廣東省廣州市小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷與參考答案_第1頁(yè)
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廣東省廣州市語(yǔ)文小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中自測(cè)試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.喜出望外欣欣向榮濫竽充數(shù)B.眉開(kāi)眼笑美輪美奐謙虛謹(jǐn)慎C.滄海一粟情不自禁聊勝于無(wú)D.眼疾手快穩(wěn)如泰山喜新厭舊2、下列句子中,加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.小明在比賽中獲得了第一名,他興奮地跳了起來(lái)。B.這個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏,讓人忍不住一口氣讀完。C.春天的花朵五彩斑斕,吸引了眾多游客前來(lái)觀賞。D.在這次會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)們暢所欲言,討論了國(guó)家大事。3、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是:A.拙劣(zhuōliè)懸崖(xuányá)妨礙(fángài)B.池塘(chítáng)悄悄(qiāoqiāo)悲涼(bēiliáng)C.隔閡(géhé)融化(rónghuà)毫厘(háolí)D.奮進(jìn)(fènjìn)傾盆(qīngpén)峰回路轉(zhuǎn)(fēnghuíluòzhuǎn)4、下列句子中,使用了修辭手法的一項(xiàng)是:A.這座山峰就像一把利劍,直插云霄。B.春天來(lái)了,小草綠了,花兒紅了。C.他跑得像兔子一樣快。D.這個(gè)問(wèn)題很難解決,得好好想想。5、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音與其他三組加點(diǎn)字讀音完全不同的一組是()A.拼搏(pīnbó)拼湊(pīncòu)拼寫(xiě)(pīnxiě)B.暴露(bàolù)暴曬(bàoshài)暴怒(bàonù)C.荷花(héhuā)荷包(hèbāo)荷重(hèzhòng)D.橋梁(qiáoliáng)橋頭(qiáotóu)橋梁(qiáoliáng)6、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。B.他的演講,既生動(dòng)又富有感染力,贏得了聽(tīng)眾的陣陣掌聲。C.小明在比賽中跑得快,但是成績(jī)并不是最好的。D.因?yàn)樽蛱焱砩霞影啵詫?dǎo)致我今天早上起晚了。7、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是:A.操場(chǎng)(cāochǎng)B.捉迷藏(zhuōmícáng)C.悄悄(qiāoqiāo)D.領(lǐng)悟(lǐngwù)8、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。B.他勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,是我們班級(jí)的榜樣。C.這個(gè)問(wèn)題非常復(fù)雜,很難在短時(shí)間內(nèi)解決。D.為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),我們要努力奮斗,永不放棄。9、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是:A.眷戀(juànliàn)B.沉湎(chénmiǎn)C.瑰寶(guībǎo)D.漫步(mànbù)二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面短文,完成后面的題目。小明是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的小學(xué)生,他每天都會(huì)抽時(shí)間閱讀各種書(shū)籍。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,小明來(lái)到了圖書(shū)館,準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)充實(shí)的一天。圖書(shū)館里書(shū)聲瑯瑯,小明找了一本關(guān)于宇宙奧秘的書(shū)籍,開(kāi)始沉浸在其中。書(shū)中詳細(xì)介紹了宇宙的起源、星系的形成以及黑洞的奧秘。小明讀得津津有味,直到圖書(shū)館管理員提醒他該回家了。一回到家,小明迫不及待地開(kāi)始做筆記,把書(shū)中提到的有趣知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)。他還計(jì)劃在接下來(lái)的時(shí)間里,繼續(xù)深入研究這些知識(shí)。1、小明在圖書(shū)館里閱讀了什么書(shū)籍?2、小明在圖書(shū)館里度過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間?3、小明回到家后做了什么?第二題閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。小明是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的小學(xué)生,他最喜歡的書(shū)籍是《西游記》。一天,他讀到了這樣一段話:“一日,唐僧師徒四人來(lái)到一座高山前,只見(jiàn)山上有座寺廟,寺廟里有一尊金身佛像。唐僧說(shuō):’我們終于到了靈山,可以見(jiàn)到佛祖了。’悟空聽(tīng)了,急忙拿出金箍棒,準(zhǔn)備上前打碎佛像。八戒和沙僧見(jiàn)狀,急忙拉住悟空,說(shuō):’師傅,佛像是我們拜佛的象征,怎么能打碎呢?’唐僧見(jiàn)狀,微笑著說(shuō):’悟空,你知道為什么我們不能打碎佛像嗎?’悟空搖了搖頭,唐僧接著說(shuō):’佛像代表著信仰,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而破壞它。我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的信仰,保護(hù)寺廟的寧?kù)o。’悟空聽(tīng)后,深感慚愧,從此以后,他再也沒(méi)有破壞過(guò)佛像。”1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。2、文中提到唐僧為什么說(shuō)不能打碎佛像?三、寫(xiě)作題(34分)題目:以“我的家鄉(xiāng)變化”為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:1.描述家鄉(xiāng)近年來(lái)的變化,如建筑、環(huán)境、人文等方面;2.結(jié)合個(gè)人感受,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)變化的喜悅和自豪之情;3.文章結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順,字?jǐn)?shù)在400字左右。廣東省廣州市語(yǔ)文小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期期中自測(cè)試卷與參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累(本大題有9小題,每小題4分,共36分)1、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.喜出望外欣欣向榮濫竽充數(shù)B.眉開(kāi)眼笑美輪美奐謙虛謹(jǐn)慎C.滄海一粟情不自禁聊勝于無(wú)D.眼疾手快穩(wěn)如泰山喜新厭舊答案:B解析:選項(xiàng)A中,“濫竽充數(shù)”的“竽”應(yīng)為“芋”;選項(xiàng)C中,“聊勝于無(wú)”的“聊”應(yīng)為“寥”;選項(xiàng)D中,“喜新厭舊”的“厭”應(yīng)為“嫌”。因此,只有選項(xiàng)B中的詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字。2、下列句子中,加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.小明在比賽中獲得了第一名,他興奮地跳了起來(lái)。B.這個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏,讓人忍不住一口氣讀完。C.春天的花朵五彩斑斕,吸引了眾多游客前來(lái)觀賞。D.在這次會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)們暢所欲言,討論了國(guó)家大事。答案:C解析:選項(xiàng)A中,“興奮地”使用恰當(dāng),表示小明非常高興;選項(xiàng)B中,“跌宕起伏”用于形容故事情節(jié),使用恰當(dāng);選項(xiàng)D中,“暢所欲言”表示大家都能自由地發(fā)言,使用恰當(dāng)。而選項(xiàng)C中,“五彩斑斕”用于形容花朵的顏色,不太合適,因?yàn)椤鞍邤獭蓖ǔS糜谛稳萆守S富而美麗的事物,而不是單獨(dú)指顏色。因此,選項(xiàng)C中的加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)。3、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是:A.拙劣(zhuōliè)懸崖(xuányá)妨礙(fángài)B.池塘(chítáng)悄悄(qiāoqiāo)悲涼(bēiliáng)C.隔閡(géhé)融化(rónghuà)毫厘(háolí)D.奮進(jìn)(fènjìn)傾盆(qīngpén)峰回路轉(zhuǎn)(fēnghuíluòzhuǎn)答案:C解析:A選項(xiàng)中“拙劣”應(yīng)為“zhuōliè”,“懸崖”應(yīng)為“xuányá”,“妨礙”應(yīng)為“fángài”;B選項(xiàng)中“池塘”應(yīng)為“chítáng”,“悄悄”應(yīng)為“qiāoqiāo”,“悲涼”應(yīng)為“bēiliáng”;D選項(xiàng)中“奮進(jìn)”應(yīng)為“fènjìn”,“傾盆”應(yīng)為“qīngpén”,“峰回路轉(zhuǎn)”應(yīng)為“fēnghuíluòzhuǎn”。只有C選項(xiàng)中所有加點(diǎn)字注音均正確。4、下列句子中,使用了修辭手法的一項(xiàng)是:A.這座山峰就像一把利劍,直插云霄。B.春天來(lái)了,小草綠了,花兒紅了。C.他跑得像兔子一樣快。D.這個(gè)問(wèn)題很難解決,得好好想想。答案:A解析:A選項(xiàng)中使用了比喻修辭手法,將山峰比作利劍,形象地描繪了山峰的陡峭;B選項(xiàng)中描述了春天的景象,沒(méi)有使用修辭手法;C選項(xiàng)中使用了夸張修辭手法,將跑得快形容為像兔子一樣快;D選項(xiàng)中只是陳述了一個(gè)事實(shí),沒(méi)有使用修辭手法。因此,A選項(xiàng)是正確答案。5、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音與其他三組加點(diǎn)字讀音完全不同的一組是()A.拼搏(pīnbó)拼湊(pīncòu)拼寫(xiě)(pīnxiě)B.暴露(bàolù)暴曬(bàoshài)暴怒(bàonù)C.荷花(héhuā)荷包(hèbāo)荷重(hèzhòng)D.橋梁(qiáoliáng)橋頭(qiáotóu)橋梁(qiáoliáng)答案:C解析:本題考查漢字字音。A項(xiàng)中的“拼”均為pīn,B項(xiàng)中的“暴”均為bào,D項(xiàng)中的“橋”均為qiáo。而C項(xiàng)中的“荷”在“荷花”中讀hé,在“荷包”和“荷重”中讀hè,與其他三組不同,故選C。6、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。B.他的演講,既生動(dòng)又富有感染力,贏得了聽(tīng)眾的陣陣掌聲。C.小明在比賽中跑得快,但是成績(jī)并不是最好的。D.因?yàn)樽蛱焱砩霞影啵詫?dǎo)致我今天早上起晚了。答案:B解析:本題考查病句辨析。A項(xiàng)缺少主語(yǔ),可以刪去“通過(guò)”或“使”;C項(xiàng)中“但是”使用不當(dāng),應(yīng)該改為“雖然”;D項(xiàng)中“因?yàn)椤焙汀皩?dǎo)致”重復(fù),可以刪去“因?yàn)椤薄項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)通順,沒(méi)有語(yǔ)病,故選B。7、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是:A.操場(chǎng)(cāochǎng)B.捉迷藏(zhuōmícáng)C.悄悄(qiāoqiāo)D.領(lǐng)悟(lǐngwù)答案:A解析:A項(xiàng)“操場(chǎng)”的注音“cāochǎng”正確;B項(xiàng)“捉迷藏”的注音應(yīng)為“zhuōmícáng”,但“藏”字的聲調(diào)標(biāo)錯(cuò);C項(xiàng)“悄悄”的注音應(yīng)為“qiāoqiāo”,但“悄”字的聲調(diào)標(biāo)錯(cuò);D項(xiàng)“領(lǐng)悟”的注音應(yīng)為“l(fā)ǐngwù”,但“悟”字的聲調(diào)標(biāo)錯(cuò)。因此,選A。8、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。B.他勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,是我們班級(jí)的榜樣。C.這個(gè)問(wèn)題非常復(fù)雜,很難在短時(shí)間內(nèi)解決。D.為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),我們要努力奮斗,永不放棄。答案:B解析:A項(xiàng)缺少主語(yǔ),可以刪去“通過(guò)”或“讓”;B項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)清晰,沒(méi)有語(yǔ)病;C項(xiàng)“很難在短時(shí)間內(nèi)解決”表達(dá)不夠準(zhǔn)確,可以改為“很難在短時(shí)間內(nèi)找到解決辦法”;D項(xiàng)“永不放棄”表述過(guò)于絕對(duì),可以改為“堅(jiān)持不懈”。因此,選B。9、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是:A.眷戀(juànliàn)B.沉湎(chénmiǎn)C.瑰寶(guībǎo)D.漫步(mànbù)答案:C解析:A項(xiàng)中,“眷”應(yīng)讀作“juàn”,而非“juǎn”;B項(xiàng)中,“湎”應(yīng)讀作“miǎn”,而非“miàn”;D項(xiàng)中,“漫”應(yīng)讀作“màn”,而非“mǎn”。只有C項(xiàng)“瑰寶”的注音“guībǎo”完全正確。二、閱讀理解(本部分有2大題,每大題15分,共30分)第一題閱讀下面短文,完成后面的題目。小明是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的小學(xué)生,他每天都會(huì)抽時(shí)間閱讀各種書(shū)籍。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,小明來(lái)到了圖書(shū)館,準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)充實(shí)的一天。圖書(shū)館里書(shū)聲瑯瑯,小明找了一本關(guān)于宇宙奧秘的書(shū)籍,開(kāi)始沉浸在其中。書(shū)中詳細(xì)介紹了宇宙的起源、星系的形成以及黑洞的奧秘。小明讀得津津有味,直到圖書(shū)館管理員提醒他該回家了。一回到家,小明迫不及待地開(kāi)始做筆記,把書(shū)中提到的有趣知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)。他還計(jì)劃在接下來(lái)的時(shí)間里,繼續(xù)深入研究這些知識(shí)。1、小明在圖書(shū)館里閱讀了什么書(shū)籍?答案:小明在圖書(shū)館里閱讀了一本關(guān)于宇宙奧秘的書(shū)籍。2、小明在圖書(shū)館里度過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間?答案:小明在圖書(shū)館里度過(guò)了整個(gè)下午。3、小明回到家后做了什么?答案:小明回到家后開(kāi)始做筆記,把書(shū)中提到的有趣知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)。第二題閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。小明是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的小學(xué)生,他最喜歡的書(shū)籍是《西游記》。一天,他讀到了這樣一段話:“一日,唐僧師徒四人來(lái)到一座高山前,只見(jiàn)山上有座寺廟,寺廟里有一尊金身佛像。唐僧說(shuō):’我們終于到了靈山,可以見(jiàn)到佛祖了。’悟空聽(tīng)了,急忙拿出金箍棒,準(zhǔn)備上前打碎佛像。八戒和沙僧見(jiàn)狀,急忙拉住悟空,說(shuō):’師傅,佛像是我們拜佛的象征,怎么能打碎呢?’唐僧見(jiàn)狀,微笑著說(shuō):’悟空,你知道為什么我們不能打碎佛像嗎?’悟空搖了搖頭,唐僧接著說(shuō):’佛像代表著信仰,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而破壞它。我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的信仰,保護(hù)寺廟的寧?kù)o。’悟空聽(tīng)后,深感慚愧,從此以后,他再也沒(méi)有破壞過(guò)佛像。”1、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。答案:文章講述了唐僧師徒四人來(lái)到靈山,遇到金身佛像,悟空想打碎佛像,但在唐僧的教導(dǎo)下,悟空白后尊重信仰,不再破壞佛像的故事。2、文中提到唐僧為什么說(shuō)不能打碎佛像?答案:因?yàn)榉鹣翊碇叛觯覀儜?yīng)該尊重每個(gè)人的信仰,保護(hù)寺廟的寧?kù)o。三、寫(xiě)作題(34分)題目:以“我的家鄉(xiāng)變化”為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:1.描述家鄉(xiāng)近年來(lái)的變化,如建筑、環(huán)境、人文等方面;2.結(jié)合個(gè)人感受,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)變化的喜悅和自豪之情;3.文章結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)言通順,字?jǐn)?shù)在400字左右。寫(xiě)作示例:我的家鄉(xiāng)變化我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),坐落在山清水秀的地方。近年來(lái),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,讓我感到無(wú)比自豪。記憶中的家鄉(xiāng),街道狹窄,兩旁的房子都是老舊的平房,人們的生活節(jié)奏緩慢。然而,現(xiàn)在的家鄉(xiāng)已經(jīng)煥然一新。寬闊的街道兩旁,高樓大廈拔地而起,店鋪林立,人來(lái)人往,熱鬧非凡。每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,家鄉(xiāng)的夜景更是美不勝收。家鄉(xiāng)的環(huán)境也發(fā)生了巨大的變化。以前,家鄉(xiāng)的河流被污染,河水變得渾濁不堪。如今,政府大力治理,河流清澈見(jiàn)底,兩岸綠樹(shù)成蔭,成為人們休閑娛樂(lè)的好去處。家鄉(xiāng)的公園也越來(lái)越多,綠化覆蓋率不斷提高,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。家鄉(xiāng)的人文氛圍也日益濃厚。以前,家鄉(xiāng)的文化生活相對(duì)匱乏,人們的精神文化生活單調(diào)。現(xiàn)在,家鄉(xiāng)有了自己的電影院、圖書(shū)館、博物館,文化活動(dòng)豐富多彩。每逢節(jié)假日,家鄉(xiāng)還會(huì)舉辦各類民俗活動(dòng),吸引著四面八方的游客前來(lái)參觀。作為家鄉(xiāng)的一員,我親眼見(jiàn)證了家

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