四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.將這段話寫(xiě)在橫格里，注意字距、行距、大小和留白。

一個(gè)對(duì)生活如此敷衍的人，不會(huì)有太大的出息。認(rèn)真努力生活的人，才會(huì)充滿希望且有無(wú)限的可能。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）老人們常用“______________，_______________”來(lái)告訴我們要注意飲食衛(wèi)生和說(shuō)話藝術(shù)；“________________，______________”告訴我們遇到疑難向別人請(qǐng)教，學(xué)識(shí)就會(huì)淵博，只憑自己主觀判斷，一定辦不成大事。

（2）讀古詩(shī)讓我們變得更加聰明，讀了蘇軾《題西林壁》中的詩(shī)句“不識(shí)廬山真面目，__________”我明白了“____________，旁觀者清”的道理；讀了盧鉞《雪梅》中的詩(shī)句“________，雪卻輸梅一段香”我明白了“__________，寸有所長(zhǎng)”的意思。

（3）“但使龍城飛將在，__________________?！边@兩句詩(shī)出自詩(shī)人王昌齡的《________》，“飛將”指的是漢代將軍___________。

（4）王戎不取道邊李是因?yàn)椤癬_______________，________________。”(用原文語(yǔ)句回答)。

（5）本學(xué)期我認(rèn)識(shí)了許多人物：開(kāi)天辟地的__________；善于思考、遇事能冷靜推斷的“竹林七賢”之一的__________；冒著生命危險(xiǎn)“盜”火種的______________；有“為中華之崛起而讀書(shū)”的__________；破除“河神娶媳婦”的騙局的____________。2）.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

ténɡ(

)云駕霧

隨yù(

)而安

自háo(

)

嚴(yán)lì(

)3）.寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭方法。

（1）在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。_____

（2）超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。_____

（3）難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？_____

（4）蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。_____。4）.寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。()

（2）大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過(guò)來(lái)，我的“鴨蛋”則不動(dòng)聲色地閃躲。()

（3）無(wú)論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會(huì)裂開(kāi)，能毫無(wú)怨言地讓你的抽打，在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。()

（4）風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。()5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

mǎnyì

nàixīn

yúkuài

shuǐdào

(

)

(

)

(

)

(

)

hēiàn

zhèngmíng

chuàngzào

qíguān

(

)

(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（

）A．翻身

獲得

黑乎乎B．情景

溺水

精疲力竭C．豎定

嚴(yán)歷

奔流不息D．猛獸

下降

憤憤不平2）.下列句子內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（

）A．“千里馬”說(shuō)的是老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。B．《十萬(wàn)個(gè)為什么》是美國(guó)作家米·伊林的作品。這本小書(shū)不僅內(nèi)容有趣，語(yǔ)言也非常生動(dòng)。他在這本書(shū)中，帶著我們進(jìn)行了一次環(huán)球旅行，提出了許多看似簡(jiǎn)單，卻不易回答的問(wèn)題．C．繁星（一五九）中：“母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”詩(shī)中兩處“風(fēng)雨”的含義是一樣的。D．在書(shū)簽上寫(xiě)喜歡的格言，豎寫(xiě)時(shí)，要自右向左寫(xiě)。3）.“胤恭勁不倦，博學(xué)多通”中“通”的意思是（

）A．沒(méi)有堵塞，可以穿過(guò)B．通曉，明白C．有路達(dá)到D．傳達(dá)；使知道4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.語(yǔ)言·運(yùn)用

(1)讀下面的詩(shī)句，你腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。

一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

_______________________________________________

(2)仿照例句的寫(xiě)法，寫(xiě)一寫(xiě)右圖中的場(chǎng)景。

例：是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。

_______________________________________________

(3)蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)搭配。

發(fā)布________

系統(tǒng)

空調(diào)________

判斷

電腦________

命令

綜合________

指揮6、排序題（每題5分共2題）1）.排序

把下列句子按照一定的順序排列。

_____一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

_____小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。

_____花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好像鋪了一層綠毯。

_____它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

_____花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

_____到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！2）.給句子排序。

(

)姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“把它放了，它是益蟲(chóng)?！?/p>

(

)大蜻蜓亮晶晶的眼睛像小玻璃球，一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng)，非常漂亮。

(

)我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓落在一棵小樹(shù)上。

(

)我悄悄地一捏，把它捉住了。

(

)我聽(tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，馬上把它放了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有的恐龍則身材小巧，體重只有幾千克?！边@句話只運(yùn)用了對(duì)比的說(shuō)明方法。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)詞賞析。芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。(1)下面選項(xiàng)中對(duì)詩(shī)句“一片冰心在玉壺”賞析有誤的一項(xiàng)是A．此句運(yùn)用了比喻的修辭手法。B．“冰心”是指像冰塊一樣冰冷的心。C．“玉壺”是作者的一種自喻，以此表明自己淡泊名利而潔身自好的志氣。D．此句是全詩(shī)詩(shī)眼所在，表達(dá)了詩(shī)人的內(nèi)心追求。

(2)下面選項(xiàng)中對(duì)整首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是A．“寒雨連江夜入?yún)恰睂?xiě)煙雨連江，夜幕降臨，以凄清的景物來(lái)襯托離別情緒。B．“楚山孤”象征了詩(shī)人的離愁別緒。C．“平明送客”點(diǎn)明了詩(shī)人送別辛漸的時(shí)間。D．這首詩(shī)前兩句表現(xiàn)出詩(shī)人的高風(fēng)亮節(jié)，后兩句寫(xiě)離別情緒。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

你在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到重重阻礙，只有突破這些阻礙，才能不斷成長(zhǎng)。

請(qǐng)以“難忘的一件事”為題，選取你生活中的一件事，寫(xiě)一篇400字左右的習(xí)作。

要求：把題目補(bǔ)充完整，做到語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)正確，條理清楚。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀小文“行走暑假?熱愛(ài)家鄉(xiāng)”活動(dòng)日記，完成練習(xí)。①去年，我到了四川西部四姑娘山旅游。那里就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)：藍(lán)天襯著高聳的雪峰，五彩斑斕的溪水，漫山遍野的野花，幽靜深遠(yuǎn)的原始森林。我沉醉其中，流連忘返。②在成都，參觀了藏品豐盛的成都博物館。“花重錦官城——成都?xì)v史文化陳列展”位于博物館2-3層，分為四個(gè)展覽；“人與自然專題展”是成都博物館建館以來(lái)第一個(gè)首個(gè)自然類主題類展覽。③今年，我將繼續(xù)行走我的家鄉(xiāng)——四川。因?yàn)樵谶@里，不僅可以欣賞到美麗的自然風(fēng)光，還能夠深入了解家鄉(xiāng)深厚的文化內(nèi)涵。我要更多地了解她，更深地?zé)釔?ài)她。(1)畫(huà)“”的句子先概括說(shuō)再具體描述，請(qǐng)用這種句式寫(xiě)一寫(xiě)你看到過(guò)的景象。

______________________________

(2)第二自然段有4處毛病，請(qǐng)用修改符號(hào)在原文中修改。

_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到括號(hào)里。

友誼

信心

活動(dòng)

自然

順利

困難

奇跡

生活

增強(qiáng)(

)

開(kāi)展(

)

克服(

)

創(chuàng)造(

)

增進(jìn)(

)

進(jìn)展(

)

征服(

)

改善(

)2）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，在正確的下面打“√”。

（1）下課后，我還（hái

huán）要去圖書(shū)館還（hái

huán）書(shū)。

（2）看（kàn

kān）守大門(mén)的工作人員說(shuō)他什么也沒(méi)有看（kàn

kān）見(jiàn)。

（3）他率（shuài

lǜ）領(lǐng)兩個(gè)小分隊(duì)很快就完成了任務(wù)，連長(zhǎng)稱贊他辦事效率（shuài