浙江省溫州十五校聯(lián)合體2024-2025學(xué)年高一生物下學(xué)期期末聯(lián)考試題_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE9浙江省溫州十五校聯(lián)合體2024-2025學(xué)年高一生物下學(xué)期期末聯(lián)考試題考生須知:1.本卷共8頁滿分100分,考試時(shí)間90分鐘;2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準(zhǔn)考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.全部答案必需寫在答題紙上,寫在試卷上無效:4.考試結(jié)束后,只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分,每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.雜合高莖豌豆自交后代同時(shí)出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為A.基因突變B.基因分別C.性狀分別D.不完全顯性2.藍(lán)糖通過植物細(xì)胞壁的方式是A.擴(kuò)散B.滲透C.易化擴(kuò)散D.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)3.淀粉徹底水解后得到的小分子物質(zhì)是A.二糖B.果糖C.C、H、OD.葡萄糖4.無機(jī)鹽在生命活動(dòng)中具有重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是A.磷是RuBP的組成元素B.碘參加腺苷三磷酸的合成C.鐵也是某些蛋白質(zhì)的組成成分D.血鈣含量過低,會(huì)造成哺乳動(dòng)物肌肉抽搐5.離體肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)說明肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是A.莢膜多糖B.蛋白質(zhì)C.RNAD.DNA6.下圖為染色體結(jié)構(gòu)變異示意圖。導(dǎo)致人類貓叫綜合征的緣由是7.下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是A.ATP水說明放的能量來自于高能磷酸鍵B.胞吞和胞吐過程須要ATP供應(yīng)能量C.黑暗條件下植物的細(xì)胞溶膠可以產(chǎn)生ATPD.藍(lán)細(xì)菌光合膜上光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于各種吸能反應(yīng)8.一般狀況下,動(dòng)物細(xì)胞在正常分化過程中會(huì)發(fā)生A.細(xì)胞器的種類和數(shù)量變更B.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)保持不變C.質(zhì)膜表面的粘連蛋白削減D.細(xì)胞內(nèi)核酸的種類不變9.下列關(guān)于真核生物結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是A.沒有葉綠體的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用B.沒有線粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行需氧呼吸C.核糖體可以位于細(xì)胞器的表面或內(nèi)部D.溶酶體中的酶原來存在于高爾基體中10.下圖為某DNA分子結(jié)構(gòu)片段的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.①和②可構(gòu)成一個(gè)腺苷B.圖中③處的堿基是胞嘧啶C.RNA聚合酶可斷裂圖中的氫鍵D.復(fù)制時(shí)兩條鏈均可作為模板11.下列有關(guān)遺傳與人類健康的敘述,正確的是A.遺傳病患者的基因結(jié)構(gòu)不肯定發(fā)生變更B.若夫妻雙方均患新冠肺炎,則肯定要進(jìn)行遺傳詢問C.受精至著床前后致畸的潛在危急較大D.缺乏古洛糖酸內(nèi)酯氧化酶基因的人肯定患壞血病12.為探討酶的特性,進(jìn)行了試驗(yàn),基本過程及結(jié)果如下表所示。由此說明酶A.具有高效性B.活性與pH無關(guān)C.具有專一性D.活性與溫度無關(guān)13.在“制作并視察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中,下列敘述正確的是A.解離的目的是用鹽酸使細(xì)胞裂開從而暴露出染色體B.解離后根尖需用水進(jìn)行漂洗然后再進(jìn)行染色和制片C.裝片制成后可以視察到某個(gè)細(xì)胞從分裂前期到末期的變更D.后期可以視察到分別的染色體以相同的速度分別被紡錘絲拉向兩極14.下列關(guān)于生物進(jìn)化的說法錯(cuò)誤的是A.生物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的主要緣由是全部生物都有一個(gè)共同的祖先B.自然選擇不僅是進(jìn)化的唯一因素,也是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素C.無論是自然選擇還是人工選擇,都能使種群基因頻率發(fā)生定向變更D.自然選擇作用于對個(gè)體存活和繁殖有影響的變異性狀15.下圖為細(xì)胞需氧呼吸部分過程示意圖,①、②、③為相關(guān)生理過程,下列敘述錯(cuò)誤的是A.①代表糖酵解,只在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行B.②肯定不產(chǎn)生ATP分子C.②、③代表檸檬酸循環(huán),只在線粒體中進(jìn)行D.②、③只在有氧條件下發(fā)生16.限制果蠅體色的基因位于常染色體上。在試驗(yàn)室里的一個(gè)果蠅種群中,10%的果蠅體色為黑色,體色為棕色的果蠅中純合子占1/3,該果蠅種群中限制黑色的基因的頻率為A.10%B.20%C.40%D.60%17.用放射性60Co處理花生種子后,篩選出一株抗病植株,取其花粉經(jīng)離體培育得到若干單倍體植株。下列敘述正確的是A.放射性誘發(fā)的基因突變,可以確定花生的進(jìn)化方向B.用花粉離體培育獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性C.若培育得到的單倍體植株中抗病植株占50%,則突變植株為純合子D.花粉經(jīng)離體培育得到單倍體植株過程發(fā)生了減數(shù)分裂18.對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)患某遺傳病的女兒和一個(gè)正常的兒子(相關(guān)基因用A/a表示),若這個(gè)兒子與一個(gè)該病攜帶者的女性結(jié)婚,他們所生子女中A.正常兒子基因型是AaB.出現(xiàn)患病者是由于基因重組C.男女患病概率不相同D.患病女兒的可能性是1/1219.為了探究水培文竹影響汲取某離子的因素,將三組生理狀態(tài)相同的文竹幼根分別培育在含有相同培育液的密閉培育瓶中,一段時(shí)間后,測定根汲取M離子的量。培育條件及試驗(yàn)結(jié)果見下表:

下列說法錯(cuò)誤的是A.組1和組2說明文竹幼根汲取M離子須要消耗能量B.組1和組3說明合適的溫度有利于文竹幼根汲取M離子C.組2和組3說明文竹幼根汲取水分子比M離子多D.20.血友病男患者的一個(gè)正常次級精母細(xì)胞處于著絲粒剛分裂時(shí),該細(xì)胞可能存在A.兩條X染色體,一個(gè)致病基因B.兩條Y染色體,沒有致病基因C.X、Y染色體各一條,一個(gè)致病基因D.X、Y染色體各一條,沒有致病基因21.一群增殖中的細(xì)胞被一種與DNA結(jié)合會(huì)有熒光的染料染色,使熒光量干脆與每個(gè)細(xì)胞的DNA量成正比,為了測出每個(gè)細(xì)胞的DNA含量,細(xì)胞通過流式細(xì)胞儀,該儀器可檢測到單個(gè)細(xì)胞的熒光量。給出的細(xì)胞DNA含量的數(shù)值繪制如下圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.A峰中細(xì)胞的DNA未復(fù)制B.S期細(xì)胞位于兩峰之間C.B峰是處于有絲分裂期的細(xì)胞D.A峰對應(yīng)細(xì)胞周期中最長的時(shí)期22試驗(yàn)是生物學(xué)家對生命現(xiàn)象探討的重要方法,下列對有關(guān)試驗(yàn)的分析正確的是A.孟德爾通過視察豌豆花色的遺傳發(fā)覺遺傳因子限制著花色的遺傳B.模擬兩對相對性狀的雜交試驗(yàn)中F1產(chǎn)生配子時(shí),可打算等量標(biāo)有“YR、Yr、yR、yr”的卡片C.制作含有20對堿基的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型須要制作40個(gè)脫氧核糖、10個(gè)腺嘌呤D.減數(shù)分裂模型的制作探討中,用鐵絲把顏色和長短一樣的兩個(gè)染色單體并排扎在一起可模擬后期Ⅰ染色體23.選用某植物的野生型品系和突變型品系(突變型品系固定CO2酶的活性顯著高于野生型)幼苗進(jìn)行了試驗(yàn),結(jié)果如圖所示:下列相關(guān)敘述正確的是A.試驗(yàn)須要分別用紅光、藍(lán)光、綠光、白光進(jìn)行處理該植物B.A.B曲線分別為野生型品系和突變型品系C.光強(qiáng)度低于P時(shí),曲線A低于曲線B的緣由可能是光合色素含量低D.從P點(diǎn)突然增大光強(qiáng)度,短時(shí)間內(nèi)曲線B所對應(yīng)植物葉肉細(xì)胞中RuBP含量下降24.如圖為某基因型AaBb的雄性動(dòng)物的一個(gè)減數(shù)分裂過程中的細(xì)胞。在不考慮變異的狀況下,下列敘述正確的是A.該細(xì)胞含有4套完整的遺傳信息,即4個(gè)染色體組B.該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的染色體組數(shù)可能是1、2、4C.該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞,基因型為AaBbD.若用適量秋水仙素處理該細(xì)胞,染色體的著絲粒將無法分裂25.人的19號染色體上的H、h基因和9號染色體上的IA、IB、i基因共同限制人類ABO血型,基因與抗原的對應(yīng)關(guān)系如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.IA和IB基因之間的關(guān)系為共顯性B.限制人類ABO血型的基因型共有18種C.HHIAIB和hhii的個(gè)體婚配,子代血型有2種D.AB型的夫婦生了1個(gè)O型的兒子,丈夫的基因型為HHIAIB非選擇題部分二、非選擇題(本大題共6小題,共50分)26.(7分)1970年,科學(xué)家進(jìn)行了聞名的人鼠細(xì)胞融合試驗(yàn)(如下圖所示):先通過一些方法使人和小鼠的細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞,再用綠色熒光染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,起先時(shí),融合的細(xì)胞一半呈現(xiàn)綠色,一半呈現(xiàn)紅色。在37oC下培育40min后,兩種顏色的熒光在整個(gè)細(xì)胞中都呈勻稱分布。回答下列問題:(1)試驗(yàn)說明細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)是呈狀態(tài)的。(2)組成蛋白質(zhì)的主要元素有,正確的是各種蛋白質(zhì)表現(xiàn)其特有的生物學(xué)活性所必需的。假如培育溫度超過37℃,蛋白質(zhì)生物學(xué)活性會(huì)。(3)組成人和小鼠的細(xì)胞膜最基本的部分是,兩種細(xì)胞能融合成一個(gè)細(xì)胞,說明細(xì)胞膜具有性,同時(shí)由于細(xì)胞膜中含有,這種特性又是受限的。27.(8分)肽鏈的形成和延長如下圖所示,回答下列問題:(1)圖中①表示,該結(jié)構(gòu)是由層膜構(gòu)成的細(xì)胞器。③中UAG稱為,④表示。(2)圖中②是由DNA分子中的一條鏈經(jīng)產(chǎn)生的,該過程須要酶催化。(3)經(jīng)過圖示過程合成了一條具有1000個(gè)氨基酸的肽鏈,其中該肽鏈氨基的數(shù)目至少是個(gè),須要③最多是種。28.(8分)光合作用是植物利用太陽能生產(chǎn)有機(jī)物的過程,是地球上有機(jī)物和大多數(shù)能量的來源。(1)高等植物葉肉細(xì)胞中的葉綠素全部位于,類胡蘿卜素與葉綠素在元素組成上的區(qū)分是。除植物外,還有(填生物名稱)也能實(shí)現(xiàn)利用太陽能生產(chǎn)有機(jī)物。(2)卡爾文循環(huán)中二氧化碳的受體是。位于葉綠體膜上的磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是聯(lián)系葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)與葉綠體基質(zhì)之間的重要“橋梁”,通過不斷將光合產(chǎn)物自葉綠體基質(zhì)運(yùn)出和不斷向葉綠體基粒供應(yīng)合成ATP的,保障著光合作用的進(jìn)行。同時(shí),通過磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的調(diào)控,植物可有效地調(diào)整細(xì)胞內(nèi)蔗糖和淀粉的合成。(3)在光強(qiáng)超過光飽和點(diǎn)的晴天中午,葉片萎蔫、氣孔導(dǎo)性下降,導(dǎo)致,此時(shí),植物起動(dòng)保護(hù)機(jī)制,如植物常通過來避開強(qiáng)光直射、葉片表面的蠟質(zhì)層和表皮毛等可反射光,以避免汲取過多的光。29.(8分)某同學(xué)依據(jù)所學(xué)學(xué)問構(gòu)建了果蠅(2n=8)的三種有關(guān)模型。圖1表示某分裂過程中某時(shí)期分裂圖像模型,圖2表示染色體與核DNA數(shù)目比的變更關(guān)系模型,圖3是不同時(shí)期細(xì)胞的核DNA相對含量、染色體和染色單體數(shù)目模型。回答下列問題:(1)圖1細(xì)胞名稱是,處于期,細(xì)胞中同源染色體有對,該細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的_段。(2)圖2中AB段主要消耗的原料是。BC段中DNA穩(wěn)定性較差,易出現(xiàn)增加、缺失或替換。(3)圖3(填“能”或“不能”)對應(yīng)圖1中的相關(guān)數(shù)目。圖3對應(yīng)的細(xì)胞中(填“一定”或“不肯定”)發(fā)生基因的自由組合。30.(9分)某雌雄同株異花植物的籽粒顏色受兩對基因A(a)和B(b)限制,這兩對基因與籽粒顏色的關(guān)系如圖所示。籽粒非甜味與甜味則受基因D(d)限制。上述三對基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有紅色甜味純合子和白色非甜味(aaBBdd)的種子,欲培育純合紫色甜味品種。回答下列問題:(1)基因A的載體是_,基因具有遺傳信息的雙重功能。(2)就籽粒顏色分析,白色籽粒雜合子的基因型是。(3)若采納雜交育種,該植株的優(yōu)勢是,培育時(shí)要從F2代中獲得紫色甜味品種連續(xù)自交的緣由是,F(xiàn)2紫色甜味品種中雜合子概率是。(4)若采納單倍體育種,該過程涉及的原理有。請用遺傳圖解表示其過程(說明:選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型)。31,(10分)對下列生物學(xué)試驗(yàn)完善試驗(yàn)分析,試驗(yàn)思路、問題探討。(1)用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌試驗(yàn)中,培育溫度、離心時(shí)間等是本試驗(yàn)的。試驗(yàn)中上清液出現(xiàn)放射性的緣由是(2)探討發(fā)覺,濃茶湯中的主要成分簡單氧化、絡(luò)合,造成茶湯褐變,形成沉淀,影響其外觀和品質(zhì)。單寧酶可通過催化其中物質(zhì)的分解來降低濃茶湯的渾濁度。為探究單寧酶作用的最適溫度,請完善以下試驗(yàn)思路和問題探討。(要求與說明:溫度處理用水浴實(shí)現(xiàn),詳細(xì)操作不作要求;試驗(yàn)條件相宜;試驗(yàn)持續(xù)時(shí)間合適)試驗(yàn)思路:①將的單寧酶與濃茶湯分別裝于不同的試管中,。②將步驟①。③_,本操作應(yīng)在白色背景板前進(jìn)行。問題探討:①分析單寧酶的化學(xué)本質(zhì)是否為蛋白質(zhì),可以采納試劑進(jìn)行檢測。②超過肯定溫度后,單寧酶不能再降低濃茶湯的渾濁度,緣由是。2024學(xué)年其次學(xué)期溫州十五校聯(lián)合體期末聯(lián)考高一年級生物學(xué)科參考答案一、選擇題題號12345678910答案CADBDAD

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