昌吉回族自治州2025屆四上數學期末質量跟蹤監視試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．農田減產2000千克，記作﹣2000，如果增產500千克，記作_____．2．A÷B=7……3,如果A和B都乘10，那么商是（___________），余數是（___________）。A．7B．3C．303．在□42÷7中，如果商是三位數，□里最小可以填（______）；如果商是兩位數，□里最大可以填（______）．4．根據25×360=9000，直接寫出下面兩題的積。25×36=（_____________）25×180=（______________）5．小明騎自行車5分鐘行了1千米，他騎自行車的速度是（________）。所用的數量關系是（________）。6．98＋73＝73＋_____299×9＋299＝299×__________7．把“12+6=18，36÷18=2，50×2=100”改寫成綜合算式是:（________________）。8．567512530讀作（_____________________），從左起第一個“5”在（________）位上，表示（________）；第二個“5”在（__________）位上，表示（_____________）；第三個“5”在（__________）位上，表示（__________）。把這個數“四舍五入”到億位約是（____________）。9．2平方千米＝（_______）公頃39000000平方米＝（_______）公頃＝（________）平方千米10．仔細觀察下面的圖形，認真想一想，再量一量各個角的度數，讀懂問題再填空：(1)這個圖形叫（________________）。(2)圖中∠1和∠3的大小關系是（_________）。(3)∠3+∠4=（_________）度。11．□325÷47，要使商是兩位數應填_____；要使商是三位數應填_____．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．長方形的兩組對邊既平行又相等。（________）13．“米/秒”、“米/分”和“千米/時”都是速度的單位．（______）14．一塊1公頃的菜地，它的10%是1平方米.（___）15．平角就是一條直線．_____16．省略萬后面的尾數求近似數，關鍵看千位。（_____）17．用一副三角尺可以拼出110°的角.（______）18．讀5008600這個數時，一個零也不用讀。（________）19．用5、6、7和5個0組成的只讀1個0的最大八位數是76000500。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．（100+5）×18=100×18+5×18運用了（）A．乘法結合律 B．乘法分配律 C．乘法交換律21．□□3×37積的末尾()．A．一定是1 B．不一定是1 C．不確定22．下列3個轉盤中，如果想讓指針停在紅色區域的可能性大些，應選轉盤（）。A． B． C．23．計算，商是（），余數是（）。A．0，30 B．300，3 C．30，3 D．3，3024．下面說法中正確的是（

）．A．平行線就是不相交的兩條直線B．兩條直線相交，交點就是垂足C．垂直是相交的一種特殊位置關系四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數．400×6＝360÷30＝11×60＝630÷70＝15×500＝1600÷40＝25×40＝720÷80÷3＝26．列豎式計算（帶△的要驗算）①21.56+674＝②△8.24﹣3.56＝五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．估一估，連一連．28．從下面的盒子里任意摸一個球,可能是什么情況?用線連一連。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．陽光小學的李老師帶了800元錢買了17個兒童足球后，還剩35元，每個兒童足球多少元？30．一本故事書，紅紅每天看40頁，看了一個星期后還剩50頁沒有看，這本故事書有多少頁？31．復印5張文字資料，正反面都要復印，如果一次最多復印兩張，那么你認為最少要復印多少次？你是怎么安排的？32．媽媽買了8千克芒果和9千克橘子去“愛心島”看望孤兒．一共用了多少錢？33．請你用5，7，8，9和4個0按要求組數．（每個數字不能重復使用）（1）組成一個整萬數，并把它改寫成用“萬”作單位的數．（2）寫出一個只讀出兩個0的數．（3）寫出和1億最接近的一個數．（4）寫出省略萬位后面的尾數約為7000萬的最小的數．34．40個人采集了900千克茶葉，如果每籃裝15千克，還差25個籃子，原來有幾個籃子？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、+500【詳解】略2、AC【詳解】略3、76【解析】略4、9004500【詳解】略5、200米/分速度＝路程÷時間【分析】速度＝路程÷時間，據此即可解答?！驹斀狻?千米＝1000米1000÷5＝200（米/分）所用的數量關系是：速度＝路程÷時間?！军c睛】熟練掌握路程、速度、時間三者之間的關系是解答本題的關鍵。6、98（9＋1）【分析】（1）根據加法交換律進行解答；（2）根據乘法分配律進行解答?！驹斀狻?8＋73＝73＋98299×9＋299＝299×9＋299×1＝299×（9＋1）【點睛】本題主要考查運算律的靈活應用，熟練掌握規律磁能更好的應用。7、50×【36÷（12+6）】=100【詳解】略8、五億六千七百五十一萬二千五百三十億5個億十萬5個十萬百5個百6億【分析】（1）整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。據此讀出這個數。（2）要求整數中的數字所表示的意義，就是看此數字在哪一個數位上和計數單位是什么，就有幾個計數單位。（3）省略億后面的尾數，要看千萬位上的數，根據四舍五入法的原則，若千萬位上的數字大于等于5，就向億位進1；若千萬位上的數字小于5，就舍去千萬位及其后面數位上的數。【詳解】567512530讀作五億六千七百五十一萬二千五百三十，從左起第一個“5”在億位上，表示5個億；第二個“5”在十萬位上，表示5個十萬；第三個“5”在百上，表示5個百。把這個數“四舍五入”到億位約是6億?！军c睛】讀整數時，從高位起，一級一級的讀，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。省略億后面的尾數，要看千萬位上的數，根據四舍五入法的原則解答即可。9、200390039【詳解】略10、平行四邊形相等180【詳解】略11、1、2、3、45、6、7、8、1【分析】整數的除法法則：從被除數的商位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；每次除后余下的數必須比除數?。驹斀狻俊?25÷47，要使商是兩位數，則□3＜47，所以應填1、2、3、4；要使商是三位數則□3≥47，所以應該填5、6、7、8、1；故答案為1、2、3、4；5、6、7、8、1．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【詳解】兩組對邊分別平行、四個角都是直角的四邊形叫做長方形。據此可知，長方形的兩組對邊既平行又相等。故答案為：√。13、√【詳解】略14、×【詳解】略15、×【詳解】由分析知，角有三個要素：頂點和兩條邊；而直線不具備角的這三個要素，所以平角就是一條直線的說法是錯誤的．故答案為×．16、√【詳解】略17、×【分析】一套三角尺中的兩個三角板的度數分別為：45°、90°、45°；30°、60°、90°，用其中一個三角板中任何一個角的度數與另一個三角板中的任何一個度數相加都不可能得出110°，所以判斷錯誤。【詳解】用一副三角尺拼不出110°的角?！军c睛】解答此題關鍵在于牢記三角板各角的度數。18、√【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每級末尾的0都不讀出來，其他位上有一個或連續幾個0都只讀一個“零”?！驹斀狻?008600讀作：五百萬八千六百，一個零也沒讀出來，所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握整數的讀寫知識是解答本題的關鍵。19、×【分析】要使組成的八位數最大且只讀一個“0”，則大數字要盡量放到高位上，把一個0放在萬級的中間。則把7放在千萬位，把6放在百萬位，把5放在萬位，把0放在剩余數位上。據此解答即可?！驹斀狻坑?、6、7和5個0組成的只讀1個0的最大八位數是76050000。故答案為：×?！军c睛】在數的組成上，要使數最大，則把大數字放在高位。讀整數時，每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續幾個0，都只讀一個0。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【詳解】略21、A【詳解】略22、B【分析】由題意知，分別求出3個轉盤中指針停在紅色區域的可能性，比較得出可能性大的即可。【詳解】A、把整個轉盤的面積平均分成了4份，紅色區域占1份，則指針停在紅色區域的可能性是：1÷4=；B、把整個轉盤的面積平均分成了8份，紅色區域占3份，則指針停在紅色區域的可能性是：3÷8=；C、把整個轉盤的面積平均分成了4份，紅色區域占1份，則指針停在紅色區域的可能性是：1÷4=；由于＜，所以，指針停在紅色區域的可能性大些的是選項B中的轉盤；故選B．【點睛】此題考查可能性大小的求法，用到的知識點為：可能性=相應的面積與總面積之比。23、D【分析】求商和余數，根據“被除數÷除數＝商……余數”，代入數值，進行解答即可?！驹斀狻?40÷70＝3……30故答案為：D?！军c睛】此題應根據被除數、除數、余數和商之間的關系進行計算解答。24、C【解析】略四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、2400；12；660；9；7500；40；1000；3【詳解】略26、①695.56②4.68【詳解】①21.56+674＝695.56②△8.24﹣3.56＝4.68驗算：五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【詳解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60028、【詳解】略六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、元【分析】讓帶的800元減去還剩下的35元，就是買17個足球的總價，根據單價＝總價÷數量，代入數據解答即可。【詳解】（800－35）÷17＝765÷17＝45（元）答：每個兒童足球45元?！军c睛】本題考查整數四則混合運算的應用，掌握單價×數量＝總價，并靈活運用是解題的關鍵。30、330頁【詳解】7×40+50＝280+50＝330（頁）答：這本故事書有330頁．31、設共有A，B，C，D，E，5張資料，正反面分別用1和2表示．第一次：A1和B1，第二次：A2和C1，第三次：B2和C2，第四次：D1和E1，第五次：D2和E2，一共需要印5次．【詳解】略32、225元【詳解】36÷2×8+27÷3×9=225（元）33、（1）57890000；57890000＝5789萬（答案不唯一）（2）50780009（答案不唯一）（3）98750000（4）70000589【詳解】（1）根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，即可寫出一個整萬數；改寫成用“萬”作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數