PAGE11-山西省運城市2025屆高三生物上學期期中試題本試題滿分100分，考試時間90分鐘。答案一律寫在答題卡上。留意事項：1.答題前，考生務必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上，仔細核對條形碼上的姓名、準考證號，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。2.答題時運用0.5毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清晰。3.請根據題號在各題的答題區域(黑色線框)內作答，超出答題區域書寫的答案無效。4.保持卡面清潔，不折疊，不破損。一、選擇題(本大題包括30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1.我市在“關于加強鹽湖周邊鹽堿地荒漠化治理方案”中，提到嘗試移植一種如圖的固氮藍藻，用于對鹽湖生態進行修復，建設大美運城、靚麗鹽湖。該種藍藻具有耐鹽屬性，養分細胞中具有葉綠素a；異形胞中含有固氮酶，可將大氣中的氮氣轉化為含氮無機物。下列關于這種藍藻的說法正確的是A.該種藍藻的增殖方式可能是無絲分裂或有絲分裂B.異形胞轉化的含氮無機物可用于合成蛋白質C.該藍藻體內的磷酸和DNA中可能含有S元素D.其養分細胞的類囊體薄膜汲取的光能是光合作用的能量來源2.諾如病毒和2024－nCoV都是RNA病毒。由它引起的感染性腹瀉屬于自限性疾病，寒冷季節呈現高發，沒有疫苗和特效藥物，搞好個人飲食衛生是預防的關鍵。下列關于該病毒的表述中錯誤的是A.干脆接觸感染者簡單被傳染B.諾如病毒識別并侵入宿主細胞，這體現了細胞間的信息溝通及細胞膜的流淌性C.諾如病毒大量繁殖導致宿主細胞膜裂開不屬于細胞凋亡D.諾如病毒的遺傳物質被徹底水解后得到的產物共有6種3.1965年，我國科學家在世界上領先合成具有與自然胰島素生物活性一樣的結晶牛胰島素。其大致過程是先用化學方法分別合成胰島素的A、B兩條肽鏈，再催化形成二硫鍵。下列分析正確的是A.合成牛胰島素的氨基酸中可能有能與雙縮脲試劑發生顏色反應的氨基酸B.氨基酸R基上的氨基或羧基一般不參加肽鍵的形成，故處于游離狀態C.形成二硫鍵后，A、B兩條肽鏈的肽鍵數目增多，形成了更困難的空間結構D.糖尿病患者可注射或口服該產物，以維持機體血糖含量相對穩定4.如圖中甲是組成乙或丙的基本單位。下列相關敘述錯誤的是A.若甲中的m是U，則甲可能是某種酶分子的單體之一B.丙物質在發揮生理功能時有堿基互補配對現象C.甲物質聚合成的大分子物質乙可以分布于線粒體和葉綠體中D.若甲中的a是核糖，則甲聚合成的大分子物質中相鄰堿基之間都通過氫鍵相連5.細胞是生命的基本單位，對細胞的深化探討是揭開生命奧秘、改造生命和折服疾病的關鍵。下列關于細胞結構和功能的敘述中，錯誤的有幾項①性腺細胞的內質網較肌肉細胞的內質網發達②細胞膜上附著有ATP水解酶有利于胞吞某些養分物質③有高爾基體的細胞不肯定有分泌功能④礦工簡單患硅肺的緣由是肺泡細胞的溶酶體中缺少分解硅塵的酶⑤高爾基體與葉綠體均可能含有多糖和脂質⑥真核細胞中有維持細胞形態的細胞骨架，它與細胞的運動有關⑦大腸桿菌的核糖體是T2噬菌體蛋白質外殼的合成場所⑧沒有液泡的細胞也能通過滲透作用吸水A.一項B.兩項C.三項D.零項6.菠菜的葉片濃綠，富含多種養分素，分布廣泛，常作為生物試驗課的材料。下列與其有關的說法，正確的是A.簇新菠菜的葉肉細胞含大量葉綠體，故不易視察到染色后的染色體B.利用菠菜葉肉細胞進行質壁分別及復原試驗時，至少要用高倍鏡視察3次C.用簇新菠菜和久放菠菜進行光合色素的提取和分別試驗時，溶解度最大的色素不變D.用高倍鏡視察菠菜的葉綠體時，最好選下表皮細胞制作臨時裝片7.科學家將小麥、蘿卜幼苗分別放在含Mg2+和SiO44－的培育液中，一段時間后，發覺蘿卜培育液中SiO44－濃度上升，而小麥培育液中Mg2＋濃度上升，下列敘述不正確的是A.蘿卜與小麥相比，其對Mg2＋須要量大，而對SiO44－須要量小B.此試驗說明植物吸水和汲取無機鹽離子可能是兩個相對獨立的過程C.蘿卜培育液中SiO44－濃度上升，是蘿卜細胞消耗能量，主動外排離子的結果D.若增大培育液中Mg2＋和SiO44－的濃度，二者的汲取速率可能下降8.鈉－鉀泵是一種常見的ATP驅動泵，是在動物細胞的能量系統中起主要作用的載體蛋白。這種泵每消耗1分子ATP，就逆濃度梯度將3個Na＋泵出細胞，將2個K＋泵入細胞。如圖為細胞膜部分結構與功能的示意圖。依據此圖做出的推斷錯誤的是A.細胞膜上的鈉－鉀泵同時具有選擇性運輸和催化的功能B.細胞內高K＋、低Na＋環境依靠鈉－鉀泵和脂雙層共同維持C.這一過程可能會造成細胞膜內外產生電位差D.鈉－鉀泵轉運K＋的方式與葡萄糖進入紅細胞的方式相同9.右圖為酶發揮作用的圖像及曲線，其中E表示相關能量。下列有關酶試驗的描述正確的是A.試驗加酶催化化學反應時所需的活化能可以用E2表示B.圖中ad段可表示無催化劑催化時須要的活化能C.若將酶變為無機催化劑，則c點在縱軸上向上移動D.在“探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”試驗中可通過碘液檢測來說明酶具有專一性10.生物體內的高能磷酸化合物有多種，它們的用途有肯定差異(如下表)。下列相關敘述正確的是A.葉肉細胞內合成ATP的場所就是線粒體和葉綠體B.在糖原、蛋白質和磷脂等的合成過程中，消耗的能量均可來自ATPC.UTP分子中全部的高能磷酸鍵斷裂后，可得到尿嘧啶脫氧核苷酸D.葡萄糖和果糖反應生成麥芽糖的過程中，可由ATP干脆供能11.細胞內葡萄糖的徹底氧化分解過程大體可分為4個階段，右圖表示前三個過程，分別是糖酵解、形成乙酰輔酶A(乙酰CoA)、檸檬酸循環，結合中學所學學問推斷下列說法錯誤的是A.糖酵解過程發生在細胞質基質中，而且有氧和無氧條件下都可進行B.由圖示可知，只有線粒體基質中產生CO2C.分解丙酮酸過程可為其他反應供應能量、底物D.綠藻有氧呼吸中乙酰CoA的形成是在細胞質基質中進行的12.下列有關“探究酵母菌細胞呼吸的方式”試驗的敘述，錯誤的是A.隔絕O2的一組與通入O2的一組互為比照，都是試驗組B.酸性重鉻酸鉀溶液變成灰綠色則說明酵母菌存在無氧呼吸C.視察澄清石灰水是否變混濁可推斷酵母菌細胞的呼吸方式D.二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃13.生物科技小組的同學利用完全培育液，對某種植物離體的葉肉細胞進行懸浮培育，進行了一系列試驗測定，繪制成如下圖所示曲線。據圖分析，正確的是A.在35℃時，葉肉細胞的真光合速率與呼吸速率相等B.該試驗的目的是探究光照強度和溫度對葉肉細胞光合作用速率與呼吸作用速率的影響C.葉肉細胞中與呼吸作用有關酶的最適溫度更高D.保持其他條件不變，突然增加光照時，短時間內葉肉細胞中C3的含量將增多14.用打孔器將某植物的葉片取出一部分圓形小葉片，放置在低濃度的NaHCO3溶液中，照光培育一段時間，再向溶液中溶解適量的NaHCO3，此后葉片葉綠體內不行能發生的現象是A.NADPH/NADP＋比值減小B.(CH2O)的含量增加C.ADP的含量增多后趨于穩定D.O2的釋放速率減慢15.同位素標記可用于示蹤物質的運行和變更規律。通過追蹤同位素標記的化合物，可以弄清化學反應的具體過程，在生物學探討中有廣泛的應用。下列有關敘述不正確的是A.卡爾文循環中14C的轉移途徑有14CO2→14C3→(14CH2O)B.魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2進行試驗，證明白光合作用釋放的氧氣來自水C.科學家在胰腺細胞中注射3H標記的亮氨酸，首先出現放射性標記的細胞器是核糖體D.給水稻供應H218O，一段時間后其葉肉細胞內不行能出現C6H1218O616.下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是A.細胞分化是由細胞構成的生物普遍存在的一種生命現象B.目前普遍被接受的細胞蒼老機理是端粒學說和自由基學說C.哺乳動物的造血干細胞是未經分化的細胞，全能性很高D.癌細胞因DNA復制方式的變更而細胞周期變短17.如圖所示為部分人體細胞的生命歷程。I－IV代表細胞的生命現象，細胞1具有多種酶活性降低、呼吸變慢的特征，細胞2有無限增殖實力。下列敘述正確的是A.圖中體現了成體干細胞具有全能性B.肝細胞與漿細胞的RNA完全不同C.細胞1的核比之前體積變小D.細胞2的產生可能是病毒基因組整合到人的基因組導致18.某動物精巢中的一個精原細胞基因組成為AaXbY，經過正常減數分裂產生的一個次級精母細胞中，含有的基因和性染色體可能是①兩個基因A、兩個基因b，一條X染色體②兩個基因A，一條Y染色體③兩個基因A，兩條Y染色體④兩個基因a、兩個基因b，兩條X染色體A.①②③④B.①②C.②③④D.③④19.下圖示果蠅的精原細胞中部分基因在染色體上的分布狀況(只顯示兩對同源染色體)，該細胞進行減數分裂的過程中，相關分析錯誤的是A.基因A/a與基因D/d之間不符合自由組合定律B.假如產生ABd精子，可能是發生了同源染色體間的交叉互換C.基因D/d的分開可以發生在減數第一次分裂的后期D.檢測基因D/d分子的結構，二者區分是堿基種類、排列依次不同20.下列關于孟德爾雜交試驗的相關敘述，正確的是A.F1高莖豌豆自交所得F2中出現了高莖和矮莖，這是基因重組的結果B.孟德爾用山柳菊做試驗，失敗的緣由之一是山柳菊有時為有性生殖，有時為無性生殖C.基因的自由組合定律是指F1產生的4種雄配子和4種雌配子自由結合D.孟德爾的一對雜交試驗中，F2中雜合子自交后代的性狀分別比為5：121.某自花傳粉且閉花受粉的植物種群中有3種基因型的個體即AA、Aa和a，各種基因型的個體所結種子的數目較多且相同。若該種群自然繁殖后的子一代中AA：Aa：aa=3：2：3，則由此可推想親本中基因型為AA的個體所占比例為A.3/4B.3/8C.5/8D.1/422.雞的小腿脛骨顏色通常是淺色的，當有黑色素存在時，脛色變黑。偶然發覺一只脛色為黑色的雌雞(ZW)，科研人員讓這只雌雞與淺色脛的雄雞(ZZ)交配，F1都是淺色脛；再讓F1雌雄雞相互交配，得到的F2中有18只雞黑色脛，56只雞淺色脛，其中黑色脛全為雌雞。下列說法正確的是A.黑色脛是由顯性基因限制的B.該性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律C.F1中的雄雞產生的精子，一半含有黑色素基因D.若F1雄雞與這只黑色雌雞交配，則子代中黑色脛的全為雄雞23.限制玉米籽粒顏色的黃色基因T與白色基因t位于9號染色體上，現有基因型為Tt的黃色籽粒植株，細胞中9號染色體如圖所示，已知9號染色體異樣的花粉不能參加受精作用。為了確定該植株的T基因位于正常染色體還是異樣染色體上，讓其進行自交產生F1，能說明T基因位于異樣染色體上的F1，表現型及比例為A.黃色：白色=1：1B.黃色：白色=2：1C.黃色：白色=3：1D.全為黃色24.甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬試驗。甲同學每次分別從I、II小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從III、IV小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。每次將抓取的小球分別放回原來小桶后，再重復多次。分析下列敘述正確的是A.甲同學的試驗模擬的是遺傳因子的分別和配子隨機結合的過程B.乙同學的試驗可模擬同源染色體上非等位基因的自由組合過程C.甲、乙重復100次試驗后，統計的Dd、AB組合的概率均約為50%D.試驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必需相等25.已知某果蠅的翅型有正常翅、斑翅、殘翅三種，受兩對獨立遺傳的等位基因限制，純合的殘翅雄果蠅和純合的正常翅雌果蠅雜交，F1全為正常翅，F1的雌雄果蠅自由交配，F2中斑翅：殘翅：正常翅=3：4：9，且斑翅全為雄性。據此推斷，下列敘述正確的是A.F2的正常翅果蠅有4種基因型B.F2殘翅果蠅自由交配后代全為殘翅C.F2的正常翅果蠅中雌性：雄性=1：1D.F2斑翅果蠅與純合的殘翅果蠅雜交后代中殘翅占1/626.如圖為一只果蠅的兩條染色體上部分基因分布示意圖(不考慮變異)，下列敘述錯誤的是A.果蠅細胞中染色體是基因的主要載體B.圖示體現了基因在染色體上呈線性排列C.圖中不能與翅外展基因進行自由組合的是紫眼基因D.圖中白眼基因與紫眼基因二者互為等位基因27.一對正常夫婦，生下患某種單基因遺傳病的兒子和正常女兒，則A.該致病基因位于X染色體上B.這對夫婦再生一個患病孩子的概率是1/2或1/4C.父親可能是該致病基因的攜帶者D.女兒的卵細胞攜帶該致病基因的概率是1/328.探討人員在小鼠群體中篩選到一個脊柱彎曲的突變體，且該突變只出現在雌鼠中。將隨意一只脊柱彎曲的雌鼠與脊柱正常的野生型雄鼠雜交，所得后代表現型及比例均為1/3脊柱彎曲的雌鼠、1/3脊柱正常的雌鼠和1/3脊柱正常的雄鼠(不考慮X、Y同源區段遺傳)。以下推想錯誤的是A.脊柱彎曲性狀是由顯性基因限制B.試驗結果是含顯性基因的雌配子致死導致的C.脊柱彎曲的雌鼠均為雜合子D.導致脊柱彎曲的基因位于X染色體29.下列有關遺傳學學問分析及應用正確的是A.基因和染色體存在明顯的平行關系，緣由之一是細胞中基因和染色體都是成對存在B.視察洋蔥根尖細胞有絲分裂的試驗中，經染色后，多數細胞都看不見染色體C.色覺和染色體組成均正常的一對夫婦生了一個染色體組成為XbXbY(患紅綠色肓)的兒子，此現象與母親的減I或減II異樣有關D.一個基因型為AaBb的精原細胞經減數分裂產生4個精子，若種類及比例為AB：ab=2：2，則兩對基因肯定符合自由組合定律30.復旦高校某探討團隊最近發覺了一種人類單基因遺傳病，并將其命名為“卵子死亡”。該類患者的卵子出現發黑、萎縮、退化的現象，導致不育。下圖為該病遺傳系譜圖，經基因檢測I1含有致病基因，I2不含致病基因，有關分析正確的是A.該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳B.若II3與II4再生一個孩子，患病的概率為1/4C.由系譜圖可分析出II2肯定是雜合子D.圖中患者的致病基因來自父方和母方二、非選擇題(本大題包括4小題，共40分)31.(8分)我市冬棗產量逐年攀升，但成熟時冬棗出現大量裂果干脆影響冬棗的品質和農夫收益。為探討冬棗裂果出現的緣由，某愛好小組測定了冬棗在生長發育過程中果皮細胞細胞壁的物質含量變更，測定結果如圖所示。(1)據圖推斷，在成熟期，出現裂果的緣由可能是。(2)探討表明，在冬棗果實快速增長期，鈣離子與果膠結合形成某物質能夠增加細胞壁的彈性，使果皮有較強的抗裂實力，從而降低裂果率。該實例說明無機鹽的作用是。(3)“防素”是生產上常用的葉面肥，主要成分為有機鈣和無機鈣，能有效降低裂果率。請設計試驗驗證“防素”具有降低冬棗裂果率的作用，簡要寫出試驗思路并預料試驗結果。試驗思路：。預料結果：。32.(8分)薩頓提出“限制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑看法，他及其他同事設計果蠅雜交試驗對此進行探討，圖解如下。請回答下列問題：(1)薩頓運用探討方法提出“限制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。(2)摩爾根之所以選用果蠅為試驗材料，是因為果蠅具有優點(寫出兩點)。(3)關于摩爾根的果蠅雜交試驗結果，甲同學提出了與摩爾根不同的說明。甲同學的說明是：“限制白眼的基因位于常染色體上，且隱性純合的雌性個體胚胎致死”，請推斷該說明是否合理，并說明理由。(4)限制白眼的基因(w)位于X和Y染色體的同源區段上，是摩爾根當時提出的假設之一。若該假說成立，則基因型有種。33.(12分)某專家為探究西紅柿生長的最佳光照強度，設計了如下試驗：首先取若干同品種生長狀況相同的西紅柿植株，平均分為6組，分別放在溫度為25℃密閉的玻璃容器中。試驗起先時測定了容器內CO2的濃度，起先時的CO2濃度為0.35%，12小時后再次測定CO2的濃度。試驗結果如下表。請回答下列問題：(1)在西紅柿的光合作用過程中，氧氣是在階段產生的。(2)為解除外