黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期中考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.古人會用詩句記錄美，一起填一填。日長籬落無人過，________。________，平明送客楚山孤。桃花一簇開無主，________？2）.將下面詞語補充完整

眉清()秀

()風凜凜

相(

)堂堂

提心()膽

人煙()少

(

)玉立3）.寫出反義詞。

愉快——(

)

虛弱——(

)

廣闊——(

)

敏銳——(

)

清楚——(

)

安全——(

)

舒適——(

)

方便——(

)4）.同音字組詞。

cháng

(

)試

經(

)

(

)娥

jìng

畢(

)

(

)賽

環(

)

zhū

(

)候

珍(

)

蜘(

)5）.古詩文填空。古詩文題目作者________，山色有無中。《漢江臨泛》王維仁者愛人，________\《孟子》3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點字讀音完全正確的一項是（

）A．剝皮（bō）

遺憾（hàn）B．膽怯（qiè）

細菌（jūn）C．一曝十寒（pù）

奢侈（chí）D．枝折花落（zhé）

窺伺（kuī）2）.6.將下列詞語依次填入括號里，正確的一項是（）孫家棟是著名的航天技術專家，擔任月球探測一期工程的總設計師。他在工作上一直都（），帶領團隊為探月工程（），沖鋒在前。A．打頭陣碰釘子B．占上風開綠燈C．挑大梁打頭陣D．敲邊鼓挑大梁3）.下面不屬于現代詩歌特點的是（

）A．詩歌段落分明，故事情節完整，事理說明性強。B．詩歌常常表達詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象。C．詩歌讀起來朗朗上口，悅耳動聽，很有節奏感。D．詩歌往往蘊含著詩人真摯的情感。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當然更不會去了。”（將直接引語轉換為間接引語）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的作者和對應的作品用線連起來。

米?伊林

李四光

高士其

賈蘭坡

《灰塵的旅行》《十萬個為什么》《人類起源的演化過程》《看看我們的地球》2）.把名句與對應的人物及其表達的意思用線連起來。

A．橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

周恩來

為實現理想而努力奮斗

B．人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。毛澤東

要做一個英雄人物

C．數風流人物，還看今朝。

魯迅

死的意義不同的

D．面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄

司馬遷

對敵人、對人民的態度不同6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序。

①太陽一露頭，那霧消逝得無影無蹤了。

②太陽繼續上升，變得小些了，可它的光越發眩目了。

③清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。

④太陽升起來了，射出絢爛的光。

⑤突然，東方先出了魚肚白。

正確的順序是：______________2）.按照事情發展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節到了，爸爸拿著一張“福”字倒貼在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。

1．我國是第三個獨立掌握載人航天技術的國家。(

)

2．老舍筆下的貓古怪又可愛，但老舍筆下的母雞令人生厭。(

)

3．詩歌《綠》用排比、擬人等修辭手法描寫了春天到處都是綠色的景象，體現了綠是生命的象征。(

)

4．《清平樂·村居》中，“清平樂”是詞牌名，作者是蘇軾，整首詞展現了悠閑和諧的農家生活畫面。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，完成各題。廬山瀑布[唐]徐凝虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫息。今古長如白練[注]聞飛，一條界破青山色。【注】白練：白色的絹條。1．展開想象，將詩歌前兩句所展現的畫面描述出來。

___________________

2．請對“今古長如白練飛，一條界破青山色”作簡要賞析。

___________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

從古至今，中華民族英雄輩出。通過這次布展，我們認識了不同時代的英雄，了解了他們了不起的事跡。

我們身邊也有很多英雄，小區里默默無聞的清潔工阿姨，家庭里默默付出的爸爸媽媽，校園里幫助你的老師同學……他們身上也有了不起的故事。哪些故事打動了你？你想對這些英雄說些什么呢？拿起筆，給你心目中的英雄寫封信吧！請以“我給英雄寫封信”為主題，給你心目中的英雄寫封信，要求語句通順，寫出真情實感，注意書信格式。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀①我喜歡攝影。一次我在集市上捕捉鏡頭，突然，一個小男孩說道：“叔叔，上好的黑節草，買一點吧。”這是個十來歲的男孩子，瘦瘦的，黑黑的。這么小的孩子已經為生活奔波，想到這里，我心里有一種酸楚。②我忙問：“這黑節草是哪兒采的？”男孩說：“山上采的，山可高呢。”③我來了興趣，再問：“你家里人呢？為什么你一個人來集市？”④“爺爺犯病了，爸媽去外地打工了。我是家中唯一的男子漢，我不來，誰來？”⑤“好，這些黑節草我全要了。”我掏了500元錢給小男孩。⑥“能去你家看看嗎？”我有點好奇。男孩點點頭。走了很長一段路，我們來到一座破舊的屋子前。爺爺連忙從屋里出來招待我。男孩告訴我，他叫鐵皮，爸爸媽媽已幾年不在家了，他和爺爺兩個人相依為命。聽了男孩的身世，我心里不禁涌起憐惜之情。⑦飯后，鐵皮領我到山上看看。來到半山腰，只見鐵皮熟練地將麻繩的一端系在懸崖邊的一棵粗樹上，另一端綁在自己的腰間。他攀著峭壁邊的樹杈一點一點降落，最后穩穩地站在一塊石頭上。他小心翼翼地將一株株草藥剪下來。此時，我的內心產生一股難以言表的敬佩之情。⑧離別時，我說：“我還要去采風拍照，這樣吧，草藥先放你這兒，有機會你再寄給我。”鐵皮遲疑了一下，很慎重地對我說：“叔叔，你留個地址。”我摸出一張名片遞給他。⑨采風回去后，我忙于處理照片，也就忘記了這事。大約三個月后，我收到一個包裹，沒想到是一大包黑節草和一張紙條。紙條上寫道：“叔叔，爺爺說新鮮的黑節草郵寄會長霉，容易壞，叮囑我曬干了寄給您。”⑩我的眼眶濕潤了，眼前又浮現出那個黑黑瘦瘦、眼睛卻亮亮的小男孩……1．下列不適合作為本文題目的一項是（

）A．黑節草B．我愛攝影C．男子漢鐵皮D．小男孩與黑節草2．讀第⑧自然段，聯系上下文推測鐵皮遲疑的原因，把下面說法正確的選項填在括號里（

）A．鐵皮害怕作者反悔，不再要黑節草。B．鐵皮認為500元的黑節草放在自己這里，萬一放壞了不好跟作者交代。C．鐵皮不想承擔風險。3．作為答謝，你邀請鐵皮暑假到洛陽游玩。為了準確接站并盡快破冰，在接站前要做以下功課。

（1）了解鐵皮：讀文中劃線句子體會鐵皮品質，并把方框內的句子補充完整。

（2）接站前的自我介紹：

為了讓鐵皮一眼認出你，請用“√”標出向他重點介紹的方面（多選）。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

和諧

融洽

（1）只有(

)的社會才能夠長期穩定地發展。

（2）我們班師生之間、同學之間的感情都很(

)。

璀璨

絢麗

（3）海南島是祖國南海中一顆(

)的明珠。

（4）大自然(

)多彩的顏色給了人們美的享受。2）.看圖片，選擇正確的神話故事名稱。__________

_________

__________

_________

A．后羿射日

B．嫦娥奔月

C．女媧補天

D．精衛填海12、語言表達（每題6分共1題）1）.如果去掉下面句子中加點的詞，表達效果有什么不同？

（1）說它貪玩吧