九年級上冊第一單元富強與創新第一課踏上強國之路第1課時堅持改革開放（教學設計）【核心素養目標】1．了解改革開放的歷史背景、偉大進程及成就；體會改革開放對中國及世界發展的重要意義；充分認識改革開放就是強國之路。2．能夠運用所學知識對經濟現象作出正確的分析，提高解讀資料和解決現實問題的能力。3．擁護中國共產黨領導，堅定走中國特色社會主義道理的信念，認同改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇?！窘虒W重點】中國騰飛的表現?！窘虒W難點】改革開放的必要性及重要意義?！窘虒W過程】一、導入新課1．導入：利用PPT出示P2“運用你的經驗”運用你的經驗：→改革開放促進了發展，改革開放使國家變得富強→使學生初步感知改革開放的重要性→理解堅持改革開放重要意義3．板書課題：堅持改革開放二、新課探究目標導學一：改革開放促發展活動1：請同學們觀察下面圖片，思考：為什么說富國強民是一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標？PPT出示圖片。學生觀察圖片，思考探究，交流分享。教師提示：中國是一個五千多年的文明古國，創造了燦爛輝煌的中華文明，近代以后，由于西方列強的入侵，封建統治的腐敗，中華民族遭受前所未有的苦難。富國強民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標。活動2：請同學們研讀課本第3頁內容，結合圖片及視頻，思考：中國共產黨領導中國人民進行了哪些富國強民的探索？PPT出示圖片及視頻。學生觀察圖片，思考探究，交流分享。教師提示：（1）中國共產黨團結帶領中國人民完成了新民主主義革命，建立中華人民共和國，徹底結束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，廢除了列強強加給中國的一系列不平等條約和特權。（2）中國共產黨團結帶領中國人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度，推進社會主義建設，為當代中國一切發展進步奠定了根本的政治前提和制度基礎，為中國發展富強、人民生活富裕奠定看堅實基礎。（3）中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高?；顒?：學生閱讀P3-4“閱讀感悟”、“相關鏈接”，抓關鍵信息，相互交流分享。教師歸納明確：①小崗村被稱為“中國農村改革第一村”，是中國改革開放的標志；②改革開放：時間：1978年，黨的十一屆三中全會開啟內涵：對內改革和對外開放。（對外開放是基本國策）過程（特點）：從農村到城市，從試點到推廣，從經濟體制改革到全面深化改革。③黨的基本路線：中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心（興國之要），堅持四項基本原則（立國之本），堅持改革開放（強國之路），自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國而奮斗。（目標）活動4：請同學們研讀課本第4-5頁內容，思考：改革開放如何促發展？學生研讀課本內容，相互交流、探究、分享。教師明確：（1）我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度。既體現了社會主義制度優越性，又同我國社會主義初級階段社會生產力發展水平相適應，是黨和人民的偉大創造。P4“探究與分享”：我國社會主義基本經濟制度是黨和人民在長期實踐探索中形成的。請查找資料，列舉實例說明我國社會主義基本經濟制度的顯著優勢。學生交流分享。教師提示：所有制的優勢：集中力量辦大事→中國抗疫、方艙醫院。中國模式抗擊疫情跟外國疫情蔓延對比。全民免費核酸檢測、免費打新冠疫苗等。社會主義市場經濟體制的優勢：充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好地發揮政府作用→樓市調控、雙減政策出臺、疫情防控物資統一調配等分配制度的優勢：多勞多得，兼顧公平，提高人民勞動積極性，鼓勵勤勞致富，實現共同富裕→一位華為員工，28歲，工作6年，年薪超過百萬。2021年，脫貧攻堅取得了全面勝利，全面建成了小康社會。社會主義基本經濟制度。既體現了社會主義制度優越性，又同我國社會主義初級階段社會生產力發展水平相適應，是黨和人民的偉大創造?；顒?：P5“閱讀感悟”體會改革開放的重要性。學生交流分享。教師明確：改革開放的重要性：1）只有社會主義才能救中國。堅持改革開放，是我國的強國之路。只有改革才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。（2）解放和發展社會生產力，是社會主義的本質要求。（3）改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招?；顒?：學生閱讀P5“探究與分享”，思考：了解父母的工作，說一說他們是如何為家庭、為社會創造財富的。學生相互交流，分享。提示：創新型人才、體力勞動者、創業型人才、管理型人才教師明確：（2）改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識。師生共同總結：改革開放是如何促進社會經濟發展的？（1）逐步確立了公有制為主體，多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體，多種分配方式并存，社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度。（國家）（2）改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識。（社會）目標導學二：中國騰飛譜新篇學生閱讀課本P6-7頁內容，思考：改革開放以來，中國騰飛的表現有哪些（我國取得了哪些偉大成就）？活動1：PPT出示圖片，學生結合圖片相互交流，探究分享。教師明確：（1）中國已經成為世界第二大經濟體、制造業第一大國、貨物貿易第一大國、外資流入第一大國、商品消費第二大國、外匯儲備連續多年位居世界第一，科技、教育、文化等各項事業蓬勃發展。在中國共產黨領導下，中國人民創造了人類發展史上的偉大奇跡，充分顯示了中國力量。（綜合國力）活動2：“探究與分享”：請用一組微鏡頭，感受改革開放前后人們生活的變化。PPT出示圖片，學生結合圖片相互交流，探究分享。教師明確：（2）改革開放以來，我國城鄉就業規模持續擴大，人民收入較快增長，家庭財產穩步增加，社會保障體系逐步建立和完善，脫貧攻堅戰取得全面勝利。中國人民通過改革開放過上了幸福生活。（人民生活）活動3：識讀下面圖片，感受中國的改革開放對世界的影響。PPT出示圖片，學生結合圖片相互交流，探究分享。教師明確：（3）改革開放是中國和世界共同發展進步的偉大歷程，不僅深刻改變了中國，也深刻影響著世界。從“引進來”到“走出去”，從加入世界貿易組織到共建“一帶一路”，從應對亞洲金融危機和國際金融危機到成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源，中國已經成為影響世界的重要力量。（國際影響力）師生共同總結：改革開放以來，中國騰飛的表現有哪些（我國取得了哪些偉大成就）？（1）中國已經成為世界第二大經濟體、制造業第一大國、貨物貿易第一大國、外資流入第一大國、商品消費第二大國、外匯儲備連續多年位居世界第一，科技、教育、文化等各項事業蓬勃發展。在中國共產黨領導下，中國人民創造了人類發展史上的偉大奇跡，充分顯示了中國力量。（綜合國力）（2）改革開放以來，我國城鄉就業規模持續擴大，人民收入較快增長，家庭財產穩步增加，社會保障體系逐步建立和完善，脫貧攻堅戰取得全面勝利。中國人民通過改革開放過上了幸福生活。（人民生活）（3）改革開放是中國和世界共同發展進步的偉大歷程，不僅深刻改變了中國，也深刻影響著世界。從“引進來”到“走出去”，從加入世界貿易組織到共建“一帶一路”，從應對亞洲金融危機和國際金融危機到成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源，中國已經成為影響世界的重要力量。（國際影響力）活動4：疑難探究：中國的騰飛證明了什么道理？學生相互交流、探究、分享。教師明確：（1）改革開放就是強國之路。只有改革開放，才能發展中國，發展社會主義、發展馬克思主義。解放和發展社會生產力，是社會主義的本質要求。（2）改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招。（3）中國騰飛證明，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。（4）改革開放是當代中國最鮮明的特色。活動5：拓展延伸：改革開放以來，我國取得一切偉大成就的原因是什么？學生相互交流、探究、分享。教師明確：（1）根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。（2）堅持中國共產黨的正確領導，毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。（3）不斷深化改革，推動經濟社會持續健康發展。（4）堅持科教興國、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。（5）堅持以經濟建設為中心，大力解放和發展生產力。（6）全國人民弘揚民族精神和時代精神，艱苦奮斗、開拓創