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文檔簡介

一.單項選擇題1、以下對職業的理解,不正確的選項是〔 〕A、職業是任何有經濟收入的工作B、職業是社會分工產物C、職業是合法、相對穩定、有報酬的工作D、職業意味著一定的社會義務和責任2、圍繞職業,人的一生大致可分為三個階段,其中〔 〕是人生的主要階段。A、從業準備階段 B、從業階段C、從業回憶階段 D、職業認知階段3、以下選項中興趣類型與職業匹配不相符合的是〔 〕A、愿與物打交道與制圖員、修理工、出納員匹配B、愿與人接觸與營業員、效勞員、推銷員匹配C、愿干有規律的工作與圖書管理員、檔案管理員、會計匹配D、愿從事具體工作與醫生、管理人員、設計人員匹配4、“在與人協同工作時, 感到愉快,善于引導別人按客觀規律辦事, 希望得到同事的喜歡〞,這是屬于〔 〕的職業性格。A、服從型 B、獨立型C、協作型 D、自我表現型5、“希望提升社會地位,得到社會認同,追求成功,重視旁人對自己的評價〞 ,這是屬于〔 〕型的職業價值取向。A、成就感 B、使命感C、挑戰感 D、平安感6、以下是職業理想的是〔 〕。A、小劉的理想是掙夠了錢周游世界B、小趙希望自己能成為為社會奉獻愛心的志愿者C、小王從參軍入伍那天開始,就立志要當將軍D、小李在某工地打工,他的理想是通過自考獲得大專文憑7、小周在工作中認真執著、活潑開朗、熱情大方、決斷果敢。這是指小周的〔 〕。A、職業性格 B、生活情趣C、業余愛好 D、職業能力8、小孫生于盛產名茶的杭州,學習茶藝專業,并從事茶藝師的工作,獲得了成功。他是把握住了〔 〕與職業生涯規劃開展的關系。A、家庭狀況C、行業開展9.職業生涯的特點包括〔①獨特性 ⑵開展性A⑵③④ B①⑵③④

B、區域經濟D、時代潮流〕③階段性C⑵③④⑤

④終身性 ⑤互動性D①⑵③④⑤10.職業生涯規劃對實現職業理想很有幫助,制定時要注意〔A科學合理B目標一定要高遠C理想要高遠

〕D隨便定就行11.〔 〕是我國經濟快速開展的頂梁柱,為我國實現現代化做出突出奉獻A技能型人才 B知識性人才 C領導型人才 D特長性人才12.重視技能訓練是中等職業學校的顯著特色,掌握〔 〕是中職生的根本任務A文化知識 B專業技能 C良好的素質 D專業水平13.設計自己的職業生涯規劃,有利于實現個人的〔

〕A社會理想B生活理想C職業理想D道德理想14.每個人的職業生涯各不相同,這是職業生涯的〔〕A開展性B階段性C整合性D獨特性15.俗話說的“三百六十行〞是說明職業的〔〕A專業性B時代性C多樣性D復雜性職業生涯規劃是規劃自己的未來,因此,要以自身的特點為規劃的出發點,表達了中職生職業生涯規劃的〔〕A表達主體性B突出專業性C注重實踐性17.家庭狀況分析中,以下不正確的選項是〔〕A父母的職業背景B家庭的人際關系C家庭的經濟狀況D父母的文化程度18.土特產品加工制造屬于〔〕A第一產業B第二產業C第三產業19.“倒計時〞是說〔〕的設計思路A長遠目標B階段目標C近期目標20.能夠順利完成某種活動所具有的穩定的個性心理特征,是〔〕A性格B興趣C能力D職業興趣21.職業素質的根底是〔〕A思想政治素質B職業道德素質C科學文化素質D專業素質二、判斷題1、推銷保險是職業〔 〕2、只要有報酬有收入的勞動就是職業。 〔 〕3、在人生道路上,人們通過職業活動改善物質條件,實現自我價值,得到社會對自己的認同。〔 〕4、職業生涯規劃有明確的方向和可操作性,要求目標要明確,階段要清晰,至于措施那么不必要太具體。〔 〕5、中職生在學生時代,應把每一項實驗、實訓當做真正的職業活動來完成,盡量少參加社會實踐活動,而班級、學校交給的任務,可以放在一邊,有精力的可以去完成。 〔 〕6、職業資格證書是專業技能素質的憑證,是求職的“敲門磚〞 。〔 〕7、一個人的興趣可以培養,但性格是不能改變的。 〔 〕8、職業興趣可以提高工作效率〔 〕9、首次就業的實際崗位一定要選擇自己目標中的相關專業,爭取一次就業就能謀到理想的工作崗位。〔〕10、中職生在學生時代,不應重智、輕德,在學習、生活中都要認真“做人〞,為職業生涯的順利起步做好準備。〔〕11、再次擇業是從業者提高就業質量、調整開展方向的好時機。〔〕。12、判斷他們所做的是否是職業〔畫√或×〕〔1〕、小王從農村來到城市,通過勞動效勞公司介紹,為居民做家政效勞的小時工。〔〕〔2〕、張老板開了個印刷廠,專印制盜版書,牟取暴利。〔〕〔3〕、劉某為一家旅游公司在街頭發放、張貼廣告。〔〕〔4〕、周某刻圖章,做辦證業務,什么證章都給開〔〕13.職業性格是天生的,無法改變〔〕14.職業環境本身對職業性格具有決定作用〔〕三.簡答題1.中職生職業生涯規劃的特點是什么?2.職業理想對人生開展的作用是什么?3.職業素質的構成包括幾方面?4.職業價值取向的調整要領有哪些?5.我國產業開展動向是什么?四.論述題1. 現在有兩份工作擺在面前:一份工資待遇較高但是與自己的興趣并不吻合;另一份工資待遇較低,卻是自己喜歡的。有人認為“先接受那份待遇高而自己不感興趣的工作,積累一定財富后,再去追求自己的興趣愛好〞 。說說你的選擇,并說明理由。2. 小宋畢業于某中等職業學校電工專業,在學校是優秀學生。他認為,憑自己的能力找個電工崗位是沒有問題的。

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