中秋國慶節活動方案小班一、活動主題

“月圓人團圓，祖國在我心”——中秋國慶節雙慶主題活動

二、活動名稱

“童慶中秋，心悅祖國”小班國慶節特別活動

三、活動背景

中秋佳節，作為中國傳統的節日之一，象征著團圓和和諧，承載著深厚的文化底蘊和民族情感。國慶節，作為中華人民共和國成立的紀念日，更是全民族共同慶祝的盛大節日，代表了國家的繁榮昌盛和民族的團結一心。在這兩個節日相繼來臨之際，我們結合小班孩子的年齡特點，以寓教于樂的方式，設計一系列富有教育意義的活動，旨在讓幼兒在濃厚的節日氛圍中感受到傳統文化的魅力，同時培養孩子們的愛國情懷，增進對國家的了解和認同。

（注：由于您要求只完成“一、活動主題”、“二、活動名稱”和“三、活動背景”部分，余下內容將待您進一步指示后繼續撰寫。）

四、活動目的

1.通過豐富多彩的節日活動，讓幼兒體驗中秋節的傳統文化，感受團圓和諧的節日氛圍。

2.培養幼兒的愛國情感，增強國家認同感，了解國慶節的重要意義。

3.促進幼兒之間的交流與合作，提升集體榮譽感和團隊協作能力。

4.通過親身體驗和動手操作，激發幼兒的好奇心和探索欲，提高幼兒的綜合素質。

5.加強家園聯系，增進親子關系，讓家長參與到幼兒的節日慶祝活動中，共同見證孩子的成長。

五、活動時間

2023年9月29日（周五）上午9:00至11:30

六、活動地點

幼兒園戶外活動場地及各班教室

七、活動對象

1.小班全體幼兒

2.幼兒家長

3.幼兒園教職工

（注：活動將根據參與對象的不同，設計相應的活動內容和環節，確保活動的適宜性和參與性。）

八、活動流程

1.開場儀式（9:00-9:30）

-主持人簡短介紹活動主題和活動流程。

-園長發表講話，表達對孩子們的節日祝福和對祖國的熱愛之情。

-全體起立，奏唱國歌。

2.中秋文化體驗（9:30-10:10）

-故事分享：老師講述中秋節的傳統故事，如《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》等，讓孩子們了解中秋節的來歷和習俗。

-互動環節：孩子們參與猜燈謎、制作月餅、繪制中秋主題畫等，體驗中秋節的傳統文化。

3.國慶主題展示（10:10-10:40）

-歌舞表演：孩子們身著節日盛裝，表演《我和我的祖國》、《愛我中華》等愛國歌曲。

-知識競答：進行國慶知識小問答，增強孩子們對國慶節的認識。

4.親子游戲互動（10:40-11:10）

-設計一系列親子游戲，如“心悅接力”、“團圓套圈”等，增進親子間的情感交流。

-頒發小獎品，以鼓勵孩子們和家長們的積極參與。

5.節日美食分享（11:10-11:30）

-家長們準備中秋美食，如月餅、水果、糖果等，孩子們在老師的指導下進行分享，體驗中秋的團圓氛圍。

-全體人員共同品嘗美食，享受節日的快樂。

6.活動結束（11:30）

-主持人進行簡短總結，感謝大家的參與。

-合影留念，記錄下美好的節日時光。

（注：活動流程將根據實際情況和天氣變化進行調整，確保活動的順利進行。）

九、活動注意事項

1.安全保障

-確保活動場地安全，提前檢查設施設備，排除安全隱患。

-活動期間，安排足夠的教職工負責現場安全，特別是親子游戲環節，確保孩子們的人身安全。

-準備急救包，以應對突發狀況。

2.衛生健康

-確保食品衛生，所有食物應由家長提供或經嚴格篩選的供應商提供，避免食物中毒事件。

-活動前對孩子們進行簡單的衛生教育，提醒他們注意個人衛生。

3.活動紀律

-對孩子們進行活動紀律教育，確保活動有序進行。

-家長參與活動時，需遵守幼兒園的規章制度，配合工作人員的安排。

4.溝通協調

-提前與家長溝通，明確活動流程和參與要求，確保家長能夠積極配合。

-活動中，保持與家長的及時溝通，確保信息暢通。

十、活動預算與準備

1.預算

-活動總預算：人民幣XX,XXX元

-其中包括：材料費、設備租賃費、食物采購費、小獎品費用等。

2.準備工作

-材料準備：提前購買或準備制作月餅、繪制畫、游戲道具等所需材料。

-場地布置：按照活動流程，提前布置好各個活動區域，包括舞臺、游戲區、美食區等。

-人員安排：確定各個崗位的責任人，包括主持人、安保人員、衛生人員等。

-宣傳通知：通過家長群、公告欄等方式，提前通知家長和孩子們活動的時間、地點和注意事項。

-親子游戲設計：設計簡單有趣、適合小班孩子的親子游戲，并準備好游戲規則和所需道具。

（注：預算和準備工作需根據實際情況和園所條件進行調整，確保活動的順利進行。）

十一、預期效果

1.文化傳承：通過活動，讓孩子們深入了解中秋節和國慶節的傳統文化，增強對民族傳統文化的認同感和自豪感，為傳統文化的傳承打下基礎。

2.愛國教育：通過國慶主題的展示和知識競答，培養孩子們的愛國情感，使其從小樹立正確的國家觀念，增強國家認同感和責任心。

3.社交技能提升：在親子游戲互動中，孩子們能夠學習與人合作、溝通的技巧，提高解決問題的能力，增進與同伴的友誼。

4.親子關系加強：活動的親子環節有助于加強家長與孩子之間的情感聯系，促進家長對孩子成長教育的參與，提升家庭親子關系。

5.幼兒全面發展：通過參與各種活動，孩子們的綜合能力得到鍛煉，如動手操作能力、創造力、表現力等，有助于幼兒的全面發展。

6.園所形象提升：成功的活動能夠展示園所的教育理念和教學質量，提升園所在家長和社會中的良好形象。

7.社區和諧共建：活動邀請家長參與，有助于增進社區內家庭之間的交流，促