2025年河北省語文高考仿真試卷(答案在后面)一、現代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下面小題。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。——海子（一）閱讀下面的文字，完成第1-3題。1.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章開篇引用海子的詩句，點明了文章的標題，同時為下文對美好生活的向往做鋪墊。B.文章通過描寫“我”對房子的期待，展現了“我”對美好生活的向往。C.文章中的“面朝大海，春暖花開”是文章的中心思想，表達了“我”對美好生活的追求。D.文章運用了豐富的修辭手法，如比喻、擬人等，增強了文章的表現力。2.文章中“我”對房子的期待主要體現在哪些方面？3.請結合文章內容，談談你對“我有一所房子，面朝大海，春暖花開”這句話的理解。（二）閱讀下面的文字，完成第4-5題。4.文章中“我”對房子的期待有哪些特點？5.文章結尾段的作用是什么？二、現代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文章，完成下面小題。在廣袤的非洲草原上，一場暴雨過后，一只小羚羊出生了。它剛睜開眼睛，這個世界便充滿了危險。羚羊媽媽告訴它：“孩子，你必須跑得快，否則，你會被狼吃掉?！绷缪蛱焐途哂锌焖俦寂艿哪芰Γ趮寢尩慕虒拢刻於家寂芎荛L時間。就這樣，它逐漸跑得越來越快。然而，這只是它的本能。在草原上，羚羊要想不被捕食者吃掉，僅僅靠本能是不夠的。因此，羚羊媽媽還要教會它一些生存的本領。有一天，羚羊媽媽帶著小羚羊去草原深處覓食。途中，它們遇到了一只獵豹。羚羊媽媽立刻躲到一旁，用眼神示意小羚羊逃跑。小羚羊不知道獵豹的速度有多快，它害怕極了。羚羊媽媽告訴它：“孩子，你一定要記住，當獵豹追來時，你必須朝左邊跑，因為獵豹右邊的視野盲區只有15度，那里是它的致命弱點。”小羚羊依著媽媽的話，成功地逃脫了獵豹的追捕。就這樣，小羚羊在媽媽的教導下，逐漸成長為了一個優秀的羚羊。然而，羚羊媽媽知道，在草原上，只有具備更強大的生存能力，才能更好地活下去。于是，它又教會了小羚羊一些生存的技巧。其中，最關鍵的一點就是：學會觀察，了解自己的弱點，然后設法克服。一天，羚羊媽媽帶著小羚羊去草原深處。途中，它們遇到了一只獅子。羚羊媽媽立刻帶著小羚羊躲到一旁，用眼神示意它觀察。只見，獅子正用爪子抓著樹皮，試圖剝下一塊來。羚羊媽媽告訴它：“孩子，你看，獅子的爪子已經老化，失去了鋒利。這是它的弱點。如果你能找到它的弱點，就能制服它?！毙×缪蜃屑氂^察，終于發現了獅子的弱點。它趁機攻擊獅子的弱點，成功地制服了獅子。小羚羊在媽媽的教導下，逐漸成長為一只優秀的羚羊。然而，羚羊媽媽知道，要想在草原上生存下去，必須學會更多生存的技巧。于是，它又教會了小羚羊一些生存的智慧。其中，最關鍵的一點就是：學會合作，共同面對困難。在草原上，羚羊們常常會組成一個個小團隊，共同面對困難。有一天，一群羚羊遇到了一群狼。羚羊們立刻組成團隊，互相協作，成功地擊退了狼群的進攻。小羚羊看著這一幕，心中充滿了敬佩。它明白了，要想在草原上生存下去，必須學會合作，共同面對困難。1.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過講述羚羊媽媽教導小羚羊生存技巧的故事，展現了草原上動物的生存智慧。B.文章強調了本能的重要性，認為只有依靠本能，羚羊才能在草原上生存。C.文章通過小羚羊的成長歷程，告訴讀者在困難面前，要學會觀察、合作。D.文章以羚羊媽媽對小羚羊的教導為主線，揭示了動物世界的殘酷現實。2.文章中“學會觀察，了解自己的弱點，然后設法克服”這句話的意義是什么？3.文章中提到羚羊媽媽教導小羚羊的生存技巧，請簡要概括這些技巧。4.文章結尾提到羚羊媽媽教導小羚羊“學會合作，共同面對困難”，請結合文章內容談談你對這句話的理解。三、文言文閱讀（20分）《游黃山記》黃山，古稱黟山，位于安徽省南部，是中國著名的山岳風景區。黃山以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，被譽為“天下第一奇山”。本文作者曾于盛夏時節游黃山，以下是其游記。甲：夏日黃山，別具一格。山間云霧繚繞，如夢似幻。我們一行人從山腳出發，沿著蜿蜒的山路向上攀登。一路上，奇松怪石隨處可見，令人嘆為觀止。乙：黃山松真是一絕。它們生長在險峻的峭壁之上，枝干扭曲，枝葉繁茂，形態各異。有的松樹像巨人的手掌，有的像仙女的發髻，有的像猛獸的利爪，千姿百態，美不勝收。丙：奇石更是黃山的一大特色。有的石像猴子觀海，有的像仙女彈琴，有的像駿馬奔騰，形態逼真，仿佛栩栩如生。丁：當我們登上黃山的最高峰——光明頂時，云海翻騰，壯觀無比。站在山頂，極目遠眺，四周群山環抱，宛如仙境。此時此刻，我仿佛置身于天宮之中，與神仙為鄰。戊：黃山溫泉也是一大亮點。泉水清澈見底，溫度適中。我們一邊欣賞美景，一邊泡溫泉，身心舒暢。己：此次黃山之行，讓我領略到了大自然的神奇魅力。這里的山山水水、花草樹木，無不展現出大自然的鬼斧神工。我深知，黃山之美，不僅僅在于它的自然景觀，更在于它所蘊含的深厚文化底蘊。一、下列對文中畫波浪線詞的解釋，不正確的一項是（）A．蜿蜒：曲折延伸。B．形態各異：形狀、姿態各不相同。C．栩栩如生：形容藝術形象生動逼真，像活的一樣。D．底蘊：事情的內在含義。（1）山間云霧繚繞，如夢似幻。（2）黃山之美，不僅僅在于它的自然景觀。（2）黃山之美，不僅僅體現在它的自然景觀上。五、結合文章內容，談談你對“黃山之美，不僅僅在于它的自然景觀”這句話的理解。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面的唐詩，完成下面的題目。山行杜牧遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。【注】①寒山：深秋季節的山。②石徑：石砌的小路。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.首句“遠上寒山石徑斜”中的“遠上”既寫山之高，又寫攀登之難。B.詩歌的頸聯“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”描寫了詩人駐足觀賞楓林美景，流露出作者對自然美景的喜愛。C.詩歌尾聯運用了襯托的手法，用“二月花”來襯托楓葉之紅，使畫面更加生動形象。D.詩歌前三句勾勒出一幅色彩斑斕、生氣盎然的秋景圖。2.詩歌頷聯“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中，作者運用了什么修辭手法？請簡要分析。五、名句名篇默寫（6分）請根據提示，將下列名句名篇正確默寫出來。1.【提示】出自《離騷》，表達了對理想的執著追求。六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住俊案呖几母铩币呀洺蔀樯鐣P注的熱點。從2014年啟動的新一輪高考改革，到2021年基本實現“3+3”的考試模式，高考改革不斷深入，取得了一系列積極的成效。但與此同時，高考改革也面臨著諸多挑戰。2023年高考，考生人數再次創下新高，達到1193萬人，高考競爭更加激烈。如何優化考試內容、提高考試質量，如何平衡高考改革與基礎教育的關系，如何解決高考“指揮棒”作用過強等問題，都是高考改革需要解決的問題?！疽摇繛榱藨獙Ω呖几母?，各地紛紛出臺了一系列措施。例如，2023年高考，北京、天津等城市實行了“3+3”的考試模式，即語文、數學、外語必考，另外3門科目由考生自主選擇。這一模式旨在減輕學生負擔，促進學生全面發展。同時，多地也推出了“綜合素質評價”制度，將學生的綜合素質納入高考錄取參考范圍，以更全面地評價學生的能力和潛力?！颈咳欢?，高考改革并非一帆風順。有專家指出，當前的高考改革存在以下問題：1.地域發展不平衡。不同地區的高考改革政策存在差異，一些地區的高考改革進度較慢，甚至尚未啟動。這導致了教育資源的分配不均，影響了學生的公平競爭。2.考試科目設置不合理。當前高考科目設置過于偏重語文、數學、外語，忽視了對學生綜合素質的考察。這不利于學生的全面發展，也與國家教育改革的方向不符。3.高考“指揮棒”作用過強。高考成績成為衡量學生能力和素質的唯一標準，導致學生過分關注分數，忽視了自身的興趣和發展需求?！径　?.統一高考改革政策，縮小地區差異。政府應加大對欠發達地區的教育投入，確保高考改革在全國范圍內同步推進。2.優化考試科目設置，注重學生綜合素質。在保留語文、數學、外語等基礎科目的同時，增加對學生綜合素質的考察，如科學素養、人文素養、藝術素養等。3.減輕高考“指揮棒”作用，關注學生全面發展。教育部門應制定科學的評價體系，將學生的興趣、特長、社會實踐等納入評價范圍，引導學生關注自身發展。閱讀以上文字，完成下面小題。1.下列對文中相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.從2014年啟動的新一輪高考改革，到2021年基本實現“3+3”的考試模式，高考改革不斷深入，取得了一系列積極的成效。B.為了應對高考改革，北京、天津等城市實行了“3+3”的考試模式，這一模式旨在減輕學生負擔，促進學生全面發展。C.當前的高考改革存在地域發展不平衡、考試科目設置不合理、高考“指揮棒”作用過強等問題。D.針對高考改革中存在的問題，文章提出了一些建議，包括統一高考改革政策、優化考試科目設置、減輕高考“指揮棒”作用等。2.下列對文章的論證分析，不正確的一項是（）A.文章第一段指出高考改革取得了一系列積極的成效，第二段列舉了北京、天津等城市實行“3+3”的考試模式，說明高考改革正在逐步推進。B.文章第三段從三個方面分析了當前高考改革存在的問題，并提出了相應的解決方案。C.文章結構清晰，論述嚴謹，觀點鮮明，論證有力。D.文章語言流暢，邏輯嚴密，具有很高的說服力。3.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過對高考改革的現狀進行分析，揭示了高考改革面臨的諸多挑戰。B.文章強調高考改革要關注學生全面發展，減少高考“指揮棒”作用。C.文章認為高考改革要統一政策，縮小地區差異，確保高考改革在全國范圍內同步推進。D.文章通過列舉各地高考改革的具體措施，說明高考改革取得了積極的成效。七、語言文字運用Ⅱ（11分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！鹃喿x材料】在當今這個信息爆炸的時代，網絡語言作為一種獨特的語言現象，已經深入到我們生活的方方面面。網絡語言以其豐富的形式、幽默的表達和便捷的特點，吸引了大量年輕用戶的喜愛。然而，網絡語言也存在一些問題，如隨意性、不規范性和低俗化等。本文將從以下幾個方面探討網絡語言的利與弊。一、網絡語言的優點1.豐富性：網絡語言具有豐富的詞匯和表達方式，可以滿足人們在網絡交流中的各種需求。2.幽默性：網絡語言往往采用夸張、比喻等修辭手法，使表達更加生動有趣。3.便捷性：網絡語言簡潔明了，便于人們在網絡上快速交流。二、網絡語言的弊端1.隨意性：網絡語言缺乏規范，容易導致語言表達混亂，影響交流效果。2.不規范性：網絡語言中存在大量不規范的表達，如錯別字、語法錯誤等，不利于語言文字的傳承和發展。3.低俗化：部分網絡語言含有低俗、粗俗等不良信息，容易對青少年產生負面影響。三、網絡語言的規范與發展1.加強網絡語言規范：相關部門應加強對網絡語言的監管，規范網絡用語，凈化網絡環境。2.培養良好語言習慣：廣大網民應自覺遵守網絡語言規范，提高自己的語言素養。3.創新發展網絡語言：在規范的基礎上，鼓勵創新，使網絡語言更加豐富、健康?！拘☆}】1.請結合文章內容，簡要分析網絡語言的特點。2.文章中提到網絡語言存在一些問題，請列舉其中兩個問題，并簡要說明這些問題可能帶來的負面影響。八、寫作題（60分）題目：閱讀下面的材料，根據要求寫作。“人生就像一條河，有平靜的河面，也有波濤洶涌的河流。我們每個人都是河流中的一滴水，有的滴落在平靜的河面，有的則跌落在波濤洶涌的河流中。無論身處何地，我們都要勇敢面對生活的挑戰，用自己的力量去創造美好?！币螅?.確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；2.不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；3.不少于800字。2025年河北省語文高考仿真試卷及解答參考一、現代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下面小題。我有一所房子，面朝大海，春暖花開?！Ｗ樱ㄒ唬╅喿x下面的文字，完成第1-3題。1.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章開篇引用海子的詩句，點明了文章的標題，同時為下文對美好生活的向往做鋪墊。B.文章通過描寫“我”對房子的期待，展現了“我”對美好生活的向往。C.文章中的“面朝大海，春暖花開”是文章的中心思想，表達了“我”對美好生活的追求。D.文章運用了豐富的修辭手法，如比喻、擬人等，增強了文章的表現力。2.文章中“我”對房子的期待主要體現在哪些方面？3.請結合文章內容，談談你對“我有一所房子，面朝大海，春暖花開”這句話的理解。（二）閱讀下面的文字，完成第4-5題。4.文章中“我”對房子的期待有哪些特點？5.文章結尾段的作用是什么？答案：1.C2.“我”對房子的期待主要體現在以下幾個方面：寬敞明亮的房間、美麗的景色、舒適的環境、溫馨的家庭氛圍。3.“我有一所房子，面朝大海，春暖花開”這句話表達了“我”對美好生活的向往。其中，“面朝大海”象征著廣闊的胸懷和自由的生活；“春暖花開”象征著幸福美滿的家庭和溫馨的氛圍。4.“我”對房子的期待具有以下特點：①對寬敞明亮的房間、美麗的景色、舒適的環境的向往；②對幸福美滿的家庭、溫馨的氛圍的向往；③對自由、美好的生活的追求。5.文章結尾段的作用是總結全文，強調“我”對美好生活的向往，使文章的主題更加鮮明。同時，通過結尾段的描寫，給讀者留下想象空間，引發讀者的共鳴。二、現代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文章，完成下面小題。在廣袤的非洲草原上，一場暴雨過后，一只小羚羊出生了。它剛睜開眼睛，這個世界便充滿了危險。羚羊媽媽告訴它：“孩子，你必須跑得快，否則，你會被狼吃掉?！绷缪蛱焐途哂锌焖俦寂艿哪芰?，在媽媽的教導下，它每天都要奔跑很長時間。就這樣，它逐漸跑得越來越快。然而，這只是它的本能。在草原上，羚羊要想不被捕食者吃掉，僅僅靠本能是不夠的。因此，羚羊媽媽還要教會它一些生存的本領。有一天，羚羊媽媽帶著小羚羊去草原深處覓食。途中，它們遇到了一只獵豹。羚羊媽媽立刻躲到一旁，用眼神示意小羚羊逃跑。小羚羊不知道獵豹的速度有多快，它害怕極了。羚羊媽媽告訴它：“孩子，你一定要記住，當獵豹追來時，你必須朝左邊跑，因為獵豹右邊的視野盲區只有15度，那里是它的致命弱點。”小羚羊依著媽媽的話，成功地逃脫了獵豹的追捕。就這樣，小羚羊在媽媽的教導下，逐漸成長為了一個優秀的羚羊。然而，羚羊媽媽知道，在草原上，只有具備更強大的生存能力，才能更好地活下去。于是，它又教會了小羚羊一些生存的技巧。其中，最關鍵的一點就是：學會觀察，了解自己的弱點，然后設法克服。一天，羚羊媽媽帶著小羚羊去草原深處。途中，它們遇到了一只獅子。羚羊媽媽立刻帶著小羚羊躲到一旁，用眼神示意它觀察。只見，獅子正用爪子抓著樹皮，試圖剝下一塊來。羚羊媽媽告訴它：“孩子，你看，獅子的爪子已經老化，失去了鋒利。這是它的弱點。如果你能找到它的弱點，就能制服它?！毙×缪蜃屑氂^察，終于發現了獅子的弱點。它趁機攻擊獅子的弱點，成功地制服了獅子。小羚羊在媽媽的教導下，逐漸成長為一只優秀的羚羊。然而，羚羊媽媽知道，要想在草原上生存下去，必須學會更多生存的技巧。于是，它又教會了小羚羊一些生存的智慧。其中，最關鍵的一點就是：學會合作，共同面對困難。在草原上，羚羊們常常會組成一個個小團隊，共同面對困難。有一天，一群羚羊遇到了一群狼。羚羊們立刻組成團隊，互相協作，成功地擊退了狼群的進攻。小羚羊看著這一幕，心中充滿了敬佩。它明白了，要想在草原上生存下去，必須學會合作，共同面對困難。1.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過講述羚羊媽媽教導小羚羊生存技巧的故事，展現了草原上動物的生存智慧。B.文章強調了本能的重要性，認為只有依靠本能，羚羊才能在草原上生存。C.文章通過小羚羊的成長歷程，告訴讀者在困難面前，要學會觀察、合作。D.文章以羚羊媽媽對小羚羊的教導為主線，揭示了動物世界的殘酷現實。2.文章中“學會觀察，了解自己的弱點，然后設法克服”這句話的意義是什么？3.文章中提到羚羊媽媽教導小羚羊的生存技巧，請簡要概括這些技巧。4.文章結尾提到羚羊媽媽教導小羚羊“學會合作，共同面對困難”，請結合文章內容談談你對這句話的理解?！敬鸢浮?.B2.這句話的意義是：在面對困難時，我們要學會觀察自己的弱點，并努力克服它們，這樣才能更好地應對挑戰。3.羚羊媽媽教導小羚羊的生存技巧包括：（1）學會奔跑，提高速度；（2）學會觀察，了解自己的弱點；（3）學會制服捕食者，如獵豹和獅子；（4）學會合作，共同面對困難。4.這句話的理解是：在動物世界中，個體很難單獨生存，只有學會合作，才能共同應對外界的挑戰和困難，提高生存率。這對于人類來說，同樣具有啟示意義，即在面對困難時，要學會團結協作，共同應對挑戰。三、文言文閱讀（20分）《游黃山記》黃山，古稱黟山，位于安徽省南部，是中國著名的山岳風景區。黃山以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，被譽為“天下第一奇山”。本文作者曾于盛夏時節游黃山，以下是其游記。甲：夏日黃山，別具一格。山間云霧繚繞，如夢似幻。我們一行人從山腳出發，沿著蜿蜒的山路向上攀登。一路上，奇松怪石隨處可見，令人嘆為觀止。乙：黃山松真是一絕。它們生長在險峻的峭壁之上，枝干扭曲，枝葉繁茂，形態各異。有的松樹像巨人的手掌，有的像仙女的發髻，有的像猛獸的利爪，千姿百態，美不勝收。丙：奇石更是黃山的一大特色。有的石像猴子觀海，有的像仙女彈琴，有的像駿馬奔騰，形態逼真，仿佛栩栩如生。?。寒斘覀兊巧宵S山的最高峰——光明頂時，云海翻騰，壯觀無比。站在山頂，極目遠眺，四周群山環抱，宛如仙境。此時此刻，我仿佛置身于天宮之中，與神仙為鄰。戊：黃山溫泉也是一大亮點。泉水清澈見底，溫度適中。我們一邊欣賞美景，一邊泡溫泉，身心舒暢。己：此次黃山之行，讓我領略到了大自然的神奇魅力。這里的山山水水、花草樹木，無不展現出大自然的鬼斧神工。我深知，黃山之美，不僅僅在于它的自然景觀，更在于它所蘊含的深厚文化底蘊。一、下列對文中畫波浪線詞的解釋，不正確的一項是（）A．蜿蜒：曲折延伸。B．形態各異：形狀、姿態各不相同。C．栩栩如生：形容藝術形象生動逼真，像活的一樣。D．底蘊：事情的內在含義?！敬鸢浮緿二、下列句子中，停頓劃分不正確的一項是（）A．夏日/黃山，別具一格。B．我們/一行人/從山腳出發，沿著/蜿蜒的山路/向上攀登。C．這里的/山山水水、花草樹木/，無不/展現出/大自然的/鬼斧神工。D．黃山/之美，不僅僅/在于/它的/自然景觀。【答案】B三、下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A．文章以夏日游黃山為背景，描寫了黃山的奇松、怪石、云海、溫泉等自然景觀。B．文章通過作者的親身經歷，表達了對黃山美景的贊美之情。C．文章在描述黃山美景的同時，也展現了黃山的深厚文化底蘊。D．文章通過黃山之美，表達了對大自然的敬畏之情。【答案】A四、將下列句子翻譯成現代漢語。（1）山間云霧繚繞，如夢似幻。（2）黃山之美，不僅僅在于它的自然景觀?！敬鸢浮浚?）山間的云霧繚繞，仿佛夢中的幻境。（2）黃山之美，不僅僅體現在它的自然景觀上。五、結合文章內容，談談你對“黃山之美，不僅僅在于它的自然景觀”這句話的理解?！敬鸢浮奎S山之美，不僅體現在其奇松、怪石、云海、溫泉等自然景觀上，更體現在其深厚的文化底蘊。黃山作為中華民族的瑰寶，承載著豐富的歷史、文化和精神內涵。因此，黃山之美是自然景觀與文化底蘊的完美結合。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面的唐詩，完成下面的題目。山行杜牧遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！咀ⅰ竣俸剑荷钋锛竟澋纳?。②石徑：石砌的小路。1.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.首句“遠上寒山石徑斜”中的“遠上”既寫山之高，又寫攀登之難。B.詩歌的頸聯“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”描寫了詩人駐足觀賞楓林美景，流露出作者對自然美景的喜愛。C.詩歌尾聯運用了襯托的手法，用“二月花”來襯托楓葉之紅，使畫面更加生動形象。D.詩歌前三句勾勒出一幅色彩斑斕、生氣盎然的秋景圖。2.詩歌頷聯“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中，作者運用了什么修辭手法？請簡要分析。答案：1.C2.詩歌頷聯運用了比喻的修辭手法。將霜染的楓葉比作二月的花，生動形象地表現了楓葉之紅艷，突出了秋天楓林之美的獨特，表達了作者對大自然之美的熱愛與贊美之情。五、名句名篇默寫（6分）請根據提示，將下列名句名篇正確默寫出來。1.【提示】出自《離騷》，表達了對理想的執著追求。答案：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。解析：這句話出自屈原的《離騷》，原文為“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！边@里的“亦余心”指的是“我的內心”，“之所善”指的是“所追求的美好事物”，“雖九死其猶未悔”則表達了詩人即使面臨極大的困難和危險，也要堅持自己的理想和信念。這句話體現了屈原對理想的執著追求和高尚品質。六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住俊案呖几母铩币呀洺蔀樯鐣P注的熱點。從2014年啟動的新一輪高考改革，到2021年基本實現“3+3”的考試模式，高考改革不斷深入，取得了一系列積極的成效。但與此同時，高考改革也面臨著諸多挑戰。2023年高考，考生人數再次創下新高，達到1193萬人，高考競爭更加激烈。如何優化考試內容、提高考試質量，如何平衡高考改革與基礎教育的關系，如何解決高考“指揮棒”作用過強等問題，都是高考改革需要解決的問題?！疽摇繛榱藨獙Ω呖几母铮鞯丶娂姵雠_了一系列措施。例如，2023年高考，北京、天津等城市實行了“3+3”的考試模式，即語文、數學、外語必考，另外3門科目由考生自主選擇。這一模式旨在減輕學生負擔，促進學生全面發展。同時，多地也推出了“綜合素質評價”制度，將學生的綜合素質納入高考錄取參考范圍，以更全面地評價學生的能力和潛力。【丙】然而，高考改革并非一帆風順。有專家指出，當前的高考改革存在以下問題：1.地域發展不平衡。不同地區的高考改革政策存在差異，一些地區的高考改革進度較慢，甚至尚未啟動。這導致了教育資源的分配不均，影響了學生的公平競爭。2.考試科目設置不合理。當前高考科目設置過于偏重語文、數學、外語，忽視了對學生綜合素質的考察。這不利于學生的全面發展，也與國家教育改革的方向不符。3.高考“指揮棒”作用過強。高考成績成為衡量學生能力和素質的唯一標準，導致學生過分關注分數，忽視了自身的興趣和發展需求。【丁】1.統一高考改革政策，縮小地區差異。政府應加大對欠發達地區的教育投入，確保高考改革在全國范圍內同步推進。2.優化考試科目設置，注重學生綜合素質。在保留語文、數學、外語等基礎科目的同時，增加對學生綜合素質的考察，如科學素養、人文素養、藝術素養等。3.減輕高考“指揮棒”作用，關注學生全面發展。教育部門應制定科學的評價體系，將學生的興趣、特長、社會實踐等納入評價范圍，引導學生關注自身發展。閱讀以上文字，完成下面小題。1.下列對文中相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.從2014年啟動的新一輪高考改革，到2021年基本實現“3+3”的考試模式，高考改革不斷深入，取得了一系列積極的成效。B.為了應對高考改革，北京、天津等城市實行了“3+3”的考試模式，這一模式旨在減輕學生負擔，促進學生全面發展。C.當前的高考改革存在地域發展不平衡、考試科目設置不合理、高考“指揮棒”作用過強等問題。D.針對高考改革中存在的問題，文章提出了一些建議，包括統一高考改革政策、優化考試科目設置、減輕高考“指揮棒”作用等。答案：B2.下列對文章的論證分析，不正確的一項是（）A.文章第一段指出高考改革取得了一系列積極的成效，第二段列舉了北京、天津等城市實行“3+3”的考試模式，說明高考改革正在逐步推進。B.文章第三段從三個方面分析了當前高考改革存在的問題，并提出了相應的解決方案。C.文章結構清晰，論述嚴謹，觀點鮮明，論證有力。D.文章語言流暢，邏輯嚴密，具有很高的說服力。答案：B3.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過對高考改革的現狀進行分析，揭示了高考改革面臨的諸多挑戰。B.文章強調高考改革要關注學生全面發展，減少高考“指揮棒”作用。C.文章認為高考改革要統一政策，縮小地區差異，確保高考改革在全國范圍內同步推進。D.文章通過列舉各地高考改革的具體措施，說明高考改革取得了積極的成效。答案：D七、語言文字運用Ⅱ（11分）閱讀下面的文章，完成下列小題?！鹃喿x材料】在當今這個信息爆炸的時代，網絡語言作為一種獨特的語言現象，已經深入到我們生活的方方面面。網絡語言以其豐富的形式、幽默的表達和便捷的特點，吸引了大量年輕用戶的喜愛。然而，網絡語言也存在一些問題，如隨意性、不規范性和低俗化等。本文將從以下幾個方面探討網絡語言的利與弊。一、網絡語言的優點1.豐富性：網絡語言具有豐富的詞匯和表達方式，可以滿足人們在網絡交流中的各種需求。2.幽默性：網絡語言往往采用夸張、比喻等修辭手法，使表達更加生動有趣。3.便捷性：網絡語言簡潔明了，便于人們在網絡上快速交流。二、網絡語言的弊端1.隨意性：網絡語言缺乏規范，容易導致語言表達混亂，影響交流效果。2.不規范性：網絡語言中存在大量不規范的表達，如錯別字、語法錯誤等，不利于語言文字的傳承和發展。3.低俗化：部分網絡語言含有低俗、粗俗等不良信息，容易對青少年產生負面影響。三、網絡語言的規范與發展1.加強網絡語言規范：相關部門應加強對網絡語言的監管，規范網絡用語，凈化網絡環境。2.培養良好語言習慣：廣大網民應自覺遵守網絡語言規范，提高自己的語言素養。3.創新發展網絡語言：在規范的基礎上，鼓勵創新，使網絡語言更加豐富、健康?！拘☆}】1.請結合文章內容，簡要分析網絡語言的特點。答案：網絡語言的特點包括豐富性、幽默性和便捷性。2.文章中提到網絡語言存在一些問