2025年安徽阜陽市臨泉縣第一中學高三下期中考試(生物試題理)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025年安徽阜陽市臨泉縣第一中學高三下期中考試(生物試題理)試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于植物生長素的敘述,正確的是()A.金絲雀虉草的胚芽鞘在光照條件下才能合成生長素B.胚芽鞘中的生長素可從形態學下端運到形態學上端C.生長素的作用效果會因細胞的成熟情況不同而不同D.黃化豌豆幼苗切段內高濃度生長素會抑制乙烯合成2.下列有關激素的敘述正確的是()A.激素均通過改變靶細胞的生理過程發揮調節作用B.人體內具有調節作用的物質均屬于激素C.人成年后生長激素不再分泌,身高不再增加D.不同濃度生長素對植物同一部位作用效果一定不同3.下列關于生物進化的敘述,正確的是()A.生物進化是變異的前提,生物只要發生進化,基因頻率就會改變B.某種生物產生新基因并穩定遺傳后,則形成了新物種C.表現型與環境相適應的個體有更多的機會產生后代而改變種群的基因頻率D.若沒有其他因素影響,一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變4.下列有關生物學知識的敘述中,正確的有幾項()①生物膜系統包括葉綠體類囊體薄膜,也包括視網膜、口腔粘膜等②染色體結構變異一定發生了片段斷裂③用適宜濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭,得到無子番茄果實細胞中染色體數目比受精卵染色體數目多一倍④神經纖維處于靜息狀態時,由于膜主要對K+有通透性,造成K+外流,使膜外K+濃度高于膜內⑤減數第二次分裂過程中,染色體不再復制,但每條染色體的著絲點會一分為二⑥位于常染色體的一對同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀A.兩項 B.三項 C.四項 D.五項5.下表為對某家庭各成員的四種基因進行檢測的結果,“√”表示含有該基因,沒有“√”的表示不含該基因。下列有關敘述錯誤的是()被檢測基因編號母親父親女兒兒子①號√√√②號√√③號√√√√④號√√A.若①號基因為A基因,則父親的基因型可能為aaB.②號基因可能位于Y染色體上,也可能位于常染色體上C.①號基因和③號基因的遺傳可能遵循基因的自由組合定律D.若④號是與紅綠色覺有關的B基因,則這對夫婦再生一個紅綠色盲男孩的概率為1/26.某研究小組以健康的橄欖幼苗為實驗材料,移栽前用外源生長素吲哚丁酸(IBA)對橄欖幼苗根系進行浸泡處理,所使用的生長素浸泡液濃度分別為100mol/L、300mol/L、500mol/L,每組處理時間分別為1h、3h、5h、CK組培養液未加生長素,栽培45d后取樣測定橄欖幼苗地上部和地下部生長量,實驗結果如圖所示,下列敘述錯誤的是()A.實驗的自變量有生長素溶液的濃度及處理時間B.CK組沒有用生長素處理,幼苗因缺乏生長素不生長C.實驗結果表明幼苗地上部與根系對生長素反應不同D.根據上述指標無法確定橄欖幼苗移栽的最佳處理方法二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下表表示土壤水分含量對處于初蕾期的某品種棉花植株葉片葉綠素含量及光合速率的影響。請回答下列相關問題:組別土壤水分含量(%)葉綠素含量(mg·L-1)光合速率(μmolCO9·m-9·s-1)葉綠素a葉綠素b甲70(正常)1.59.98.58乙554.49.05.54丙456.87.88.58丁857.97.99.55(1)土壤水分沿著根毛、皮層滲透進入根導管,最后運輸到葉片等,但只有少數用于光合作用、有氧呼吸等代謝過程,其中______________過程中的水是在生物膜上被利用的;且根毛細胞細胞液的滲透壓______________(填“大于”“等于”或“小于”)皮層細胞細胞液的滲透壓。(9)一段時間后發現丁組植株葉片明顯變黃,原因是__________________________。據上表分析,土壤缺水導致光合速率減小的主要原因是_______________________________________。(8)進一步研究表明,恢復土壤水分后,丁組變黃的葉片葉綠素含量難以恢復正常,可能是嚴重缺水使_____________(填結構)受到一定程度的破壞。8.(10分)對某昆蟲進行研究時,科研人員在正常翅群體中發現了卷翅突變體(相關基因用B、b表示)。為研究卷翅突變體的遺傳規律,進行了相關實驗,過程及結果如下:用正常翅與卷翅正反交,F1雌雄個體中卷翅∶正常翅均為1∶1,F1卷翅雌雄個體雜交,所得F2卷翅∶正常翅=2∶1?;卮鹣铝袉栴}:(1)該種群中卷翅昆蟲的基因型為________;卷翅雌雄個體雜交,后代中出現正常翅個體的原因是__________________。F2卷翅∶正常翅出現2∶1的可能原因是_____________。(2)進一步研究得知,該昆蟲的另一對相對性狀中紅眼對紫眼為顯性,由等位基因A、a控制?,F有四個品系:①紅眼正常翅、②紫眼正常翅、③紅眼卷翅和④紫眼卷翅,已知品系①和②為純合品種,品系③和④中均有一對等位基因雜合。若只考慮兩對基因均位于常染色體上,假定不發生突變和交叉互換,請從上述①~④中選擇2種品系做材料,設計實驗確定A、a和B、b是否位于同一對同源染色體上(要求:寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論)。________________________。9.(10分)PD-1是表達在多種活T細胞表面的一種受體,PD-L1是一種能夠與之結合的蛋白質(見圖1)。PD-1和PD-L1結合會抑制T細胞的活化、增殖。研究發現,腫瘤細胞表面的PD-L1數量較多,更有一些類型的腫瘤細胞除了表面有PD-L1,還分泌出大量PD-L1(見圖2)。(1)請寫出題干中未使用過的特異性免疫過程的5個術語(專有名詞)____________。(2)目前已研發出針對PD-L1的單克隆抗體(mAb),結合圖1信息,mAb能治療腫瘤是因為使用mAb時,mAb通過與____________結合,阻止了____________結合,從而____________。(3)臨床試驗結果顯示,相同劑量的mAb對有的腫瘤患者治療有效,有的無明顯效果。請根據以上信息分析其可能的原因____________。10.(10分)大麥種子萌發時,胚產生的赤霉素(GA)轉運到糊粉層后,誘導相關酶的合成進而調節相關的代謝過程,促進種子萌發。如圖所示,請回答:(1)種子萌發時,胚發育所需要的營養物質主要由____________(填部位)提供。(2)β-淀粉酶在由鈍化到活化過程中,其組成中氨基酸數目將____________。(3)為研究淀粉酶的來源,研究者為萌發的種子提供14C標記的氨基酸,結果發現α-淀粉酶有放射性,而β-淀粉酶都沒有放射性,這表明____________。(4)若要驗證糊粉層是合成α-淀粉酶的場所,可設計一組對照實驗。選取____________的去胚大麥種子,用____________處理,檢測是否產生α-淀粉酶。(5)由題意可知植物的生長發育過程,在根本上是________________________的結果。11.(15分)某研究小組為探究不同濃度NaCl溶液對植物光合速率的影響,以水稻為實驗材料進行實驗探究,得到如圖所示的實驗結果?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究表明,高濃度的NaCl溶液會影響生物膜的形成,直接抑制光合作用_______________階段,同時也會使植物葉片氣孔開放度下降,導致___________,從而降低光合速率。(2)圖中CO2吸收量代表凈光合速率,判斷依據是________________。(3)據圖分析,更適合在NaCl溶液濃度較高環境下生長的植物是___________________,理由是_______________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

1、生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育。作用特點是:具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。在植物體內,合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發育的種子,生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位。生長素只能從形態學上端運輸到形態學下端。此外,引起橫向運輸的原因是單側光或地心引力,橫向運輸發生在尖端。2、乙烯主要作用是促進果實成熟,植物體各部位都能合成乙烯。【詳解】A、有尖端就可以產生生長素,與光照無關,A錯誤;B、胚芽鞘中生長素的極性運輸只能從形態學上端運輸到形態學下端,B錯誤;C、同一植物中成熟情況不同的細胞、器官對相同濃度生長素的敏感程度不同,生長素發揮作用的效果不同,C正確;D、生長素濃度增高會促進黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成,D錯誤。故選C。本題考查植物激素的作用,要求考生識記生長素的合成、運輸及分布、作用和作用特性等知識,能結合所學的知識準確判斷各選項。2、A【解析】

激素調節的三個特點:微量和高效;通過體液運輸;作用于靶器官、靶細胞?!驹斀狻緼、激素是內分泌器官(或細胞)分泌的對生命活動有調節作用的化學物質,激素通過改變細胞的代謝而發揮效能,A正確;B、人體內具有調節作用的物質除激素外還有神經遞質等信息分子,B錯誤;C、成年后仍可分泌少量生長激素,C錯誤;D、由生長素的作用曲線可知,在最適濃度的兩側可能存在兩個不同的濃度作用效果是相同的,D錯誤。故選A。激素在血液中含量很低,但能產生顯著的生理效應,這是由于激素的作用被逐級放大的結果。3、C【解析】

1、現代生物進化理論的基本觀點:(1)種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變;(2)突變和基因重組產生生物進化的原材料;(3)自然選擇使種群的基因頻率發生定向的改變并決定生物進化的方向;(4)隔離是新物種形成的必要條件。2、生物進化的實質是種群基因頻率的改變,影響種群基因頻率變化的因素有突變、遷入和遷出、自然選擇、非隨機交配、遺傳漂變等。3、自然選擇對于不同變異起選擇作用,具有有利變異的個體生存并繁殖后代的機會增大,有利變異的基因頻率增大,具有不利變異個體生存并繁殖后代的機會降低,不利變異的基因頻率逐漸減小,自然選擇通過使種群基因頻率發生定向改變進而使生物朝著一定的方向進化?!驹斀狻緼、可遺傳的變異為生物進化提供了原材料,因此變異是生物進化的前提,A錯誤;B、新物種的形成必須經過生殖隔離,某種生物產生新基因并穩定遺傳后,能形成新的性狀,但沒有形成新的物種,B錯誤;C、表現型與環境相適應的個體能夠在生存斗爭中保留下來,有更多的機會產生后代而改變種群的基因頻率,C正確;D、在一個完全隨機交配的大群體中,如果沒有突變、選擇、基因遷移等因素的干擾,基因頻率和基因型頻率在世代之間保持不變,而小群體中由于基因漂變會導致基因頻率發生改變,D錯誤。故選C。4、B【解析】

1、生物膜系統主要由細胞膜、細胞器膜和核膜組成。2、染色體結構變異包括缺失、重復、倒位、易位。3、適宜濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭,遺傳物質沒有發生改變,屬于不可遺傳變異?!驹斀狻竣偕锬は到y主要包括細胞膜、細胞器膜、核膜,不包括視網膜、口腔粘膜等,①錯誤;②染色體結構變異包括缺失、重復、倒位、易位,都發生了片段斷裂,②正確;③用適宜濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭,遺傳物質沒有發生改變,得到無子番茄果實細胞中染色體數目與受精卵染色體數目相同,③錯誤;④神經纖維處于靜息狀態時,由于膜主要對K+有通透性,造成K+外流,但膜內K+濃度仍高于膜外,④錯誤;⑤減數第二次分裂過程中,染色體不再復制,但在后期每條染色體的著絲點會一分為二,⑤正確;⑥位于常染色體的一對同源染色體上相同位置的基因屬于相同基因或等位基因,控制同一種性狀,⑥正確。綜上②⑤⑥共三項正確,B正確,ACD錯誤,故選B。5、D【解析】

①號:若檢測基因標為A,則基因型可表示為XAXa、XaY→XAXa、XaY,或者Aa(♀)、aa(♂)→Aa(♀)、Aa(♂)。②號:若檢測基因標為A,則基因型可表示為XX、XYA→XX、XYA,或者aa(♀)、Aa(♂)→aa(♀)、Aa(♂)。③號基因位于常染色體上或X染色體上都可以,但不可能位于Y染色體的非同源區段上。④號:若檢測基因標為A,則基因型可表示為XAXa、XaY→XAXa、XaY,或者Aa(♀)、aa(♂)→Aa(♀)、aa(♂)?!驹斀狻緼、若①號基因為A基因,父親不含該基因,因此父親的基因型可能為aa,A正確;B、由于只有父親和兒子有相關基因,②號基因可能位于Y染色體上,也可能位于常染色體上,不可能為于X染色體,B正確;C、若①號基因位于常染色體,③號基因位于X染色體,①號基因和③號基因的遺傳可能遵循基因的自由組合定律,C正確;D、若④號是與紅綠色覺有關的B基因,則表中的基因型可表示為XBXb、XbY→XBXb、XbY,這對夫婦再生一個紅綠色盲男孩(XbY)的概率為1/4,D錯誤。故選D。6、B【解析】

據圖分析:對植株地上部來說,濃度為100和300的IBA處理,隨著處理時間的延長,地上部鮮重呈先升后降趨勢,而濃度為500的IBA處理,隨處理時間延長而呈下降趨勢。對地下部根系來說,濃度為100和300的IBA處理,地下部鮮重隨處理時間的延長而增大。【詳解】A、據圖可知,實驗的自變量有生長素溶液的濃度及處理時間,A正確;B、CK組沒有用外源生長素處理,但幼苗自身可以產生生長素,促進其地上部和根系生長,B錯誤;C、由圖可知,對植株地上部來說,濃度為100和300的IBA處理,隨著處理時間的延長,地上部鮮重呈先升后降趨勢,而濃度為500的IBA處理,隨處理時間延長而呈下降趨勢。對地下部根系來說,濃度為100和300的IBA處理,地下部鮮重隨處理時間的延長而增大,說明橄欖幼苗地上部與根系對外源生長素反應不同,C正確;D、橄欖幼苗生長的各個指標對不同外源生長素的濃度和處理時間存在不同反應,不同組合處理的幼苗生長效果無法通過單一或少數指標全面反映,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、光合作用小于缺水導致葉綠素含量減少,因而葉片變黃缺水導致葉綠素含量減少,吸收光能減少,光反應減弱,為暗反應提供的[H]和ATP減少,進而導致光合速率減小葉綠體類囊體【解析】

由表格數據可知,隨土壤含水量的降低,葉綠素a和葉綠素b的含量均下降,其中葉綠素a下降的更明顯,光合速率也隨之降低。【詳解】(1)光合作用中的光反應是指水分子在葉綠體的類囊體薄膜上被分解產生還原氫及氧氣的過程;有氧呼吸第二階段消耗水,場所是線粒體基質。細胞吸水時必須保證細胞液濃度高于外界溶液,而水分需通過根毛細胞吸收,然后進入皮層細胞,最后由導管運輸,故根毛細胞細胞液的滲透壓小于皮層細胞細胞液的滲透壓。(9)葉片顏色與葉片中葉綠素及其他色素的含量有關,葉綠素含量減少,則葉片變黃;所以缺水條件下由于葉綠素減少,而使丁組葉片變黃。光合作用分為光反應和暗反應,缺水導致葉綠素含量減少,吸收光能減少,光反應減弱,為暗反應提供的[H]和ATP減少,進而導致光合速率減小。(8)葉綠素存在于類囊體膜上,在嚴重缺水的環境下,丁組變黃的葉片葉綠素含量難以恢復正常,可能是嚴重缺水使葉綠體類囊體受到一定程度的破壞。本題考查光合作用的影響因素,意在考查考生對所學知識的識記和應用能力。8、Bb等位基因分離導致性狀分離卷翅基因(B)純合致死選擇①與④雜交(或②與③雜交)得到F1,F1中紅眼卷翅雌雄個體雜交得到F2,若F2中出現四種表現型,則可確定A、a與B、b不位于同一對同源染色體上;若出現其他結果,則可確定A、a與B、b位于同一對同源染色體上【解析】

根據題干信息分析,正常翅與卷翅正反交,后代為卷翅:正常翅=1:1,說明與性別無關,在常染色體上;卷翅個體相互雜交,后代為卷翅:正常翅=2:1,說明卷翅為顯性性狀,且卷翅BB純合致死,存活下來的卷翅個體的基因型可能為Bb?!驹斀狻浚?)根據分析可知,卷翅昆蟲的基因型為Bb,卷翅雌雄個體雜交,后代中出現正常翅個體等位基因分離導致性狀分離,在上述實驗中,F2卷翅:正常翅出現2:1的原因可能是卷翅基因(B)純合致死。要確定A/a和B/b是否位于同一對同源染色體上,可以利用這對性狀都是相對性狀的親本雜交,根據子二代的性狀分離比進行判斷,因此實驗過程為:選擇①與④雜交(或②與③雜交或③與④雜交)得到F1,F1中紅眼卷翅雌雄個體雜交得到F2,若F2中出現四種表現型,則可確定A/a與B/b不位于同一對同源染色體上;若現出其他結果,則可確定A/a與B/b位于同一對同源染色體上。本題主要考查基因的自由組合定律的應用,考查考生對所學知識的理解,把握知識間內在聯系的能力。9、細胞免疫、體液免疫、抗原、巨(吞)噬細胞、呈遞、淋巴因子、效應T細胞、效應B細胞(漿細胞)、記憶T細胞、記憶B細胞、抗體等腫瘤細胞表面的PD-L1PD-L1與T細胞表面的PD-1解除對T細胞的抑制,使效應T細胞對腫瘤細胞能夠發揮有效的殺傷作用如果病人甲的腫瘤細胞能大量分泌PD-L1,其體內的PD-L1濃度會高于病人乙(腫瘤細胞分泌PD-L1的量少或不分泌)。因此,相同劑量的mAb不能使甲病人體內PD-L1全部被mAb特異性結合,那么腫瘤細胞仍有可能抑制T細胞的正常功能,導致治療無明顯效果【解析】

1.正常情況下,人體組織細胞表面的PD-Ll蛋白質與T細胞表面的PD-1蛋白質結合后,可抑制T細胞的增殖和活化,根據題意和圖示可知,腫瘤細胞表面的PD-L1數量較多,更有一些類型的腫瘤細胞除了表面有PD-L1,還分泌出大量PD-L1與T細胞表面的PD-1蛋白質結合,會抑制T細胞的增殖和活化,從而抑制特異性免疫的發生,有利于腫瘤的生長和存活。2.特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:【詳解】(1)特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫,根據以上分析可知,題干中未使用過的特異性免疫過程的專業術語有:細胞免疫、體液免疫、抗原、巨(吞)噬細胞、呈遞、淋巴因子、效應T細胞、效應B細胞(漿細胞)、記憶T細胞、記憶B細胞、抗體等。(2)根據題意可知,單克隆抗體(mAb)能特異性與PD-L1結合,因此結合圖1信息可知,單克隆抗體(mAb)可以與腫瘤細胞表面的PD-L1特異性結合,阻止了PD-L1與T細胞表面的一種受體PD-1蛋白的結合,從而解除對T細胞的抑制,那么特異性免疫就能正常發揮作用,因此效應T細胞對腫瘤細胞能夠發揮有效的殺傷作用,避免腫瘤的形成。(3)根據題意可知,腫瘤細胞表面的PD-L1數量較多,更有一些類型的腫瘤細胞除了表面有PD-L1,還分泌出大量PD-L1。如果病人甲的腫瘤細胞能大量分泌PD-L1,其體內的PD-L1濃度會高于病人乙(腫瘤細胞分泌PD-L1的量少或不分泌)。因此,相同劑量的mAb不能使甲病人體內PD-L1全部被mAb特異性結合,那么部分腫瘤細胞表面的PD-L1與T細胞表面的一種受體PD-1蛋白的結合,仍有可能抑制T細胞的正常功能,T細胞功能受到抑制會影響細胞免疫和體液免疫的發生,導致治療無明顯效果。本題考查免疫的知識點,該題以T細胞的活動機制為背景,考查特異性免疫的過程以及涉及到的免疫細胞和功能,要求學生能夠通過審題和分析圖示獲取有效信息,理解T細胞的活動機制,把握T細胞表面的一種受體PD-1與腫瘤細胞表面的PD-L1蛋白之間的關系對特異性免疫的影響,掌握單克隆抗體(mAb)作用,結合題意和圖示解決問題。10、胚乳減少ɑ-淀粉酶是種子萌發過程中新合成的,而β–淀粉酶是種子中已存在的有糊粉層和無糊粉層等量適宜濃度的赤霉素溶液基因組在一定時間和空間上程序性表達(基因選擇性表達)【解析】

1、分析題圖可知,β-淀粉酶在由鈍化到活化過程中是在蛋白酶的作用下完成的,蛋白酶催化蛋白質水解,部分肽鍵斷裂。2、氨基酸是蛋白質合成的原料,為萌發的種子提供14C標記的氨基酸,可檢測新合成蛋白質的位置。3、本實驗的目的是驗證糊粉層是合成α-淀粉酶的場所,實驗的自變量是有無糊粉層,赤霉素溶液的濃度和用量是無關變量?!驹斀狻浚?)大麥種子的淀粉主要儲存在胚乳中,大麥種子萌發時,胚發育所需的營養物質主要由胚乳提供。(2)β-淀粉酶由鈍化到活化的過程中,需要蛋白酶的作用,而蛋白酶可使肽鍵斷裂,水解掉部分氨基酸,所以β-淀粉酶在由鈍化到活化過程中,其組成中氨基酸數目將減少。(3)氨基酸是蛋白質合成的原料,為萌發的種子提供14C標記的氨基

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