2024-2025學年上期七年級生物隨堂練習與課后作業題一、選擇題（每空1分，共20分。每題只有一個正確選項，請將正確答案涂在答題卡上。）1.秋天，楓楊外國語學校藥菊園種植的菊花開花了，同學們發現：金絲皇菊在光照充足的地方比缺乏光照的地方開花情況要好，懷菊花的花瓣形態和金絲皇菊的花瓣形態不同，不同的菊花莖的顏色有所不同。這是運用了生物學種的哪種研究方法（）A．調查法 B．實驗法 C．觀察法 D．模型法2.學校因各種生物的存在而美麗，生物都具有生命現象。下列屬于生命現象的是（）A．春日和煦 B．夏荷綻放 C．秋風送爽 D．冬雪飛舞3.下列詩詞中描述的生命現象與其所體現的生物特征，不相符的是（）選項生命現象生物特征A橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳生物具有遺傳和變異的特性B更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾生物的生活需要營養C爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺生物能對外界刺激作出反應D幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥生物能生長、發育、繁殖4.菟絲子（一種植物）可以用“吸器”從其他植物獲取水分、無機鹽和有機物（如圖所示）。這說明（）A．生物的生活需要營養B．生物能進行呼吸C．生物都有遺傳和變異的特性D．生物能對外界刺激作出反應5.如圖為雙目顯微鏡。該顯微鏡的鏡筒不能移動，可以通過旋轉準焦螺旋上升或下降載物臺，來調節玻片與物鏡之間的距離。下列說法不正確的是（）A．放大倍數是①和②放大倍數的乘積B．上升載物臺時眼睛應從側面注視物鏡C．觀察時應先轉動粗準焦螺旋使載物臺上升D．轉換到高倍物鏡后，視野中細胞數目變多6.李清照《如夢令》詞“試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦！”這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花，相對應的色素分別存在于細胞的（）A．液泡和葉綠體B．線粒體和液泡C．葉綠體和細胞質D．葉綠體和液泡7.銀杏樹和鎮海林蛙都是我國的特有物種。與銀杏葉表皮細胞相比，鎮海林蛙不具有的細胞結構是（）A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞核8.“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！痹娋渲刑峒傲藘深惿铩獎游锖椭参铮鐖D是這兩類生物的細胞結構模式圖。下列有關敘述不合理的是（）A．鶯和柳的細胞都具有的細胞結構是②、④、⑥、⑦B．結構①具有支持和保護作用C．所有的植物細胞都具有結構①、③、⑤D．結構④內有遺傳物質，是控制中心9.圖一表示變形蟲（一種動物）的分裂過程，圖二表示細胞的幾種生理過程。下列說法正確的是（）A．圖一中變形蟲細胞最先開始分裂的結構是細胞核B．圖一過程④在變形蟲細胞中央形成了新的細胞膜和細胞壁C．圖二中A過程使細胞體積增大，B過程形成不同的組織D．圖二中A過程遺傳物質減少了一半，B過程遺傳物質保持不變10.小明學習《細胞的生活》后，繪制了概念圖，解讀正確的是（）A．結構①能控制物質進出，該結構是細胞壁B．結構②內儲存遺傳信息，該結構是細胞質C．細胞的生活是物質、能量、信息的統一D．番茄果肉細胞中的能量轉換器是葉綠體和線粒體11.黑藻是一種綠色開花植物，具有很多優點：葉肉細胞呈單層，葉綠體大而清晰，代謝旺盛。因此黑藻常常被用作生物實驗的材料。小紅同學用鑷子取一片幼嫩的小葉，制作了黑藻葉片細胞玻片標本，用顯微鏡觀察后，繪制了細胞結構簡圖，下列說法正確的是（）A．轉動甲中的⑤使鏡筒緩緩上升時，眼睛一定要從側面看著③B．在視野丁中有許多氣泡，是因為沒有將黑藻葉片展平導致的C．顯微鏡中起到放大作用的結構是⑤⑥D．若顯微鏡視野中黑藻葉綠體的流動方向是順時針，那么實際流動方向為順時針12.清水洗菠菜時，水不會變綠。用開水煮菠菜時，水會變成綠色。這是因為高溫破壞了細胞的哪種結構（）A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質D．細胞核13.新鄭的大棗皮薄、肉厚、核小、味甜，素有“靈寶蘋果潼關梨，新鄭大棗甜似蜜”的盛贊。大棗體細胞多為24對染色體，但新鄭大棗的體細胞中有36對染色體。新鄭大棗的一個體細胞連續分裂3次，形成的新細胞數、一個新體細胞中的染色體數分別為（）A．6個，24對B．8個，48條C．8個，36條D．8個，36對14.下列是某植物細胞分裂過程的一些圖片，按分裂過程排列順序正確的是（）A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．①②④③15.近年來，隨著干細胞技術迅猛發展，其強大的療效也被越來越多人認可。如圖為干細胞的培養過程，下列描述錯誤的是（）A．過程①表示細胞的生長，細胞不能無限長大B．經過程②產生的新細胞染色體數目不變C．經過程③后，細胞的形態結構、生理功能及遺傳物質都發生了變化D．過程②③說明干細胞可以形成不同的組織16.下列關于人體相關知識的常識敘述中，正確的是（）A．皮膚是人體最大的組織B．腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體比較重要的器官C．人體有保護組織、神經組織、結締組織、肌肉組織等幾種組織D．胃腺細胞和胃壁肌細胞在同一個器官內，但屬于不同的組織17.“垂涎三尺”“望梅止渴”都與人體唾液腺有關，人的唾液腺主要由什么組織構成（）A．上皮組織 B．結締組織 C．肌肉組織 D．神經組織18.用顯微鏡觀察黃瓜表層果肉細胞的臨時裝片，觀察到的實驗現象與原因分析不吻合的一項是（）選項實驗現象可能原因A視野完全黑暗，沒有看到任何細胞沒有對光B能觀察到細胞，但細胞重疊較多沒有涂抹均勻C視野有很多規則的邊緣黑色的圓圈（氣泡）沒有擦拭玻片D低倍物鏡下找到細胞后，換用高倍物鏡看不到細胞沒有把細胞移到視野中央19.圖中能表示人體細胞分裂過程中染色體數目變化的是（）20.細胞學說被恩格斯列為19世紀自然科學的三大發現之一，下列觀點不能支持細胞學說的是（）A．除病毒外，生物都是由細胞構成的B．細胞能夠分裂產生新細胞C．細胞是生物體結構和功能的基本單位D．動植物細胞的結構完全一致二、非選擇題（提醒：“[]”中一般填寫字母或序號，“”上一般填寫文字。除注明外，每空1分，共30分）21.（10分）生物學是中學階段的一門重要學科，是研究生命現象和生命活動規律的科學。認識身邊的生物，一般從觀察開始，在學習了顯微鏡的相關知識后，生物社團的同學運用課堂所學的方法借助顯微鏡對楓楊外國語學校蔬菜園中生長的洋蔥進行了一系列的觀察探究活動。圖A是生長階段的洋蔥，圖B是運用單目光學顯微鏡進行觀察的過程（該圖中的數字1-5及箭頭表示操作步驟）。（1）初步觀察并推測：觀察發現洋蔥的管狀葉呈綠色，而洋蔥的鱗片葉外表皮呈紫色，洋蔥鱗片葉內表皮透明無色。推測：“與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比，洋蔥管狀葉葉肉細胞多了的能量轉換器是，這是因為洋蔥地上部分（管狀葉）要進行光合作用?！保?）材料準備：生物社團的同學在切洋蔥鱗片葉時，聞到一股刺鼻的味道，釋放這種氣味的物質溶解在（填寫細胞結構名稱）內的中，而決定洋蔥具有這種特性的細胞結構是。如果要在顯微鏡下看到洋蔥細胞的結構，必須制作成玻片標本，而用于制作玻片標本的材料必須符合的特點，這樣光線才能穿過標本進入人眼。（3）借助工具觀察（如圖B）并探究：用單目顯微鏡觀察過程中第3步轉動的結構是[]，從而使物像更加清晰；第4步的操作是向（填左/右）移動玻片標本；第5步操作選用的物鏡是[]（填E/F），選用該物鏡后顯微鏡的放大倍數為倍。在該視野下認真比較洋蔥兩種葉片細胞結構的不同，從而驗證推測。22.（8分）在觀察了洋蔥細胞的結構之后，生物社團的同學們想運用實驗室內的雙目顯微鏡觀察動物細胞的結構，從而比較動物細胞與植物細胞的不同。同學們制定方案后，分為甲乙兩組制作了洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人體口腔上皮細胞的臨時裝片（如表所示），在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示，并根據自己小組觀察到的細胞繪制動植物細胞結構。請回答下列問題。5（1）步驟②中，實驗甲滴加的是，而實驗乙滴加的是，目的都是。步驟⑥滴加的是，使細胞核著色，便于觀察。（2）根據視野a中的細胞有（填細胞結構名稱），而視野b中的細胞無此結構，判斷視野a中的細胞來自于洋蔥鱗片葉內表皮。視野a中有一污點，轉動目鏡和移動玻片標本后發現污點沒動，則該污點最可能位于上。（3）甲組學生繪制了洋蔥鱗片葉內表皮細胞結構圖，請參考以下評價量表，對該小組學生繪制的結構圖進行評價，并說明具體理由：。（2分）繪制洋蔥鱗片葉內表皮細胞結構圖評價量表評價等級A級B級C級評價標準符合生物繪圖要求，細胞結構完整，名稱標注正確且齊全基本符合生物繪圖要求，名稱標注正確，但結構有遺漏或多余不符合生物繪圖要求，未標注結構名稱和圖名23.（7分）1978年7月25日，全球首位“試管嬰兒”路易斯·布朗在英國誕生?！霸嚬軏雰骸钡男纬蛇^程是分別將卵細胞和精子從人體取出后，置于培養液內使其受精，再將早期胚胎移植回母體內發育成胎兒，最初由英國產科醫生帕特里克·斯特普托和生理學家羅伯特·愛德華茲合作研究成功。圖為“試管嬰兒”發育成胎兒的過程示意圖。回答下列問題。（1）自然孕育的人和試管嬰兒一樣，發育起點都為，圖中過程①~③表示細胞的。（2）經過生理過程⑤之后形成A、B、C、D四種基本組織，它們的細胞形態、結構和生理功能不同，其中具有收縮和舒張功能的組織是；能夠感受刺激，傳導神經沖動的組織是[]；血液、軟骨等屬于組織。按照一定次序組合在一起進一步形成大腦、皮膚、胃、唾液腺等，從生物體結構層次看，胃屬于。24.（5分）我國科學家率先利用先進的技術手段解決了體細胞克隆猴胚胎發育率和妊娠率低這一技術難點，首次成功培育了克隆猴（“中中”和“華華”）。這一重大突破將有利推動人類疾病研究與相關藥物研發的進程。如圖是我國科學家培育克隆猴過程圖，請回答下列問題：（1）“中中”和“華華”的長相與圖中（填寫圖中字母）猴最為相像，原因是細胞中的遺傳物質貯存在（填細胞結構）中。（2）融合細胞在進行體外培養形成胚胎的過程中，需要物質和能量才能進行各種各樣的生命活動，而細胞的各結構相互聯系，在功能上相互配合。其中