怎樣安慰小蝸牛呢?想一想,寫一寫。小學語文試題及答案篇12一、填空。1、《格林童話》是德國民間故事集。2、《農夫與魔鬼》中那個聰明的農夫成功地騙到了魔鬼的財寶。3、《少女和獅子》故事中那頭獅子是一個被施了魔法的王子。4、《不來梅的音樂家》中那頭驢子老了,主人打算殺掉它,為了活命,它決定逃到不遠的不來梅市去,在路上它遇到了和它有相同遭遇的狗、貓和公雞。5、《金鵝》故事中只有那個小傻瓜愿意與小老頭分享食物,他的兩個哥哥都不愿意將自己的食物分給小老頭兒。6、大拇指先進入母牛的胃,僥幸逃脫,又被吞入餓狼肚中。7、在《魔鬼的三根金發》故事中,魔鬼的妻子把年輕人變成了螞蟻,躲進自己的衣袖里。8、《十二個獵人》中,未婚妻要求父親變11個和她面貌、姿態和體型完全一樣的女孩。9、《石竹》中,上帝賜給王后一個具有“萬事如意”本領的兒子。10、《金鳥》中的狐貍讓王子射死它,然后割下頭和爪子。11、《草驢》中,少年獵人給老巫婆和姑娘吃下萵苣,使她們變成了草驢。12、《七只烏鴉》中,女孩在最后一個小杯子里放進她帶來的父親的小戒指。13、《黑白新娘》中,上帝打扮成一個苦人走到一個女人和她的兩個女兒面前。14、《小羊和小魚》中,女占卜把這對小兄妹變回人的模樣。15、《返老還童》故事中鐵匠的老婆和女兒受了驚嚇,生下的孩子沒有一點人的模樣,而像兩只猴子。16、《上帝的動物和魔鬼的動物》中,上帝忘記了創造一種動物是山羊。17、《三個懶人》中,國王選王位繼承人的條件是:誰最懶就把王位給誰。最后,國王把王位傳給了比三個兒子。18、《壽命》中,上帝最終給驢子的壽命是12年,給狗的壽命是18年,給猴子的壽命是20年,給人類的壽命是70年。19、《池塘水妖》中,獵人的妻子第一次把梳子放到池塘邊上,最后一次把金紡車放到池塘邊上。20、《小矮人的禮物》中,在那群小矮人的中間坐著一位老人。21、《可憐的磨坊工和小貓》中,晚上睡覺時,另外兩個磨坊工不愿意和漢斯一起睡,漢斯只能睡在鵝圈的麥草上。15、《返老還童》故事中鐵匠的老婆和女兒受了驚嚇,生下的孩子沒有一點人的模樣,而像兩只猴子。16、《上帝的動物和魔鬼的動物》中,上帝忘記了創造一種動物是山羊。17、《三個懶人》中,國王選王位繼承人的條件是:誰最懶就把王位給誰。最后,國王把王位傳給了比三個兒子。18、《壽命》中,上帝最終給驢子的壽命是12年,給狗的壽命是18年,給猴子的壽命是20年,給人類的壽命是70年。19、《池塘水妖》中,獵人的妻子第一次把梳子放到池塘邊上,最后一次把金紡車放到池塘邊上。20、《小矮人的禮物》中,在那群小矮人的中間坐著一位老人。21、《可憐的磨坊工和小貓》中,晚上睡覺時,另外兩個磨坊工不愿意和漢斯一起睡,漢斯只能睡在鵝圈的麥草上。22、《可憐的磨坊工和小貓》中,磨坊老板的徒弟罕斯是農奴的孩子,小貓其實是一位公主。23、《熟練的獵人》中,這個熟練的獵人一開始是學鎖匠的手藝。24、《熟練的獵人》中,獵人用軍刀把三個巨人干掉后,取走了三個巨人的舌頭塞進背包里。25、《小毛驢》中,國王和王后生活得很好,可他們唯一的遺憾是沒有孩子。王后請求上帝的幫助,上帝給了她一個孩子,但這個孩子是頭小毛驢。26、《小毛驢》中,國王安排侍從躲進新房里看新郎新娘。27、《海兔》中,最后是狐貍幫助老三躲在公主的發辮里讓公主不能發現他。28、《無所畏懼的王子》中,巨人請求王子從生命樹上摘下一個蘋果來。29、《小矮人的禮物》中,老人一把抓住金匠,他要幾下就把金匠的頭發和胡子刮個精光。30、《無所畏懼的王子》中,獅子為王子搶回被巨人偷走的環。31、《小矮人的禮物》中,老頭人讓裁縫和金匠往口袋里裝煤32、《森林中的老婦》中,小鴿子為姑娘銜來金鑰匙,讓姑娘得到食物、床和衣服呢。33、《森林中的老婦》中,小鴿子請求姑娘為他從老太婆家取最簡單的價值。34、《三個工匠》中,魔鬼的兩只腳很有特點,一只馬腳,一只是人腳。35、《三個工匠》中,三個工匠因為被判殺了商人而要被砍頭。36、《三個工匠》中,魔鬼最后要了客店店主的'靈魂。37、小王子裝扮成了騎士接住了公主的金蘋果。38、熊皮人答應魔鬼7年,不洗手臉,不準刮胡子,不準梳頭發,不準念祈禱文。39、聰明的農家女和她父親在荒地挖出了純金的臼。40、《菜驢》中,獵人因為他的肚子里有一顆鳥心,所以每天早上都能從自己的枕頭下找到一塊金子。二、選擇。1、新皇后最后一次想用(B)害死白雪公主。A毒酒B毒蘋果C毒梳子2、故事《金鵝》中的小傻瓜是從(A)得到金鵝的。A最老的樹中B石頭中C鵝窩里3、人們為什么叫灰姑娘為“灰姑娘”,因為(A)。A她身上沾滿了灰又臟又難看B她皮膚是灰色的C她姓灰,所以人們叫她灰姑娘4、《賣火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了(C)。A烤鵝B圣誕樹C奶奶5、在《青蛙王子》的故事中,小公主的(B)掉進了深水潭,是青蛙為她找到的,后來公主嫁給了青蛙王子。A鉆石B金球C鏡子6、睡美人沉睡了(C)年后被王子救出?A一年B十年C一百年7、下列童話故事選自《格林童話》的是(C)。A《海的女兒》B《丑小鴨》C《灰姑娘》D《小木偶奇遇記》8、在《魔鬼的三根金發》的故事中,魔鬼的妻子把年輕人變成了(B),躲進自己的衣袖里。A一根針B螞蟻C小刀9、在《小紅帽》的故事中,是(A)救了小紅帽和她的外婆。A獵人B媽媽C小紅帽自己10、《海的女兒》中的小公主最后化成了(A)。A泡沫B海水C小精靈11、在《虱子和跳蚤》的故事中,(B)被燙死了。A跳蚤B虱子C小姑娘12、在《貓和老鼠做朋友》的故事中,貓欺騙老鼠偷吃了(C)A面包B蜂蜜C肥油13、《野天鵝》中,妹妹編織(A)救了哥哥。A披甲B衣服C帽子14、五顆豌豆中,第五顆落到(A)開花了。A窗臺的花盆里B鴿子的嘴里C水溝里15、在“三兄弟”的故事中,老人在死前分別送給三個兒子的是(A)A公雞、鐮刀、貓B金子、馬、土地C房子、錢、土地16、在《漁夫和他的妻子》的故事中,漁夫的妻子是一個(B)。A善良的人B貪心的人C力氣很大的人17、王子是靠(C)找到灰姑娘的。A漂亮的衣服B帽子C水晶鞋18、在《青蛙王子》的故事中,小公主的(B)掉進了深水潭,是青蛙為她找到的,后來公主嫁給了青蛙王子。A鉆石B金球C鏡子19、《一筆好交易》中(C)使公主開心大笑。A農夫B國王C士兵20、睡美人沉睡了(C)年后被王子救出?A一年B十年C一百年21、風雪婆婆給丑女的酬勞是(B)A金子B柏油C蘋果22、在《貓和老鼠做朋友》的故事中,貓欺騙老鼠偷吃了(C)A面包B蜂蜜C肥油小學語文試題及答案篇13一、送字寶寶回家。初運怎準追灑螢元總原晨善冊義皂二、給加點字圈出正確的'讀音。1.因(yīnyīnɡ)為媽媽愛我,吃飯時總把肉(yòuròu)夾(jiājiá)給我。2.山坡(pēpō)下有一條小河,我常常把小石子扔(rēnɡlēnɡ)進河里。3.明明捧(běnɡpěnɡ)起泡(pàobāo)泡,吹向遠方。4.我的老師很溫柔(róuyóu),對同學不偏(biānpiān)心。四、找出每一組中的錯別字,并在后面的括號里改正過來。1.春風雪花什么飛常()2.北京伙半故鄉高興()3.身體己經拍打床前()4.左又捉魚草房嚇人()五、選一選,填序號。A.zhīB.zhǐ1.樹上只()有一只()小鳥。A.zhǒnɡB.zhònɡ2.小白兔把白菜種()子種()在地里。A.lèB.yuè3.聽著音樂()唱歌,是一件多么快樂()的事情啊!A.déB.de4.兔子跑得()真快!它得()到了第一名。參考答案一、平舌音:怎灑總冊皂翹舌音:初準追晨善整體認讀音節:運螢元原義二、1.yīnròujiā2.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中英語教學與藝術展覽文化語境探究論文
- 藝術生體重管理制度
- 茶坊專用杯管理制度
- 駐外維修工管理制度
- 一年級《夜色》課件
- 財務會計-處理會計信息
- 經典案例-鼠標移過放大
- 大學生戀愛問題調查報告
- 高等教學系列 管理學教學 第三章 計劃 內有超多案例分析
- 計算機信息處理技術理論題
- 科技助力植樹節:無人機、機器人種樹新趨勢
- 沖刺高考英語詞性轉換(易錯)背誦版默寫版(各版本通用)
- 《Python語言程序設計》課程標準
- 電大國開專科(附答案)《辦公室管理》形考在線(形考任務五)試題
- 磚混廠房改鋼結構施工方案
- 團體保險投保單
- 2022年失業保險基金績效評價報告(最終稿)
- 聞診問診切診
- 帶編入伍考試題
- 《觸不可及》影視鑒賞課件
- 當代社會思潮辨析-課件
評論
0/150
提交評論