吉林省松原市寧江區2024-2025學年六年級數學第一學期期末調研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

吉林省松原市寧江區2024-2025學年六年級數學第一學期期末調研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1.某校開展了“聚焦核心素養,書寫美麗漢字”的活動,樂樂用分鐘的時間寫了12個字,平均每個字要用(________)分鐘,2分鐘的時間樂樂可以寫出(________)個字。2.2017年“五一”小長假期間,蘇州高速路網通過的車流量為1744900輛次,省略萬位后面的尾數約是(____)萬輛次.實現旅游收入五十四億八千六百萬元,改寫成用“億元”作單位的小數是(____)億元。3.14×(____)=73×(____)=(____)+4.數學試卷上有一道選擇題,四個選項中只有一個正確,小玲不會做,任意選了一個,她答對的可能性是________.5.一個三角形的三個角的度數比是5∶4∶3,這個三角形是(______)角三角形。6.“紅花朵數的等于黃花的朵數”是把________看作單位“1”,數量關系式是________×________=________.7.盒子里有同樣大小、同樣質量的紅、黃、綠、藍四種顏色的球各6個,要想摸出的球一定有2個相同顏色的,至少要摸出(_____)個球。8.的倒數是(________),2的倒數是(________)。9.小芳在一張正方形紙片中剪了一個周長是的圓形紙片,這張正方形紙片面積至少是(________)。10.():40=40:()==0.625=()%.二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.數軸上0右邊的數都比左邊的大。(______)12.正方體的棱長擴大4倍,體積就擴大16倍.(_________)13.8×==._____14.4515.已知假分數,是真分數,則x一定是9。(______)16.40以內9的倍數有9,18,27,36,…(______)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17.在一座橋梁旁,有一塊限重的交通標志牌,如圖,被空中的飛鳥遮擋的字母應該是()。A. B. C. D.18.如果的等于的,、均不為0,那么()。A. B. C.19.有一個五位數3A408,這個數一定是()。A.2的倍數 B.3的倍數 C.5的倍數 D.7的倍數20.鐘面上,分針針尖和時針針尖走過的軌跡都是一個圓,以下說法,正確的是()A.這兩個圓的圓心相同 B.這兩個圓的半徑相同C.這兩個圓的直徑相同 D.這兩個圓的面積相同21.閱覽室看書的同學中,女生占,從閱覽室走出5名女同學后看書的同學中,女同學占。原來閱覽室一共有多少人?下面解題思路正確的是()。①解:設原來閱覽室一共有x人。②解:設原來閱覽室一共有x人。③解:設男生有x人。,求出男生人數后乘即得所求問題。A.① B.② C.③ D.②③四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數:(1)+=(2)-=(3)1+=(4)1-=23.用遞等式計算.24.解方程.6χ+χ=9χ+20%χ=χ÷=五、操作與思考。(共5分)25.(1)把梯形各邊縮小到原來的,畫出縮小后的圖形.(2)把三角形各邊放大到原來的3倍,畫出放大后的圖形.六、解決問題。(每小題5分,共35分)26.趙阿姨出資3萬元,李阿姨出資5萬元,兩人合伙開了個小超市。營業一年后,共獲利3.2萬元。如果按兩人出資錢數的比分配收入,李阿姨應分得多少萬元?27.六年(1)班全體同學投票迭拳一個班長,每位同學投且只能投一票,得票數最高者當選.下面是全部候選人得票情況統汁圖.(1)當選班長的同學姓名是.(2)王倩得票數占總票數的%.(3)如果張力得4票,那么吳佳得多少票?28.果園里桃樹棵數是梨樹的,也是蘋果棵數的,梨樹有350棵,蘋果樹有多少棵?29.下面是幸福小學五年級兩個班某次數學考試成績(成績均為整數)統計情況。1.根據上面的統計表制成折線統計圖。1.這兩個班,人數最多的分數段都集中在()分。2.得()分的兩個班的人數一樣多,90~99分這一分數段,五(1)班人數比五(1)班()人,在60~79分數段中,五(1)班比五(1)班()人。3.若80分以上為優秀,五(1)班有多少人達到優秀?五(1)班有多少人達到優秀?各占班級人數的幾分之幾?4.根據折線的變化情況,分析一下兩個班的整體成績。30.如圖,大圓的半徑是4dm,小圓的半徑是2dm,圖中陰影部分的面積是多少dm2?(π取3.14)31.學校圖書室新買來630本圖書。如果把這些圖書按2∶3∶4分給低、中、高年級,低、中、高年級各分得圖書多少本?32.甲、乙兩地公路長360千米。一輛汽車從甲地開往乙地,行駛了3小時后離乙地還有105千米。這輛汽車平均每小時行駛多少千米?(列方程解答)

參考答案一、認真填一填。(每小題2分,共20分)1、32【分析】用總時間除以打的字數就能得到打1個字需要的時間,用打的字數除以總時間就能得到1分鐘能打多少字。【詳解】÷12=(分鐘)12÷=16(個)16×2=32(個)【點睛】本題考查分數除法在實際生活中的應用,理清數量關系,誰變成“1”,就將誰當做除數。2、17454.86【解析】略3、4375【解析】略4、【詳解】略5、銳【詳解】略6、紅花紅花的朵數黃花的朵數【詳解】略7、5【解析】考慮最差情況:摸出4個球,分別是白、紅、黃、藍不同的顏色,那么再任意摸出1個球,一定可以保證有2個球顏色相同,4+1=5(個),故正確答案填5.8、5【分析】乘積為1的兩個數,互為倒數。【詳解】的倒數是5,2的倒數是。【點睛】本題考查了倒數,找一個數的倒數,可以用1除以這個數。9、9【分析】根據圓的周長將圓的直徑求出來,這張正方形紙片的邊長至少是這個圓的直徑,據此利用正方形面積公式,求出這張正方形紙片面積至少是多少。【詳解】直徑:9.42÷3.14=3(厘米)正方形面積:3×3=9(平方厘米)所以,這張正方形紙片面積至少是9平方厘米。【點睛】本題考查了圓的周長和正方形的面積,靈活運用圓的周長公式求出圓的直徑,是解題的關鍵。10、25642462.5【解析】略二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【解析】首先判斷出數軸上0左邊的數都是負數,右邊的數都是正數,然后根據正數>0>負數判斷即可。此題主要考查了正、負數、0的大小比較,以及數軸的特征。【詳解】數軸上0左邊的數都是負數,右邊的數都是正數;因為正數>0>負數,所以數軸上0右邊的數都比左邊的大;因此題中說法正確。12、╳【詳解】設正方形的棱長是a,則正方體的體積是:a×a×a=a3棱長擴大4倍后,棱長變為4a,體積是4a×4a×4a=64a364a3÷a3=64所以“正方體的棱長擴大4倍,體積就擴大16倍”的說法是錯誤的.故答案為×.13、×【詳解】8×==≠所以原題說法錯誤;故答案為:×14、√【解析】略15、×【分析】假分數是分子大于或者等于分母的分數,假分數大于1或等于1;真分數分子小于分母;據此分析判斷此題。【詳解】根據假分數的意義,是假分數,所以x大于或等于8;根據真分數的意義,是真分數,x應小于10。所以x可能是9,也可能是8。故答案:×。【點睛】別忘了分子等于分母時也是假分數。16、×【詳解】略三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分,共10分)17、C【解析】略18、B【分析】根據題意可知,a×=b×,根據比例的外項之積等于內項之積,可以求出a比b等于多少,最后再比較a與b的大小。【詳解】因為a×=b×所以a∶b=∶=7∶4所以a>b故答案為:B【點睛】掌握比例的基本性質是解決此題的關鍵。19、A【分析】2的倍數特征:個位上是0,2,4,6,8的數。3的倍數特征:各位上的數的和是3的倍數。5的倍數特征:個位上是0或5的數。五位數3A408的個位上是8,符合2的倍數特征,但是不符合5的倍數特征,因為A的值不確定,所以各個數字的和不一定是3的倍數。這個數也就不一定是3的倍數。據此選擇。【詳解】由分析可知,有一個五位數3A408,這個數一定是2的倍數。故選擇:A。【點睛】此題考查2、3、5的倍數特點,要牢記并能靈活運用。20、A【詳解】鐘面上,分針和時針尖走過的軌跡都是一個圓,以下說法,正確的是:這兩個圓的圓心相同.故答案為A.【點睛】鐘面上,分針針尖和時針針尖走過的軌跡都是一個圓,這兩個圓是同心圓,但是兩根針的長短不相等,所以半徑、直徑和走過的面積都不相等,據此解答.21、D【分析】設原來閱覽室一共有x人。則女生有x人,走出5名女學生后,女生人數為(x-5),原來女生人數-5=現在女生人數,列方程為;設男生有x人,則女生人數是x,走出5名女生后,女生人數是x,原來女生人數-5=現在女生人數,列方程為,求出男生人數后乘即得所求問題。【詳解】由分析可知,②③的解題思路是正確的。故選擇:D。【點睛】此題考查列方程解決問題,設不同的量為未知數,所列方程也是不同的。分別表示出原來和現在女生的人數是解題關鍵。四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、(1)1(2)(3)(4)【分析】分數的加法和減法的法則(1)同分母分數相加減,分母不變,分子相加減(2)異分母分數相加減,先通分,然后計算(3)結果能約分的要約分【詳解】(1)+=(2)-=(3)1+=(4)1-=【點睛】本題考察了分數加減法,1可以看成分子分母相同的分數。23、;;;【詳解】略24、1、X=2、X=3、X=【解析】略五、操作與思考。(共5分)25、【解析】略六、解決問題。(每小題5分,共35分)26、2萬元【詳解】略27、(1)吳佳(1)22.5(3)22票【詳解】(1)當選班長的同學是吳佳.(1)1﹣55%﹣10%﹣12.5%=22.5%;答:王倩得票數占總票數的22.5%.(3)4÷10%×55%=4÷0.1×0.55=40×0.55=22(票)答:吳佳得了22票.28、392棵【分析】桃樹棵樹是梨樹的,據此求出桃樹棵數;桃樹棵數蘋果棵數的,據此求出蘋果棵數即可。【詳解】

(棵)

答:蘋果樹有392棵。【點睛】本題考查分數乘除法,解答本題的關鍵是找準單位“1”。29、1.1.80~892.100少1多33.五(1)班優秀人數:4+8+14=18(人)總人數:4+8+14+12+7+1=40(人)18÷40=五(1)班優秀人數:4+10+18=22(人)總人數:4+10+18+11+4+1=40(人)22÷40=答:五(1)班有18人達到優秀,占班級人數的;五(1)班有22人達到優秀,占班級人數的。4.五(1)班的優秀人數較多,整體成績較好,五(1)班80分以下的學生人數比五(1)班的多一些,所以整體成績較差一些。(分析不唯一)【解析】可以先分別求出兩個班級達到優秀的人數與總人數,再列式計算。30、37.68dm2【分析】大圓的半徑是4dm,小圓的半徑是2dm,然后根據圓環的面積公式S=π(R2-r2);列式計算即可求解。【詳解】3.14×(42-22)=3.14×12=37.68(dm2)答:陰影部分的面積是37.68dm2。【點睛】本題考查了圓環的面積公式S=π(R2-r2)的靈活運用。31、低年級:140本;中年級:210本;高年級:280本【分析】先用圖書總量除以圖書平均分成的總份數(2+3+4),求出每一份圖書的數量,再乘2就是低年級的數量;乘3就是中年級的數量;乘4就是高年級的數量;據此解答即可。【詳解】630÷(2+3+4)=630÷9=70(本)低年級:70×2=140(本)中年級:70×

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