2024-2025學年河北省正定縣第七中學高三生物試題復習第三套試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學年河北省正定縣第七中學高三生物試題復習第三套試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列相關實驗中涉及“分離”的敘述正確的是()A.植物細胞質壁分離實驗中,滴加0.3g/mL蔗糖溶液的目的是使原生質層與細胞壁分離B.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗中,離心的目的是將T2噬菌體中DNA與蛋白質分離C.觀察根尖分生組織細胞有絲分裂實驗中,可以觀察到同源染色體彼此分離現象D.綠葉中色素提取和分離實驗中,分離色素的原理是不同色素在無水乙醇中溶解度不同2.研究發現四環素類抗生素有與細菌核糖體結合能力強。對人類副作用小等優點,結合下圖分析,說法錯誤的是()A.若a過程出現差錯,必然引起蛋白質結構改變B.四環素通過抑制蛋白質的合成起到抗菌效果C.c過程需要逆轉錄酶,e過程需要RNA復制酶D.四環素可能對細菌的a、b過程也有一定的影響3.某人由溫暖的室內來到寒冷戶外,其散熱量、產熱量與出戶前比較,下列敘述正確的是()A.散熱量增加,產熱量增加B.散熱量增加,產熱量減少C.散熱量減少,產熱量增加D.散熱量減少,產熱量減少4.某湖泊中存在食物鏈浮游植物→浮游動物→魚類,該湖泊由于環境污染導致魚類和浮游動物大量死亡,進一步加劇了湖泊的污染,據此下列說法中正確的是()A.環境污染導致魚類死亡,魚類腐爛后的尸體會加速環境污染屬于正反饋調節B.若該生態系統中浮游植物瘋長,會使魚類獲得的能量增多,數量增加C.未受污染時,該湖泊中各生物的數量關系為魚類>浮游動物>浮游植物D.魚類每增加1kJ的能量,至少需要浮游植物提供100kJ的能量5.赫爾希和蔡斯進行了驗證DNA是噬菌體遺傳物質的實驗。下列相關說法錯誤的是()①將大腸桿菌細胞分別放在含放射性同位素35S或32P的培養基中培養②將大腸桿菌細胞放在含放射性同位素35S和32P的培養基中培養③用T2噬菌體分別侵染被35S或32P標記的大腸桿菌使T2噬菌體分別被35S或32P標記④噬菌體侵染大腸桿菌的實驗過程:吸附→注入→復制→組裝→釋放⑤用35S或32P標記噬菌體DNA的實驗方法叫熒光標記法⑥用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗結果中,上清液理論上不含放射性,因噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內⑦赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質A.①④⑥ B.②③⑤ C.④⑥⑦ D.②⑤⑦6.生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌的實驗,下列敘述錯誤的是()A.a中放射性與②過程有關B.理論上b中不應具有放射性C.若b中有放射性,可能與①過程培養時間過長有關D.上述實驗過程不能證明DNA是遺傳物質二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)果蠅的四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。如圖是某雄果蠅的四對等位基因在染色體上的分布情況。在不考慮交叉互換的前提下,回答下列問題:(1)圖中所示個體與每對基因都雜合的雌果蠅雜交,觀察子代中的眼色和眼型,如果將兩對基因所控制每種表現型中的性別比例做統計,統計結果分別是__________和__________(2)圖中能與B、b基因進行自由組合的基因包括__________,如用該果蠅與表現型不同的個體雜交,只考慮位于常染色體上的三對等位基因,出現的表現型及比例為__________。(3)用基因型為RRXeY和rrXEXE的親本進行雜交,子代中除了有眼雌雄果蠅外,還發現了一只無眼雌果蠅。為分析無眼基因與控制眼粗細或眼顏色的基因是否位于一對同源染色體上,將該無眼雌果蠅與同時產生的雜交子代的雄果蠅雜交,F1性狀分離比如下:F1細眼:粗眼紅眼:白眼1/2有眼3:13:11/2無眼//從實驗結果推斷,果蠅無眼基因與控制眼的粗細或眼的顏色的基因________(填是或不是)位于一對同源染色體上,判斷依據是_______________________________。8.(10分)回答一下(一)(二)兩個小題:(一)某農科所欲利用土壤中的枯草桿菌生產α-淀粉酶,以下圖所示的實驗過程從土壤中提取和培養枯草桿菌:(1)圖中物質A為_____________,B過程應盡量取土壤浸出液的_____________;若要統計每克土壤樣品中的活菌數目,宜用保存在______________________中的玻璃刮刀將菌種涂布接種到LB固體平板培養基上培養后計數。(2)α-淀粉酶的最適溫度是__________________,若用____________法將α-淀粉酶固定在石英砂上,能增加其作用的穩定性。(3)利用微生物生產酶制劑是一種常用的生物技術,如利用________________________可以生產果膠酶。(4)關于酶的應用問題正確的是________A.固定化酶技術都是用物理方法將酶固定在某種介質上,可防止酶制劑性質改變B.將α-淀粉酶用吸附法固定在石英砂上,淀粉溶液流過固定化酶柱后,可被分解成葡萄糖C.能使最多的水果成分溶解或分散在果汁中的條件,就是制作果汁的最佳條件D.乙醇是一種有機溶劑,果膠是有機物,所以果膠能溶于乙醇(二)科學家通過轉基因技術獲得了含人生長激素基因的奶牛,若要加速轉基因奶牛的繁育,可以對此奶牛進行克?。ㄈ缦聢D所示),請回答:(1)下列有關通過轉基因技術獲得含人生長激素基因的奶牛過程的敘述,正確的是_______A.人生長激素基因轉入奶牛體細胞前先要與載體DNA分子連接形成重組DNA分子B.受體細胞一般選擇受精卵,可以使用氯化鈣處理增大細胞膜的通透性C.含有生長激素基因的受體細胞可以通過胚胎體外培養形成一個個體D.含有人生長激素基因的轉基因奶牛都可以表達人生長激素(2)在轉基因奶??寺》敝尺^程中,選取卵母細胞的主要原因是,其細胞質具有_____________的功能。獲得重組細胞后,通常將其培養發育到__________時期再進行移植。為快速繁殖此轉基因奶牛,可將培養獲得的重組胚胎進行____________處理。(3)目前,_______________是胚胎工程中獲得后代的唯一方法,除此之外,圖示轉基因奶牛培育過程中還用到了___________________、_______________________等現代生物技術。9.(10分)果蠅的紅眼基因(R)、白眼基因(r)、直剛毛基因(S)、焦剛毛基因(s)均位于X染色體上。甲同學用一只紅眼焦剛毛的雌果蠅與一只紅眼直剛毛的雄果蠅雜交,得到162只子代,其中紅眼果蠅92只,白眼果蠅29只,無眼果蠅41只。回答下列問題:(1)甲同學認為無眼果蠅的出現不可能是基因突變造成的,原因是_______________________。(2)甲同學對實驗結果的假設是“有眼/無眼受到一對基因的控制,且位于常染色體上”,為了驗證這一假設,測交組合是_________________________________________________。(3)若上述假設成立,無眼基因用D或d表示,則親本雌雄果蠅的基因型分別是_____________、___________,子代出現有眼/無眼、直剛毛/焦剛毛這兩對性狀的表現型和比例為_________。10.(10分)很多植物的提取物可營養皮膚,作為美容添加劑應用于化妝品行業。請回答下列有關植物有效成分提取的問題:(1)若要提取的植物有效成分化學性質穩定,難溶于水,易溶于________,則可采用水蒸氣蒸餾法提取,這是利用________將________較強的植物芳香油攜帶出來,形成混合物。在混合物中,加入_________可使油水出現明顯分層,分離得到的油層應加入_________進行除水。(2)在用水蒸氣蒸餾法提取的過程巾,許多因素都會影響提取物的品質,例如_____________,會導致產品的品質比較差。如果要提高提取物的晶質,就需要延長_________。(3)如果通過萃取法提取植物有效成分,為防止有效成分在高溫下分解,應選擇________的萃取劑萃取。11.(15分)根據材料回答問題:材料一:科學家研究發現新型冠狀病毒S蛋白(Spikeprotein,刺突蛋白)可與宿主細胞的病毒受體結合,是決定病毒入侵易感細胞的關鍵蛋白。(1)以S蛋白作為______可制備單克隆抗體生產快速檢測新冠病毒的試劑盒。單克隆抗體制備過程中有兩次篩選,第一次篩選的目的是得到______________________的雜交瘤細胞,該雜交瘤細胞還需進行_____________________________________,經過多次篩選,就可獲得足夠數量的能分泌所需抗體的雜交瘤細胞。材料二:新型冠狀病毒核酸檢測采用熒光定量PCR儀,通過檢測熒光信號的累積(以Ct值表示)來確定樣本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遺傳物質為RNA,科學家先將病毒RNA逆轉錄,再將得到的cDNA進行多聚酶鏈式反應擴增得到了大量DNA片段(如圖所示)。(2)在上述技術中,用到的酶有_______________________________(至少寫出兩種)。(3)科學家已測出新冠病毒的核酸序列,據圖分析,Ⅰ、Ⅱ過程需要根據病毒的核苷酸序列設計__________。過程Ⅱ中以cDNA為模板經過_____________________三步循環擴增得到多個DNA片段,第____次復制后就能獲得兩條鏈等長的DNA序列。(4)采集新冠肺炎疑似患者的咽部細胞樣本提取核酸進行上述PCR過程,每一個擴增出來的DNA序列,都可與預先加入的一段熒光標記探針結合,產生熒光信號,擴增出來的靶基因越多,觀察到的Ct值就越_____________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解析】

1.葉綠體色素的提取和分離實驗:

①提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。

②分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢。

2.把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質溶液中,當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分子就透過原生質層進入到外界溶液中,使原生質層和細胞壁都出現一定程度的收縮。由于原生質層比細胞壁的收縮性大,當細胞不斷失水時,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,也就是逐漸發生了質壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分子就通過原生質層進入到細胞液中,發生質壁分離的細胞的整個原生質層會慢慢地恢復成原來的狀態,使植物細胞逐漸發生質壁分離復原。

3.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質?!驹斀狻緼、植物細胞質壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的作用是使原生質層與細胞壁分離,A正確;

B、T2噬菌體侵染細菌實驗,離心的目的讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒,而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌,B錯誤;

C、根尖分生組織細胞有絲分裂過程中,沒有同源染色體的分離,同源染色體的分離發生在減數分裂過程中,C錯誤;

D、分離色素原理是:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,溶解度大,擴散速度快;溶解度小,擴散速度慢,從而分離色素,D錯誤。

故選A。本題考查了生物學中的相關實驗,觀察葉綠體中色素的提取和分離、觀察植物細胞質壁分離和復原、觀察植物細胞的有絲分裂、噬菌體侵染細菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。2、A【解析】

考查中心法則及其發展。生物體內遺傳信息傳遞的一般規律是中心法則。(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制。(2)可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質即遺傳信息的轉錄和翻譯,后來,中心法則又補充了遺傳信息RNA流向RNA和RNA流向DNA兩條途徑?!驹斀狻緼、DNA復制中發生差錯會導致基因突變,但由于密碼子的簡并性,其編碼的蛋白質結構不一定改變,A錯誤;B、四環素類抗生素與細菌胞內核糖體結合能力強,對蛋白質的合成會有抑制作用,B正確;C、c過程為逆轉錄過程,該過程需要逆轉錄酶,e過程為RNA復制,需要RNA復制酶的催化,C正確;D、四環素類抗生素與細菌核糖體結合力強,因而影響了酶的合成,而a、b過程都需要大量的酶參與才能發生,所以對其也會有一定的影響,D正確。故選A。3、A【解析】

恒溫動物在低溫環境中要及時減少散熱,增加產熱,而在高溫環境中要減少產熱,增加散熱,這樣才能維持體溫相對穩定。人是恒溫動物,體溫是相當穩定的。人體在安靜時主要由內臟、肌肉、腦等組織的代謝過程釋放熱量。人體主要是依靠增加肌肉活動來增加熱量的,因為骨骼肌收縮時能釋放大量的熱。在寒冷環境中,寒冷刺激皮膚冷感受器引起骨骼肌不由自主地反射性收縮,這便是戰栗。溫度越低,戰栗越強,釋放熱量越多,因而可保持體溫不變。同時,全身脂肪代謝的酶系統也被激活起來,脂肪被分解、氧化,釋放熱量。人體也和無機物一樣,通過傳導、輻射、對流、蒸發等物理方式散熱。物理散熱都發生在體表,故皮膚是主要的散熱器官?!驹斀狻坑煞治隹芍?,人是恒溫動物,體溫是相對穩定的,恒定體溫的維持是產熱與散熱處于動態平衡的結果,當人體處于寒冷環境中時,由于散熱量增加,體內的產熱量也要增加,此時機體的調節為:寒冷刺激皮膚冷感受器引起骨骼肌不由自主地反射性收縮,這便是戰栗。溫度越低,戰栗越強,釋放熱量越多,因而可保持體溫不變。同時,全身脂肪代謝的酶系統也被激活起來,脂肪被分解、氧化,釋放熱量,因此,當人由溫暖的室內來到寒冷戶外,其散熱量、產熱量與出戶前比較表現為散熱量增加,產熱量增加,即A正確。故選A。4、A【解析】

(1)生態系統的生物多樣性越多,自我調節能力就越強,生態系統的抵抗力穩定性也就越強,恢復力穩定性就越弱。(2)生態系統自我調節能力的基礎是負反饋調節。【詳解】A、環境污染導致魚類死亡,魚類腐爛后的尸體會加速環境污染,這種調節方式會導致生態系統偏離穩態,屬于正反饋調節,A正確;B、若水體富營養化,會導致浮游生物瘋長,最終使得魚的數量減少,B錯誤;C、未受污染時生態系統各生物的數量關系為魚類<浮游動物<浮游植物,C錯誤;D、魚類每增加1kJ的能量,至少需要浮游植物提供25kJ的能量,D錯誤。故選A。5、D【解析】

T2噬菌體侵染細菌的實驗:(1)研究者:1952年,赫爾希和蔡斯。(2)實驗材料:T2噬菌體和大腸桿菌等。(3)實驗方法:放射性同位素標記法。(4)實驗思路:S是蛋白質的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質,直接單獨去觀察它們的作用。(5)實驗過程:首先用放射性同位素35S標記了一部分噬菌體的蛋白質,并用放射性同位素32P標記了另一部分噬菌體的DNA,然后,用被標記的T2噬菌體分別去侵染細菌,一段時間后攪拌、離心,檢測上清液和沉淀物的放射性。簡單過程為:標記細菌→標記噬菌體→用標記的噬菌體侵染普通細菌→攪拌離心。(6)分析:測試的結果表明,噬菌體的蛋白質并沒有進入細菌內部,而是留在細菌的外部,噬菌體的DNA卻進入了細菌體內,可見,噬菌體在細菌內的增殖是在噬菌體DNA的作用下完成的。(7)結論:在噬菌體中,親代和子代間具有連續性的物質是DNA,即子代噬菌體的各種性狀是通過親代DNA傳給后代的,DNA才是真正的遺傳物質。【詳解】①②分別標記噬菌體的DNA和蛋白質,要先分別標記大腸桿菌,即將大腸桿菌細胞分別放在含放射性同位素35S或32P的培養基中培養,①正確,②錯誤;③用T2噬菌體分別侵染被35S或32P標記的大腸桿菌使T2噬菌體分別被35S或32P標記,③正確;④噬菌體侵染大腸桿菌的實驗過程:吸附→注入→復制→組裝→釋放,④正確;⑤用35S或32P標記噬菌體DNA的實驗方法叫放射性同位素標記法,⑤錯誤;⑥用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗結果中,上清液理論上不含放射性,因噬菌體已將含32P的DNA全部注入到大腸桿菌內,⑥正確;⑦赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明了DNA是噬菌體的遺傳物質,⑦錯誤。綜上②⑤⑦錯誤。故選D。6、C【解析】

1.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。2.上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:①用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:a.保溫時間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內,經離心后分布于上清液中,使上清液出現放射性。b.保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代,經離心后分布于上清液中,也會使上清液的放射性含量升高。②用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質外殼吸附在細菌表面,隨細菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現少量的放射性。【詳解】A、35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼,噬菌體侵染細菌時,蛋白質外殼沒有進入細菌,經②過程攪拌離心后含35S的蛋白質外殼分布在上清液中,所以a中放射性與②過程有關,A正確;B、35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼,蛋白質外殼不進入細菌細胞中,所以離心后,理論上b中不應具有放射性,B正確;C、35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼,噬菌體侵染細菌時,蛋白質外殼留在外面,經攪拌后與細菌分開,所以若b中含有放射性,說明攪拌不充分,與培養時間過長無關,C錯誤;D、由于蛋白質外殼沒有進入細菌,又沒有標記噬菌體DNA的組做對照,所以不能證明DNA是遺傳物質,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、紅眼中雌:雄=2:1,白眼均為雄性細眼和粗眼中雌雄比例均為1:1R和r、E灰身殘翅細眼:灰身殘翅粗眼:黑身長翅細眼:黑身長翅粗眼=1:1:1:1不是表中有眼果蠅中細眼與粗眼、紅眼與白眼的比例均為3:1【解析】

該題重點考察了基因的自由組合定律以及伴性遺傳的問題,當兩對等位基因位于非同源染色體時遵循基因的自由組合定律,所以眼形和眼色遵循自由組合定律。能通過基因的基本規律繪制遺傳圖解是本題的解題關鍵。【詳解】(1)E和e為位于X染色體上的基因,該雜交組合下,不同表現型中雌雄的比例有可能不等,位于常染色體5、6號染色體上的R和r基因,控制的表現型在雌雄中表現機會相同;(2)V/v與B/b處于同一條染色體上,減數分裂時不能進行自由組合,而R/r及E與B/b處于非同源染色體上,表現為自由組合;題干已說明不考慮交叉互換,因此,Bv、bV在一起傳遞,與R/r之間表現為自由組合,所以子代表現型及比例為灰身殘翅細眼:灰身殘翅粗眼:黑身長翅細眼:黑身長翅粗眼=1:1:1:1;(3)表中無眼時不出現眼的細粗和紅白,如果兩對基因位于一對同源染色體上,則兩對基因間不能自由組合,有眼中細眼和粗眼、紅眼和白眼就不會呈現3:1的分離比。該題的難點在于分析的基因對數較多,自由組合的情況較復雜,考慮到自由組合定律是建立在分離定律的基礎上的,因此先拆分成一對基因的分離定律再解決自由組合的問題就是本題的突破難點。所以在最后一問中考慮到兩個親本的雜交后代中有眼個體中每一對基因的雜交比均符合3:1的分離比,可以推斷無眼基因并沒有干擾這對基因的雜交,可以讓學生判定為不連鎖的兩對基因。8、無菌水懸液70%酒精50-75℃吸附黑曲霉和蘋果青霉CA調控細胞核發育(早期)囊胚胚胎分割胚胎移植核移植胚胎體外培養【解析】

基因工程是狹義的遺傳工程,基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因(即目的基因)在宿主細胞中穩定高效地表達。為了實現基因工程的目標,通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細胞等基本要素,并按照一定的程序進行操作,它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成,重組DNA導入受體細胞也稱(宿主)細胞、篩選含有目的基因的受體細胞和目的基因的表達等幾個方面?;虮磉_載體的構建(即目的基因與運載體結合)是實施基因工程的第二步,也是基因工程的核心。其構建目的是使目的基因能在受體細胞中穩定存在,并且可以遺傳給下一代,同時,使目的基因能夠表達和發揮作用。胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術。包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干細胞培養等技術。胚胎工程的許多技術,實際是在體外條件下,對動物自然受精和早期胚胎發育條件進行的模擬操作?!驹斀狻浚ㄒ唬?)為了盡量減少雜菌污染,圖中物質A為無菌水。因為細菌密度較小,常處于懸浮液中,因此B過程應盡量取土壤浸出液的懸液。玻璃刮刀是涂布工具,使用之前需用高壓蒸汽滅菌,使用前浸泡在70%酒精中。(2)α-淀粉酶的最適溫度是50-75℃。用吸附法將α-淀粉酶固定在石英砂上,使其不溶于水,能增加其作用的穩定性。(3)黑曲霉和蘋果青霉富含果膠酶,可以用來生產果膠酶。(4)A、固定化酶技術是使用物理或化學方法將酶固定在某種介質上,A錯誤;B、淀粉在α-淀粉酶的作用下可被分解成糊精,B錯誤;C、能使最多的水果成分溶解或分散在果汁中的條件,就是制作果汁的最佳條件,C正確;D、果膠不溶于乙醇,這是鑒別果膠的一種較好的方法,D錯誤。故選C。(二)(1)A、單獨的基因不穩定易丟失,人生長激素基因轉入奶牛體細胞前先要與載體DNA分子連接形成重組DNA分子,A正確;B、受體細胞一般選擇受精卵,可以使用氯化鈣處理增大細胞壁的通透性,B錯誤;C、受目前的技術限制,胚胎體外培養不能形成一個個體,C錯誤;D、生長激素產生于腺垂體,不是所有細胞都可以產生,D錯誤。故選A。(2)在轉基因奶牛克隆繁殖過程中,由于卵母細胞的細胞質具有調控細胞核發育的功能,因此常選用卵母細胞作為受體細胞。為了提高移植成功率,通常將其培養發育到(早期)囊胚時期再進行移植。為快速繁殖此轉基因奶牛,可將培養獲得的重組胚胎進行胚胎分割處理,可得到多頭遺傳物質相同的奶牛。(3)目前,胚胎移植是胚胎工程中獲得后代的唯一方法,除此之外,圖示轉基因奶牛培育過程中還用到了核移植、胚胎體外培養等現代生物技術。熟悉基因工程和胚胎工程的原理及操作是解答本題的關鍵。9、基因突變具有低頻率性無眼果蠅和異性有眼(紅眼或白眼)果蠅DdXRsXrsDdXRSY雌性紅眼∶雄性紅眼∶雄性白眼=2∶1∶1,雌性全為直剛毛,雄性全為焦剛毛【解析】

1、根據雜交結果,子代中紅眼果蠅∶白眼果蠅∶無眼果蠅=9∶3∶4;2、基因突變具有不定向性、普遍性和低頻率性?!驹斀狻浚?)無眼果蠅在子代的比例為41/162,基因突變具有低頻率性,所以無眼果蠅的出現不可能是基因突變造成的。(2)如果有眼/無眼受到一對基因的控制,且位于常染色體上,可以選擇無眼果蠅和異性有眼(紅眼、白眼)果蠅雜交,子代中如果有眼∶無眼=1∶1,則說明假設成立。(3)子代中有眼∶無眼=3∶1,并且一只紅眼焦剛毛的雌果蠅與一只紅眼直剛毛的雄果蠅雜交,子代出現了白眼,所以其基因型是DdXRsXrs和DdXRSY;親代雜交常染色體上交配結果DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,X染色體交配結果,XRSXRs,XRSXrs,XRsY,XrsY,所以雌性紅眼∶雄性紅眼∶雄性白眼=2∶1∶1,雌性全為直剛毛,雄性全為焦剛毛。本題需要結合伴性遺傳的規律進行分析。熟記各種比例可以快速的分析基因型。10、有機溶劑水蒸氣揮發性氯化鈉無水硫酸鈉蒸餾溫度太高、時間太短蒸餾時間低沸點【解析】

植物有效成分提取的方法:蒸餾法、萃取法、壓榨法,選擇提取有效成分的方法要根據有效成分的性質及原料的特點進行選擇。對于一些化學性質穩定、難溶于水、易溶于有機溶劑、揮發性較強的物質一般選用水蒸氣蒸餾法,其原理是利用水蒸氣將揮發性較強的物質攜帶出來,形成油水混合物,再分離油層和水層。有些物質易溶于有機溶劑、化學性質不太穩定,用水蒸氣蒸餾有效成分容易分解或蒸餾法容易出現原料焦糊的,常選用萃取法,萃取的原理是用有機溶劑溶解植物有效成分,然后揮發掉有機溶劑得到粗品?!驹斀狻浚?)要提取的植物有效成分化學性質穩定,難溶于水,易溶于有機溶劑,可采用蒸餾法,原理是利用水蒸氣將揮發性較強的物質攜帶出來,形成油水混合物,在混合物中加入氯化鈉,促進油水分層;然后用分液漏斗分離油層,油層中含有少量水分,可以加入無水硫酸鈉進行除

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