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文檔簡介

廣西防城港市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版競賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).把下面詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。

竊竊()()

神機(jī)(

)(

)

()()聲息

膀大()()

亭亭()()

()(

)高遠(yuǎn)

(1)從上面的詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤跈M線上。

①雪花_________地落在大地上。

②小池里那朵美麗的荷花,猶如一位______________的少女。

(2)劃橫線的詞語與_____有關(guān),請你再寫一個這樣的詞語:_______2).讀拼音,寫漢字。

dùn(

)時

莊jià(

)

舒shì(

)

呼huàn(

)

wéi(

)抗

xùn(

)斥3).補(bǔ)全詞語。哄_____大_____

_____七_(dá)____八山_______裂老_____龍_____

_____舞_____蹈眉_______秀4).課文回顧。

(1)學(xué)了《觀潮》一文,我們目睹了被稱為_________的錢塘江大潮。通過“我”和阿媽走月亮,我感受到了_________。科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了_________的秘密,并從中受到啟發(fā),給_______裝上_________,解決了_______________問題。

(2)《鹿柴》是___代詩人_________所作。詩中表現(xiàn)山的空寂清冷的兩句是:________________,__________________。

(3)我們要不斷學(xué)習(xí),并且時刻都要提出自己的疑問,因為“智能之士,_________,_________”。我們每個人并不是一生下來就什么都知道,正所謂:“人非生而知之者,_________?”

(4)過學(xué)習(xí)《蝙蝠和雷達(dá)》一課,我們知道了蝙蝠在夜里飛行,靠的不是_________,而是______________探路的。5).讀拼音,根據(jù)語境寫漢字。

(1)蟋蟀常常慎重地xuǎnzé(

)住址。

(2)在zhuāngjia(

)地的旁邊,有一片pútao(

)園。

(3)我們雖然過著shūshì(

)的日子,世界上卻還有不少人過著bēicǎn(

)的生活。3、選擇題(每題2分共3題)1).李宇同學(xué)準(zhǔn)備參加現(xiàn)代詩朗誦會,下面哪位詩人的作品他不能選擇(

)A.冰心B.艾青C.戴望舒D.孟浩然2).下列詞語中加點字讀音正確的一組是(

)A.剝蓮蓬(bāo)

掙扎(zhá)

悲戚(qì)B.祈求(qǐ)

吼喝(hè))

解剖(pōu)C.殺菌(jūn)

執(zhí)著(zhuó)

瞥見(piē)D.哺育(pǔ)

違抗(wéi)

剎那(chà)3).下列詞語中,最符合語意的一項是(

美麗的自然景區(qū)_______________,像人間仙境,吸引了許多游客來此觀賞。A.依山傍水B.雞犬相聞C.車水馬龍D.炊煙裊裊4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).那時沒有收音機(jī),沒有電視,沒有飛機(jī),更沒有宇宙飛船。

那時沒有收音機(jī)、電視、飛機(jī)和宇宙飛船。

蝴蝶的家不在麥田里,不在花里,不在橋下,也不在樹葉下面。(照樣子,寫句子)

______________________5、連線題(每題4分共2題)1).想一想,連一連。

綺麗的

低語

一朵朵

鈴鐺

纖細(xì)的

絲綢

一片片

紅蓮

明潔的

朝霞

一串串

花瓣2).連一連。

兇猛的

演化

精美的

生活

遲鈍的

霸王龍

嶄新的

孔雀

輕靈的

馬門溪龍

粗壯的

化石

漫長的

鴿子

五彩斑斕的

后腿6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排序

(

)從前一只公雞,自以為很美麗。

(

)有一天,它來到樹下和啄木鳥比美,啄木鳥不和它比。

(

)它又來到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。

(

)它又來到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。

(

)它遇到老牛,傷心的說:“老牛伯伯,我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美,它們都不理我,為什么呢?”2).根據(jù)課文內(nèi)容排列句子。

(

)只聽見一聲巨響,“大雞蛋”碎了。

(

)有一天,盤古醒來了,睜眼一看,周圍黑乎乎一片,什么也看不見。

(

)巨人見身邊有一把斧頭,就拿起斧頭,對著眼前的黑暗劈過去。

(

)他一使勁翻身坐了起來。

(

)輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。

(

)只聽咔嚓一聲,“大雞蛋”裂開了一條縫,一絲微光透了進(jìn)來。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.《天窗》一文主要描寫了鄉(xiāng)村里一個小方洞般的玻璃天窗,在陣雨時和午睡時,給孩子們帶來的歡樂和慰藉。(

)

2.《琥珀》這篇課文借助合理的想象,生動地敘述了琥珀的發(fā)現(xiàn)過程和形成過程。(

)

3.《白樺》是英國著名詩人葉賽寧的敘事詩。詩歌以白樺為中心意象,從滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇等不同角度表現(xiàn)了白樺的美。(

)

4.《“諾若曼底號”遇難記》講的是在猝不及防的海難中,哈爾威船長勇于決斷,沉著指揮,忘我救人,在死亡面前鎮(zhèn)定自若,最終救出了眾人,卻以身殉職的故事。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).日積月累。蜂[

]

1.默寫古詩。

2.選擇下面漢字在這首詩中的正確解釋。

(1)盡:(

)

A.完。

B.都。

C.全部用出。

(2)占:(

)

A.占據(jù)。

B.姓。

C.處于某種地位。

3.運用“不論……還是……都……”這幾個關(guān)聯(lián)詞,說一說第1、2句詩的意思。

________________________________________

4.后兩句詩中與“甜”字相呼應(yīng)的字是“__________”,與“辛苦”相呼應(yīng)的詞或短語是“_________”。

5.這首詩借蜜蜂歌頌了__________________,諷刺了_________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:我真喜歡______

提示:請把題目補(bǔ)充完整,可以是某處的景色,可以是某種小動物,可以是某一項活動,也可以是某一個人物(包括自己)……圍繞所填的詞語寫一篇習(xí)作。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。《納米技術(shù)就在我們身邊》(節(jié)選)①納米技術(shù)就在我們的身邊。冰箱里面用到一種納米涂層,具有殺菌和除臭功能,能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。有一種叫“碳納米管”的神奇材料,(

)比鋼鐵結(jié)實百倍,(

)非常輕,將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)斗機(jī)上,用到一種納米吸波材料,能夠把探測雷達(dá)波吸掉,所以雷達(dá)根本看不見它。②納米技術(shù)可以讓人們更健康。癌癥很可怕,但如果在只有幾個癌細(xì)胞的時候就能發(fā)現(xiàn)的話,死亡率會大大降低。利用極其靈敏的納米檢測技術(shù),可以實現(xiàn)疾病的早期檢測與預(yù)防。未來的納米機(jī)器人,甚至可以通過血管直達(dá)病灶,殺死癌細(xì)胞。生病的時候,需要吃藥。現(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天,未來的納米緩釋技術(shù),能夠讓藥物效力緩緩地釋放出來,服一次藥可以管一周,甚至一個月。1.在文中找出以下詞語的近義詞。

堅硬(

)

敏銳(

)

2.在片段①畫橫線的句子里填上合適關(guān)聯(lián)詞。

3.片段①中作者說明納米技術(shù)在我們身邊應(yīng)用的例子有哪些?

_______________________________

4.片段②是圍繞(

)這句話寫的,介紹了兩種納米技術(shù),一種是(

)技術(shù),另一種是(

)技術(shù)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每道小題中,都有一個錯別字,請你把它找出來,把序號填入相應(yīng)的位置。

(1)(

)A.幕色

B.堅強(qiáng)

C.睡眠

D.僵硬

(2)(

)A.緊密

B.蒼蠅

C.歷程

D.石極

(3)(

)A.駐扎

B.博斗

C.花苞

D.手絹

(4)(

)A.紅彤彤

B.壯膽

C.神密

D.任何2).給下面劃橫線的字選擇正確的讀音并打“√”。

占卜(bǔbo)

掙扎(zhāzhá)

效率(shuàilǜ

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