《我獨自漫游猶如一朵云》優(yōu)教課件_第1頁
《我獨自漫游猶如一朵云》優(yōu)教課件_第2頁
《我獨自漫游猶如一朵云》優(yōu)教課件_第3頁
《我獨自漫游猶如一朵云》優(yōu)教課件_第4頁
《我獨自漫游猶如一朵云》優(yōu)教課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

我獨自漫游,猶如一朵云第二單元情境導(dǎo)入學習目標整體感知研讀課文課文小結(jié)21345布置作業(yè)6情境導(dǎo)入在東方,水仙花素有“凌波仙子”的美稱,以氣質(zhì)高雅、清香四溢而博得人們的喜愛。“韻絕香仍絕,花清月未清。天仙不行地,且借水為名。”在中國詩人楊萬里的眼中,水仙花是落入凡塵的天仙。在遙遠的西方,水仙花又會帶給人們怎樣的審美享受呢?就讓我們跟隨獨自漫游的英國詩人華茲華斯,去尋訪那大片盛開的曾溫暖他心靈的水仙。學習目標1.了解華茲華斯的創(chuàng)作特點和他對英國詩歌發(fā)展的貢獻。2.理解“水仙”的象征意義。體會詩人追求理想世界的執(zhí)著精神。3.體會對比手法在表達主題方面的作用。4.理解“水仙”的象征意義。領(lǐng)會詩歌的主題。

5.體會詩人追求理想世界的執(zhí)著精神,引導(dǎo)學生不斷追求人生理想。作者簡介威廉·華茲華斯(1770—1850)英國浪漫主義詩人,“湖畔派”的代表性人物(他們曾在英國西部山地的湖畔聚居,其詩作又多描寫湖畔而得名),1843年被宮廷奉為“桂冠詩人”。1798年,不到28歲的華茲華斯與塞繆爾·柯勒律治(1772—1834)合作出版了一本小詩集《抒情歌謠集》,標志著英國浪漫主義文學的真正崛起。整體感知華茲華斯將大自然視為靈感的源泉,認為自然美景能給人力量和愉悅,具有心理治療作用,使人的心靈得到凈化和升華。他注意吸收民間詩歌的藝術(shù)特色,采用民間生動、淳樸的口語。這使他的詩獨辟蹊徑,呈現(xiàn)出清新、質(zhì)樸、天然成趣的特點,被稱為偉大的“自然詩人”和“詩的風景畫家”,從而結(jié)束了英國古典主義詩學的統(tǒng)治,對英國詩歌的發(fā)展起了重大作用。他的主要作品有長詩《序曲》《遠游》,組詩《露西》等,此外還有《我們是七個》《丁登寺》《孤獨的收割人》等收在《抒情歌謠集》的著名抒情詩。

《我獨自漫游,猶如一朵云》這首詩寫于1804年,發(fā)表于1807年,是華茲華斯抒情詩的代表作。這首詩更集中反映了詩人孤獨的心理和善于哲思的精神。華茲華斯8歲喪母,13歲喪父,寄宿學校,長期與兄弟姐妹們分開生活,童年缺少的親情卻幸運的在家鄉(xiāng)附近的湖區(qū)的自然風光中得到了補償。他對大自然有著非常虔誠的愛,把大自然看成是自己的精神家園,將自己的道德情感與大自然的外在美景緊密的聯(lián)系在一起。寫作背景課文結(jié)構(gòu)1.結(jié)合《我獨自漫游,猶如一朵云》這首詩,說說什么是“漫游”?漫游有什么特點?合作探究研讀課文【提示】“漫游”就是離開家園,沒有目標地、隨機地四處尋找理想中的事物。漫游的特點是:通常是一個人,沒有穩(wěn)定感、四處漂泊,風餐露宿,相對于待在家園中的人來說,是一種非常艱苦、非常孤獨甚至充滿危險的事情。漫游者和目標追求者的不同在于,他沒有目標,只有連自己也不清楚的理想,因此,他必然會經(jīng)歷許多想象不到的磨難,但還不知道這些磨難能不能把自己引向那理想的圣地。因此,漫游者是孤獨的、無力的和空虛的。而那些追求者雖然也要經(jīng)受風霜雨雪,但因為目標明確,始終朝著一個方向前進,所以,他們的精神是充實的、樂觀的。漫游的人四處流浪,期待著心中的理想之地忽然出現(xiàn)。但在這追尋過程中的孤獨和寂寞,則是漫游的人最難以忍受的事情。2.“我獨自漫游,猶如一朵云”,由這一句詩可看出詩人以一個什么形象出現(xiàn)的?【提示】詩人一開始就以一個漫游者的形象出現(xiàn)在讀者面前。他在漫游中忽然發(fā)現(xiàn)了“在湖邊”“閃爍”“在陣陣微風中起舞翩翩”“在歡快的舞姿里頻頻點頭”……這一大片美麗的水仙讓詩人欣喜不已,水仙的世界和詩人的漫游世界形成了強烈的對比:詩人是獨自一人,而水仙卻有千朵萬朵;詩人是漫游的,而水仙是“定居”在湖邊、樹陰下的;詩人是寂寞的,而水仙則是歡快起舞的。水仙的世界是多么美好,多么充滿活力,讓詩人感到由衷的向往。但是,詩人并不知道這個水仙世界會對自己有什么價值和意義,他也并不知道自己該不該繼續(xù)追求這個理想世界。可是,時間在流逝著,而詩人卻始終無法忘懷這金燦燦的讓他欣喜不已的水仙世界。因此,每當他在精神世界里漫游,心神恍惚、陷入沉思、感到寂寞的時候,就會想起這些曾點亮了他的眼睛的水仙,也會立刻變得歡愉起來。3.詩人為什么會有這種感覺?這時候的水仙還是大自然中的水仙嗎?如果不是的話,她又是什么呢?【提示】詩人并不知道這個水仙世界會對自己有什么價值和意義,他也并不知道自己該不該繼續(xù)追求這個理想世界。可是,時間在流逝著,而詩人卻始終無法忘懷這金燦燦讓他欣喜不已的水仙世界。因此,每當他在精神世界里漫游,心神恍惚、陷入沉思、感到寂寞的時候,就會想起這些曾點亮了他的眼睛的水仙,也會立刻變得歡愉起來。課文小結(jié)《我獨自漫游,猶如一朵云》是一首富有浪漫氣息和濃烈的象征主義色彩的抒情詩。詩中通過對水仙花的贊美和謳歌,抒發(fā)了詩人對大自然的強烈的摯愛之情,也表現(xiàn)了詩人在大自然中尋找理想,獲得安慰,尋覓人性最后歸宿的情懷。布置作業(yè)高二(1)班為慶祝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論