第06講聲音的特性【學習目標】1．了解聲音的特性。2．知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。3．不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同。【基礎(chǔ)知識】一、音調(diào)——聲音的高低.1.頻率：物理學中，物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)。單位：赫茲/赫，符號：Hz.☆計算公式：.其中f——頻率，n——振動次數(shù)，T——振動時間。☆物理意義：描述發(fā)聲體振動快慢的物理量。2.聲音的音調(diào)由發(fā)聲體振動的頻率決定。頻率越大，聲音的音調(diào)越高。☆不同發(fā)聲體振動的頻率相同，則音調(diào)一致。3.聲——次聲波、聲音、超聲波。人們把頻率低于20Hz的聲音叫做次聲波；頻率高于20000Hz的聲音叫做超聲波；人類能聽見的范圍(20~20000Hz)叫做聲音。☆為什么蚊子從耳旁飛過，你能聽到它翅膀振動所發(fā)出的聲音；一只蝴蝶飛過你的耳旁時，你卻聽不見？提示：蝴蝶翅膀的振動頻率小于10HZ，而蚊子的翅膀振動頻率為500——600HZ。二、響度——聲音的大小(強弱).1.振幅是表示物體振動幅度大小的物理量。2.聲音的響度由振幅決定，振幅越大，則響度越大。3.聲音的響度還與人距發(fā)聲體的遠近有關(guān)。距離越遠，聲音的響度越小。三、音色——聲音的特色、品質(zhì)1.聲音的音色由發(fā)聲體本身(結(jié)構(gòu)、材料)決定。“未見其人先聞其聲”——依據(jù)音色辨別；音色是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù)。（1）不同發(fā)聲體的材料，結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同。（2）不同的物體的音調(diào)、響度有可能相同，但音色卻一定不同；（辨別是什么物體發(fā)出的聲音，靠音色）（3）區(qū)別碗（瓷器）是否有裂紋、男女生、樂器的種類等。☆典型例題1.比較牛和蚊子的叫聲，牛的叫聲音調(diào)低、響度大；蚊子的叫聲音調(diào)高、響度小。2.一名男低音歌手正在放聲歌唱，一位女高音為他輕聲伴唱。男低音的音調(diào)低、響度大；女高音的音調(diào)高、響度小。3.樓道里掛牌常寫著“慢步輕聲”，“輕聲”是指減小聲帶振動的_幅度_。4.(1)如雷貫耳說明聲音的：響度大;(2)尖銳刺耳說明聲音的：音調(diào)高。音調(diào)響度音色物理意義指聲音的高低（聲音的粗細）聲音的強弱（聲音的大小）聲音的特色、品質(zhì)決定因素音調(diào)由發(fā)聲體的振動頻率決定，不同的發(fā)聲體可以通過調(diào)整發(fā)聲頻率來發(fā)出相同頻率的聲音響度由發(fā)聲體的振幅和距發(fā)聲體的遠近決定決定音色的重要因素是發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)，當發(fā)聲體的材料和內(nèi)部結(jié)構(gòu)改變時，音色也會隨之變化相應(yīng)關(guān)系頻率高，則音調(diào)高頻率低，則音調(diào)低振幅大，則響度大振幅小，則響度小不同發(fā)聲體，發(fā)出聲音的音色不同相關(guān)聯(lián)系音調(diào)與響度毫無關(guān)系，是根本不同的兩個特性。音調(diào)高的聲音，響度不一定大；響度大的聲音，音調(diào)不一定高。甲的頻率低，音調(diào)低；乙的頻率高，音調(diào)高。甲的振幅大，響度大；乙的振幅小，響度小。不同音色的聲音的波形圖。【考點剖析】考點一：音調(diào)例1．（2021·廣東廣州·中考真題）如圖，甲鼓發(fā)聲時鼓皮每秒振動的次數(shù)比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮（）

A．發(fā)聲的響度一定較大 B．發(fā)聲的音調(diào)一定較低C．振動的振幅一定較小 D．振動的頻率一定較高【答案】B【詳解】D．頻率是物體在單位時間內(nèi)振動的次數(shù)，根據(jù)題意知道，甲鼓發(fā)聲時鼓皮每秒振動的次數(shù)比乙的少，說明甲鼓振動的頻率比乙鼓小，故D錯誤；B．音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低；由于甲鼓振動的頻率比乙鼓小，所以甲鼓發(fā)聲的音調(diào)一定較低，故B正確；AC．響度是由發(fā)聲體振動的幅度決定的，振幅越大、響度越大，根據(jù)題意，不能判斷兩鼓的振幅，故不能判斷響度，故AC不符合題意。故選B。考點二：響度例2．（2021·山東萊蕪·中考真題）在周一的升旗儀式上，海右中學的全體師生高唱國歌。這里的“高”指的是聲音的（）A．響度大 B．音調(diào)高 C．音色美 D．節(jié)奏快【答案】A【詳解】高唱國歌，這里的“高”是指聲音的響度大，故A符合題意；BCD不符合題意。故選A。考點三：音色例3．（2021·山東日照·中考真題）笛子是古老的民族樂器，分為南笛和北笛。二者相比，南笛的管身長且粗，北笛的管身短且細。南笛聲音渾厚柔和，北笛聲音清脆明亮。以上關(guān)于南笛和北笛聲音的描述，主要是指聲音的（）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．速度【答案】B【詳解】根據(jù)題意的描述，南笛聲音渾厚柔和，北笛聲音清脆明亮，都是指對于音色的描述。故選B。考點四：音調(diào)、音色例4．（2021·四川綿陽·中考真題）編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器，顯示了中國古代音樂文化的先進水平。敲擊大小不同的鐘，發(fā)出的聲音（）A．音調(diào)不同，響度一定相同B．音調(diào)相同，響度一定相同C．音調(diào)不同，響度可能相同D．音調(diào)相同，響度可能相同【答案】C【詳解】用相同的力度敲擊大小不同的鐘，則鐘振動的快慢不同，發(fā)出的聲音的音調(diào)會不同，響度相同，如果用不同力度敲擊大小不同的鐘，則發(fā)出聲音的音調(diào)及響度都不同，但兩種情況下，發(fā)出聲音的音色一樣，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。【真題演練】學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________1．（2021·湖南益陽·中考真題）很多人聽完自己的錄音，都會有點奇怪，感覺不象是自己的聲音。能聽出其中的差別，主要是因為兩者之間具有不同的（）A．響度 B．音色 C．音調(diào) D．音速【答案】B【詳解】音色是區(qū)別聲音的重要標志，用錄音機把自己的聲音錄下來后，再播放出來覺得不象自己的聲音，主要是因為音色發(fā)生了變化。故選B。2．（2021·江蘇無錫·中考真題）小紅用二胡演奏《二泉映月》時，手指不斷變化按壓琴弦的位置，這樣做的目的是改變發(fā)出聲音的（）A．振幅 B．響度 C．音調(diào) D．音色【答案】C【詳解】演奏二胡時，手指不斷變化按壓琴弦的位置，改變了琴弦振動部分的長度，能改變琴弦振動的頻率，從而改變發(fā)出聲音的音調(diào)。故選C。3．（2021·湖北鄂州·中考真題）《朗讀者》第三季直播活動于2020年1月16～18日走進英雄城市—湖北武漢，200多名武漢朗讀者走進朗讀亭，用朗讀的方式來傳達一種精神力量。關(guān)于其中的物理知識，下列說法正確的是（）A．朗讀時，朗讀者的聲帶振動產(chǎn)生聲音B．空氣中，聲音的傳播速度約為3×108m/sC．觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音D．朗讀者的聲音很大是因為聲音的頻率很高【答案】A【詳解】A．朗讀者的聲帶振動產(chǎn)生聲音，是正確的，故A正確；B．空氣中，聲音的傳播速度約為340m/s，故B錯誤；C．觀眾主要依據(jù)音色區(qū)分主持人和朗讀者的聲音，故C錯誤；D．朗讀者的聲音很大是因為聲音的響度大，故D錯誤。故選A。4．（2021·廣東·中考真題）如圖是八個相同的玻璃瓶，裝有高度不同的水.用筷子分別敲擊瓶口，下列說法正確的是（）

A．聲音主要是由瓶內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的 B．聲音主要是由玻璃瓶振動產(chǎn)生的C．a(chǎn)瓶的音調(diào)最低 D．d瓶的音調(diào)最低【答案】B【詳解】A．B．用筷子敲擊瓶口時，瓶子受力而振動發(fā)聲，故A錯誤，B正確；C．D．瓶子振動時，瓶內(nèi)水越多，瓶子振動越慢，音調(diào)越低，瓶內(nèi)水越少，瓶子振動越快，音調(diào)越高，因此a瓶音調(diào)最高，h瓶音調(diào)最低，故C錯誤，D錯誤。故選B。5．（2021·四川廣元·中考真題）如圖展示的是智能機器人和主持人的互動情況。下列有關(guān)說法正確的是（）A．能區(qū)分機器人和主持人的聲音主要是根據(jù)他們的音色不同B．機器人是高科技產(chǎn)品，它發(fā)出的聲音不是由物體振動產(chǎn)生的C．機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/sD．機器人的聲音可以在真空中傳播【答案】A【詳解】A．不同的物體發(fā)出的聲音的音色不同，所以能區(qū)分機器人和主持人的聲音主要是根據(jù)他們的音色不同，故A正確；B．所有的聲音的產(chǎn)生都是由物體的振動產(chǎn)生的，所以機器人發(fā)出的聲音也是由物體的振動產(chǎn)生的，故B錯誤；C．聲音在空氣中的傳播速度約為，故C錯誤；D．聲音的傳播需要介質(zhì)，機器人的聲音不能在真空中傳播，故D錯誤。故選A。二、多選題6．（2021·湖南株洲·中考真題）用筷子和濕碎布做一個活塞，插入兩端開口的塑料管中，做成一個“哨子”，吹哨時（）A．空氣柱振動發(fā)聲 B．上下推拉活塞，音調(diào)發(fā)生改變C．改變吹哨的力度，音調(diào)發(fā)生改變 D．換不同的人吹哨，音色發(fā)生改變【答案】AB【詳解】A．哨聲是哨子內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的，故A正確；B．吹哨時，上下推拉活塞，哨子內(nèi)的空氣柱長度發(fā)生變化，空氣柱振動的頻率變化，音調(diào)發(fā)生改變，故B正確；C．改變吹哨的力度，空氣柱振動的振幅改變，響度發(fā)生改變，故C錯誤；D．音色由哨子本身決定，換不同的人吹哨，都是空氣柱振動發(fā)聲，可以改變哨聲的音調(diào)和響度，不能改變音色，故D錯誤。故選AB。三、填空題7．（2021·黑龍江黑龍江·中考真題）下列為錄制合成的聲音波形圖，由圖可知，甲和丙的______相同，甲和丁的______相同（選填“音調(diào)”、“響度”）。【答案】響度音調(diào)【詳解】[1]從圖中可以看出，甲、丙兩波形圖的振動頻率不同，則聲音的音調(diào)不同，但甲、丙兩波形圖的振動幅度相同，因此甲、丙響度相同。[2]從圖中可以看出，甲、丁兩波形圖的振動頻率相同，則聲音的音調(diào)相同；振動幅度不同，則響度不同。8．（2021·上海·中考真題）兩個女高音唱歌時，這里的“高”指的時______高，觀眾聽到的聲音程度不同，是因為聲音的______不同，能分辨出不同的歌手，是因為她們的______不同。【答案】音調(diào)響度音色【詳解】[1]兩個女高音唱歌時，這里的“高”指的是音調(diào)高。[2]觀眾聽到的聲音程度不同，是因為觀眾到聲源的距離不同，導(dǎo)致聽到聲音的響度不同。[3]能分辨出不同的歌手，是因為她們的音色不同。四、綜合題9．（2021·山東萊陽·八年級期中）回答下列問題。（1）如圖所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，這個現(xiàn)象說明聲音是由______產(chǎn)生的，乒乓球被彈起得越高，說明音叉發(fā)出聲音的______越大（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），此實驗通過乒乓球的現(xiàn)象來探究聲音的物理方法是______。（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把乒乓球彈起，這個現(xiàn)象說明______。（3）若在月球上做乙實驗，乒乓球______彈起。（選填“會”或“不會”）（4）運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度，在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波，如果經(jīng)過2.4s接受到來自大海底的回波信號，則該處的海深為______m。（海水中的聲速是1500m/s）

【答案】物體的振動響度轉(zhuǎn)換法空氣可以傳遞聲音，聲音能夠傳遞能量不會1800【詳解】（1）[1]由圖甲知道，用豎直的懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球會被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在振動。[2]乒乓球被彈起得越高，說明音叉發(fā)出聲音的振幅越大，即