突發公共衛生事件應急處理預案（共8篇）篇：公共衛生突發事件應急處理預案

公共衛生突發事件應急處理預案

為了防止和迅速處臵發生在小區的公共衛生突發事件，維護本小區業主的正常生活，將突發事件對人員、財產和環境造成的損失降至最小程度，本著“以人為本，快速反應，統一指揮，分工負責”的原則，特制定本預案。

公共衛生事件是指具有危害人體健康甚至危及人的生命的傳染性病菌及侵害人們生活環境的蟲害等事件。

一、組織機構

1、為應對公共衛生突發事件的發生，管理站成立衛生防疫工作領導小組，做到統一領導、統一指揮。

2、領導小組的職責：根據上級服務處的指示，負責本小區在突發公共衛生事件時，及時做好組織、指揮、協調和服務保障等工作，準確了解和掌握小區疫情及防治工作動態，及時向上級及小區居民傳遞相關信息和情況。

3、建立值班制度。嚴格落實24小時值班制度，確保電話通暢。

4、原則：高度重視、職責明確、措施得力、統一指揮。

二、防控措施

1、宣傳預防知識

管理站應有針對性做好衛生宣傳工作，普及預防知識。在小區宣傳欄張貼一些切實可行的預防圖片及相關資料，增強廣大社區居民的防范意識和預防保護能力。

2、了解和掌握疫情情況

管理站應及時了解掌握小區居民及工作人員的健康狀況，建立電話聯系網絡及舉報信箱，確保一旦發現感染者能及時處理和實時監控。

3、做好衛生消毒。管理站環衛組做好小區的衛生消毒工作。（1）公共區域

針對疫情病毒性質，用相應的消毒藥劑，每天不少于三次對小區路面、辦公室等公共場所進行消毒，對小區主要出口鋪放腳墊，并在腳墊上噴灑消毒藥劑，且隨時增加藥劑以保持濃度，對門把手、路燈桿等公共區域使用消毒藥劑進行清潔。使用消毒劑可采取噴灑、擦拭相結合的辦法，對電子系統覆蓋保護膜。

對每天的消毒情況保潔人員應做好詳細記錄工作，應（有）派專人進行檢查。

（2）垃圾處理

垃圾按時清理，清理垃圾時要封閉垃圾袋口，運送時使用專門的垃圾清運車，放臵各樓指定地點封閉，運送完垃圾后應對垃圾清運車內外及時清理，并噴灑消毒藥劑。各樓垃圾要及時清運到本小區的垃圾房內，運送完成后封閉垃圾房等待環衛部門清運。并對垃圾房進行消毒處理。

（3）施工及裝修消毒

指定施工人員，定時對室內進行消毒工作，及時清理室內垃圾，相關部門定時進行檢查，以保障小區裝修施工現場的安全。

（4）供排水系統清理檢查排水、污水管道，做好衛生消毒工作。（5）投放藥劑

對一些蟲害，可在各樓層投放滅蟲藥劑，并在投放處做明顯警示標記。領取和發放藥品要有專門人員負責，記錄信息詳盡。

4、加強人員控制措施

針對疫情傳染時期，為了有效的控制人員的流動，保證小區內的安全，防止病毒的傳播，制定人員流動的有效控制措施，實現小區人員進出記錄清楚，杜絕外來及可疑人員進入本小區。

疫情感染者緊急處理程序

對傳染性強、危害嚴重的感染者，一旦發現應立即隔離，并報公司及衛生防疫部門，了解病人接觸人員及相關情況，報衛生疾病控制部門負責接洽，對相關房間進行封閉，由專門人員進行消毒，管理人員隨時配合相關部門的工作，隨時公布小區現狀，提醒居民做好預防工作，如有可疑情況立即通知物業，管理人員應耐心細致的做好居民工作，幫助社區居民及時解決相關問題。

第2篇：小學突發公共衛生事件應急處理預案

突發公共衛生事件應急處理預案

為了提高我校師生預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的秩序和校園穩定，結合我校實際，特制訂本預案。

一、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。

3、及早發現，及時上報建立每日晨檢、午檢制度，按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時上報有關部門。

三、學校突發衛生事件應急處理領導小組組長：校長副組長：副校長組員：各班主任

四、學校職責

1、根據當地政府和教育行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本校的突發事件應急預案。

2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發事件防治措施落實情況。

3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

4、建立學生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢、午檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校廁所及其他公共場所的清潔衛生。

6、及時向當地衛生院或疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

7、傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

8、加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

9、對教室、實驗室、圖書館、體育館、廁所等場地使用期間定期進行消毒，通風換氣。

五、突發事件的應急預案

（一）突發傳染性、流行性疾病應急預案

1、做好傳染性、流行性疾病的預防和公共衛生工作，宣傳防治知識，防范突發事件的發生。

2、建立重大、緊急疫情信息報告制度，對已發生或可能發生的傳染性、流行性疾病，或發現不明原因的群體性疾病，及時向衛生防疫部門和區教育局報告，聽取衛生防疫部門的處理意見。

3、對傳染性、流行性疾病做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴散。

4、在校園、教室內做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學生和任課老師采取必要的控制措施。

5、堅決杜絕染病學生帶病來校，必須由醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

6、及時與家長取得聯系，爭取共同配合預防和診治。學生病愈回校后，任課老師要做好補課輔導工作。

（二）食物中毒事件的應急預案

1、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值周值日教師、完小負責人應馬上報告校長室。

2、迅速與醫院聯系、診治，采取救護措施，并向教育局、鎮政府及衛生防疫部門報告（包括：時間、地點、中毒人數、主要臨床表現、可能引起中毒的食物等）。

3、保護現場，做好預留食品、蔬菜的取樣工作，食品用工具、容器、餐具等不急于沖洗，以備衛生部門檢驗。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并查詢他們的身體狀況。

5、根據事態發展情況，迅速與家長聯系。

6、如實匯報有關情況，積極配合有關部門做好診治、調查、事故處理工作。

（三）預防接種炎癥反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件應急預案

1、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進校，開展流行病學調查，查明事件原因。

2、及時將受害師生送醫院接受救治。

3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。

4、經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

第3篇：幼兒園突發公共衛生事件應急處理預案

幼兒園突發公共衛生事件應急處理預案

為了提高我園預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，結合我園實際，特制定我園突發公共衛生事件應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在當地政府的統一領導下，成立幼兒園突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發公共衛生事件的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

三、組織管理

幼兒園成立由園長負責的幼兒園突發公共衛生事件工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責如下：

1、根據當地政府和教育行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本園的突發事件應急預案。

2、建立健全突發事件防治責任制，檢查、督促幼兒園各部門各項突發事件防治措施落實情況。

3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動，普及突發事件防治知識，提高師生員工的科學防病能力。

4、建立幼兒缺課登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的師生，應及時督促其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證幼兒園教室及其他公共場所的清潔衛生。

6、確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

7、及時向疾病預防控制部門和上級教育行政主管部門匯報幼兒園的突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

四、突發事件預防

（一）高度重視，切實加強對幼兒園衛生工作的領導和管理

學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

（二）增加幼兒園衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。

（三）采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。

1、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

2、加強廁所衛生管理。

3、大力開展愛國衛生運動，重點搞好教室衛生和環境衛生，為幼兒園提供一個安全衛生的學習和生活環境。

4、幼兒園要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高幼兒疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、普及公共衛生知識，引導幼兒樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

2、結合季節性、突發性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工及幼兒家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強幼兒及家長識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育幼兒及家長不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

五、突發事件監測和報告

幼兒園突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發事件監測

1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在幼兒園建立考勤監測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與縣疾病預防與控制中心建立聯系，收集本地及周圍地區的公共衛生事件的情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

（二）突發事件報告

1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，幼兒園實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

2、嚴格執行幼兒園重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。幼兒園應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時，保健室及有關部門應立即向幼兒園突發公共衛生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

4、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。

六、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類，結合幼兒園的特點，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應。

以下分級標準根據《全國突發公共衛生事件應急預案》中的標準界定。

（一）傳染病

1、一般突發事件

所在地區發生屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

①啟動報告和零報告制度，幼兒園實行24小時值班制度，加強系統內的疫情通報。

②幼兒園做好進入應急狀態的準備，落實各項防治措施。

③幼兒園內如尚無疫情發生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動進行控制。

④傳染病流行時加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。

⑤嚴格執行出入校門管理制度。

2、重大突發事件

所在地區發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外，全園保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

①開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在幼兒園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

②對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，幼兒園要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

⑤幼兒園根據情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

3、特大突發事件

所在地區發生屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。在

二、三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

①實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上班。③避免人群的聚集和流動。幼兒園不組織師生參加各類大型集體活動，調整大型會議時間；幼兒園不安排教師外出參加教研和學術活動；幼兒的社會實踐等活動暫緩進行。

④對教室、午睡房、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。⑤幼兒園每日公布校園疫情防控工作的情況。

4、園內疫情

①園內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況，適時開展以下工作：

要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，暫時避免集中上課；出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，幼兒園在報請縣教育局批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例，可視情況擴大停課范圍。

②采取停課措施的班級，合理調整教學計劃、課程安排和教學形式。如幼兒園停課放假，幼兒園領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與幼兒和家長的聯系。

③尊重和滿足師生的知情權，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和幼兒園進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。

（二）食物中毒

及時掌握幼兒健康狀況，一旦發生園內食物中毒或可疑食物中毒時，幼兒園突發公共衛生事件領導小組應做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活動，并在第一時間報告當地衛生、教育和公安等部門；

2、立即將發病師生送往醫院，并協助醫療機構救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交予衛生部門處理；

4、積極配合衛生、公安部門進行調查，并按其要求如實提供有關材料和樣品；

5、落實衛生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持幼兒園正常的教育教學秩序；

6、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕類似事件再次發生。

（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件。

1、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業人員進園，開展流行病學調查，查明事件原因。

2、及時將受害師生送醫院接受救治。

3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態的發展。

4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

七、保障措施

（一）組織機構保障

幼兒園成立突發公共衛生事件領導小組，按《學校衛生工作條例》要求設立保健室，具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

（二）人力資源保障

幼兒園按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

（三）財力和物資保障

幼兒園安排必要的經費預算，為突發公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

附：儒林西苑幼兒園突發公共衛生事件領導小組名單組

長：胡才玲

副組長：周聲沅

司升寶

組

員：甘瑋王霞王靜章夢如潘銀花楊蕓蕓

第4篇：學校突發公共衛生事件應急處理預案

學校突發公共衛生事件應急處理預案

一、學校突發公共衛生事件應急處理的原則

1、學校建立健全校內突發公共衛生事件管理領導小組，制定相關工作制度。做到對突發事件早發現、早報告、早隔離、早治療。

2、學校有專人負責對突發公共衛生事件的報告工作，當校內發生突發公共衛生事件時，要立即報告給所在地人民政府及教育、衛生行政部門。

3、學校發生公共衛生事件后，嚴守事件報告紀律。學校積極協助人民政府及教育、衛生行政部門進行工作；協助當地政府部門做好學生家長及學生的安撫工作。

4、學校要加強對學生進行預防傳染病、食品衛生、職業衛生知識的宣傳和健康教育工作。

5、學校支持突發公共衛生事件管理人員接受上級衛生部門的培訓。

二、突發公共衛生事件應急處理措施

1、學校發生急性食物中毒或疑似食物中毒事故時，應采取下列相應措施：

（1）立即停止食堂的經營活動，并以最快的通訊方式向所在地教育、衛生行政部門報告發生食物中毒事故的時間、中毒人數、可疑食物等有關內容。

（2）協助衛生機構救治病人。

（3）保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場。

（4）配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。

（5）落實衛生行政部門要求采取的其它措施。

2、學校發生或者可能發生傳染病暴發流行時，應當采取下列相應措施：

（1）立即以最快的通訊方式向所在地人民政府及教育、衛生行政部門報告發生或可能發生傳染病暴發流行的時間、人數、可能發生的傳染病等有關內容。

（2）立即停止學校群聚活動，停止可能造成傳染病暴發、局部流行的一切活動。

（3）在上級各部門未到達前，學校可根據具體情況，盡可能將患傳染病的學生或教師隔離。

（4）積極協助醫療衛生部門機構救治學生。

（5）協助所在地教育、衛生行政主管部門做好疫情信息的收集和報告，人員的分散隔離，公共衛生措施的落實工作，向學生宣傳傳染病防治的相關知識。

3、學校發生群體性不明原因疾病時，應當采取下列相應措施：

（1）當在一定時間內，同一所學校或班級同時或者相繼出現多個臨床表現基本相似的學生或教師，又暫時不能明確診斷何種病時，學校應以最快的通訊方式向所在地人民政府及教育、衛生行政部門報告發生群體性不明原因疾病的地址、時間、癥狀發生人數等有關內容。

（2）立即停止學校群聚活動，停止可能造成局部流行的一切活動。

（3）在上級各部門未到達前，學校可根據具體情況，盡可能將患病的學生或教師隔離。

（4）積極協助醫療衛生機構救治學生。

（5）為查明疾病的原因，學校應積極協助所在地教育、衛生行政主管部門做好信息的收集和報告，人員的分散隔離、公共衛生措施的落實工作。

4、學校發生急性職業中毒事故時，應當采取下列相應措施：

（1）立即以最快的通訊方式向所在地人民政府及教育、衛生行政部門報告發生職業中毒事故的地址、時間、中毒人數、可疑化學毒物等有關內容。

（2）立即以最快的通訊方式向所在地人民政府及教育、衛生行政部門報告發生職業中毒事故的時間、中毒人數等。

（3）立即使毒物停止繼續吸收，迅速離開中毒環境，脫去被污染的衣服等。

（4）積極協助醫療衛生機構救治學生。

（5）協助所在地教育、衛生行政主管部門做好疫情信息的收集和報告、人員的分散隔離、公共衛生措施的落實工作，向學生宣傳衛生安全防護的相關知識。

5、學校發生放射事故時，應當采取下列相應措施：

（1）立即以最快的通訊方式向所在地人民政府及教育、衛生行政部門報告發生放射事故的單位名稱、地址、時間、受放射性同位素污染人數等有關內容。（2）立即撤離有關人員，封鎖現場，切斷一切可能擴大事故范圍的環節。

（3）積極協助有關部門對可能受放射性同位素污染或者損傷的人員，采取暫時隔離和應急救援措施；在采取有效個人安全防護措施的情況下組織人員徹底清除放射污染源并根據需要實施其他醫學救治及處理措施。

（4）配合有關部門迅速查清事故原因、確定放射性同位素種類、活度、污染范圍和污染程度。

（5）學校內被污染現場尚未達到安全水平以前，不得解除封鎖。

其它：

1、為了防止傳染病的流行，學校還應注重做好以下幾項工作：

（1）

學校內的自備水源必須經城市建設部門和衛生行政部門批準，農村學校要加強對學生生活飲用水的管理。

（2）學校食堂及為學生供應集體餐的單位必須符合《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的要求。

（3）城市學校的建設必須按照城市環境衛生設施標準修建。

2、由于工作管理不利，造成傳染病傳播、群體食物中毒等突發公共衛生事件，要追究主要領導及相關部門主管人員的責任，違反法律的要追究刑事責任。

（1）對突發事件隱瞞、緩報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的；

（2）突發事件發生后，對上級有關部門的調查不予配合，或者采取其它方式阻礙、干涉調查的；

（3）在突發事件調查、控制、醫療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的；

（4）拒不履行應急處理職責的；

（5）對社會公眾健康造成嚴重后果的

開封十三中突發公共衛生事件

應急處理預案

20XX3月

第5篇：學校突發公共衛生事件應急處理預案

試馬鎮初級中學

20XX學校突發公共衛生事件應急處理預案

為了保障我校師生員工健康地學習、工作、生活，促進我校各項工作順利開展，防止安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，按照相關法律法規，從我校實際出發，特制定本突發事件應急預案。

一、成立突發事件處理領導小組：組

長：黃開忠

副組長：劉世華

張愛國

賀學政

朱艷麗成

員：汪仁華李先華

黃玉飛

何宏健

李先祥

校長為第一責任人，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視作第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避逃脫手段。

二、具體突發事件的應急預案：

（一）校內發生火警、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案

1、切斷各樓層的電源。

2、發生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打"119"；房屋倒塌且有師生埋入，急打"110"，并有組織地進行搶救。

3、迅速向突發事件領導小組報告。

4、開通全部安全通道，學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。

5、配合消防、醫院等單位，做好自救工作

6、盡可能保護好現場，做好有關證人證事記錄。

（二）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。

2、來人已闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出校門。

3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財務的應立即采取下列處置方法：①迅速報警（110）。②迅速報告學校突發事件領導小組。③對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。④為防止不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。⑤立即將受傷師生送往醫院進行救治。⑥作好師生的思想工作。

4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。

5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

（三）突發公共衛生事件的應急預案當社會上出現流行病疫時，凡師生中出現與該病相似病癥時，各班主任要馬上報告校長或教導處，并及時與該學生的家長取得聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認是傳染病或疑似傳染病時，學校要采取下列措施：

1、學校要迅速如實報告上級有關部門。

2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。

3、堅決杜絕染病學生帶病來校。染病學生來校上課時，必須有收治該學生的醫院，出具診斷證明其已康復，并不存在傳染危害后，方可來校上課。

4、學校要根據上級有關部門的要求和指導下，采取必要的防范及保護措施。

（四）學校其他突發事件應急預案

1、學校其他突發事件，值周領導、值周教師、上課教師，要第一時間到位指揮。

2、讓學生坐在教室靜候，要堅決阻止學生在教室起哄，或走出教室相互追逐，推搡。

3、馬上安排過道指揮和其他照明用具。

4、及時與有關方面聯系了解情況。

5、若是校內電路問題，可能的情況下，應及時維修。

6、若遇不能修復，值周領導、值周教師、上課教師要組織學生有秩序地離開教室，要教育學生輕上慢下樓梯。

三、在突發事件發生后，活動的組織者或第一個接警者或首位發現者，應以師生利益、學校利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。對突發事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制。

四、突發事件發生后，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視作第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避逃脫手段。

五、突發事件發生后，相關的部門和有關的責任人員在事發初和應急處理中都要隨時向校長或值月領導報告突發事件的有關情況，不得隱瞞。

六、突發事件解決后，相關的部門和有關的責任人員要向校長或值周領導書面報告突發事件的處理情況。

試馬鎮初級中學

20XX3月

第6篇：突發公共事件應急處理預案

XX單位

突發公共事件應急處理預案

一、總則

第一條為了控制和減輕突發公共事件造成的危害，提高抗災防護和應急處置能力，保障干部職工生命、國家稅款和其他財產安全，確保稅收工作的正常開展，特制定本預案。

第二條本預案所稱突發公共事件，是指突然發生，造成或可能造成重大人員傷亡、財產損失，影響稅收工作秩序，危及公共安全的事件，包括：

（一）社會安全性突發公共事件。主要指稅收征納關系重大沖突；大規模群體性上訪事件；社會人員到稅務機關滋事；干擾稅務機關正常辦公的其他事件。

（二）自然災害性突發公共事件。主要指暴雨、冰雹等氣象災害；地震直接災害和次生災害；山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質災害；其他可能引發嚴重后果的自然災害。

（三）事故性突發公共事件。主要指交通事故；電力、信息網絡、特種設備事故；辦公樓、稅收票證、發票存儲場所、機關食堂、職工宿舍火災以及其他災害等。

（四）突發公共衛生事件。主要指可能造成干部職工健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他影響公共健康事件。

此外，還包括上級主管部門及縣委、縣政府下達的其他突發公共事件。

第三條本預案適用于XX單位系統突發公共事件。

第四條處置突發公共事件，堅持統一領導、分級管理、全員參與的原則，做到常備不懈、超前預警、快速反應、高效處置。

二、組織領導和責任分工

第五條成立突發公共事件應急領導小組。組長由局長擔任，副組長由副局長及紀檢組長擔任，成員由稽查局、各股、室、所、辦稅廳負責人擔任。應急辦公室設在縣局辦公室。

第六條XX單位局突發公共事件應急領導小組成員單位的主要職責分工是：辦公室負責重要會議的組織，重要文件的起草，相關信息的收集、報告和新聞發布，負責專項資金計劃的落實、經費和應急處理工作的后勤保障；辦稅服務廳各類稅收統計資料，稅收票證、庫存發票的安全管理；征管股負責稅收征管秩序的維護和恢復，征管檔案、稅源檔案的安全管理；人教科負責人員調度、排查、收攏、疏散和傷亡人員的慰問、撫恤工作，組織發動救災賑災的捐款捐物活動；監察室負責違規、違紀人員的處理工作；信息中心負責大集中系統及網絡安全運行的保障工作，突發事件期間的指揮系統通訊保障；其他股室根據應急領導小組統一安排開展工作。

三、應急準備和預案

第七條局內各部門要認真組織做好全員防災抗災教育工作，普及緊急避險、自救互救和急救知識，開展以臺風、洪災、火險、地震等高頻次突發事件為背景的緊急自救互救和逃生演練，并做好各項活動記錄，提高突發公共事件應對能力。

第八條局內各派出機構要在總體預案的指導下，分別建立起本單位的應急預案，形成全系統應急預案體系，每年要對本單位進行突發公共事件風險評估與情況預測，并形成書面報告，每年年初報局辦公室備查。

第九條突發公共事件按其嚴重性、可控性、緊急程度和影響范圍，分為四個等級：

（一）四級突發公共事件。是指事態簡單，對人身安全、國家財產和稅收工作秩序影響較小，依靠本局或當地力量即可處置的一般性突發公共事件。

（二）三級突發公共事件。是指事態比較復雜，對人身安全、國家財產和稅收工作秩序影響較大，需由多個部門共同參與處置的較大突發公共事件。

（三）二級突發公共事件。是指事態復雜，對人身安全、國家財產和稅收工作秩序造成嚴重損害，需多個職能部門共同參與處置的重大突發公共事件。

（四）一級突發公共事件。是指事態極其復雜，嚴重影響社會穩定和稅收工作秩序，對人身安全和國家財產造成特大損害，需動員全系統或上級力量聯合處置的特別重大突發公共事件。

四、啟動與實施

第十條突發公共事件發生后，要立即向應急領導小組報告，緊急情況下要根據具體事件需要，先行向警方報警臺、醫院急救臺求救求援，再向上報告。

報告分為初次報告、階段報告和總結報告。

1.初次報告應說明事件發生地點與時間、傷亡人數、影響范圍、已采取的應急措施、處置能力、聯系人員和方式等。

2.階段報告應說明事件發展變化趨勢、處理情況、救急物資需求等，并對初次報告的內容進行補充、修正。階段性報告應在事件處理過程中隨時報告。

3.總結報告應說明事件發生的過程、原因、存在問題及防范和處理建議等。總結報告應在事件處理完畢5日內報告。

第十一條發生二級以上突發公共事件，突發公共事件應急領導小組應組織人員趕赴現場，開設現場指揮部，開展下列工作：

（一）啟動相應事件的應急處置預案系統；

（二）聽取先期處置情況，了解人員傷亡、財產損失及傷員救護情況；

（三）組織協調現場的人力、物力，開展進一步的處置工作；

（四）根據事態變化提出相應的應急解決方案，必要時果斷請求政府支援。

第十二條應急領導小組在先期處置的基礎上，主要開展下列工作：

（一）迅速控制事態和現場，維護秩序；

（二）立即搶救傷員，疏散轉移干部職工，轉移并保存相關稅收工作設備及重要資料，開展事件調查工作；

（三）協助有關部門，快速堵塞事故源，展開救火、排爆、工程搶險、搶救公私財物等救援行動。

第十三條處置突發公共事件，要區分性質、類別，遵循下列基本原則：

（一）人民內部矛盾的群體性事件，以教育疏導為主；

（二）敵我矛盾性質的暴力恐怖事件，應協助有關部門快速搶險救援，保護重點目標，控制社會影響，協查暴力恐怖分子；

（三）自然災害性突發公共事件，應減少損失，恢復重建，妥善安置；

（四）事故災難性突發公共事件，應減少人員傷亡，降低財產損失，做好善后工作；

（五）突發公共衛生事件，應依靠科學，強化救治，依法管理，防止擴散。

第十四條突發公共事件發生后，相關稅務機關要嚴格遵守新聞發布制度，由應急領導小組統一對外發布。

五、善后和終止

第十五條按照分級管理和“誰主管、誰負責”的原則，認真做好下列善后工作：

（一）組織受災（難）職工轉移安置；

（二）進行物資救濟和資金支持；

（三）探望傷病職工、死者家屬；

（四）慰問受災職工和搶險救災人員；

（五）組織稅收工作設施維修恢復，確保災后復產；

（六）總結經驗教訓；

（七）其他善后工作。

第十六條事件發生地稅務部門要配合有關部門依照法定程序，開展災害和事故損失評估，事件（案件）調查，認定責任，做出結論。

六、附則

第十七條突發公共事件發生后，除立即啟動本預案外，特定性質和類別的突發公共事件，如已制訂有專項突發事件應急預案的，還應具體根據事件性質和類別同時啟動專項應急預案。

第十八條本預案由XX單位負責解釋。

第十九條本預案自印發之日起施行。

XX單位

二○一○年二月一日

第7篇：突發公共衛生事件應急預案

突發公共衛生事件應急預案

為及時調查、處理港西新城的突發公共衛生事件，查清事件原因，減少對人體健康造成的損害，制定突發衛生事件應急預防方案。

一、為防止危害健康的突發二次供水衛生事件的發生，建立港西新城傳染病預防組織和機構，明確組織分工和職責，健全二次供水危害健康事件的報告制度。

二、積極開展預防傳染病的衛生健康教育，積極配合衛生部門開展傳染病防治工作。消除各種傳染性疾病和其他有礙供水場所對人體的危害的各種因素。

三、當二次供水發生生活飲用水遭受污染或飲水污染所致介水傳染病的流行和中毒突發公共衛生事件時，應立即啟動突發供水場所衛生事件的應急預案，港西新城主管領導及衛生負責人應按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條例》的要求及時向衛生行政部門報告。

三、發生衛生突發事件時，應立即停止供水活動，及時搶救中毒人員(事件病人)，并負責保護好事故現場。

四、積極配合衛生行政部門(衛生監督機構和疾病預防控制機構)，進行現場事故調查，控制事故蔓延。

五、衛生突發事件現場調查處理工作結束后，及時撰寫寫事件總結報告，并上報有關單位和存檔備案。

港聯物業

20XX11月18日

第8篇：突發公共衛生事件應急預案

隴縣東風鎮小太陽幼兒園

突發公共衛生事件應急預案

為了提高我園預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《寶雞市公共衛生突發事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合我園實際，特制定我園公共衛生突發事件應急預案。

一、組織機構

組

長：閆亞麗（園長）副組長：劉引娟（副園長）

成

員：王萍王引麗晁愛芳王淑娟蘇春麗

二、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保公共衛生突發事件不在校園內蔓延。

三、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在當地政府的統一領導下，成立幼兒園突發公共衛生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的突發公共衛生事件的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

四、突發事件預防

（一）高度重視，切實加強對學校衛生工作的領導和管理。幼兒園應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

（二）增加幼兒園衛生投入，切實改善幼兒園衛生基礎設施和條件。

（三）采取有效措施，強化幼兒園衛生規范化管理。

1、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

2、加強廁所衛生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環境和水源。

3、大力開展愛國衛生運動，重點搞好活動室衛生和環境衛生，為幼兒提供一個安全衛生的學習和生活環境。

4、依法加強消毒品、藥品等的管理，防止因管理失誤引起突發事件。

（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1、按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導幼兒樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

2、結合季節性、突發性傳染病的預防，通過宣傳欄、校園廣播以及網絡等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衛生知識和預防食物中毒的專題教育，增強教職工識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育幼兒不隨意買街頭小商販出售的各類食品。

4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

五、突發事件監測和報告

（一）突發事件監測

1、建立考勤監測制度，對因健康原因缺勤者由保健醫生進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢，必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與教育局保健所建立聯系，收集本地及周圍