酶判斷：1.同無機催化劑相比，酶降低反應活化能的作用更顯著，因而催化效率更高√2.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構x3.在測定唾液淀粉酶的活性時，將溶液pH由3上升到6的過程中，該酶的活性將不斷上升x4.利用淀粉、蔗糖和淀粉酶探究酶具有專一性，可用碘液去檢測反應是否進行x5.探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物在室溫下混合后于不同溫度下保溫x口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發揮作用√7．探究胃蛋白酶的最適pH時，將其加入蛋清中再加入緩沖液x8．唾液淀粉酶隨唾液流入胃后仍能催化淀粉的水解。x9．同無機催化劑相比，酶所提供的活化能更多，因而催化效率更高。x10．唾液淀粉酶催化反應的最適溫度和保存溫度都是37℃。x11．用淀粉和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響時，既可用碘液也可用斐林試劑檢測x12.纖維素酶能夠降解植物細胞壁和細菌細胞壁x13.發燒時，食欲減退是因為唾液淀粉酶失去了活性x14.探究溫度對酶活性影響，將酶與底物室溫下混合后于不同溫度下保溫x15.酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物。√16.在測定胃蛋白酶活性時，將溶液pH值由10降到1.5的過程中，胃蛋白酶的活性將不斷上升。x17.酶是由活細胞產生的，因此酶只能在細胞內發揮作用。x18.蛋白酶能催化不同的蛋白質水解，因此酶不具有專一性。x19.在探究溫度對酶活性的影響實驗中，選擇過氧化氫(H2O2)和過氧化氫酶作為實驗材料。x20.若選擇淀粉和淀粉酶探究酶的最適溫度，檢測底物被分解的試劑宜選用斐林試劑x21.若底物選擇淀粉和蔗糖，酶溶液為淀粉酶，驗證酶的專一性，檢測底物是否被分解的試劑宜選用碘液試劑。x22.在探究pH對酶活性的影響實驗中，可以選用淀粉和淀粉酶作為實驗材料。x23．提高反應物的濃度或酶的濃度，不影響酶的活性√ATP24.ATP在生物體內含量很多，細胞中需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的x25.人在饑餓時，細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態平衡x26.ATP中的A基團與RNA中的A基團是同一種物質x27.ATP的合成一般與放能反應相聯系√28.根尖細胞中的ATP合成的主要途徑是光合作用x29.下列生理活動會導致細胞內ADP含量增加的是1.2①小腸上皮細胞吸收K+②腎小管對葡萄糖的重吸收③葡萄糖進入紅細胞④甘油進入小腸上皮細胞30.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成x31.人成熟紅細胞無細胞核和眾多的細胞器，所以不能合成ATP。x32.ATP水解釋放的能量可用于細胞內的吸能反應。√33.ATP脫去2個磷酸基團后是DNA的基本組成單位之一。x34．一個ATP中含有兩個“~”，且都很容易形成和水解。x35.淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成X細胞呼吸36.探究酵母菌細胞呼吸的方式中，有氧呼吸裝置中的氫氧化鈉溶液是吸收酵母菌溶液中的二氧化碳的x37.探究酵母菌細胞呼吸的方式中，有氧呼吸裝置是對照組，無氧呼吸裝置是實驗組x38.探究酵母菌細胞呼吸的方式中，裝置必須在黑暗中進行x39.酵母菌無氧呼吸中，葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP中，其余的留存在酒精中x40.探究酵母菌細胞呼吸的無氧呼吸的裝置中，加入酵母菌和葡萄糖溶液后，應立即與澄清石灰水連接x細胞產生二氧化碳的部位一定是線粒體x線粒體進行呼吸作用時必須有氧氣參與√線粒體的基質和內膜上有許多與有氧呼吸的酶√硝化細菌的有氧呼吸主要發生在線粒體中x酵母菌有氧呼吸繁殖快，無氧呼吸繁殖慢√人體紅細胞有氧呼吸過程中產生丙酮酸x細胞呼吸只能為生物提供能量x有氧呼吸中產能最多的是一階段x有氧呼吸中產[H]的是第三階段x光合作用與能量轉化（1）在葉綠體中色素的提取和分離實驗中，使用定性濾紙過濾研磨液x將干燥處理過的定性濾紙用于層析√在畫出一條濾液細線后緊接著重復劃線23次x研磨葉片時，用體積分數為70%的乙醇溶解色素x應該在研磨葉片后立即加入碳酸鈣，防止酸破壞葉綠素x即使菜葉剪碎的不夠充分，也可以提取4種色素√為得到10ML提取液，研磨時一次性加入10ml乙醇研磨效果最好x層析時在敞開的燒杯中進行，層析完畢后應迅速記錄結果，否則葉綠素條帶會很快隨溶劑揮發消失x層析液可以用生理鹽水和磷酸鹽緩沖液代替x研磨時加入的碳酸鈣過量會破壞葉綠素x將水稻的葉黃素缺失突變體進行紅光照射，與正常葉片相比，光吸收差異顯著，色素缺失第二條（從上至下）x莧菜的葉綠體含有色素外，液泡中也含有花青素，提取分離色素后，條帶從上至下依次是花青素、胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a。葉綠素bx無水乙醇的顏色是無色、層析液是無色，研磨液是綠色√若對月季（陽生植物）進行遮光處理，葉片葉綠素含量會下降，以適應弱光環境x光合作用與能量轉化（2）為了探究光照強度對光合作用的影響，用一套裝置，不斷縮短與光源之間的距離進行實驗，觀察氣泡產生的速率x使用農家肥，可提高大棚中二氧化碳的濃度√加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產量x陰雨天適當提高大棚內的溫度，可明顯提高有機物的積累量x用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率x光反應的產物可以為暗反應提供aTP、NADPHx光反應的場所是葉綠體，暗反應的場所是葉綠體基質x氧氣從類囊體腔中擴散到細胞質基質，至少需要通過2層膜x單元檢測5唾液淀粉酶和ATP共有的元素是CHONP，唾液腺細胞能同時合成這兩種物質x唾液淀粉酶和ATP的合成過程均需核糖體參與，唾液淀粉酶的合成不需要消耗ATPxATP的來源為細胞呼吸和植物的光合作用，兩個過程都有[H]生成，細胞呼吸和植物的光合作用都要在細胞器中進行x氧氣由紅細胞進入肝細胞的線粒體使肝細胞內的ADP含量迅速下降xATP的合成與水解在物質和能量上都是可逆反應x醋酸菌細胞中無線粒體，但是能進行有氧呼吸，乳酸菌發酵制作酸奶時，需要無氧環境√面包松軟多孔的原理是利用酵母菌無氧呼吸產生二氧化碳x硝化細菌的細胞呼吸為其生命活動提供物質和能量√沉淀物（含線粒體）加入葡萄糖溶液，產生少量的ATP和二氧化碳x在人體內，淀粉和糖原的形成可在同一細胞中完成x人的細胞質基質中含有催化丙酮酸、乳酸形成的酶√在生物體內，產生二氧化碳和水的過程不需要水作為反應物x光照強度