2024~2025學年第一學期九年級學情質量檢測（一）物理（人教版）（考試時間：60分鐘，滿分：60分）一、單項選擇題（每小題2分，共20分）1．將兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓，它們會粘在一起，不容易拉開。這一現象說明（）A．分子間有空隙 B．分子在運動 C．分子間有斥力 D．分子間有引力2．“煮”的篆體寫法如圖，表示用火燒煮食物。下列實例與“煮”在改變物體內能的方式上相同的是（）A．熱水暖手 B．鉆木取火 C．搓手取暖 D．擦燃火柴3．甲、乙兩個金屬球的質量之比為2∶3，吸收相同的熱量后，它們升高的溫度之比是1∶3，那么它們的比熱之比等于（）A．1∶2 B．2∶1 C．2∶9 D．9∶24．如圖所示是四沖程汽油機的一個工作循環示意圖，其中將機械能轉化為內能沖程是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程C．做功沖程 D．排氣沖程5．關于燃料及其熱值，下列說法中正確的是（）A．沒有燃燒的燃料，熱值等于零 B．燃料完全燃燒時，它的熱值最大C．燃料的熱值與質量和燃燒狀態無關 D．燃料燃燒時溫度越高，放出的熱量越多6．關于能量守恒定律，下列說法正確的是（）A．能量可以憑空消失 B．能量可以憑空產生C．能量在轉化和轉移過程中，能量的總量保持不變 D．熱機在工作的過程中不遵循能量守恒定律7．將毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器，能正確表示橡膠棒和驗電器金屬箔片帶電情況的圖是（）A． B． C． D．8．如圖所示，開關S閉合時，小燈泡、都不亮，用一段導線的兩端接觸a、b兩點時，兩小燈泡都不亮；接觸b、c兩點時，兩小燈泡也不亮；接觸c、d兩點時，兩小燈泡都亮。對此，下列說法中可能的是（）A．小燈泡斷路 B．小燈泡斷路 C．開關S斷路 D．小燈泡短路9．為確保安全，某品牌電動車須擰動鑰匙（相當于閉合開關）且按下按鍵（相當于閉合開關）才能啟動。下列電路設計符合要求的是（）A． B．C． D．10．如圖所示，紙盒外有兩只小燈泡和一個開關，閉合開關兩燈都亮，斷開開關兩燈都不亮。下列判斷正確的是（）A．盒內一定有兩節電池 B．盒內一定有電源供電C．兩只燈泡一定是串聯關系 D．兩只燈泡一定是并聯關系二、填空題（每空1分，共14分）11．東北燒烤享譽全國，燒烤肉時，香氣四溢屬于______現象，表明分子在不停地做無規則運動；炭火燒烤肉是通過______的方式增大肉的內能，吃烤肉時要小心燙嘴！這是因為剛烤好的肉______（選填“內能大”“溫度高”或“熱量多”）。12．兩個相同的容器中分別裝入質量相同的甲、乙兩種液體，使用相同的熱源為其加熱，液體溫度與加熱時間的關系如圖所示，若甲、乙兩液體吸收相同的熱量，則______液體升高的溫度較多；兩者比較，______液體更適合作汽車的冷卻劑。13．隨著科技發展，人們已經開始將氫能作為一種新能源加以利用。已知氫燃料的熱值為，水的比熱容為。如果一輛汽車平均每月消耗氫燃料30kg，這些氫燃料完全燃燒釋放的熱量為______J，若這些熱量完全被水吸收，可使______kg水的溫度從20℃升高到100℃。14．如圖所示的實驗裝置，當塞子從試管口噴出時，水蒸氣的內能轉化為塞子的______能，這個能量轉化過程與汽油機工作時______沖程的能量轉化過程一樣，汽油機工作過程中需要用水來冷卻發動機以確保其正常工作，這是利用了水的______大的特點。15．電腦屏幕上“粘”了一層灰塵。小明想到了一個除塵辦法：用塑料尺在頭發上快速摩擦了幾下，靠近電腦屏幕，灰塵就被吸下來。這是利用了帶電體______的性質；塑料尺是______（選填“導體”或“絕緣體”）。16．在如圖所示的電路中，不論開關如何切換，電鈴和燈泡都能安全使用。若想讓燈泡和電鈴同時工作，需要閉合開關______；若同時閉合和，可以工作的用電器是______。三、實驗探究題（每空1分，共13分）17．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質量和初溫也相同。（1）為了研究不同物質的吸熱能力，應利用圖1中甲、丙兩幅圖進行實驗，理由是____________，根據記錄的數據做出了兩種液體的溫度隨時間變化關系如圖2所示；①由圖2可以看出a、b兩種液體中，______液體的吸熱本領更強；②如果已知b液體的比熱容是，則a液體的比熱容______；（2）為了研究不同燃料的熱值，利用其中______（選填“甲”“乙”或“丙”）兩幅圖進行實驗。實驗時發現：兩種燃料完全燃燒完了，在這之前液體a都沸騰了，你______（選填“能”或“不能”）比較出兩種燃料的熱值。為避免這種情況的出現，你可以對他們組提出的改進建議是______。18．如圖甲所示，小穎和小紅做了探究“串聯電路的特點”的實驗。（1）在連接電路時，開關必須______；應該選擇規格______（選填“相同”或“不相同”）的兩個小燈泡；（2）小穎連接了如圖乙所示電路，如果閉合開關，兩個燈泡都將______（選填“不會發光”或“會被燒壞”），出現______（選填“開路”或“短路”）現象；（3）小穎想將電路全部拆散，重新連接。小紅認為只需拆除______（選填“a”“b”“c”“d”或“e”）這一根導線，就能成為兩燈串聯的正確電路；（4）排除故障后，小穎閉合開關發現、都發光時，取下其中一個燈泡，可觀察到另一燈泡______的現象，說明了串聯電路中各用電器______（選填“相互影響”或“不相互影響”）這一特點；四、計算題（第19題6分，20題7分，共13分）19．國家提倡節能減排，各地都在積極進行“煤改氣”工程。某同學計算家中天然氣灶燒水的效率時，將2℃、2kg的水倒入燒水壺中。在一個標準大氣壓下，把水剛加熱到100℃時，測出消耗了的天然氣。已知水的比熱容為，天然氣的熱值為。請你計算將這些水燒開時：（1）水吸收的熱量；（2）燃燒的天然氣放出的熱量；（3）天然氣灶的效率。20．小華一家駕駛小汽車進行自駕游，在某直線路段小汽車勻速行駛50km，消耗汽油3kg。若汽油機的效率為30%，熱值為，小汽車所受阻力大小不變，求該過程中：（1）汽油完全燃燒放出的熱量；（2）汽車發動機輸出的有用功；（3）汽車牽引力的大小。2024-2025學年九年級學情質量檢測（一）物理（人教版）參考答案本答案僅供參考，若考生答案與本答案不一致，只要正確，同樣得分。一、選擇題1．D2．A3．D4．B5．C6．C7．A8．C9．A10．B二、填空題11．擴散熱傳遞溫度高12．甲乙13．4.2×1091.25×10414．機械做功比熱容15．具有吸引輕小物體絕緣體16.S1電鈴三、實驗探究題17．（1）甲、丙熱源相同且有質量相同的不同液體①b②0.9×103（2）甲、乙不能增加液體a的質量或減少燃料的質量18.（1）斷開不相同（2）不會發光短路（3）c（4）不發光相互影響四、計算題19．解：（1）水吸收的熱量：Q吸=c水m（t-t0）=4.2×103J/（kg·℃）×2kg×（100℃-20℃）=6.72×105J；（2）天然氣完全燃燒放出的熱量：Q放=qV=4.0×107J/m3×0.048m3=1.92×106J；（3）天然氣灶的效率：η=Q吸Q放×100%=6.72×105J1.92×106J×100%=35%。答：（1）水吸收的熱量為6.72×105J；（2）燃燒的天然氣放出的熱量為1.92×106J；（3）天然氣灶的效率為35%。20．解：（1）汽油完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=3kg×4.5×107J/kg=1.35×108J；（2）由η=WQ放可得汽車發動機輸出的有用功：W有=Q放×η=1.35×108J×30%=4.