禮貌顯魅力

第七課：友好交往禮為先點此播放教學視頻

一次，蘇軾在莫干山游玩，甚是疲乏，打算休息一會兒，便走進了一座廟宇。主事老道見蘇軾衣著簡樸，便冷淡地指了指椅子說:“坐!”然后，對道童喊道:“茶!”蘇試坐下和老道閑聊起來。從談話中，老道發覺來客頗有才華，非一般書生，即把他引至大殿，客氣地說:“請坐!”又對道童說:“敬茶!”兩人又談了起來。老道愈發感到來客知識淵博，聰慧過人，不禁問起他的姓名來。這才知道此人竟是名揚四海的蘇東坡。于是，連忙站起作揖，把他又讓進客廳，恭恭敬敬地說:“請上坐!”又對道童說:“敬香茶!”蘇軾告別時，老道懇求他寫字留念。蘇軾一笑，揮筆題了一副對聯:“坐，請坐，請上坐;茶，敬茶，敬香茶。”老道看罷，不覺臉上火辣辣的。

這個故事告訴我們在待人處世中要講？禮貌點此播放教學視頻

知識目標：使學生懂得講文明\有禮貌是做人的基本品德,是社會交往的需要,是尊重他人的表現。

能力目標：在實際生活中,逐步學會以禮待人、與人交往時做到語言文明，態度和氣，舉止優雅，并能夠在不同的情境中表達自己的禮貌。情感態度與價值觀目標：

體驗文明禮貌帶給自己的樂趣以及對人生發展的價值，樹立不講禮貌為恥、講禮貌為榮的交往態度，并樂于以禮待人。學習目標：點此播放教學視頻

預習反饋：1禮貌是處理人與人之間關系的一種___，是人們在日常交往中應當共同遵守的______。2我們講文明禮貌，包含著對他人的，，

,3禮貌在滿足人的這種需要的同時，更滿足了人的____。4是否文明禮貌，它表明一個人是否具有，影響到的質量和的好壞，關系到國家和民族的。5我們對人有禮貌，主要表現在____,____和_____等方面。，，是與人友好交往必備的素養。規范道德準則等良好品質。尊重寬容謙讓與人為善自尊道德修養人際關系社會風氣尊嚴語言態度行為語言文明態度親和舉止端莊1、禮貌是尊重的具體表現一、禮貌是尊重

閱讀故事《屠格涅夫與乞丐》。一天，俄國作家屠格涅夫在街上散步。一乞丐求道："先生，給我一點食物吧。"屠格涅夫尋遍全身卻無一點可充饑之物。只好說："兄弟啊！對不起！我沒帶吃的！"這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說："謝謝你！我本已走投無路，打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲'兄弟'讓我感到世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。"

思考："兄弟啊！對不起！我沒帶吃的！"這句話給那位乞丐帶來什么影響？它體現了屠格涅夫怎樣的交往風格？這對你有什么啟發？

禮貌是尊重和文明的體現。在待人處事的過程中，每個人都以禮相待的需要，禮貌在滿足人的這種需要的同時，更滿足了人的自尊。1、禮貌是尊重的具體表現一、禮貌是尊重

閱讀故事《屠格涅夫與乞丐》。一天，俄國作家屠格涅夫在街上散步。一乞丐求道："先生，給我一點食物吧。"屠格涅夫尋遍全身卻無一點可充饑之物。只好說："兄弟啊！對不起！我沒帶吃的！"這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說："謝謝你！我本已走投無路，打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲'兄弟'讓我感到世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。"

思考："兄弟啊！對不起！我沒帶吃的！"這句話給那位乞丐帶來什么影響？它體現了屠格涅夫怎樣的交往風格？這對你有什么啟發？

禮貌是尊重和文明的體現。在待人處事的過程中，每個人都以禮相待的需要，禮貌在滿足人的這種需要的同時，更滿足了人的自尊。閱讀感悟

新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？

人家回答：因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。點此播放教學視頻

2、禮貌是文明的體現

判斷：是否文明禮貌，這只是個人私事，也是無關輕重的小事。

在待人處事的過程中，每個人都有以禮相待的需要，禮貌在滿足人的這種需要的同時，更滿足了人的自尊。因此，是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。點此播放教學視頻

說一說以下行為是禮貌的表現嗎？為什么？在公共場合隨地亂吐痰，亂扔垃圾，不講衛生，講粗口話在公車上與他人爭搶座位。學生見到老師問好給同學起外號………你還能列舉出哪些我們身邊待人有禮和無禮的事例，說說自己的感受。點此播放教學視頻

身邊的不文明現象二、“謝謝”的魅力一個年輕人要去張村，可他不認識路。半路上他遇見一個老人，年輕人喊到：喂，老頭，這里離張村還有多遠？老人脫口而出：無禮！年輕人走了足足五里，卻一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下來想了又想，似乎明白了什么道理。1、年輕人在哪些方面做得不好？2、請你說說在待人接物中，語言方面有什么要求？1、語言文明點此播放教學視頻

禮貌用語有哪些要求?1、禮貌用語要求說話和氣,不強詞奪理,不惡語傷人;2、談吐文雅,不說粗話臟話;3、與人交談時,態度謙遜,尊重對方,多用商量的口吻說話,不盛氣凌人,也不說大話。點此播放教學視頻

禮貌用語大比賽1見面語的表達_________________________________2感謝語的表達_________________________________3致歉語的表達_________________________________4告別語的表達_________________________________早上好、下午好、您好、很高興認識您、請多指教、請多關照謝謝、勞駕了、讓您費心了、實在過意不去拜托了、麻煩您對不起、請原諒、很抱歉、請多包涵再見、歡迎再來、祝您一路順風、請再來點此播放教學視頻

情景:

在擁擠的公共汽車上,

甲不小心踩了乙的腳…

即興表演點此播放教學視頻

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2、態度親和態度親和對于人際交往有什么積極作用?（1）態度親和,能使我們增添交往的魅力,也是文明禮貌的重要內容。（2）如果我們態度真誠、待人和氣,就會給對方一種親切感、受尊重感,會拉近彼此之間的距離,對方自然也會以同樣的方式回應我們。（3）在社會群體中，如果大家都具備這種謙恭、和氣的態度，就會增進人們的友誼和團結，使我們感到溫暖和愉快。點此播放教學視頻

一個衣著得體的年輕人去一家他夢寐以求的大公司去應聘，前面各環節的考試面試他都表現優秀，順利通過。在他離開面試室時，他得意地打了一個響指，結果那個公司沒有錄用他。1.這位年輕人為什么沒被錄用？他哪一點做得不好？2.舉止端莊表現在哪些方面？一個響指惹的禍點此播放教學視頻

3、舉止端莊(1)容貌清潔(2)服裝整潔、美觀、大方(3)舉止規范禮貌顯魅力禮貌是尊重什么是禮貌？禮貌的作用禮貌是尊重的具體表現禮貌是文明的體現（怎么講禮貌？）（為什么要講禮貌？）語言文明的魅力態度親和的魅力舉止端莊的魅力你學到了什么？---教材知識脈絡謝謝”的魅力點此播放教學視頻

禮貌顯魅力禮貌是尊重什么是禮貌？禮貌的作用禮貌是尊重的具體表現禮貌是文明的體現（怎么講禮貌？）（為什么要講禮貌？）語言文明的魅力態度親和的魅力舉止端莊的魅力你學到了什么？---教材知識脈絡謝謝”的魅力點此播放教學視頻

課堂作業：1基礎訓練2隆回縣正在創建衛生文明縣，請就隆回人的文明禮貌行為設計兩句公益廣告語。點此播放教學視頻

1、讓城市更文明，讓市民更幸福2、同創文明城市，共享文明成果3、微笑是最美的語言，文明是最好的名片4、片言只語體現