2024年秋新譯林版英語三年級上冊 Unit 4 第1課時 Cartoon time 教學課件_第1頁
2024年秋新譯林版英語三年級上冊 Unit 4 第1課時 Cartoon time 教學課件_第2頁
2024年秋新譯林版英語三年級上冊 Unit 4 第1課時 Cartoon time 教學課件_第3頁
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tomyfamilymembersThisisYangLing.She’smyfriend.She's=Sheis②ListentothedialogueWhoisXuTiantian's

newfriend?誰是許天天的新朋友?ThisisSuYangShe’smyfriend.ThisisLiuTaohe’smyfriend.Readandcircle1.四人小組，創(chuàng)編對話。2.參考句型：Bobby:Thisis…She’s/He’smyfriend.Tina:Hello./Hi./Goodmorning./Nicetomeetyou.BReadandanswer1inthestory,whoknowstheothercharacters?2Whodonotknoweachother?ImagineandactImagineyouareBobby.IntroduceMaxandVillytoTina.bobbyTinaMaxandVilly1Readthestoryagainandfindtheletters再讀一遍故事，找到字母2Listen,pointandsaytheletters.Traceandwritetheletters謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。

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