四川省樂山市(2024年-2025年小學四年級語文)統編版開學考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據拼音和語境，寫出正確的詞語。

夜晚，小明放下手中《探索頻道·少兒大百科全書：恐龍》，進入了tiánmì(

)的mèngxiāng(

)：遠古時代的這天shǎngwǔ(

)，huǒlàlà(

)的太陽照射著大地，一只bènzhòng(

)的恐龍正在尋找食物。它想吃shūcài(

)，可是周圍只有幾棵xiàngrìkuí(

)和一片báihuà(

)林，它nùhǒu(

)幾聲，ángshǒu(

)朝前方走去……2）.“20世紀是一個呼風喚雨的世紀。”寫出你對這句話的感受是：

________________________________________________________________________3）.補充詞語，并選詞填空。

騰云()霧

神機()算

刀()不入

未()先知

三頭六()

各顯神()

（1）哪咤上陣后，變作_________，手持六種兵器，朝大圣打來。

（2）你別異想天開了，人怎能像孫悟空那樣_______呢？

（3）世事難料，沒有人能夠做到________。4）.詩詞文言積累。

（1）詩詞能抒情，贊揚戍邊戰士英勇威武：“欲將輕騎逐，______________________。”抒發詩人喜愛鄉村兒童：“_____________________，飛入菜花無處尋。”抒發詩人喜愛鄉村美景：“梅子金黃杏子肥，_____________________。”抒發詩人向往鄉村幸福生活：“最喜小兒亡賴，_____________________。”

（2）詩詞能言志，言詩人一身正氣：“_____________________，只留清氣滿乾坤。”言詩人謙虛磊落：“俏也不爭春，_____________________。”言詩人潔身自好：“洛陽親友如相問，_____________________。”

（3）張潔不勤奮讀書，我想用“_____________________，學海無涯苦作舟”這句俗語勸勉他。

（4）如今，雖然我們已經取得了一些成績，但是不能安于現狀，古人說：“生于憂患_____________”就是這個意思。

（5）家貧不常得油，夏月則_____________________盛數十_____________________以照書，以夜繼日焉。5）.多音字組詞。

隆：lóng()

lōng()

扎：zhá()

zhā(

)

噴：pèn(

)

pēn()

奔：bèn()

bēn()3、選擇題（每題2分共3題）1）.【綠色南京】中山陵的植物名牌與詩句不相符的一項是（

）A．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。一柳樹B．待到山花爛漫時，她在叢中笑。一菊花C．雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。一白樺D．遙知不是雪，為有暗香來。一梅花2）.下面每組關聯詞語運用不正確的一項是（

）。A．只要船在動，天上的星星就跟著在動。B．盡管星光很微小，它還是讓我們覺得光明無處不在。C．如果是累了，我還是堅持完成跳繩的體育鍛煉。D．因為有阿媽在，所以夜晚是如此美好和溫馨。3）.如果《狐貍和烏鴉》故事新編的結局是“烏鴉把肉吞下了肚子”，下列故事情節不符合結局的一項是（

）A．烏鴉站在樹上聽到狐貍的贊美，將計就計，把涂滿辣椒醬的肉掉了下去。B．烏鴉用爪子把肉抓得牢牢的，氣得狐貍對著烏鴉破口大罵，烏鴉置之不理。C．烏鴉把肉叼到粗樹干上，放好肉后盡情地享受狐貍的贊美聲，氣得狐貍干瞪眼。D．烏鴉叼著肉，把狐貍引到老虎的洞穴前，剛被狐貍騙過的老虎一口咬住了狐貍。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.仿照下面的句子，選一種情況寫一組連續的動作。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。

蝴蝶飛舞

爸爸放風箏

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.對聯連線。

春回大地千山秀紅桃開口賀新年

勤勞門第春光好

日照神州百業興

又是一年芳草綠

和睦人家幸福多

綠柳舒眉辭舊歲

依然十里杏花紅2）.選擇合適的詞語搭配。

兇猛的________

馬門溪龍

遲鈍的________

霸王龍

輕靈的________

鴿子

五彩的________

孔雀6、排序題（每題5分共2題）1）.按古詩的內容重新排列詩句。

①可憐九月初三夜

①雪卻遜梅一段香

②一道殘陽鋪水中

②梅雪爭春未肯降

③露似真珠月似弓

③梅須遜雪三分白

④半江瑟瑟半江紅

④騷人閣筆費評章

排序：_____________

排序：_____________2）.按原文排序。（只填序號）

①空乏其身

②曾益其所不能

③行拂亂其所為

④天降大任于是人也

⑤勞其筋骨

⑥餓其體膚

⑦必先苦其心志

⑧所以動心忍性

____________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.結合課文內容，判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《爬山虎的腳》一文作者雖然觀察細致，但他沒有連續觀察爬山虎。(

)

2．我們從精衛身上學到了不怕困難、堅強不屈的精神。(

)

3．《題西林壁》是唐代詩人蘇軾寫的。(

)

4．《蝙蝠和雷達》開頭寫了飛機，目的是認識到飛機飛行和蝙蝠的關系。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩小考場。涼州詞【唐】王翰

1．解釋詞語。

欲：________沙場：________

君：________莫：________

古來：________

2．這首詩的千古名句是：_______________。意思是：______________。

3．這首詩表現了_______________________________________________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.5.快樂習作。童年是一幅生動的畫卷，童年是一段有趣的旅程。如，一次天馬行空的想象，一次連續細致的觀察，一次生動有趣的故事會，一次好玩難忘的游戲，一次心兒怦怦跳的經歷……請選擇一件你印象最深刻的事寫一篇作文。要求：注意寫清楚事情的經過和當時的感受。題目自擬，不少于400字。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀選文，完成習題。捅了馬蜂窩①“那兒有個馬蜂窩，你看見了嗎？”一個胸前斜挎著一條武裝帶似的皮帶的孩子，指著板棚對我說。②“你是跟獵人一起來的嗎？”孩子們的消息很靈通，已經什么都知道了。③“是的。”我很輕松地回答，就好像對我來說，打獵是一件極平常的事情似的。④一個頭發淡黃的孩子發出了一聲嘲笑：“既然那么勇敢，那就讓他用竿子捅吧！”⑤“怎么，不敢？”⑥我？我不敢？我是來打獵的！我可不是膽小鬼！這個孩子的話激得我火冒三丈，我也顧不得什么了，彎腰抄起地上的長竿子，朝稻草房檐下捅去。那群孩子見我動了真格的，忙四下奔逃。說時遲，那時快，只聽得“嗡”的一聲巨響，無數個黑黃色的馬蜂向我撲來。⑦“快逃命！”淡黃色頭發的孩子說，“不然能把你蜇死！”我不顧一切地轉身就逃，跌跌撞撞地跑進另一個院子里。⑧過了沒多久，我的腦門上就腫起了一個大包。我的眼睛也看不清了。頭疼得狠，還直惡心。我的臉腫得變了形，爸爸和爺爺回來時，都不認識我了。1．閱讀畫波浪線的句子，在橫線里作批注。

批注：___________

2．“捅馬蜂窩”這個詞語，我們在日常生活中也常常用到，它的意思是（

）A．比喻做危險的事情B．指敢于冒險的行為C．比喻惹禍或觸動到不好惹的人D．形容野外生活經驗豐富的人3．讀文中畫“——”的句子，“我”這樣做的原因是（

）A．“我”經常和大人一起打獵，有豐富的經驗。B．“我”想在這群孩子面前顯得十分勇敢。C．“我”非常喜歡冒險，想挑戰一些危險的事情。D．“我”喜歡打獵，想成為一名出色的獵人。4．短文主要對“我”的________和________進行了描寫，表現了“我”是一個________的孩子，結果吃了苦頭。

5．日常生活中，你做過或看過類似“捅馬蜂窩”的事情嗎？讀了短文，你有什么想法？

_______________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.老師常常講匡衡小時候_____的故事，希望正值美好時光的我們能夠明白_____。

A．懸梁刺股

B．鑿壁偷光

C．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

D．一日讀書一日功，一日不讀十日空。2）.用“√”給帶點的字選擇