2025屆四川省綿陽市綿陽南山中學高三生物第一學期期末質量跟蹤監視試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．為應對“垃圾圍城”危機，很多省市對生活垃圾進行分類管理。下列說法錯誤的是A．垃圾分類處理，實現了垃圾資源化和能量循環利用B．微生物能分解垃圾說明生態系統具有一定的自我調節能力C．垃圾分類處理減輕了環境污染，提高了城市生態系統的穩定性D．此舉有利于發展循環經濟和實現城市可持續發展2．下圖為生物體內三種有機分子的結構，下列相關敘述不正確的是（）A．原核生物藍藻中雖無葉綠體但含有機分子①B．②的部分區域含有氫鍵，②中氨基酸結合位點在端C．①最可能存在于葉肉細胞葉綠體類囊體薄膜上，主要吸收藍紫光和紅光D．②和③的分子組成上都含有核糖和含氮堿基3．將活的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于蔗糖溶液中，短時間后細胞形態不再發生變化，則此時（）A．細胞必定處于質壁分離狀態 B．細胞液中的蔗糖濃度比實驗開始時高C．可在光鏡下觀察到水分子在進出細胞 D．細胞液與蔗糖溶液可能仍存在濃度差4．如圖顯示小鼠恐懼反射的建立過程。小鼠剛建立該反射后，此時僅給燈光刺激測得小鼠心率為P，若反復給小鼠燈光刺激而不給予電刺激，以后再給燈光刺激測得的小鼠心率為Q，則錯誤的是（）A．燈光刺激為條件刺激，電刺激為非條件刺激B．小鼠表現恐懼時，腎上腺素分泌增多，表現出警覺性提高C．P＜QD．圖示小鼠恐懼反射的神經中樞在大腦皮層5．細胞通過分裂來增加數量，不同分裂方式的過程中細胞進行的生理活動有所不同。下列與細胞分裂有關的敘述，錯誤的是（）A．動物細胞有絲分裂間期需要完成DNA和中心體的復制B．有絲分裂保持了細胞在親子代之間的遺傳性狀的穩定性C．同源染色體的聯會和分離，只發生在減數分裂過程中D．減數分裂維持了生物親子代體細胞中染色體數目的恒定6．圖所示為氫元素隨化合物在生物體內代謝轉移的過程，其中分析合理的是：（）A．①過程只能發生在真核生物的核糖體中B．在缺氧的情況下，③過程中不會發生脫氫反應C．M物質是丙酮酸，④過程不會發生在線粒體中D．在氧氣充足的情況下，②③過程發生在線粒體中7．人類對遺傳的認知逐步深入。下列敘述不符合事實的是（）A．孟德爾應用假說一演繹法揭示了兩大遺傳規律B．摩爾根通過對實驗結果進行類比推理，證明基因在染色體上C．中國參與了“人類基因組計劃”的測序任務D．格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因重組的結果8．（10分）丹頂鶴是世界珍稀瀕危鳥類，科學家研究了蘇北地區丹頂鶴越冬種群數量及棲息地分布動態變化，獲得如下數據，下列有關敘述錯誤的是A．2015年丹頂鶴的種群數量約為圖中最大值的—半B．2000年后，棲息地面積是影響丹頂鶴越冬種群數量變化的原因C．建立自然保護區是保護丹頂鶴最有效的措施D．若用標記重捕法調查丹頂鶴的種群數量，標記物脫落會造成調查結果偏小二、非選擇題9．（10分）為了確定合理放牧強度、實現草原的可持續利用，科研人員在草原開展了不同放牧強度的實驗。實驗結果如圖所示，回答下列問題：（1）當草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息，這種信息屬于____（填“物理”或“化學”或“行為”）信息，這一實例體現的信息傳遞在生態系統的作用是____。（2）由圖1實驗結果可得到的初步結論是，____。由圖2結果可推測要保持草原可持續性利用應采用____放牧強度，理由是____。10．（14分）在適宜光照下，測定植物甲、乙在不同CO2濃度下的光合速率，結果如圖所示。請據圖回答問題：

（1）CO2濃度為q時，限制植物甲、乙光合速率的環境因素分別是_________、_________；植物甲呼吸作用的最適溫度比光合作用的高，若圖中曲線是在光合作用的最適溫度下測定的，現適當提高環境溫度。q點將向__________移動。（2）若將植物甲、乙同時種植在同一個透明的密閉環境中，在適宜光照下，一段時間后，植物________可能無法正常生長，原因是_________________________________________________________。（3）CO2濃度為r時，植物甲的總光合速率______________（填“大于”“等于”或“小于”）植物乙的總光合速率；當CO2濃度為q時，植物乙與植物甲固定的CO2量的差值為_______________。11．（14分）研究小組利用葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗，兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行。實驗一：將甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的CO2濃度，結果如下圖中I所示。實驗二：給予不同強度的光照，測量甲、乙兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結果如圖II所示。請據圖分析回答問題：（1）圖I，0-10min期間，通過光合作用制造的有機物總量：乙植物_____________甲植物（填大于、等于、小于或不能判斷），原因是_________________________。（2）圖I，25—40min期間，兩個密閉小室內CO2含量相對穩定的原因是__________________。（3）圖II，若光照強度為Xlx(A<X<B)，每日光照12h，一晝夜后乙植物的干重將_______________。12．人們從土壤中分離得到以纖維素為唯一碳源和能源的細菌用于生產。將等量同濃度的細菌樣液滴在同等大小的卷煙紙（只含纖維素）上，保持足夠的濕度。一段時間后，比較各組實驗中卷煙紙的降解程度，選出降解能力大的細菌。回答下列問題：（1）實驗中微生物的篩選所利用的原理是_______。（2）由于纖維素的________作用，長期只以纖維素作碳源的土壤中可能含有目的菌。（3）為什么只有分解纖維素的微生物生長在卷煙紙上？________（4）在純化分解纖維素的細菌時，常用的接種方法有________和________。為了保證結果準確，一般選擇菌落數在________進行計數。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

A、垃圾分類處理，實現了垃圾資源化和物質的循環利用，能量不能循環利用，A錯誤；

B、微生物能分解垃圾說明生態系統具有一定的自我調節能力，B正確；

C、垃圾分類處理減輕了環境污染，提高了城市生態系統的穩定性，C正確；

D、垃圾分類處理有利于發展循環經濟和實現城市可持續發展，D正確。

故選A。【點睛】本題考查生態工程的實例、生態系統的穩定性、全球性生態環境問題，意在考查能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。2、B【解析】

分析題圖：①分子中含有N、Mg元素，是葉綠素分子。②具有明顯的三葉草結構，是tRNA，能運輸氨基酸；③是ATP分子，含有2個高能磷酸鍵，是生物體生命活動所需的直接能源物質。【詳解】A、①為葉綠素分子，原核生物藍藻中雖無葉綠體但含葉綠素和藻藍素，A正確；B、②的部分區域含有氫鍵，②中氨基酸結合位點在tRNA的長臂端，即-OH端，B錯誤；C、①為葉綠素，存在于葉肉細胞葉綠體的類囊體薄膜上，主要吸收藍紫光和紅光，C正確；D、②為tRNA，含有核糖和四種含氮堿基。③為ATP，其中A是腺苷，由腺嘌呤和核糖組成，D正確。故選B。3、D【解析】

將活的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于蔗糖溶液中，短時間后細胞形態不再發生變化時的狀態為滲透平衡狀態，由于蔗糖溶液未知，故無法判斷處于平衡狀態之前的水分子的流動方向，即無法判斷該洋蔥也外表皮細胞是失水還是吸水。【詳解】A、蔗糖溶液濃度未知，洋蔥表皮細胞可能失水，也可能吸水，A錯誤；B、短時間后基本無蔗糖分子進入細胞液內，B錯誤；C、顯微鏡下觀察不到水分子的運動，C錯誤；D、植物細胞達到平衡狀態時，細胞液與蔗糖溶液可能無濃度差，也可能存在濃度差，D正確。故選D。4、C【解析】

1、反射是指在中樞神經系統參與下，人或動物體對內外環境變化作出的規律性應答，可分為條件反射和非條件反射。2、反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分構成。3、反射的結構基礎是反射弧。【詳解】A、給小鼠給予燈光刺激再給予電刺激，小鼠會產生恐懼，此時燈光刺激為條件刺激，電刺激為非條件刺激，A正確；B、小鼠恐懼時，腎上腺素分泌增多，表現出警覺性提高，呼吸、心率加快等，B正確；C、分析題干可知，P是僅給燈光刺激建立反射后的心率，若反復給小鼠燈光刺激而不給予電刺激，無法讓小鼠建立恐懼反射，故心率P>Q，C錯誤；D、小鼠產生恐懼感覺的神經中樞在大腦皮層，D正確。故選C。5、D【解析】

細胞分裂間期主要完成DNA的復制和有關蛋白質的合成，有絲分裂保持了細胞在親子代之間的遺傳性狀的穩定性；減數分裂是進行有性生殖的生物，在產生成熟生殖細胞時進行的染色體數目減半的細胞分裂。在減數分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞分裂兩次。減數分裂的結果是，成熟生殖細胞中染色體數目比原始生殖細胞的減少一半。【詳解】A、動物細胞的有絲分裂過程中，兩組中心體移動到細胞兩極形成紡錘體，因此在細胞分裂間期除了進行DNA的復制和有關蛋白質合成外，還需完成中心體的復制，A正確；B、有絲分裂的重要意義，是將親代細胞的染色體經過復制（實質為DNA的復制）之后，精確地平均分配到兩個子細胞中。由于染色體上有遺傳物質DNA，因而在細胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩定性，B正確；C、減數分裂是進行有性生殖的生物，在產生成熟生殖細胞時進行的染色體數目減半的細胞分裂，有絲分裂是體細胞增殖的方式，同源染色體的聯會和分離，只發生在減數分裂過程中，C正確；D、減數分裂和受精作用共同維持生物親子代細胞染色體數目的恒定，D錯誤。故選D。6、C【解析】

據圖分析：①為氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程；②是有氧呼吸第二、三階段，③是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，④為無氧呼吸第二階段，產生了乳酸。物質N是葡萄糖，M是丙酮酸。【詳解】A、①為氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程，真核生物與原核生物的核糖體都可以發生該過程，A錯誤；B、缺氧的情況下，③是無氧呼吸的第一階段，會產生丙酮酸和少量的[H]，B錯誤；C、M物質應該是丙酮酸，④為無氧呼吸第二階段，產生了乳酸，發生在細胞質基質而不在線粒體，C正確；D、在氧氣充足的情況下，有氧呼吸第二階段②過程發生在線粒體中，細胞呼吸第一階段③發生在細胞質基質，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查細胞呼吸的過程和意義，考生需要結合圖形識記并理解氨基酸的脫水縮合反應、有氧呼吸、無氧呼吸的過程和場所。7、B【解析】

薩頓利用類比推理的方法提出了基因在染色體上的假說，摩爾根利用假說演繹法證明了基因在染色體上。【詳解】A、孟德爾應用假說一演繹法揭示了兩大遺傳規律，A不符合題意；B、摩爾根用果蠅進行雜交實驗證明基因在染色體上，應用的是假說一演繹法，B符合題意；C、中國參與了“人類基因組計劃”，承擔了1%的測量任務，C不符合題意；D、格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因重組的結果，D不符合題意。故選B。【點睛】本題考查人類對遺傳的認知過程，意在考查考生對遺傳科學史的識記能力。8、D【解析】

A、據圖分析，2015年丹頂鶴的種群數量約為圖中最大值的—半，A正確；

B、2000年后，棲息地面積不斷減小或增加，導致丹頂鶴越冬種群數量隨之發生變化，B正確；

C、保護丹頂鶴最有效的措施是建立自然保護區，C正確；

D、若用標記重捕法調查丹頂鶴的種群數量，標記物脫落會造成調查結果偏大，D錯誤。

故選D

二、非選擇題9、物理調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定隨放牧強度增加、放牧時間延長，物種豐富度降低中度隨放牧時間延長，中度放牧草地上總生物量變化最小【解析】

分析題圖：圖1實驗結果可知：隨放牧強度增加、放牧時間延長，物種豐富度降低；圖2實驗結果可知：隨放牧時間延長，中度放牧草地上總生物量變化最小。【詳解】（1）草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的物理信息，這種信息能夠調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定性。（2）由圖1實驗結果可得到的初步結論是：隨放牧強度增加、放牧時間延長，物種豐富度降低。圖2結果顯示隨放牧時間延長，中度放牧草地上總生物量變化最小，因此要保持草原可持續性利用應采用中度放牧強度。【點睛】本題考查了群落的特征及生態系統的信息傳遞等相關知識，意在考查考生的審題能力、獲取有效信息的能力，難度適中。10、CO2濃度溫度右甲隨著時間的延長，環境中CO2濃度不斷下降，在低CO2濃度下，植物甲的凈光合速率可能小于0，無法正常生長大于b+c-d【解析】

據圖分析，植物乙的呼吸作用，CO2補償點和CO2飽和點均低于甲植物。【詳解】（1）據圖可知，CO2濃度為q時，甲植物未到達飽和，所以限制植物甲光合速率的環境因素是CO2濃度；乙植物達到飽和，此時所以限制植物乙光合速率的環境因素是溫度；若圖中曲線是在光合作用的適宜溫度下測得，提高環境溫度，植物甲的光合速率會下降，只有在更高的CO2濃度下，植物甲的光合速率才能與呼吸速率相等，q點將右移。（2）若將植物甲、乙同時種植在同一個透明的密閉環境中，隨著時間的延長，環境中CO2濃度不斷下降，在低CO2濃度下，植物甲的凈光合速率可能小于0，無法正常生長。（3）當CO2濃度為0時，縱坐標所示數值表示呼吸速率，當CO2濃度大于0時，縱坐標所示數值表示凈光合速率，而凈光合速率=總光合速率-呼吸速率。據此分析可知：當CO2濃度為r時，植物甲、植物乙的凈光合速率均等于b，但植物甲的呼吸速率（d）大于植物乙的呼吸速率（c），所以植物甲的總光合速率大于植物乙的總光合速率。當CO2濃度為q時，植物甲的凈光合速率為0，植物乙的凈光合速率為b，此時植物乙與植物甲固定的CO2量（總光合速率）的差值=b+c-d。【點睛】本題考查了影響光合作用的因素，分析圖中曲線的含義，重點理解總光合作用、凈光合作用和呼吸作用的關系，掌握計算方法。11、大于10min內，兩植物消耗環境中CO2量是相同的（凈光合作用強度相同），但乙植物的細胞呼吸強度大于甲植物的細胞呼吸強度，所以乙植物通過光合作用制造的有機物多于甲植物甲、乙植物各自呼吸作用釋放的CO2量與其光合作用消耗CO2相等減少【解析】

由圖Ⅰ可知10min之前，甲植物密閉小室內CO2濃度下降快，說明甲植物凈光合作用強度大于乙植物凈光合作用強度；10min時，甲乙兩植物密閉小室內二氧化碳下降速率相等，說明此時甲乙植物光合作用速率相等；10～20min內，甲植物密閉小室內CO2濃度下降慢，說明甲植物凈光合作用強度小于乙植物凈光合作用強度。由圖Ⅱ可知，甲植物光補償點和光飽和點都比乙植物的低，說明甲植物適合在弱光下生長。【詳解】（1）圖Ⅰ從開始到10min時，甲乙兩植物消耗環境中CO2量相同，說明兩種植物的凈光合速率相同。光合作用的實際速率=凈光合速率+細胞呼吸速率，由于圖Ⅱ光照強度為0時，植物只進行呼吸作用，甲植物的細胞呼吸速率小于乙植物的細胞呼吸速率，所以乙植物通過光合作用制造的有機物多于甲植物。（2）25—40min期間，甲、乙兩植物的二氧化碳濃度含量維持相對穩定，說明甲、乙兩植物各自的光合作用速率等于呼吸速率，即各自呼吸作用釋放的CO2量與其光合作用消耗CO2相等。（3）由圖Ⅱ可知，當光照強度為A時，乙植物的光合作用等于呼吸作用，凈光合為0；