四川省涼山彝族自治州(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.資料中有個別字奇奇不會寫，請你幫他寫一寫，并總結偏旁規律。

第一組：掘

拂

第二組：透

沒探究發現：第一組田字格中的字偏旁都是_____________，意思和手上動作有關；第二組田字格中的字偏旁都是_____________，意思和水有關。2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求完成詞語練習。

歡(

)笑(

)

驚慌(

)(

)

四處(

)(

)

世世(

)(

)

越(

)越(

)

（1）把詞語補充完整。

（2）根據意思選詞填空。

①害怕、慌張，舉止失去常態，不知怎么辦好。(

)

②歡笑的聲音和話語。(

)

（3）在積累的詞語中，我還會用AABB的詞語把下面的短語補充完整。

(

)的日子

(

)的地面

(

)的工作2）.回顧課文內容，將思維導圖補充完整。3）.難道小貓滿月的時候不是更可愛嗎？（改為陳述句）

__________________4）.概括課文講了哪三件事，完成思維導圖。5）.將下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語完成練習。

懸(

)刺(

)

(

)(

)若狂

(

)(

)如也

屏(

)凝(

)

一絲(

)(

)

驚慌(

)(

)

（1）勝利的捷報傳來，人們無不__________________。

（2）他對待工作__________________，從不敷衍了事。

（3）上詞中，與古人讀書求學有關的詞是__________________，這樣的成語還有__________________、__________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字的讀音是有錯誤的一項是（

）A．琥珀（pò）

掙扎（zhá）

藤蘿（téng）B．朦朧（méng）

屏息（píng）

敏捷（jié）C．捆綁（kǔn）

蝙蝠（biān）

煥發（huàn）D．慷慨（kǎi）

局促（cù）

譬如（pì）2）.交流會場要選用關于學習的幾幅畫，下列不合適的一幅是（

）A．囊螢夜讀B．鐵杵成針C．狐假虎威D．懸梁刺股3）.下列詞語中加點字讀音相同的一項是（

）A．屏息

屏幕B．可惡

厭惡C．單于

孤單D．效率

率領4、句子訓練（每題10分共1題）1）.把下列句子改成句號結尾，要求意思不變。

我們怎么能隨意砍伐樹木，破壞環境呢？

____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會找特點，正確連線。

姐姐游泳特別好

馬

爺爺很威嚴

魚

奶奶待人非常溫和

大老虎

哥哥跑步非常快

綿羊2）.連線題

一水護田將綠繞

落花時節又逢君

正是江南好風景

兩山排闥送青來

擇其善者而從之

貧賤不能移

知之者不如好之者

其不善者而改之

富貴不能淫

好之者不如樂之者6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排成一段意思連貫的話。

(

)作文果然有了進步。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事。”2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()富翁十分驚奇地問：“你是怎么知道的？”

()有一次，富翁遇見了著名作家馬克·吐溫，問道：“作家先生，你猜我哪只眼睛是假的？”

()馬克·吐溫笑著說：“這很容易，因為那眼里有一點點慈悲，所以我斷定是假的。”

()美國有位百萬富翁，花了一大筆錢裝了一只假眼。

()馬克·吐溫細看了一番，指著他的左眼說：“這只是假的。”。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據閱讀內容判斷，正確的打“√”，錯的打“×”。

1．神農嘗百草，寫下了《神農本草》這本書。(

)

2．烏丟丟很不情愿別人叫他“獨腳大俠”。(

)

3．藍鯨最后把眼睛留給了女孩。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.奇奇推薦了一首寫蜜蜂的詩歌，請你閱讀并完成下題。蜂[唐]羅隱

_________________，

無限風光盡被占。

采得百花成蜜后，

_________________？1．請將右邊的詩歌補充完整。

2．解釋右邊加點詞的意思。

（1）盡：_________________

（2）占：_________________

3．這首詩表現了詩人對________________的喜愛，對________________的贊美，以及對________________的不滿。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達

熱愛生活，善于觀察，是一種美好的態度和習慣。過去一年，你一定經歷了不少有趣、有味，印象深刻的事。請把你最想記錄的一件事，完整、清楚地寫下來，并為習作擬一個吸引人的題目。假如你想把這件事分享給遠方的親朋，可以用書信的形式。??

溫馨提示：（1）書寫端正，語句通順，若是書信的請注意格式正確。（2）習作中不得出現真實的姓名和校名，字數不少于350字為宜。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。眼鏡的“進化史”①眼鏡是玻璃王國的“公民”。據說，早在公元1世紀，世界上就有了單片鏡，是用寶石制作而成的。那時，制作眼鏡的原料加工不易且價格昂貴，擁有眼鏡是有身份和地位的象征。②到了13世紀，才出現了真正的眼鏡，它是用水晶制作而成的。有了眼鏡，人們卻不知道怎樣佩戴它，有人把它縫在布帽子上，有人把它裝在鐵圈里，還有人把它鑲在皮帶上。③又過了兩三百年，這個問題總算解決了。到了16世紀，出現了帶手柄的長柄眼鏡和夾在鼻子上的夾鼻眼鏡。那時，人們購買眼鏡是到眼鏡鋪子里去自由挑選，并沒有經過眼科大夫的檢查，眼鏡度數不太精準。④現在有一種隱形眼鏡，沒有鏡框子，也不用架在鼻梁上，它是眼皮下面緊貼著眼球的一種鏡片，方便美觀，但這種眼鏡佩戴時間過長容易引起眼睛干澀。兒童的眼睛還處于發育階段，并不適合佩戴隱形眼鏡。⑤出現近視情況以后，是否需要馬上佩戴眼鏡呢？醫生建議，在早期度數比較小的時候，如在100度以下，可以不用佩戴，平時保持良好的用眼習慣即可。但是，如果近視的度數在200度以上，就需要及早佩戴，這樣也能減緩近視發展的遠度。⑥科技日新月異，未來的眼鏡將逐漸變為多功能的高科技產品，如現在已推出的“谷歌眼鏡”，它具有和智能手機一樣的功能，可以通過聲音控制拍照、進行視頻通話和辨明方向等。未來還可能出現“食品識別眼鏡”“坐姿監督眼鏡”……智能眼鏡的發展，我們拭目以待！1．眼鏡是如何演變的？根據文中的信息，用簡潔的語言補充下圖。

2．下面是一個小組列出的問題清單。選一選這些問題的提問角度，并回答問題（3）。

A．聯系生活經驗

B．針對文章內容

C．針對文章寫法

（1）這篇文章是按照什么順序寫的？(

)

（2）“食品識別眼鏡”“坐姿監督眼鏡”可能會解決生活中的哪些問題？

(

)

（3）文中第3自然段加點部分“這個問題總算解決了”中“這個問題”指的是什么？(

)

問題（3）中“這個問題”指的是_________________。

3．讀了短文，你有什么疑問？提出一個你認為最值得思考的問題，寫在橫線上。

__________________

4．文章中畫線的句子采用了自問自答的表達方式，結合句子談一談這樣寫的表達效果。

________________________

5．在“明眸皓齒”工程的視力普查中，小明測出近視50度。他要求媽幫他去眼鏡店配一副眼鏡，最好是隱形眼鏡。小明的想法正確嗎？結合短文內容，你會怎么勸告他。

________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填在句中的括號里。

猜測

推測

（1）從那琥珀，我們可以()發生在幾萬年前的故事的詳細情形。

（2）不了解事情的前因后果，總是去()，是解決不了問題的。

擴大

擴散

（3）濃煙()到村莊的上空。

（4）天邊的紅霞慢慢地在()它的范圍。2）.讀句子，劃掉括號中不正確的讀音。并選擇一個加點的詞寫一句話。

（1）沒有規矩（jǔjù）不成方圓。

（2）諾曼底號的船身被剖（pāopōu）開，人們就要死到臨頭，葬身魚腹（fǔfù）了。

（3）那只小鷹不怕失敗，倔（juéjuè）強的一次次展翅，終于能自由的飛翔于天空。

（4）偶一抬頭，一顆流星剎（chàshà）那劃