2025屆高三高考語文一輪課時練習:寓情于景類默寫

1.補寫出下列句子中的空缺部分。

《菩薩蠻?書江西造口壁》中","采用比喻的手法，

寓情于景，深有寄托，表現了作者收復中原的堅定信念。

2.補寫出下列句子中的空缺部分。

杜甫《登高》中","這兩句描寫了落葉窸窣和長江洶涌之狀，

可謂寓情于景。

3.補寫出下列句子中的空缺部分。

《雨霖鈴》中"念"字領起之后，以景寫情，寓情于景，表現出一對離人此刻的思緒和心境

的兩句是：",

4.補寫出下面句子的空白處。

《旅夜書懷》中","兩句，寓情于景，通過寫景展示詩人的境況和情懷：

象江岸細草一樣渺小，象江中孤舟一般寂寞。

5.補寫出下列句子中的空缺部分。

柳宗元的《小石潭記》寓情于景，情景交融，以","兩句凸顯出小石

潭環境清冷使人內心憂傷凄涼的特點。

6.請補寫下列句子中的空缺部分。

杜甫在《客至》中寓情于景、表現他在閑逸的江村中的寂寞心情的詩句是：。

7.補寫出下列句子中的空缺部分。

《采薇》中今昔對比，寓情于景以樂寫哀的句子是：,,,,

8.補寫出下列句子中的空缺部分。

《泊秦淮》全詩寓情于景，意境悲涼。""描繪出一幅朦朧冷清的水色夜景，

渲染了凄冷的氣氛。

9.補寫出下列句子中的空缺部分。

王安石《桂枝香?金陵懷古》中寓情于景，感嘆六朝歷史如水流逝的兩句是"'

10.補寫出下列句子中的空缺部分。

杜甫《蜀相》中","兩句寓情于景，對生機盎然春色

的描寫，寄寓詩人內心的惆悵和憂傷。

11.補寫出下列句子中的空缺部分。

張若虛《春江花月夜》中，","兩句寓情于景，表現游子行蹤的飄忽

不定和思婦的思念和傷感之情。

12.補寫出下列句子中的空缺部分。

同是抒胸臆、訴悲懷，李清照《聲聲慢（尋尋覓覓）》中"這次第，怎一個愁字了得"兩句

直接抒發愁緒，而蘇軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》","

兩句卻寓情于景，表達對妻子的思念。

13.補寫出下列句子中的空缺部分。

白居易的《琵琶行（并序）》中""一句，寫出了琵琶女對年輕時虛度了美好時光的

感慨，而""一句，寓情于景，則寫出了她丈夫長年外出，自己孤身獨處時的心情。

14.補寫出下列句子中的空缺部分。

好的詩文往往表現在情景交融上，姜夔《揚州慢》中","虛實對比，

描繪了戰爭洗劫后揚州城的荒蕪景象，令人感嘆。

15.補寫出下列句子中的空缺部分。

《秋興八首（其一）》用雙關手法，情景交融抒發故園之思的句子

是，o

16.補寫出下列句子的空缺部分。

李清照的《聲聲慢》中",,?“

三句是由景入情，情景交融，詞人的感情漸漸融入落花中，只能看著菊花一朵朵、一瓣瓣地

枯萎凋落，對花自憐，不由又黯然神傷。

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

秦觀《鵲橋仙（纖云弄巧）》中

II〃------

II____

句描繪了一幅七夕牛郎織女相會的情景，有景有情，情景交融。

18.補寫出下列句子的空缺部分。

在《荊軻刺秦王》的“易水訣別”的場面中，荊軻歌的

","兩句，情景交融，營造了一種凄涼悲壯

的氛圍。

19.補寫出下列句子中的空缺部分。

李煜的《相見歡》中，情景交融地描畫山秋的蕭瑟與詞人的孤寂凄寒之感的詞句是：—。

20.補寫出下列句子中的空缺部分。

古代送別詩中，有很多情景交融的佳句。這些詩句雖只字未提送別卻飽含悠悠不盡之情思，

達到了"此時無聲勝有聲”的藝術效果。《白雪歌送武判官歸京》中這樣的詩句是

參考答案:

1.青山遮不住畢竟東流去

2.無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來

3.千里煙波暮靄沉沉楚天闊

4.細草微風岸危橘獨夜舟

5.凄神寒骨悄愴幽邃

6.但見群鷗日日來

7.昔我往矣楊柳依依今我來思雨雪霏霏

8.煙籠寒水月籠沙

9.六朝舊事隨流水但寒煙衰草凝綠

10.映階碧草自春色隔葉黃鵬空好音

11.白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁

12.明月夜短松岡

13.秋月春風等閑度繞船月明江水寒

14.過春風十里盡養麥青青

15.叢菊兩開他日淚孤舟一系故園心

16.滿地黃花堆積憔悴損如今有誰堪摘

17.纖云弄巧飛星傳恨銀漢迢迢暗度

18.風蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復還

【詳解】試題分析：本題考查名句的默寫能力。高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,

只有少數來自課外，字不一定有多復雜，但一定很有迷惑性，默寫要注意字形，而字形與字

義分