語文園地一

基礎鞏固

情境一：學習完《語文園地一》后，嬌嬌邀請你一起完成課后測評練習題。

一、選擇題

1.下列加點字的讀音完全相同的一項是（）

A.蒙古蒙騙啟蒙蒙蒙細雨B.模糊模范模樣模型

C.期露朝霞朝陽只爭朝夕D.薄片單薄薄荷厚紙

2.下列詞語書寫無誤的一項是（

A.日幕品德衣裳襟漂帶舞B.溪橋煙渚花蕾群馬急弛

C.驚鵲鳴蟬笨拙心弛神往D.野曠茅店恍然顧影自憐

3.下列關于路名、地名或人名的拼寫，完全正確的一項是（）

A.浦賓路PUBINLU李楠LINANB.西湖XIHu王麗WANGli

C.穆家湖MUjiahu瀛洲路YINGZHOULUD.西苑路XIYUANLU張毅ZhangYi

4.下列句中加點詞語運用不當的是（）

A.在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外明媚。

B.這種境界，讓人想坐下低吟一首奇麗的小詩。

C.月光下白的流酒，紫的朦朧。

D.小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。

5.下列句子中破折號的作用是（）

遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子一一河!

A.表不解釋說明。B.表示意思的轉折。C.表示聲音的

延長。D.表示意思的遞進。

6.《六月二十七日望湖樓醉書》中的“望湖樓"在今天的（）

A.湖南洞庭湖邊B.揚州瘦西湖邊C.杭州西湖邊

D.江西鄱陽湖邊

7.下列廣告運用了排比修辭手法的一項是（）

A.壯志在心頭，好運伴我走。

B.不屈服天生的高度，不滿足昨天的難度，不重復自己的角度。

C.天天樂道，津津有味。

D.人間福地好福氣，清新福建任呼吸。

8.和“舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見”描寫的意境極為相似的一項是（）

A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。B.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊

來。

C.梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。D.橫看成嶺側成峰，遠近高低各不

同。

9.六（一）中隊集體到紹興魯迅故居參觀考察，一路上，他們看到很多路牌，

其中路牌有誤的一項是（）

A.紹興SHAOXINGB.魯迅路LUXUNluC.南山湖NANSHANHU

10.下面的說法中，不正確的一項是（）

A.閱讀文章，只要把握住文章的主要內容，體會到作者表達的思想感情就

可以了，不需要想開去

B.閱讀文章時，可以聯系自己的生活經驗想開去。如，閱讀《草原》，讀到

課文中主客相聚與惜別的內容，可以聯想生活中自己與別人相聚和惜別的情

景，與作者產生共鳴，從而加深對文章思想感情的理解

C.閱讀文章時，可以從文章內容聯想到更多。如，《丁香結》寫到丁香結引

發了作者對人生的思考，由此可以想到其他有象征意義的植物，如梅、蘭、

竹、菊，想到這些植物象征著什么，由這些植物想到人生的追求

D.閱讀的時候能想開去，不僅可以深化對文章內容的理解，而且可以活躍

思想，激發創造力

11.下列路標中對地名的拼寫正確的一項是（）

丁，“M常莊-I新華路

CHANGZMAJK3XINHU八NU

二、連線題

12.我們還可以從相關的事物及其象征的意義想開去。連一連。

丁香解不開的愁怨咬定青山不放松

竹子不畏嚴寒出淤泥而不染

梅花頑強不屈丁香空結雨中愁

荷花純潔正直凌寒獨自開

三、判斷題

選材內容巧判斷。

根據“助人為樂”這個中心思想，將圍繞中心的材料打上"V”,錯的打上“X"

13.他經常早到學校，把教室打掃得干干凈凈。（）

14.他見同學坐的椅子壞了，不聲不響地把自己的椅子換給別人，自己坐壞的。

（）

15.放學后，他有一個題沒做完，直到做完了才背起書包回家。（）

16.每天晚上睡覺以前，他都要把書包內的學習用品整理好。（）

17.考試前，他利用星期日在家里幫助學習有困難的同學溫習功課。（）

四、填空題

18.回顧本單元學習內容，完成學習單。

通過本單元的學習，我仿佛看到了的草原，認識了的蒙古族牧民。

那里的天,空氣,天空___________……那些________是

那么柔美，就像只用,不用,到處,輕輕流入云

際。我知道了因為丁香花的樣子,所以古人發明了丁香結的說法。"丁

香”是在古典詩詞中常用的意象，它象征的是憂郁、淡雅、悲愁。李商隱寫下了

“,同向春風各自愁”，馮延巳吟誦“霜樹盡空枝，李

璟在《攤破浣溪紗》中也曾寫道：“青鳥不傳云中信，我聆聽了“花

之歌”，體會到花既不,也不的精神。

19.填空。

⑴在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的，如同印象派

的畫，瑩白滲過來。讓人覺得，丁香確實該和微雨連在一起。

這句話運用的修辭手法，這樣寫的好處是。

⑵《六月二十七日望湖樓醉書》中運用形象的比喻寫暴雨驟來的詩句

ZE:,°

寫天氣由驟雨到晴朗轉變之快的詩句是：,。

⑶《西江月?夜行黃沙道中》中表現詩人面對豐收而心中喜悅的詩句

是：，。

⑷《過故人莊》中描寫山村風光的詩句是：,O

⑸《過故人莊》的頷聯是：,O

20.給下面的句子加上標點符號。

⑴事實上許多職業并不要求人們具有很高的語言和邏輯方面的才能—相反—許

多工作往往需要人們有較強的空間想象力和運動能力—

⑵他們思慮著—哪些溪澗在山洪到來時不好通過—就在那里架起一座座石橋和

板橋—哪些人家離河太遠—就在散居的村舍邊的挖下一口口水井—哪些水井靠

近大路—又在水井上加上井蓋—

閱讀提升

情境二：為了提高同學們閱讀理解的能力，請完成下面習題吧！

五、語言表達

21.老師讓同學們圍繞“童年趣事”寫文章。小明同學確定了下面幾個題目，你知

道這些題目中什么是重點敘述的內容嗎？請你找找，寫下來。

例：難忘的一次吹泡泡比賽

主要內容：吹泡泡比賽文章中心：難忘

(1)難忘我的同桌

主要內容：____________________________

文章中心：____________________________

(2)老鷹捉小雞真有趣

主要內容：_____________________________

文章中心：_____________________________

拓展延伸

情境三：積極參與課外實踐活動，提升語文素養。

六、參加實踐活動

活動開始后，聰聰需完成宣傳視頻的拍攝工作，請你協助他。

過故人莊

［唐］孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。,O

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

22.聰聰選擇了《過故人莊》作為視頻的引入，請你將要在活動現場張貼的詩詞

補充完整，以便拍攝視頻時取景。

23.聰聰拍攝了幾塊路牌作為視頻素材，其中有一個路牌拼寫有問題，請你指出

并修改。

下平洲村M佳苑街?土木村

XIAPINGZHOlClXMMJIAYlANJIETfMVCl\

拼寫有誤的路牌是（填序號），正確的拼寫是0

24.視頻最后，聰聰打算讓你展開想象，用簡單的文字描繪一下自己心中的山水

田園景象。

參考答案:

1.C

2.D

3.D

4.A

5.A

6.C

7.B

8.A

9.B

10.A

11.A

解不開的愁怨咬定青山不放松

不畏嚴寒出淤泥而不染

12.

頑強不屈丁香空結雨中愁

荷花純潔正直凌寒獨自開

13.x14.V15.x16.x17.V

18.一碧千里熱情好客比別處的更可愛是那么清鮮

是那么明朗小丘的線條綠色渲染墨線勾勒的中國畫那樣

翠色欲流恰如衣襟上的盤花扣芭蕉不展丁香結腸斷丁香結

丁香空結雨中愁顧影自憐孤芳自賞

19.比喻形象生動地寫出了雨中丁香嫵媚”的特點，"如同印象派的畫”,

表達作者對丁香的喜愛之情。黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂人船

卷地風來忽吹散望湖樓下水如天稻花香里說豐年聽取蛙聲一片

綠樹村邊合青山郭外斜綠樹村邊合青山郭外斜

20.；,