2025屆南寧市橫縣六年級數學第一學期期末監測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1．如果a÷b＝5，（a、b為非零的自然數）那么a是a、b的最小公倍數。_____。2．米相當于1米的37%。（________）3．將比的前項乘2，比的后項除以2，這個比的比值就擴大為原來的4倍。（____）4．最小的偶數是2。（____）5．體積相等的兩個正方體，它的表面積也一定相等．（）二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6．一個非零的自然數除以，這個數就（）。A．擴大到原來的10倍 B．縮小到原來的 C．縮小7．在體育達標測試中,一班和二班同學都有2人不達標,達標率高的班是()．A．一班 B．二班 C．一班或二班 D．無法比較8．17－9=（

）A．8 B．9 C．15 D．179．100克水中加入10克鹽，那么鹽的重量是鹽水重量的（

）A． B． C．

D．10．如圖，小紅看到的圖形是（）。A． B． C． D．三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11．一塊蛋糕，姐姐吃了它的，還剩它的_____沒吃．12．有18包糖果,其中17包質量相同,另一包吃掉兩粒。用天平稱,至少稱（____）次能保證一定把這包糖找出來。13．有13個自然數，它們的平均數保留2位小數為12.4□，最后一位未知，你認為寫出“□”里的數是（_____）。14．兩個圓的半徑分別是3cm和4cm，它們的周長比是（__________），面積比是（_______）。15．水果批發公司賣出去了1000千克水果，還剩60%，原來有水果（______）千克。16．8.04立方分米=（_________）升=（__________）毫升7.5升=（_________）立方分米=（___________）立方厘米17．規定：a*b=4×a﹣3×b，求5*4=________

．18．的分子增加35，要使分數的大小不變，分母應該增加（______）。19．用圓規畫一個直徑6厘米的圓，圓規兩腳之間的距離是（______）厘米，所畫的圓的周長是（______）厘米，面積是（______）平方厘米。20．在我們所學的統計圖中，（________________）最能直觀反映總數與部分數之間的數量關系。四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21．直接寫出得數。3×0.2＝7.4＋9.6＝0.78÷1.3＝2.4－2.4÷8＝×＝1.2÷1.2%＝0.125×4＝15－－＝22．用你喜歡的方法計算。7.75×＋12.5％×÷8×（÷）[1÷（＋）]÷23．解方程。70%x+x=3.65x-3×=五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24．在下圖中用陰影表示出平方米。25．在方格紙上分別畫出從正面、左面、上面觀察到的圖形。六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．一件上衣七五折后售價是135元，這件上衣的原價是多少元？27．聰聰家2017年11月支出情況統計如下圖。聰聰家2017年11月的總支出是3600元。請你回答問題。（1）這個月哪項支出最多？支出了多少元？（2）文化教育支出了多少元？購買衣物支出了多少元？（3）購買衣物的支出比文化教育支出少百分之幾？少支出了多少元？28．如圖為手的示意圖，在各個手指間標記字母A，B，C，請你按圖中箭頭所指方向（即…的方式）從A開始數連續的正整數1，2，3，4，…（1）當數到12時，對應的字母是______；（2）求當字母C第201次出現時，恰好數到的數是多少？（3）當字母C第次出現時（為正整數），恰好數到的數是多少？（用含n的代數式表示）。29．如圖所示的9個圓圈在4個小的等邊三角形和3個大的等邊三角形的頂點處,在圖上將1~9這9個數字填入圓圈,要求這7個三角形中每個三角形3個頂點上的數字之和都相等.30．在圖書室借閱圖書的期限為10天，10天后超過的天數要按每冊0.5元收取延時服務費．小明借了一本故事書，如果每天看5頁，16天才能全部看完．請你幫他算一算，他至少每天多看幾頁才能準時歸還而不交延時服務費？

參考答案一、仔細推敲，細心判斷。(對的打“√”，錯的打“×”。每小題2分，共10分）1、√【分析】a÷b＝5（a、b為非零的自然數），說明a是b的整數倍，求兩個數為倍數關系時的最小公倍數：兩個數為倍數關系，最小公倍數為較大的數；由此解答問題即可。【詳解】由題意得，a÷b＝5（a、b為非零的自然數），可知a是b的倍數，所以a和b的最小公倍數是a。故如果a÷b＝5，（a、b為非零的自然數）那么a是a、b的最小公倍數的說法是正確的。故答案為√。【點睛】此題主要考查求兩個數為倍數關系時的最小公倍數：兩個數為倍數關系，最小公倍數為較大的數。2、√【分析】根據題意米＝0.37米；1米的37%即1×37%＝0.37米，所以米相當于1米的37%；據此解答。【詳解】由分析可知，米相當于1米的37%。故答案為：√【點睛】本題主要考查“求一個數的百分之幾是多少，用乘法”及分數、百分數化小數的方法。3、√【詳解】略4、?【解析】略5、√【詳解】體積相等的兩個正方體，棱長一定相等，它們的表面積也一定相等．二、反復思考，慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分，共10分）6、A【詳解】略7、D【詳解】略8、A【解析】略9、C【解析】略10、C【分析】根據從不同方向觀察到的物體的形狀是不同的去判斷小紅看到的圖形。【詳解】根據題干分析可得，小紅看到的是。故選：C【點睛】主要考察會從不同方向觀察辨認物體。三、用心思考，認真填空。(每小題2分，共20分）11、【詳解】1﹣＝答：還剩它的沒吃．故答案為：．12、3【詳解】略13、6【解析】平均數保留2位小數為12.4□，前3位數是已知的，所以這個平均數肯定大于12.4，小于12.5，對應的13個自然數之和分別是12.4×13、12.5×13，即161.2、162.5。13個自然數之和顯然也是自然數，在這個范圍內，就是162，162÷13≈12.46。故答案為6。14、3:49:16【解析】略15、2500【解析】略16、8.0480407.57500【解析】略17、8【解析】略18、49【解析】略19、318.8428.26【解析】略20、扇形統計圖【詳解】略四、注意審題，用心計算。(每題6分，共18分）21、0.69；17；0.6；2.1；100；0.5；14【詳解】【分析】能靈活運用小學階段所學的計算。22、1【詳解】略23、x=4；；x=【詳解】略五、看清要求，動手操作。(每題6分，共12分）24、見詳解【分析】用4除以，求出平均分成的總份數，再取其中的一份即可。【詳解】4÷＝6；如圖：【點睛】求出平均分成的總份數是解答本題的關鍵。25、【分析】觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形居中；從左面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個靠左邊，從上面看到的圖形是兩行：上層3個正方形，下層一個正方形居中；據此畫圖即可。【詳解】根據題干分析，作圖如下：【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。六、靈活運用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、180元【解析】試題分析：本題要把這件衣服的原價看作是單位“1”，現價就是原價的七五折，即是原價的75%．據此解答．解：七五折=75%，135÷75%=180（元）答：這件上衣的原價是180元．【點評】本題的關鍵是找出單位“1”，再根據單位“1”未知用除法計算來進行解答．27、（1）伙食支出最多，支出了1260元（2）900元；720元（3）20%；180元【詳解】（1）伙食支出最多，支出了3600×35%=1260（元）（2）3600×25%=900（元）3600×20%=720（元）（3）（900－720）÷900=20%900－720=180（元）28、（1）B；（2）603；（3）6n＋3【分析】（1）仔細觀察可以發現：六個字母為一循環，后邊不斷重復，12除以6，由余數來判斷是什么字母；（2）每組中C字母出現兩次，字母C出現201次就是這組字母出現100次，再加3；（3）字母C出現次就是這組字母出現n次，再加3。【詳解】解：（1）通過對字母觀察可知：前六個字母為一組，后邊就是這組字母反復出現。當數到12時因為12除6剛好余數為零，則表示這組字母剛好出現兩次，所以最后一個字母應該是B。（2）當字母C第201次出現時，由于每組字母中C出現兩次，則這組字母應該出現