廣西梧州市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期中考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫字詞。和

午

新

呼水

愛

視

黑

2、填空題（每題2分共5題）1）.詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。

冰心在《繁星》中說：“這些事——是________的回憶。”“心中的風雨來了，________________。”艾青曾說：“詩是人類________，詩給人類________。”2）.把下列詞語補充完整，并根據要求填空。臨_____不_____心急_______炊煙_______鐵_____成_____車_____馬_____燈火_______（1）大城市_________、_________，處處都是繁華的景象。入夜，華燈初上，這里顯得格外璀璨。

（2）面對困難與挑戰，要時刻提醒自己不能_________，而是要_________，方可戰勝一切。3）.根據所學內容填空。

（1）_____，孰能無惑？

（2）一場秋雨一場寒，_____。

（3）_____，謬以千里。

（4）_____，天下誰人不識君？

（5）女娃游于東海，_____，故為精衛，_____，以埋于東海。

（6）看道邊李樹多子折枝，_____，_____。4）.根據課文內容填空。

（1）詩詞，耐人尋味。《四時田園雜興（其二十五）》中的“____________，____________”描繪出了色彩絢爛的田園之景；《宿新市徐公店》中的“____________，____________”讓我們仿佛看到了菜花盛開、兒童愉快奔跑的場景；《芙蓉樓送辛漸》中的“____________，____________”蘊含著詩人純潔、正直的品格。

（2）故事，代代流傳。車胤“家貧_________”，但是他恭勤不倦，“夏月則____________以照書，_________焉”，最終博學多通。這樣勤奮踏實的求學精神值得我們學習。

（3）美景，令人陶醉。詩人看到的世界是綠色的；刮的風是綠的，___________，___________，陽光也是綠的。所有的綠集中起來，_________，重疊在一起，靜靜地__________……5）.填空

名言警句令人終身受益：“天行健，________”告訴我們做人要自立自強；“一日讀書一日功，________”告訴我們讀書要持之以恒。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列哪一個選項不適合用“鴉雀無聲”來形容？（）A．考場B．圖書館C．冬天的山林D．開業的超市2）.下列句子中加點部分的表述不同于其他三項的一項是（

）A．有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。B．如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上。C．地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力。D．火箭宛若一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。3）.下列詩句不屬于送別詩的是（

）A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B．醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？C．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？D．寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。(用加點詞語寫句子)

_____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

蒙蒙的

點蒼山

一塘

剪秋羅

隆隆的

薄

霧

一堵

銀

毯

細細的

響

聲

一穗

新

谷

高高的

溪

水

一塊

水

墻2）.根據課文內容連一連。

綺麗的

絲綢

飛過

長發

明潔的

低語

裹著

天空

纖細的

朝霞

披著

白云

6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序

________比天空的景色更壯觀。

________夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。

________那照在浪峰的霞光又紅又亮，滾動著，使人贊嘆。

________大海被霞光染成了紅色。

________當一排排波浪涌起的時候。2）.給下列句子排序

________小草偷偷地從土里鉆了出來，桃花含苞，柳樹抽出了芽。

________樹叢下，小河歡笑著向沼澤地流去。

________大地蘇醒了，春天來了。

________在這明媚的春天，一切都充滿了希望和生機。

________幾只蜜蜂探險似的在樹叢中嗡嗡著，叫不出名的小鳥唱著歌兒飛向天空。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．有時候，我們需要把一些事情轉述給別人，轉述時，不要遺漏主要信息，不要注意人稱的轉換。(

)

2．“俏也不爭春，只把春來報”，出自《卜算子·詠梅》，作者是毛澤東。(

)

3．遇到不懂的問題，通常會聯系上下文，查資料，請教別人，不需要結合生活經驗來解決問題。(

)

4．老舍先生是杰出的語言大師，被譽為“人民藝術家”。(

)

5．“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”是唐代詩人白居易的詩句。(

)

6．有些課文內容很長，分成幾個部分寫的，我們把每個部分的主要意思連起來，就能把握課文的主要內容了。(

)

7．“天行健，君子以自強不息”，出自《周易》。(

)

8．“我取得了進步，同學們忍不住情不自禁地為我高興。”表述是正確的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀觀潮毛澤東千里波濤滾滾來，雪花①飛向釣魚臺②。人山紛贊陣容闊③，鐵馬④從容殺敵回。（選自《黨的文獻》1993年第6期）注釋：①雪花：浪花。②釣魚臺：在錢塘江中段的富春江邊。③陣容闊：指江潮像千軍萬馬排列成的陣容，非常壯闊。④鐵馬：配有鐵甲的戰馬，比喻雄師勁旅。1．圈出押韻的字。

2．讀這首詩，你從哪些地方感受到了大潮的氣勢非凡？

____________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

陽江日報準備推出暑期特別欄目“游玩好去處”，正面向全市小學生征稿。想一想：你曾經游覽過哪個好地方？當時你是怎樣游覽的？（寫清楚游覽順序）游覽過程中令你印象最深的景物是什么？（寫出景物的特點）把你想到的寫下來，題目自擬，350字左右10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.準備，“人工智能+”時代來了（節選）人工智能+教育①“人工智能+”，其實是人工智能+各行各業，也就是把人工智能技術運用在各個行業的意思。在不同的行業，人工智能可以有很多實實在在的用途。那么，它具體有哪些用途，又有多厲害呢？我們先來看看人工智能+教育，這可能是和小伙伴們關系最密切的。②除了學習訓練方面，未來，人工智能還會頻繁出現在考試中。比如，在口語考試中，人工智能可能會代替老師，為你的口語發音打分。人工智能也可能會根據一定的標準，判你的英語作文和語文作文。人工智能+醫療①在2017年執業醫師資格考試中，有一個名叫“曉醫”的特殊考生——其實，“曉醫”是個機器人，是全球第一個參加這項考試的機器人。②每年，大概有50多萬人參加這項考試，只有一半左右能通過。去年的考試分數線是360分，“曉醫”考了456分，在所有考生中名列前5%。這臺機器人完全是單機版本，并沒有網絡支持。這說明，“曉醫”已經能夠掌握、理解醫學和臨床方面的知識，并且能夠運用這些知識解決一些問題啦。③你知道嗎？2018年3月2日，“智醫助理”已經在安徽合肥正式上崗實習了。作為全科醫生，它可以看一百多種常見病呢。1．“人工智能+”指的是______________，也就是把____________________。文中列舉了“人工智能+”在_______和_______兩個領域的應用。

2．文中“人工智能”對我們的學習有什么幫助呢？

____________________

3．“曉醫”在2017年全國執業醫師資格考試中，考了________分，在所有考生中名列前5%。“曉醫”是個________，是全球第一個_______________

4．2018年3月2日，_________在_________正式上崗實習，它的功能是____________________。

5．你認為人工智能在未來還會對我們的生活產生哪些積極的影響？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點的字選擇正確的注音。

媽媽屏（bǐngpíng）住呼吸驚訝地看著這個倔強（qiángjiàngqiǎng）的孩子，他平時可是一聲不吭（kēngháng）的，今天卻能引吭（kēngháng）高歌，嘹（liàoliáo）亮的歌聲在耳邊回響，她幸福的有點頭暈（yùnyūn）了。2）.根據下面資料鏈接的提示，你認為朗誦這首詩時，語調要__________，情感要__________。

資料鏈接：《綠》是現代詩人艾青在1979年創作的一首現代詩。當時中國社會正處在一個歷史的轉折點。人們對未來充滿希望，正如綠那樣，到處都是，又集中起來，按照一定的韻律舞動，也預示著祖國枯木逢春，一派生機勃勃的景象。

A.輕快

B.沉重

C.欣喜贊美

D.凄涼哀傷12、語言表達（每題6分共1題）1）